深入有效开展学习实践科学发展观活动心得
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最近我深入学习了实践科学发展观,这对我的成长和发展有着非常大的促进作用。
我认为,实践是理论的基础,只有将理论与实践相结合,才能真正地掌握知识和技能。
以下是我学习实践科学发展观的一些体会和思考。
实践科学发展观强调以人为本。
在现代社会中,人们往往忽视了人的需求和利益,而将目光放在了物质和效率上。
实践科学发展观强调人与自然、社会的和谐,要求我们从人的需求出发,遵循人的自然规律,以实现人的全面发展为目标。
因此,在学习中,我们应该关注人的需求和利益,关注人的美好生活,这样才能更好地把理论知识转化为实践。
同时,在实践中,我们也要关注人的身心和环境,遵循自然和社会发展的规律,做到科学、合理使用资源,实现人与自然、社会和谐发展。
实践科学发展观要求我们坚持创新驱动发展。
现代科技的发展已经成为推动社会发展的重要力量。
而创新是现代科技发展的重要驱动力。
实践科学发展观提倡在现有基础上寻找改进和创新,以利用和发挥个人和社会的潜力,实现发展的长远和全面。
在学习中,我们应该关注现有的学科和技能,从中寻找创新的空间和机会。
通过创新,我们可以解决现实问题,同时也可以提高我们的学科水平和创造力。
实践科学发展观要求我们注重系统集成思维。
在面对复杂的现实问题时,往往需要我们从多个角度和领域进行分析和处理。
而实践科学发展观提倡通过系统集成思维,将不同领域的知识、技能和资源进行整合,达到有机、协调、和谐的效果。
在学习和实践中,我们应该注重各个方面的关系和相互依存,将多种因素进行综合考虑和处理,同时也需要发挥集体智慧和协同合作的力量,达到最佳效果。
深入学习实践科学发展观,对于我来说是一个非常重要的经历。
通过学习和实践,我认识到了人与自然、社会的和谐发展是现代社会发展的必然趋势,需要我们不断地努力和探索。
同时,也让我体会到了创新和整合思维的重要性,这是实现发展的重要保障。
我相信,在今后的学习和实践中,我会继续运用实践科学发展观的精神和理念,为实现共同和谐发展做出自己的贡献。
优秀范文:学习实践科学发展观心得体会——端正学风 (2)优秀范文:学习实践科学发展观心得体会——端正学风 (2)精选6篇(一)在学习实践科学发展观的过程中,我深刻感受到了教育改革的重要性。
实践科学发展观要求我们从实际出发,注重实践,发扬实事求是的精神,不断探索和创新。
在这一过程中,我认识到了自己在学习上存在的一些问题,如缺乏实践能力、学习效果不佳等。
于是,我决定端正自己的学风,努力提高自己的学习实践能力。
首先,在学习上,我要注重实践。
实践是学习的重要方法,可以让我更好地理解和掌握知识。
通过实践,我可以将理论与实际相结合,增强自己的实践能力。
比如,在学习科学实验课程时,我会积极参与实验操作,亲身感受实验过程中的各种现象和结果,从而加深对知识的理解。
同时,我也会主动参与各种实践活动,比如社会实践、实习等,通过实践来提高自己的综合能力。
其次,我要发扬实事求是的精神。
实事求是是科学发展观的核心要求,也是我在学习中应该遵循的原则。
在学习过程中,我要客观地看待问题,不偏不倚地分析和判断,不盲从,不断求真。
比如,在学习一门新知识时,我会多方面地查阅资料,与他人进行讨论,争取得到准确和全面的信息,从而做出更准确的判断和决策。
再者,我要注重创新。
实践科学发展观要求我们要有创新意识,敢于突破传统观念和固有思维,勇于尝试新的方法和新的思维方式。
在学习中,我要善于思考,发现问题,提出解决问题的新思路和新方法。
比如,在解决一个数学问题时,我会尝试不同的思路和方法,用不同的角度来思考和解决,从而得到不同的解答和答案。
在端正学风的过程中,我会做到以下几点:首先,明确学习目标。
