【新】人教版二年级数学下册《除法的初步认识》优质课课件
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二年级下册数学PPT：第2章-《除法的初步认识》(人教新课标(10张)-精品课件
除 号 的 由 来
1659年，瑞士数学家拉恩（J. H. Rahn）在他的代数》一书
中，第一次用“÷”表示除法。
“÷”用一条横线把两个圆点
分开，恰好表示平均分的意思。
二年级下册数学PPT：第2章-《除法的 初步认 识》( 人教新 课标(10 张)-pp t精品 课件(实 用版)
二年级下册数学PPT：第2章-《除法的 初步认 识》( 人教新 课标(10 张)-pp t精品 课件(实 用版)
8颗糖，先分2颗，再分1颗，最 后分5颗，现在还剩多少颗糖？
二年级下册数学PPT：第2章-《除法的 初步认 识》( 人教新 课标(10 张)-pp t精品 课件(实 用版)
二年级下册数学PPT：第2章-《除法的 初步认 识》( 人教新 课标(10 张)-pp t精品 课件(实 用版)
（1）8颗糖，平均分给了2个人， 每人分（ ）颗。
拓展题。16-4-4-4-4=0 16÷4=4
16-4-4-8
16-8-8=0
16÷8=2
15-3-3-3-6 33
二年级下册数学PPT：第2章-《除法的 初步认 识》( 人教新 课标(10 张)-pp t精品 课件(实 用版)
15÷3=5
二年级下册数学PPT：第2章-《除法的 初步认 识》( 人教新 课标(10 张)-pp t精品 课件(实 用版)
要求：想一想分的过程，画一画，用一个算式 来表示。
（2）8颗糖，每人分2颗，分 给（ ）人正好分完。
要求：想一想分的过程，画一画，用一个算 式来表示。
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1659年，瑞士数学家拉恩（J. H. Rahn）在他的代数》一书
中，第一次用“÷”表示除法。
“÷”用一条横线把两个圆点
分开，恰好表示平均分的意思。
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8颗糖，先分2颗，再分1颗，最 后分5颗，现在还剩多少颗糖？
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（1）8颗糖，平均分给了2个人， 每人分（ ）颗。
拓展题。16-4-4-4-4=0 16÷4=4
16-4-4-8
16-8-8=0
16÷8=2
15-3-3-3-6 33
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15÷3=5
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要求：想一想分的过程，画一画，用一个算式 来表示。
（2）8颗糖，每人分2颗，分 给（ ）人正好分完。
要求：想一想分的过程，画一画，用一个算 式来表示。
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最新人教版新课标数学小学二年级下册除法的初步认识优质课课件.pptx
4. 说出每个算式中的被除数、除数和商
10÷5＝2
18÷2＝9
15÷3＝5
48÷8＝6
28÷4＝7
56÷7＝8
典题精讲
5． 3 5 四 三 4 六 五 四
2
2
五 3
易错提醒
读出下列各算式。
10÷2＝5
＝6 10除以2等于5 读作： 21 21÷3 ＝除以 7 3等于7
18÷3
18除以3等于6 读作： 2424 除以 8等于3 ÷8
探索新知
探究 点 除法算式各部分的名称 同学们好！我想把20个竹笋，每 4个放一盘， 能放几盘？请你帮帮我。
思考： （1）我们要帮熊猫分什么？ “每4个放 （2）分的要求是什么？ 一盘”是什 请你用学具帮熊猫分一 么意思？ 分。
探索新知
