2012～2013年人教版一年级上册数学期末复习计划

一年级上册数学复习计划1篇一年级上册数学复习规划1一、学生学习状况分析从学生对全册教材内容把握来看。

对分数乘除法、分数四则混合运算、列式计算；分数乘除法、倒数、圆、百分数等根底把握比拟扎实。

比照较简单的分数和百分数应用题分析力量不强，解答较差。

二、复习内容1、用数对表示位置。

2、分数乘、除法的意义和计算以及倒数和比的学问。

3、分数四则混合运算。

4、分数和百分数解决问题。

5、圆和轴对称图形。

6、统计和数学广角。

三、复习目标1、通过复习，把分数乘、除法的计算加以系统整理，使学生对所学的概念、计算方法和其它学问加深理解和把握，进一步提高学生的计算力量。

2、通过复习，使学生能正确、娴熟、敏捷的进展分数四则混合运算，能依据文字的表达列式计算，进一步提高学生混合运算的力量，娴熟地运用乘法定律进展简便计算。

计算的错误率掌握在5%以内。

3、通过分数应用题和百分数应用题的比照，进一步提高学生分析和理解分数应用题、和百分数应用题的数量关系的力量。

到达正确、娴熟的解答分数应用题和百分数应用题，解答的正确率到达90%以上。

4、通过复习圆和轴对称图形，使学生能进一步熟悉圆，把握圆的特征；理解直径与半径的关系，理解圆周率的意义；理解和把握圆的周长和面积。

进一步熟悉轴对称的含义，能找出轴对称图形的对称轴。

5、理解倒数的意义，把握求倒数的方法。

6、理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解答按比例安排的应用题。

7、能依据扇形统计图答复相应的问题，选择适宜的统计图表示数据。

8、培育假设法解决问题及用多样性解决问题的力量。

9、查漏补缺，在把握根本内容的根底上有适当的提高和拓展，提高学生学习数学的兴趣。

四、复习重点：1、根本概念的”辨识。

2、分数、百分数应用题的解题技能。

3、圆面积及组合图形中阴影局部面积的计算。

五、复习难点：。

应用题和填空题。

六、复习要点1、熟记：（1）分数乘法算式意义；（2）分数除法算式的意义；（3）分数乘、除法的计算法则；（4）倒数的意义，比的意义及化简比；（5）除法、分数、比各局部之间的关系。

数学第一册期末复习计划一、学生学习情况分析：学生对知识的掌握情况：大部分学生对20以内的进位加法掌握较好，对10以内的加减法掌握很好，能正确、熟练地口算相关的试题，形成相应的计算技能，但对应用题还不太适应,部分学困生无法判断用什么方法去做，对提问题脑海中印象不深，有的不知怎么去提问题。