我会明确自己的学习目标,如提高成绩、提高实践能力等,从而有针对性地制定学习计划和学习方法。
其次,合理规划学习时间。
学习需要合理的时间安排,不能过于草率,也不能过于拖延。
我会合理规划学习时间,确保每个学习任务有足够的时间去完成。
再者,培养良好的学习习惯。
良好的学习习惯是学习的基础,也是端正学风的重要保障。
宣传干部深入学习实践科学发展观心得 (2) 宣传干部深入学习实践科学发展观心得 (2)精选2篇(一)作为宣传干部,我们应当深入学习实践科学发展观,这对于我们提高工作水平、开展工作具有重要意义。
学习实践科学发展观,是我们做好宣传工作的基础和前提。
首先,学习实践科学发展观可以帮助我们正确的认识和把握社会发展的大势。
科学发展观是我们党在长期执政中形成的重要理论成果,它立足于中国特色社会主义实践,从综合、协调、可持续的角度来看待发展问题。
学习实践科学发展观,可以使我们对社会各种矛盾和问题有更加清醒的认识,从而更好地解决和应对。
其次,学习实践科学发展观可以提高我们的工作能力和水平。
宣传干部的工作是联系群众、传播正能量的重要环节,只有深入学习实践科学发展观,才能更加准确地把握社会主要矛盾,更好地贯彻党的宣传思想工作方针,推动宣传工作向正确方向发展。
最后,学习实践科学发展观可以增进我们对党的事业的深刻理解和忠诚。
科学发展观是我们党推动中国特色社会主义伟大事业的指导思想,学习实践科学发展观可以加深对党的事业意义的认识,增强对党的忠诚度,从而更好地为党和人民事业奋斗。
总之,作为宣传干部,我们应当深入学习实践科学发展观,不仅要理解其理论和实践意义,更要将其落实到宣传工作中,为党的事业做出更大的贡献。
宣传干部深入学习实践科学发展观心得 (2)精选2篇(二)作为宣传干部,我深入学习实践科学发展观后,深刻体会到科学发展观是我们党领导下的最新思想理论,是我们新时代的指导思想。
首先,科学发展观告诉我们,要实现全面发展,必须坚持以人为本。
人民是发展的主体,应该把人民的利益放在首位,为人民群众创造更多的发展机会和条件。
在宣传工作中,我要深入了解人民群众的需求和意愿,及时反映他们的诉求和呼声,将他们的声音传达给党和政府,为他们争取利益。
其次,科学发展观强调坚持全面协调可持续发展。
在宣传工作中,我要注重平衡宣传内容,兼顾政治、经济、文化、社会等各个方面的发展。
深入学习实践科学发展观个人心得体会在深入学习实践科学发展观的过程中,我深刻体会到科学发展观对于中国的发展具有重要意义和指导作用。
个人心得如下:首先,科学发展观突出了人民的根本利益。
科学发展观强调发展是为了人民福祉,要以人民的根本利益为出发点和落脚点。
这使我明白了中国特色社会主义的本质是以人民为中心的发展道路,并深刻认识到人民群众对于国家发展的重要性。
只有始终把人民的根本利益放在首位,才能真正实现社会和谐稳定。
其次,科学发展观强调协调发展。
在全面发展的基础上,科学发展观强调要实现经济、社会、环境协调发展。
这让我意识到只有经济的快速增长是远远不够的,还需要关注社会公平正义和生态环境保护。
只有在协调发展的基础上,才能实现可持续发展,为后代留下一个更美好的世界。
再次,科学发展观强调科学创新。
科学发展观认为创新是推动发展的第一动力,在实现中华民族伟大复兴的征程中必须把发展依靠创新作为重要支撑。
这让我深刻认识到改革创新是推动社会进步的关键。
只有通过科学技术创新,才能提高国家核心竞争力,实现可持续发展。
最后,科学发展观强调全面依法治国。
科学发展观认为只有依法治国才能保障人民权益和社会公正。
这让我明白到法治是社会稳定和发展的基石,只有依法治国,才能构建社会秩序,保护人民合法权益。
总的来说,深入学习实践科学发展观让我对中国的发展道路有了更加清晰的认识,也让我对自己作为一个公民应该如何参与社会发展有了更高的要求。