你能把刚才 分竹笋的情 况和结果也 用一个算式 表示吗？ 5 20个竹笋，每4个放一盘，能 放（ 除法算式： ）盘。
5 平均分成2份，每份（ 5 ＝ 2
）
5 平均分成 2 （2）把10根 5份，每份（ 根。 10÷ ＝
）
典题精讲
3. 分一分，填一填。
6 每份2个，分成了（ ）份。 122 ÷ 6＝ 4 每份3个，分成了（ ）份。 4 1 ÷3 ＝ 2 2 每份6个，分成了（ ）份。 12 ÷6 2 ＝
典题精讲
除法算式中各部分的名称：
除法算式中，除号前面的数叫被除数，除 号后面的数叫除数，得到的结果叫商。
小试牛刀
2．看图写算式。
6 3 ÷2 ＝ ＝
1 0
5 2
÷
小试牛刀
3．帮小动物们写出除法算式。
8除以2等于 4。 8÷2=4
除数是7，被 除数是14，商 是2。 14÷7=2
10÷5＝2
18÷2＝9
15÷3＝5
48÷8＝6
28÷4＝7
56÷7＝8
典题精讲
5． 3 5 四 三 4 六 五 四
2
2
五 3
易错提醒
读出下列各算式。
10÷2＝5
＝6 10除以2等于5 读作： 21 21÷3 ＝除以 7 3等于7
18÷3
18除以3等于6 读作： 2424 除以 8等于3 ÷8
探索新知
探究 点 除法算式各部分的名称 同学们好！我想把20个竹笋，每 4个放一盘， 能放几盘？请你帮帮我。
思考： （1）我们要帮熊猫分什么？ “每4个放 （2）分的要求是什么？ 一盘”是什 请你用学具帮熊猫分一 么意思？ 分。
探索新知
你能把刚才 分竹笋的情 况和结果也 用一个算式 表示吗？ 5 20个竹笋，每4个放一盘，能 放（ 除法算式： ）盘。
5 平均分成2份，每份（ 5 ＝ 2
）
5 平均分成 2 （2）把10根 5份，每份（ 根。 10÷ ＝
）
典题精讲
3. 分一分，填一填。
6 每份2个，分成了（ ）份。 122 ÷ 6＝ 4 每份3个，分成了（ ）份。 4 1 ÷3 ＝ 2 2 每份6个，分成了（ ）份。 12 ÷6 2 ＝
典题精讲
除法算式中各部分的名称：
除法算式中，除号前面的数叫被除数，除 号后面的数叫除数，得到的结果叫商。
小试牛刀
2．看图写算式。
6 3 ÷2 ＝ ＝
1 0
5 2
÷
小试牛刀
3．帮小动物们写出除法算式。
8除以2等于 4。 8÷2=4
除数是7，被 除数是14，商 是2。 14÷7=2
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算式：10 ÷ 5 = 2
二年级下 册数学P PT-《 除法的 初步认 识》人 教新课 标(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
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10个 还可以几个一盘?分分看!
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平均分给3人,每人分( )个。 18÷3=□
平均分给2人,每人分( )个。
18÷2=1□8÷ 6= 3
平均分给2人,每人分( )个。
18÷6=□
二年级下 册数学P PT-《 除法的 初步认 识》人 教新课 标(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
圈一圈,填一填
二年级下 册数学P PT-《 除法的 初步认 识》人 教新课 标(16张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
18÷12=8□÷ 3= 6
平均分给2人,每人分( )个。
18÷6=□
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圈一圈,填一填
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10个 还可以几个一盘?分分看!