每班学生中大约是优生占40%，中间人占50%，较差生占10%。

差的原因是有些年龄小，思维能力较差。

对试题的理解能力较差，识别能力弱，且家庭教育跟不上的。

教师辅导训练不到位。

二、复习内容：1．复习20以内数的认识。

2．复习20以内数的加减法计算。

3．用数学知识解决生活中的实际问题。

4．复习认识图形，比高矮、大小、轻重，认识钟表和简单的统计。

三、复习目标：1．使学生进一步理解、巩固本学期所学的知识，加深20以内数字之间的联系。

2．巩固学生的计算技能，提高学生综合运用知识解决实际问题的能力，增强学生数学意识，培养学生数学思维的能力。

3．培养学生联系生活实际解决数学问题的能力。

四、复习重点：1．重点复习计算20以内数的加减法。

在复习数的概念中突出数的组成。

2．重点复习位置与顺序、认识钟表。

在复习中让学生理清思路会应用。

五、复习难点：在分析、讨论、交流中运用数学知识解决实际问题，提高学生运用知识的能力。

六、复习目的：1．意识形成——初步培养一年级学生的“复习意识”。

2．知识技能——系统回顾与梳理：帮助学生梳理知识、查漏补缺。

3．经验方法——再现归纳与应用：初步培养一年级学生良好的复习方法。

（如：归类复习、对比复习等）4．习惯养成——初步培养学生良好的学习习惯。

（如：审题习惯、改错习惯、检查习惯等）5．问题困惑——自我反思与改进：初步培养一年级学生能够通过复习发现问题，并尝试解决。

6．兴趣信心——激励唤醒与提升，通过复习，使学生更加热爱数学。

七、复习措施：1．紧扣课本练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

2．对学生易错易忘易混淆的题型进行比较讲解，增强学生的记忆力。

一年级上册数学期末复习计划（人教版）1500字一年级上册数学复习计划（人教版）数学是学习的基础学科之一，而且也是一门非常重要的学科。

为了帮助一年级学生巩固所学的数学知识，准备迎接期末考试，以下是一年级上册数学复习计划（人教版）。

第一部分：复习知识点本部分将以章节为单位，逐个复习每个章节的重点知识点。

每天复习一个章节的知识，注重理解和掌握基本概念和方法。

第一天：第一章排数复习内容：认识数的大小和顺序，理解“第几”和“多少”，练习排列数，巩固数数的方法。

第二天：第二章认识数4复习内容：复习数4的认识和书写，加法与数的顺序，练习解决有关数4的问题。

第三天：第三章认识数5复习内容：复习数5的认识和书写，重点练习数5的加法和减法运算，解决和数5有关的问题。

第四天：第四章加法口诀5复习内容：复习加法口诀5，加法的交换律，练习解决简单的加法问题。

第五天：第五章两位数的意义复习内容：认识十位和个位数，理解和书写两位数，数的大小比较，练习数的排序和加法运算。

第六天：第六章认识数6复习内容：复习数6的认识和书写，重点练习数6的加法和减法运算，解决和数6有关的问题。

第七天：第七章认识数7复习内容：复习数7的认识和书写，重点练习数7的加法和减法运算，解决和数7有关的问题。

第八天：第八章认识数8复习内容：复习数8的认识和书写，重点练习数8的加法和减法运算，解决和数8有关的问题。

第九天：第九章认识数9复习内容：复习数9的认识和书写，重点练习数9的加法和减法运算，解决和数9有关的问题。

第十天：第十章小学数学积木复习内容：复习数的组成和拆分，加法和减法的综合运用，解决和数的拆分和组合有关的问题。

第二部分：综合练习综合练习是为了检验学生是否真正掌握了所学的知识。

每天安排一段时间进行综合练习，包括对前面章节的知识点进行复习，并增加一些新的问题。

第十一天：第一到五章综合练习第十二天：第六到十章综合练习第十三天：前面所有章节的综合练习第三部分：习题训练习题训练是巩固知识和提高解题能力的关键。

人教版一年级数学上册复习计划期末将至，为了更好、更有效地组织复习，帮助学生进一步理解和掌握本学期所学的基础知识, 沟通知识间的内在联系, 建立合理的知识结构, 发展解决问题的策略, 提高解决问题的能力, 特制定复习计划如下。

一、复习的重、难点重点：主要放在数与数的运算这一块内容中。

难点：加减混合的看图列式应用题、钟面的认识。

二、复习目标1.引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

2.通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。

巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

3.通过形式多样化的练习，充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4.有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的发展。

三、复习措施根据本班学生掌握知识的实际情况制定以下措施：1、将学生的零散知识集中起来，使知识纵成行、横成片，形成互相联系的知识网络。

2、采用变换练习的方式，开展游戏活动等多种方式调动学生的学习积极性。

3、加强对10以内口算加减法的练习和20以内的进位加法的练习。

4、加强对中下等生进行个别辅导。

四、具体复习安排如下：时间内容复习课时12.29 数一数、比一比 21--20各数的认识和加612.30减法1--20的序数意义和看312.31图应用题1.4 物体的分类 11.5 平面图形和立体图形 11.6 一图四式和填未知加数11.7 连加、连减和加减混合21.8 整时和半时 11.9 全面复习 21.12 全面复习 2。