我将以实践科学发展观为指导,为中国的发展贡献自己的力量。
2024年,我参加了一次以“学习实践科学发展观,共建美好未来”为主题的活动。
通过一系列的学习和实践活动,我对科学发展观的理解有了更加深入的认识,也让我更加自觉地融入到创新、协调、绿色、开放、共享的发展道路中。
这次活动包括了理论学习和实践活动。
通过听取专家讲座和小组讨论,我深刻认识到了科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是指导中国现代化建设的基本方针。
科学发展观旨在不断推动经济社会发展进步,提高人民生活质量,维护社会稳定和国家安全。
在实践活动中,我们团队通过深入社区和企业,了解人民群众的需求和痛点,开展了包括文艺演出、环保宣传、公益活动等一系列有益于社会和人民的工作。
通过这些活动,我们深刻认识到科学发展观的核心就是以人为本、全面协调可持续的发展观。
这次活动也让我更加意识到了科技创新的重要性。
在现代化进程中,科技创新是推动经济社会发展的根本动力。
只有不断积累人力、物力、财力等各种资源,才能推动科技事业蓬勃发展。
通过学习和交流,我了解到我国在发展科技创新方面已经取得了很多成果,但我们离高质量发展还有很长的路要走。
我们更需要在改善人才政策、优化科研环境、加强技术合作等方面创新和突破,才能更好地促进创新型国家的建设。
通过这次活动,我深深地感受到了团队合作的力量。
团队合作不仅仅是在活动中的配合和协作,更重要的是在思想和意识上的统一。
在推动科技创新和实现可持续的发展过程中,要有全局意识,协调各方利益,共同推动发展进程,实现共赢。
这次学习实践科学发展观的活动是一次难得的机会,让我更加深入地认识到科学发展观的核心,在实践中也更加自觉地贯彻落实。
同时,也更加意识到我们每一个人都应该以科技创新和可持续为导向,为中国特色社会主义的建设和发展贡献我们的力量。
2023学习实践科学发展观心得体会7篇学习实践科学发展观心得体会1经过最近的学习,对科学发展观的重大意义、提出的现实根据、基本内涵和根本要求有了初步了解和认识。
现就结合水文基建发展的现状谈谈个人的一些体会。
一、学习实践科学发展观,对正确认识现阶段的发展状况具有重要指导意义科学发展观是为适应我国新的发展形势提出来的,是针对我国社会发展的阶段性特征提出来的,也就是在我国社会发展成就瞩目与挑战并存的状况下提出来的,这对正确认识水文基建现阶段的发展状况具有重要指导意义。
二、以科学发展观为指导,按照大水文观的要求,着力解决水文基建中存在的问题1.超前谋划,科学编制规划要按照大水文观的要求,根据新形势新要求,对全国水文事业发展规划进行丰富和完善。
在其指导下,全面开展“十二五”建设规划和其他专项规划的编制其他专项规划。
要统筹兼顾,全面规划布局各类站点设施和业务系统,科学比选方案。
要注意各类规划之间的协调、衔接。
争取经过几年的努力,初步形成科学有序、全面协调、符合大水文观要求的水文规划框架体系。
2.提高质量,继续加强前期工作前期工作一直是制约水文增加投入的瓶颈。
当前迫切需要解决的是在继续多储备项目的同时,着力提高前期工作的深度和质量,保证建设时批复的投资能包得住。
在实际工作中,要严格按照建设程序,对每一个项目在每一阶段都要认真收集资料,加强现场踏勘,开展必要的地质勘探和科学试验,落实必要的建设用地,开展市场调研,复核优化比选方案,保证前期工作在每一个阶段都达到要求的深度。
3.实践创新,探索适合水文设施特点的建设管理机制水文设施点多面广,单点规模小,投资额不大,立项时常常把若干个单点工程是打捆包装成一个大的项目,而在建设时又需要解捆儿来分别建设。
具有一个项目事实上存在着多个建设单位(法人),单位造价和管理成本高等特点。
又由于某些设施(如缆道等)专业性强,难以找到具有专业施工资质的建筑商,又缺乏质量认定规定,造成按现行规定这一部分无法验收的现象。