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平均分给3人,每人分( )个。 18÷3=□
平均分给2人,每人分( )个。
18÷2=1□8÷ 6= 3
平均分给2人,每人分( )个。
18÷6=□
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圈一圈,填一填
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18÷12=8□÷ 3= 6
平均分给2人,每人分( )个。
18÷6=□
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最新人教版数学二年级下册 除法的初步认识《除法》优质课件
12 ÷ 3 = 4
被分的总数 除号 每份的个数 平均分的份数
8
…
… … …
三 随堂练习 （教科书第 13 页做一做）
1.把 15 条鱼平均放在 5 个盘里，每个盘里放( )条。
15÷5 =
9
把 15 条鱼平均放在 5 个盘里，每个盘放几个？
先用前面学过的平均分的方法分一分。
15
÷ 5 =3
…
… … …
23
每份3个，分成了( 4 )份。 12÷ 3 = 4
24
每份6个，分成了( 2 )份。 12÷ 6 = 2
25
… … …
… … …
… … …
2.说出每个算式中的被除数、除数、商。
10÷5 = 2
15÷3 =除数 数
被 除商 除数 数
26
… … …
2021219161711除法的初步认识人教版数学二年级下册22表内除法一第55课时除法算式各部分的名称人教版数学二年级下册18复习导入一用一条横线把两个圆点分开恰好表示平均分的意思
人教版数学二年级下册
除 2 表内除法（一） 法
1 除法的初步认识
第4课时 认识除法算式
人教版数学二年级下册
1
一 复习导入
21
除法算式各部分的名称。
在除法算式里，除号前面的数叫做被除数，除 号后面的数叫做除数，等号后面的数叫做商。
20
÷
4
=
5
… … …
被除数
除数
商
22
三 随堂练习 （教科书第 14 页做一做） 1.分 一 分 ， 填 一 填 。
每份2个，分成了( 6 )份。 12÷ 2 = 6
动手分一分， 图上圈一圈， 最后数一数。
被分的总数 除号 每份的个数 平均分的份数
8
…
… … …
三 随堂练习 （教科书第 13 页做一做）
1.把 15 条鱼平均放在 5 个盘里，每个盘里放( )条。
15÷5 =
9
把 15 条鱼平均放在 5 个盘里，每个盘放几个？
先用前面学过的平均分的方法分一分。
15
÷ 5 =3
…
… … …
23
每份3个，分成了( 4 )份。 12÷ 3 = 4
24
每份6个，分成了( 2 )份。 12÷ 6 = 2
25
… … …
… … …
… … …
2.说出每个算式中的被除数、除数、商。
10÷5 = 2
15÷3 =除数 数
被 除商 除数 数
26
… … …
2021219161711除法的初步认识人教版数学二年级下册22表内除法一第55课时除法算式各部分的名称人教版数学二年级下册18复习导入一用一条横线把两个圆点分开恰好表示平均分的意思
人教版数学二年级下册
除 2 表内除法（一） 法
1 除法的初步认识
第4课时 认识除法算式
人教版数学二年级下册
1
一 复习导入
21
除法算式各部分的名称。
在除法算式里，除号前面的数叫做被除数，除 号后面的数叫做除数，等号后面的数叫做商。
20
÷
4
=
5
… … …
被除数
除数
商
22
三 随堂练习 （教科书第 14 页做一做） 1.分 一 分 ， 填 一 填 。
每份2个，分成了( 6 )份。 12÷ 2 = 6
动手分一分， 图上圈一圈， 最后数一数。
《除法的初步认识 》(课件)(共10张PPT)-二年级下册数学人教版
分东西的方法有很多，当每份分得同样多时，这种分法叫做平均分。
哪些分法是平均分？在括号里画“√”。 √ √
2.把8根 平均分给4个小朋友。
