众
应对 原则 依靠智慧
在威胁与暴力来临之 际,告诉自己不要害 怕,不要向恶势力低
头。
拖延时间,沉着冷静, 采取迂回战术,尽可能 拖延时间。呼救求助, 必要时向周围的群众或 者其他的人求救。
安全第一,不要意气用事 ,学会忍耐,缓解气氛, 顺从对方,获取信任,争 取时间应对。
4 是主角, 法制教育 很必要。
社会各界
5 齐努力, 平安校园 你我创。
拒绝校园暴力
01 校 园 欺 凌 是 什 么
行为欺凌 语言暴力 心理暴力
行为欺凌在校园暴力现象中最为普遍。
行为欺凌
主要指以暴力手段对被侵害 者的人身和财产进行侵害, 它包括打架斗殴、敲诈勒索、 抢劫等。
语言暴力
主要指通过语言对精神达到 严重程度的侵害行为,如起 侮辱性外号、造谣污蔑等行 为。
心理暴力
主要指通过言语、行为或其 他方式对精神达到严重程度 的侵害行驶。如恐吓、侮辱、 歧视、排斥等。
02 远 离 校 园 欺 凌
1.不崇拜暴力行为 2.不参与校园暴力 3.注重心理健康的发展 4.加强自身法律意识和法制观念
“哥们义气”也要看情况。当 朋友的正当权益受到侵害时, 你挺身而出,这叫义气。如果 你的朋友要欺凌弱小,这时是 不能为了讲义气,而参与进去 的。
03 如 何 应 对 校 园 欺 凌
被欺负的孩子的童年生活、性格倾向,甚至是未 来人生都会受到严重的消极影响。
孩子欺负人是一种主动攻击 行为,是不会妥善 处理人际关系的表现。
被同伴欺负的孩子在身心健康上会遭受很大的伤 害。经常被同伴欺负的孩子情绪低落,注意力分 散,自信心不足,内心充满孤独感和挫败感,更 严重的还可能会出现失眠,受害人还可能转化为 加害人。