优秀范文:学习实践科学发展观心得体会——就是要与工作实际相结合 (2)优秀范文:学习实践科学发展观心得体会——就是要与工作实际相结合 (2)精选3篇(一)学习实践科学发展观心得体会——就是要与工作实际相结合党的十七届三中全会提出了科学发展观,作为一名共产党员,我深刻认识到学习实践科学发展观的重要性。
作为一名基层党员干部,在工作中,我积极将科学发展观与实际工作相结合,取得了一定的成效。
首先,我在工作中注重把握科学发展观的主要内涵。
我认识到,科学发展观强调经济、政治、文化、社会、生态等各个方面的协调发展,强调全面、协调、可持续发展的理念。
因此,在工作中,我注重促进经济发展与社会进步的良性互动,注重协调各方利益的矛盾和冲突,注重保护生态环境和提高人民生活水平的统一。
其次,我在工作中注重创新。
科学发展观强调创新是推动发展的第一动力,经济、技术、管理等各个领域的创新都是科学发展观的重要组成部分。
因此,在工作中,我注重通过创新来推动工作的发展。
例如,在推动经济发展过程中,我注重引进新技术、新产品,提倡自主创新,不断提高经济发展的质量和效益。
在管理方面,我注重制定科学合理的管理制度,鼓励员工提出创新的观点和建议,推动组织的持续发展。
再次,我在工作中注重调动各方面的积极性和创造力。
科学发展观强调人的全面发展和全社会的活力,强调发挥各方面的积极性和创造力。
因此,在工作中,我注重激发员工的工作热情和积极性,鼓励他们提出自己的意见和建议,调动他们的创造力。
在项目合作中,我注重发挥各方的优势,尊重和倾听各方的主张,共同推动合作项目的顺利开展。
最后,我在工作中注重践行以人为本的理念。
科学发展观强调以人为本,以人民群众的根本利益为出发点和落脚点。
因此,在工作中,我注重从群众需求出发,关心员工的身心健康和工作生活的幸福,注重提高服务质量,满足群众的实际需求。
通过将科学发展观与实际工作相结合,我深刻体会到,只有在实践中才能更好地理解和运用科学发展观,只有在实践中才能不断提高自己的工作水平和素质。
学习实践科学发展观心得体会:以“实”为本学习实践科学发展观心得体会:以“实”为本精选5篇(一)学习实践科学发展观,以“实”为本的体会是,要将理论学习与实际实践相结合,不仅要懂得理论知识,更要通过实践来检验和验证理论的正确性。
首先,实践可以帮助我们深入了解问题的本质。
只有通过实际操作,才能真正感受到问题的复杂性和具体的情况。
在实践中,我们可以发现一些理论无法预测到的情况或问题,这就需要我们从实践中总结经验教训,并通过理论的指导来解决这些问题。
其次,实践可以帮助我们提高实际操作能力。
没有实践,纸上谈兵是无法真正掌握和应用知识的。
通过实践,我们可以锻炼自己的实际操作能力,提高解决问题的能力和水平。
此外,实践还可以改善我们的创新能力。
实践过程中,我们会面临各种挑战和难题,需要不断地思考和探索解决办法。
这种实践中的思考和探索,有助于激发我们的创新意识和能力,使我们在解决问题时能够提出更加有创造性的解决方案。
最后,实践也是对理论的最好检验。
只有通过实践,才能验证理论的可行性和正确性。
理论是从实践中总结出来的,而实践是验证和完善理论的过程。
通过实践,我们可以发现理论中的不足和问题,并进行相应的修正和调整。
总之,学习实践科学发展观,以“实”为本是非常重要的。
只有通过实际操作,我们才能真正理解和掌握理论知识,提高实际操作能力,培养创新能力,并验证和完善理论。
因此,我们应该积极参与实践,将理论知识与实际问题相结合,不断提高自己的实践能力和水平。
学习实践科学发展观心得体会:以“实”为本精选5篇(二)学习实践科学发展观,首先要明确其中的核心理念,即以“新”为要。
这意味着我们要积极适应时代发展的需求和变化,不断创新、开拓创新思维,勇于接受新观念、新知识和新技术。