√ 哪种分法对？对的在括号里画“√”。
一共有（ 16 ）片枫叶，每（ 4 ）片一份，平均分成 了（ 4）份。
总数：16
1.一共有（ 10 ）个 份。
，每（ 5 ）个一份，平均分成了（ 2 ）
总数：10
每份数：5
份数： 2
2.一共有（ 8 ）枝 分成了（ 4）份。
，每（ 2 ）枝一份，平均
总数：8
每份数：2
份数：4
除法的初步认识
仔细观察 图片，图 中有哪些 食物了？
小朋友在 桌子前干 什么？
他们分完了吗？ 你平常有遇到过 分东西的情况吗？
把6颗糖果分成两份，有几种分法？请你画一画
把6颗糖果分成3份，有几种分法？请你画一画
每份数量不一样多 每份数量同样多
观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？
平均分 公平
哪些分法是平均分？在括号里画“√”。 √ √
2.把8根 平均分给4个小朋友。
√ 哪种分法对？对的在括号里画“√”。
一共有（ 16 ）片枫叶，每（ 4 ）片一份，平均分成 了（ 4）份。
总数：16
1.一共有（ 10 ）个 份。
，每（ 5 ）个一份，平均分成了（ 2 ）
总数：10
每份数：5
份数： 2
2.一共有（ 8 ）枝 分成了（ 4）份。
，每（ 2 ）枝一份，平均
总数：8
每份数：2
份数：4
除法的初步认识
仔细观察 图片，图 中有哪些 食物了？
小朋友在 桌子前干 什么？
他们分完了吗？ 你平常有遇到过 分东西的情况吗？
把6颗糖果分成两份，有几种分法？请你画一画
把6颗糖果分成3份，有几种分法？请你画一画
每份数量不一样多 每份数量同样多
观察同学们分的结果，你喜欢哪种？为什么？
平均分 公平
二年级下册数学课件：第2章-2.1《除法的初步认识》人教新课标 (共13张PPT)
例１：把
分成3份，你打算怎么分？
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
他二们（1是）班怎的样同 分学的准备呢了？什么？
例１：把
分成3份，你打算怎么分？
方法一
Байду номын сангаас
方法二
方法三
例１：把
分成3份，你打算怎么分？
16√
4
4
√
例2：把18个 平均分成6份，每份几个？怎么分？
还可可1以8以个一怎橘个样每子一平份平个均3均地个分分分。？成6份，
5
例１：把
分成3份，你打算怎么分？
人教新课标二年级下册数学课件：第2章-2.1《除法的初步认识》(共10张PPT)
。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/132021/3/132021/3/133/13/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/132021/3/13March 13, 2021
人教版小学数学二年级下册
认识除法
填 看加想乘，看乘想加 一
填 4+4+4=（ 4 ）×（ 3 ）
7×5=( 7+7+7+7+7 ) 或5+5+5+5+5+5+5
3+3+……+3 =（3 ）×（40）
40个3
8颗糖，先分2颗，再分1颗，最 后分5颗，现在还剩多少颗糖？
（1）8颗糖，平均分给了2个人， 每人分（ ）颗。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/132021/3/132021/3/132021/3/13
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12÷3=4（根）
把12根 平均分成4份，每份几根？
12÷4=3（根）
下面图形是平均分的打√， 不是的画 。
1.
（√ ）
下面图形是平均分的打√， 不是的画 。
2.
（）
看图填空。
列式： 8÷2 = 4（个）
有（8 ）个西瓜，平均分成（ 2 ）， 每份（ 4 ）个。
列式： 8÷4 = 2（个）
有（8 ）个苹果，平均分成（ 4 ）份， 每份（ ）2个。
思考题
把 平均分成几堆,有几种 不同的分法?