小学一年级数学上册期末复习计划随着学期的即将结束，孩子们即将面临一年级数学上册的期末考试。

为了帮助孩子们更好地复习和准备考试，我们制定了一份详细的复习计划。

一、复习目标本次复习的目标是巩固和提高孩子们对一年级数学上册知识的理解和运用能力。

我们将通过系统的复习，让孩子们能够熟练掌握数学基础知识，提高解决问题的能力，并培养他们的数学思维能力。

二、复习内容1.数字与计算：复习1-100的数字认识，掌握数的读写能力，熟练进行加减法计算，并能够进行简单的估算。

2.几何图形：复习基本的平面几何图形，如圆形、正方形、长方形等，并了解它们的特征和性质。

3.计量单位：复习长度、面积、体积等计量单位，并能够进行相应的换算和计算。

4.数的进位与退位：复习一位数的进位和退位，以及两位数的进位和退位，掌握加减法的计算方法。

5.问题解决：通过实际问题的解决，培养孩子们的数学思维能力和解决问题的能力。

三、复习方法1.课堂讲解与练习：教师将进行系统的讲解，通过例题和练习题的讲解，让孩子们掌握解题的方法和技巧。

2.小组合作学习：组织孩子们进行小组合作学习，通过互相讨论和交流，提高学习效果。

3.游戏与竞赛：设计一些有趣的数学游戏和竞赛活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习数学。

4.家长参与：鼓励家长参与孩子的学习过程，通过家长与孩子的互动，提高学习的积极性和效果。

四、复习计划安排1.第一周：复习数字与计算，通过课堂讲解和练习，让孩子们掌握数的读写能力和加减法计算方法。

2.第二周：复习几何图形，通过课堂讲解和练习，让孩子们掌握平面几何图形的特征和性质。

3.第三周：复习计量单位，通过课堂讲解和练习，让孩子们掌握长度、面积、体积等计量单位的换算和计算方法。

4.第四周：复习数的进位与退位，通过课堂讲解和练习，让孩子们掌握一位数和两位数的进位和退位计算方法。

5.第五周：复习问题解决，通过实际问题的解决，培养孩子们的数学思维能力和解决问题的能力。

人教版小学数学一年级上册期末复习计划与教学设计一. 教材分析人教版小学数学一年级上册教材内容主要包括：认识数字0-10，20以内的加减法，认识货币，长度、面积的初步认识，简单的统计和分类等。

这些内容旨在让学生掌握基本的数学概念和运算方法，培养学生的数学思维能力和逻辑推理能力。

二. 学情分析一年级的学生刚接触数学，对数学概念和运算方法的理解还不够深入，需要通过大量的实践和操作来巩固。

学生的学习兴趣较高，但注意力容易分散，需要教师通过有趣的教学活动和游戏来吸引他们的注意力。

三. 教学目标1.知识与技能：学生能够掌握基本的数学概念和运算方法，如数字0-10的认识，20以内的加减法，货币的认识等。

2.过程与方法：学生能够通过观察、操作、实践等方式，培养数学思维能力和逻辑推理能力。

3.情感态度与价值观：学生能够对数学产生兴趣，培养积极的学习态度和团队合作精神。

四. 教学重难点1.数字0-10的认识和运用2.20以内的加减法运算3.货币的认识和运用4.长度、面积的初步认识5.简单的统计和分类五. 教学方法采用情境教学法、游戏教学法、分组合作教学法等，让学生在有趣的氛围中学习数学，提高学生的学习兴趣和参与度。

六. 教学准备1.教材、课件和教学资源2.教具和学具，如数字卡片、小动物玩具、货币等3.教学场地和环境布置七. 教学过程1.导入（5分钟）通过一个有趣的故事或游戏，引出本节课的主题和内容。

例如，讲一个小动物迷路了，需要学生帮助它找到家，从而引出数字0-10的认识。

2.呈现（10分钟）教师通过课件、实物或教具，展示本节课的主要内容和知识点。

例如，通过数字卡片，让学生认识和记忆数字0-10。

3.操练（10分钟）学生通过实际操作，巩固和运用所学知识。

例如，让学生用小动物玩具进行分组，每组代表一个数字，培养学生对数字的运用能力。

4.巩固（10分钟）通过游戏、练习题等方式，让学生进一步巩固所学知识。

例如，开展一个“货币购物”的游戏，让学生认识和运用货币。

人教版小学一年级数学上册复习计划通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性,让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

下面分享了人教版小学一年级数学上册复习计划范文，供你参考人教版小学一年级数学上册复习计划篇一一、班级实际情况本班学生对数学学习的兴趣比较高，本班学生的特点是比较喜欢游戏形式的学习活动。

在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学习到知识。

大部分学生对本学期的学习任务基本完成。

但个别学生因注意力和学习主动性等问题，而使他们的学习有较大的困难，特别是计算比较差，十以内的数都要通过数手指来完成，二十以内的进位加法对他们来说就更束手无策了。

还有有较多的学生常出现抄错数字、看错符号，而且很少有做完题检查的习惯。

二、复习的主要内容1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0――20各数。

2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各部分部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