在实践科学发展观的过程中,我深刻体会到了以“新”为要的重要性。
首先,在当前快速发展的社会背景下,每天都会有新的科学发现和技术突破。
如果我们停滞不前,固守旧有的观念和思维模式,就很可能被时代所淘汰。
深入有效开展学习实践科学发展观活动心得深入有效开展学习实践科学发展观活动心得党中央决定广泛开展深入学习实践科学发展观活动,是全党政治生活中的一件大事,对于进一步推动科学发展观的贯彻落实,动员全党全国人民更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领团结奋斗,具有重大意义。
我们要按照中央的要求,结合自身的实际,合理设计,妥善安排,精心组织,认真实施,务求这项活动取得明显成效,为促进又好又快发展、实现富民强省目标作出不懈努力。
对重大意义的认识要深。
开展学习实践科学发展观活动,意义重大,影响深远。
一是高举旗帜的重大举措。
高举旗帜,必须用科学理论武装全党、教育人民。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,具有深厚的思想内涵、理论渊源、实践依据、群众基础。
搞好学习实践活动,是加强理论武装、高举伟大旗帜的重大举措。
二是应对挑战的迫切需要。
在“环球同此凉热”的今天,国际间的交流、交融、交锋日益扩大,我们既面临着难得的机遇,也碰到了诸多的挑战。
学习实践好科学发展观,促进协调发展,增强综合实力,我们才能更从容、更有效地应对来自经济、军事、政治、文化、生态等方面的挑战。
三是继续前进的必然抉择。
这些年我们取得的成绩很大,积累的经验很多,但也遇到了瓶颈、潜伏着危机。
学习实践科学发展观,有效解决好实际存在的重当前轻长远、重显绩轻潜绩、重硬件轻软件、重生产轻生态、重增长轻民生等问题,使发展遵循规律、符合民心,我们的道路才能越走越宽广,事业才会有光明的前途。
四是自身建设的题中之义。
科学发展需要加强党的建设来保障,党的建设必须围绕科学发展来推进。
应当看到,在领导班子和党员干部中,还存在着与科学发展观要求不完全适应、不完全符合的问题。
在少数领导干部身上,不仅有知识恐慌,还存在着本领恐慌、道德恐慌。
按照落实科学发展观要求来改进党的建设,运用践行科学发展观的成效来检验党的建设,就能使全面建设小康社会新的伟大事业和全面加强党的建设新的伟大工程相互促进、相得益彰。
2024年深入学习实践科学发展观活动个人总结时光飞逝,不知不觉间我们已经迈入了2024年,今年我参加了单位组织的深入学习实践科学发展观活动,与同事一起学习、探讨、交流,共同体验了这一时期的收获和成长。
在这里,我想简单总结一下自己的收获和体会。
在活动中我深刻领悟了什么是科学发展观。
科学发展观是科学的全局观,是以人为本、全面协调可持续发展的科学理念,是代表着当代中国最先进的社会发展理念和时代精神。
我们要认真学习、深刻理解、牢记并贯彻落实科学发展观,以此来指导我们的工作和生活,成为各自领域的“科技工作者”。
在活动中我也更加深入地认识到了自己所从事的工作与科学发展观的紧密联系。
作为一名在企业从事生产管理的人员,我清楚地认识到了工作需要全面协调,方能取得长远的发展,也深入地领悟到能源与环保是当前全球关注的热点话题,企业必须要注重生产与环保的紧密配合,才能取得可持续发展。
此外,在活动中我也了解到了各领域的前沿技术与研究方向。
比如,在智能制造领域,我了解到了技术的应用与发展趋势;在新能源领域,我了解到了太阳能、风能的应用与前景。
这些信息的传递对我做好工作起到了积极的指导作用。
通过这一活动我感受到了团队协作的重要性。
在活动中我们通过学习、沟通、交流,建立了相互之间的信任与理解,形成了良好的协作氛围。
当我遇到工作中的问题之时,也得到了同事们的耐心帮助与支持。