思 OOOOOO OOOOOO 题考：OOOO12÷1O32=O÷4O2=O6 OOOO
OOO OOO OOO OOO
12÷4=3
OO OO OO OO OO OO
12÷6=2
OOO OO OOOO OOO
12÷12=1
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/72021/2/7Sunday, February 07, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/72021/2/72021/2/72/7/2021 3:48:03 AM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/72021/2/72021/2/7Feb-217-Feb-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/72021/2/72021/2/7Sunday, February 07, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/72021/2/72021/2/72021/2/72/7/2021
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/72021/2/72021/2/72021/2/7
谢谢观看
除法的初步认识
想一想： 把8个三角形分给两个小朋友，
可以 有几种不同的分法？
（？个） （？个）
第一种 1
分法：
第二种 2
分法：
第三种 3
分法：
第四种
4
分法：
7 6 5 4
1
7
2
6
3
5
4 同样多 4
像第四种分法那样，每份分得同样多， 这样的分法我们把它叫做——平均分。
把8个正方形分成4份， 每份要分的同样多，该怎 样分呢？
把8个正方形分成4份， 每份要分的同样多，该怎 样分呢？
把8个正方形分成4份， 每份要分的同样多，该怎 样分呢？
把8个正方形分成4份， 每份要分的同样多，该怎 样分呢？
把8个正方形分成4份， 每份要分的同样多，该怎 样分呢？
也可以说成：把8平均分成4份， 每份是多少？
把8平均分成4份，每份是多少？ 。。。。。。。
用除法计算： 被除数
8÷4=2
。 。
商
。
除数
除号
8÷4=2 读作： 八除以四等于二。 表示： 把八平均分成四份，每份是二。
把6个桃平均放在3个盘子 里，每盘（ ）个？
把6个桃平均放在3个盘 子里，每盘（ ）个？
把6个桃平均放在3个盘子 里，每盘（ ）个？
6÷3=根？
。2021年2月7日星期日2021/2/72021/2/72021/2/7
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/72021/2/72021/2/72/7/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/72021/2/7February 7, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
把12根 平均分成4份，每份几根？
12÷4=3（根）
下面图形是平均分的打√， 不是的画 。
1.
（√ ）
下面图形是平均分的打√， 不是的画 。
2.
（）
看图填空。
列式： 8÷2 = 4（个）
有（8 ）个西瓜，平均分成（ 2 ）， 每份（ 4 ）个。
列式： 8÷4 = 2（个）
有（8 ）个苹果，平均分成（ 4 ）份， 每份（ ）2个。
思考题
把 平均分成几堆,有几种 不同的分法?
思 OOOOOO OOOOOO 题考：OOOO12÷1O32=O÷4O2=O6 OOOO
OOO OOO OOO OOO
12÷4=3
OO OO OO OO OO OO
12÷6=2
OOO OO OOOO OOO
12÷12=1
▪ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/2/72021/2/7Sunday, February 07, 2021
▪ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/2/72021/2/72021/2/72/7/2021 3:48:03 AM ▪ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/2/72021/2/72021/2/7Feb-217-Feb-21 ▪ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/2/72021/2/72021/2/7Sunday, February 07, 2021 ▪ 13、志不立，天下无可成之事。2021/2/72021/2/72021/2/72021/2/72/7/2021
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/2/72021/2/72021/2/72021/2/7
谢谢观看
除法的初步认识
想一想： 把8个三角形分给两个小朋友，
可以 有几种不同的分法？
（？个） （？个）
第一种 1
分法：
第二种 2
分法：
第三种 3
分法：
第四种
4
分法：
7 6 5 4
1
7
2
6
3
5
4 同样多 4
像第四种分法那样，每份分得同样多， 这样的分法我们把它叫做——平均分。
把8个正方形分成4份， 每份要分的同样多，该怎 样分呢？
把8个正方形分成4份， 每份要分的同样多，该怎 样分呢？
把8个正方形分成4份， 每份要分的同样多，该怎 样分呢？
把8个正方形分成4份， 每份要分的同样多，该怎 样分呢？
把8个正方形分成4份， 每份要分的同样多，该怎 样分呢？
也可以说成：把8平均分成4份， 每份是多少？
把8平均分成4份，每份是多少？ 。。。。。。。
用除法计算： 被除数
8÷4=2
。 。
商
。
除数
除号
8÷4=2 读作： 八除以四等于二。 表示： 把八平均分成四份，每份是二。
把6个桃平均放在3个盘子 里，每盘（ ）个？
把6个桃平均放在3个盘 子里，每盘（ ）个？
把6个桃平均放在3个盘子 里，每盘（ ）个？
6÷3=根？
。2021年2月7日星期日2021/2/72021/2/72021/2/7
▪ 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年2月2021/2/72021/2/72021/2/72/7/2021
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/2/72021/2/7February 7, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.