4、认识符号= ，会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

6、初步了解分类的方法，会进行简单的分类。

7、认真作业、书写整洁的良好习惯。

8、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

三、复习的主要目标1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。

巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。

千里之行，始于足下。

第一学期一年级数学学科期末复习计划范文第一学期一年级数学学科期末复习计划为了能够完成本学期数学学科的期末复习工作，我制定了以下的复习计划。

首先，我打算从整体上复习本学期所学的数学知识。

这包括了数字的认识与计算，数的认识与计算以及简单的几何图形的认识与应用等。

在这一阶段，我会先复习数字的认识与计算。

我会通过课本中的习题和题目，对数字的大小关系进行了解，同时要能够进行简单的加减法计算。

接着，我会进行数的认识与计算的复习。

我会通过一些实际的问题进行运算，如购物、分配等，以增强我的计算能力。

最后，我会复习几何图形的认识与应用。

我会通过观察周围的物体，了解不同的几何形状，并能够进行简单的分类和比较。

其次，我会重点复习本学期所学的数学知识点。

这包括了数字的读写、十以内的加减法口诀、十以内的加减法运算和几何图形的识别与分类等。

在这一阶段，我会逐个进行复习。

首先，我会通过复习数字的读写，来提高自己的数字识别能力。

然后，我会通过口诀的记忆来加强十以内的加减法运算能力。

接着，我会通过一些练习题来巩固加减法运算的能力。

最后，我会通过观察周围的物体和图形，来加强几何图形的识别与分类知识。

最后，我会进行综合性的复习。

在这一阶段，我会对整个学期的知识进行全面的回顾。

我会通过做一些综合性的习题和题目，来检查自己的学习成果。

如果出现学习上的问题，我会及时请教老师和同学，以便能够更好地理解和掌握这些知识点。

第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

总之，我制定的这个复习计划，旨在帮助我全面复习本学期所学的数学知识。

通过系统地进行复习，我相信我能够更好地掌握这些知识，并在期末考试中取得好成绩。

小学一年级数学期末复习计划,
小学一年级数学期末复习计划可以包括以下内容：
1. 复习加减法：练习简单的加减法算术题，包括两位数以内的加减法计算。

2. 复习数字大小比较：练习数字的大小比较，包括使用大于、小于、等于符号来比较数字大小。

3. 数字的读写和表示：练习数字的读写和表示，包括阿拉伯数字和中文数字的相互转换。

4. 复习基本的数学概念：例如数的感念、加减法的概念、数字的大小比较等。

5. 通过绘画、游戏等形式，让孩子在轻松愉快中复习数学知识。

6. 每天安排一定的时间进行数学练习，保持持续性的学习。

7. 定期与老师或家长沟通，及时解决学习中遇到的问题。

以上是小学一年级数学期末复习计划的一些建议，可根据具体情况进行调整和完善。

祝学习顺利！。

一年级上册数学期末复习计划
一年级上册数学期末复习计划如下：
1. 复习数的认识和数的排序：复习数字1-10的认识和顺序。

2. 复习加法和减法：复习加法和减法的基本概念和运算方法，练习简单的加法和减法
计算题。

3. 复习比较大小：练习比较数字大小，包括使用<、>、=符号进行比较。

4. 复习数的拆分和组合：练习将一个数字拆分为两个数字，或将两个数字组合成一个
数字。

5. 复习图形与图像：复习常见的图形，如圆形、正方形、长方形等，以及它们的特征
和区分方法。

6. 复习序数词和顺序：练习认识序数词（如第一、第二、第三等）和应用序数词进行
排序。

7. 复习时间和日历：练习认识钟表、日历和时间的概念，包括小时、分钟、星期和月份。

8. 复习简单的量和度量单位：复习认识长度、容量和重量的基本单位和换算方法。

9. 复习简单的图表和图形：练习理解和分析简单的图表和图形，如柱状图、折线图等。

10. 综合复习和巩固：进行综合的复习和巩固训练，包括解决实际问题和应用数学知识。

在复习的过程中，可以结合教材、练习册和其他相关资源进行学习和练习，同时可以
使用游戏和互动的方式增加学习的趣味性和参与性。

此外，要注意每日均匀分配复习
时间，每天保持一定的练习量和集中力，及时发现并解决学习中的问题。