正是这种协作精神,使我们在工作中能够更好地发挥优势,实现更大的价值。
在此次学习中我对于科学发展观有了更深入的理解,了解了领域技术的发展动态,同时也深刻认识了团队协作的重要性。
这些都将成为我今后工作与生活的指导原则,为我走向更加美好的未来提供了坚实的基础。
精选范文:深入有效开展学习实践科学发展观活动心得(共2篇) 党中央决定广泛开展深入学习实践科学发展观活动,是全党政治生活中的一件大事,对于进一步推动科学发展观的贯彻落实,动员全党全国人民更好地为实现党的十七大提出的宏伟蓝图和行动纲领团结奋斗,具有重大意义。
我们要按照中央的要求,结合自身的实际,合理设计,妥善安排,精心组织,认真实施,务求这项活动取得明显成效,为促进又好又快发展、实现富民强省目标作出不懈努力。
对重大意义的认识要深。
开展学习实践科学发展观活动,意义重大,影响深远。
一是高举旗帜的重大举措。
高举旗帜,必须用科学理论武装全党、教育人民。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,具有深厚的思想内涵、理论渊源、实践依据、群众基础。
搞好学习实践活动,是加强理论武装、高举伟大旗帜的重大举措。
二是应对挑战的迫切需要。
在“环球同此凉热”的今天,国际间的交流、交融、交锋日益扩大,我们既面临着难得的机遇,也碰到了诸多的挑战。
学习实践好科学发展观,促进协调发展,增强综合实力,我们才能更从容、更有效地应对来自经济、军事、政治、文化、生态等方面的挑战。
三是继续前进的必然抉择。
这些年我们取得的成绩很大,积累的经验很多,但也遇到了瓶颈、潜伏着危机。
学习实践科学发展观,有效解决好实际存在的重当前轻长远、重显绩轻潜绩、重硬件轻软件、重生产轻生态、重增长轻民生等问题,使发展遵循规律、符合民心,我们的道路才能越走越宽广,事业才会有光明的前途。
四是自身建设的题中之义。
科学发展需要加强党的建设来保障,党的建设必须围绕科学发展来推进。
应当看到,在领导班子和党员干部中,还存在着与科学发展观要求不完全适应、不完全符合的问题。
在少数领导干部身上,不仅有知识恐慌,还存在着本领恐慌、道德恐慌。
按照落实科学发展观要求来改进党的建设,运用践行科学发展观的成效来检验党的建设,就能使全面建设小康社会新的伟大事业和全面加强党的建设新的伟大工程相互促进、相得益彰。
对总体要求的领会要深。
要领会好学习实践活动的指导思想,关键是高举一面旗帜,即高举中国特色社会主义旗帜;突出一个主题,即科学发展;围绕一个总要求,即党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、富民强省新跨越;把握一个重点,即县以上领导班子和党员领导干部;明确“三个着力”,即着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制。
要领会好学习实践活动的具体目标要求,就是提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展。
这四个方面是相辅相成的整体。
提高思想认识是基础。
加强对科学发展观的全面理解和正确把握,为形成共识和共为奠定基础。
解决突出问题是重点。
找准存在的主要问题,分析形成的根本原因,制定整改的具体措施,通过解决问题来体现成效,通过实际行动来取信于民。
创新体制机制是关键。
围绕贯彻落实科学发展观的要求,领导机关要转变职能、完善政策,基层单位要建立健全规章制度,为促进各项事业全面协调可持续发展,创造良好的政策、制度环境。
促进科学发展是目的。
通过学习实践活动,进一步增强党的先进性,提高党的执政力,把党的政治优势和组织优势转化成为推动经济社会又好又快发展的强大力量;进一步转变发展观念、完善发展思路、改进发展方式、创新发展机制、形成发展合力,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
对主要原则的理解要深。
为确保学习实践活动健康展开、顺利推进、达到目的,应注意把握好以下原则。
一是坚持解放思想。
思想解放只有起点没有终点,转变观念只有逗号没有句号。
解放思想是推动科学发展的先导。
思想解放的程度,决定着社会进步的幅度。
思想解放,归根到底是“让思想冲破牢笼。
”要坚持与时俱进、不断解放思想,使主观更加符合客观、思想更加符合科学、决策更加符合民意、行动更加符合规律,使科学发展观得到顺利贯彻,使“一化三基”战略得到有效实施。
二是突出实践特色。
实践是认识的最高目的。
学习实践活动,要充分体现实践特色,做到查找差距对照实践来进行,制定措施以实践为依据,解决问题用实践来推动,检验成效以实践作标准。
“论先后,知为先;论轻重,行为重。
”推动科学发展,不仅要多谋,还要善断,更要尚行。
实践出真知,实干才有成。
实践才能破解难题,行动才能创造业绩。
三是贯彻群众路线。
推动科学发展,必须坚持党的群众路线,谋划发展思路向人民问计,查找发展问题听人民意见,改进发展措施向人民请教,落实发展任务靠人民努力,衡量发展成效由人民评判。
群众的参与程度,在很大程度上决定着学习实践活动的广度和深度。
要充分发扬**,吸收群众全程参与,认真听取群众意见和建议,自觉接受群众监督,把群众满意作为检验活动成效的根本标准。
四是正面教育为主。
这次学习实践活动,以县以上领导干部为重点。
领导干部要认真学习思考,认真总结反思,认真当好表率。
开展批评与自我批评,坚持“谁生病谁吃药”,防止领导生病、群众吃药。
查找和剖析问题既要严格要求,又不搞人人过关,注意保护党员、干部的发展积极性。
第二、起点要高学习实践科学发展观活动,是在深入贯彻党的十七大和省第九次党代会精神、广泛开展了以“坚持科学发展、加强富民强省”为主题的解放思想大讨论活动基础上进行的。
在这样一个背景下组织学习实践活动,不能搞低水平的重复,不能搞粗放化的应付,要严格执行中央的部署和省委的要求,切实做到起点要高。
学习要高标准。
有了先进的思想,必然会有先进的行动;有了理论的清醒,才可能有行动的自觉。
“信”是“用”的前提,“懂”是“信”的前提,“学”是“懂”的前提。
对科学发展观,真正学懂弄通了,才可能坚信不疑、真正去用。
科学发展观是我们党立足历史和时代高度,统筹国内国际两个大局,借鉴人类文明积极成果,认真应对严峻挑战而提出来的重大战略思想。
雨果曾经讲过:“没有什么比一种适逢其时的思想更强大。
”科学发展观提出以来,内容不断展开,思想不断深化,越来越显示出强大的真理力量。
科学发展观以丰富的思想内涵、严密的内在逻辑,构建了第一要义是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续、根本方法是统筹兼顾的科学理论,体现了继承性与创新性、理论性与实践性、世界观与方法论的统一。
对这一理论的深刻内涵和重大意义,我们要力求全面地而不是片面地、准确地而不是模糊地、系统地而不是零碎地理解和掌握,从而自觉地而不被动地用于校正思维、推动工作、指导实践。
宣传要高水平。
党的十七大提出“开展中国特色社会主义理论体系宣传普及活动,推动当代中国马克思主义大众化。
”理论大众化的定位是面向人民、服务人民,使其为广大人民群众掌握,并转化为思想观念和行为方式。
科学发展观需要掌握人民群众,使自己具有改造现实的物质力量;人民群众需要掌握科学发展观,使自己具有改造现实的精神武器。
在学习实践活动中,应高水平地做好科学发展观的宣传普及工作,使这一重大战略思想能够更多地深入人心、植根大地。
马克思说:“理论只要说服人,就能掌握群众;而理论只要彻底,就能说服人。
所谓彻底,就是抓住事物的根本。
”这就要求我们认真研究、吃透理论、把握实质。
同时还应注意以通俗易懂的大众语言,以人民群众喜闻乐见的形式,深入浅出、扎实有效地做好宣讲工作。
邓小平认为,马克思主义并不玄奥,马克思主义是很朴实的道理。
科学发展观也是来自实践、来源人民的理论,要多做通俗生动的阐释,防止晦涩难懂的说教。
践行要高要求。
一是实施好富民强省的发展战略。
省委提出的“一化三基”战略,是科学发展、社会和谐的战略,是又好又快、富民强省的战略,是解放思想、集中民智的产物,是立足省情、把握未来的产物。
在学习实践活动中,要选好切入点和突破口,把“一化三基”战略细化好、实施好。
二是维护好风清气正的良好氛围。
省第九次党代会以来,通过领导班子换届、加强作风建设、提出“三个不让吃亏”用人导向、解放思想大讨论,全省上下进一步树立了同心同德谋发展、时不我待干事业的正气,形成了心齐、气顺、劲足的氛围,要全力维护好、发展好。
三是发挥好以身作则的表率作用。
学习实践科学发展观,关键在党、关键在班子、关键在干部。
各级领导班子、共产党员特别是党员领导干部,要在推动科学发展的实践中走前头、当先锋,不安于现状,不等待观望,不随波逐流,不畏首畏尾,凡是符合科学发展观要求的就全力以赴去做,凡是不符合科学发展观要求的就毫不含糊去改,凡是要求别人做到的自己就带头去做,凡是要求别人不做的自己就坚决不做。
第三、内容要实这次学习实践活动,要坚持从实际出发,突出针对性,体现实践性,讲成本,重实效,防止文山会海,杜绝形式主义。
步骤安排要实。
学习实践活动自上而下分三批展开,半年左右一批。
每批分三个阶段,每段有三个环节。
第一阶段是学习调研,包括学习培训、深入调研、解放思想讨论。
第二阶段是分析检查,包括召开领导班子专题**生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议。
第三阶段是整改落实,包括制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制。
活动开始前要做好充分的准备工作,进行思想发动,制定实施方案,结束之后要进行总结、通报、满意度测评。
要统筹好三个批次、各个阶段、每个环节的工作,做到有机衔接、前后呼应。
转段不作统一安排,时间不平均分配,但一定要保证内容和效果,以每个环节的高质量保证整个活动的高质量。
协调好各个相关地方、行业、部门、企业、单位的活动安排,加强上下互动、左右联动,促进影响和制约科学发展突出问题的解决。
增强保持经济社会又好又快发展的责任感,把开展学习实践活动同做好各方面工作结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。
加强指导要实。
在坚持总体要求的同时,要针对不同地区、不同行业、不同层面,分别提出具体要求,分类进行指导,确保活动有的放矢和富有成效。
充分发挥党支部的作用,积极探索有效形式,确保党员全员、全程参加。
从实际出发,组织好离退休干部参加学习实践活动。
对新经济、新社会组织中的党员,采取灵活多样的方式安排开展活动。
流动党员的学习实践活动,由流入地党组织负责,流出地协助。
非中共党员领导干部可以参加这次活动,但不对他们提具体要求。
尊重基层的首创精神,鼓励在按要求做好“规定动作”的同时,结合实际做好“自选动作”,探索新思路、新办法,创造好经验、好典型。
坚持时间服从质量,合理把握进度。
坚持边学边改,着力解决实际问题。
各单位情况不同,解决问题不要攀比。
什么问题突出就着力解决什么问题,有条件解决的先解决,尽力而为、量力而行,防止面面俱到,找不准问题,抓不住重点,影响活动效果。
领导责任要实。
这次学习实践活动,原则上按照党组织隶属关系确定领导关系。
党委(党组)既是活动的参与者,又是活动的组织领导者,要切实担负起领导责任,做到认识到位、措施到位、组织到位、工作到位。