护理知识竞赛活动方案

2024年知识竞赛活动方案4篇知识竞赛活动方案篇1一、活动主题学党史感党恩跟党走二、活动目的为加强广大团员青年对党团基本知识的了解及时事政治的了解，提高思想政治觉悟，同时丰富学生的业余生活，增强团支部的凝聚力，战斗力，培养学生们的创先争优精神。

三、活动对象技工﹑高中陶瓷部团员及入团积极分子四、活动形式比赛分初赛、复赛、总决赛五、参赛队伍比赛以每个班团支部为单位,,每班一队，一队三人。

初赛，复赛由各团总支组织进行，经复赛后形成七个队参加学校总决赛(技工3队，高中3队，陶瓷2队)六、活动时间及地点初赛：5月23日 18:30 地点由各团总支选定复赛：5月26日 18:30地点由各团总支选定总决赛：6月9日下午学校大礼堂七、前期宣传制作横幅、海报并于比赛期间悬挂、张贴进行宣传八、奖项设置：团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名奖金分别为150元，100元，50元同时给获奖班级颁发奖状个人奖：最佳风尚奖(1名) 最具实力奖(1名) 奖金各50元九、总决赛规则总决赛分为四大环节——个人必答、抢答、红歌竞猜和接唱、风险题，8个参赛班级同时竞赛。

赛题库范围——选择题、填空题、简答题。

(另有总决赛环节细则)十、资金预算奖金 400元纪念奖参赛队员及答题观众笔记本各1个共30个共300元嘉宾评委饮用水一箱 40元现场背景 400元纸笔(计分用) 20元评委纪念品相册各一个 60元摄像用胶卷 50元租借抢答器麦克风 ?元共计 12__元十一、工作安排及要求1、前期宣传：横幅悬挂申请、海报张贴申请、拱门租借需及时到位。

2、比赛通知：及时通知各团支部相关比赛事宜。

3、比赛公示：及时将相关比赛结果及下一场比赛细节公示于各团总支宣传栏内。

4、嘉宾邀请：在总决赛前，及时邀请嘉宾、仲裁员等，并确保比赛当天嘉宾能顺利到场。

5、设备检查：在比赛前一天晚上，对申请教室的设备和租借的话筒、抢答器进行检查，把比赛当天所需视屏、音乐附到电脑上，进行一次总的预览。

2023年5.12护士节活动策划方案2篇5.12护士节活动策划方案篇1活动主题：护士节活动时间：5月12日—5月26日活动地点：会议室活动目的`及意义：弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。

活动前准备：1、成立策划小组：2、参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。

3、各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4、出题小组出题，并制成卡片。

5、工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。

活动流程：一、活动序幕：1、主持人介绍国际护士节________，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。

2、主持人介绍本次活动大致流程。

3、主持人宣布比赛开始。

二、竞赛阶段：(一)知识竞赛：本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：1、必答题规则及计分标准(1)、必答题共18题，每题10分。

参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。

答对加10分，答错不加分不扣分。

(2)、必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。

(3)、选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准(1)、抢答题共10题，每题10分。

答对加10分，答错扣5分。

(2)、主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。

在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。

(3)、获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。

(4)、选手应尊重主持人的裁判。

如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。

(5)、选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

(6)、选手答错时，该题交由观众答。

3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。

(二)演讲比赛各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。

评分标准：1、每轮演讲10分。

医师岗位技能竞赛活动方案（精选6篇）医师岗位技能竞赛活动方案1一、竞赛目的秉承“尚医德，兴医术，奉学道，展风采”的全国高等医学院校大学生临床知识+技能竞赛精神，积极贯彻落实“皖西卫生职业学院‘月月赛’活动实施方案”，巩固专业知识，丰富同学们的学习方式，营造积极进取、勇于挑战的学习氛围，加强学生之间的交流，激发同学们的学习热情，拓展知识面，更好地适应岗位需求。

二、竞赛组织保障为圆满完成此次大赛，特成立活动领导小组。

1、领导小组组长：__副组长：__成员：__x2、评审专家组组长：__副组长：__成员：____3、物品保障组__x4、宣传报道组__三、竞赛具体项目与竞赛时间安排及负责人__________四、奖项设置1、参赛选手奖：按参赛选手总数比例设定为：一等奖占比10%，二等奖占比20%，三等奖占比30%。

授予获奖学生证书并给于相应的学分认定。

2、指导教师奖：为等级获奖选手的指导教师颁发相应等级的荣誉证书。

五、其他各项活动详细方案由临床医学系于赛前上报教务处备案。

医师岗位技能竞赛活动方案2为进一步提高我院护理人员的专业理论知识水平，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员提供一个自我展示的平台，经护理部研究决定，举办护理知识竞赛活动。

现结合医院实际，特制定本方案。

一、组织领导组长：副组长：成员：全体护士长工作职责：负责护理知识竞赛组织、实施及评奖。

二、竞赛内容：以护理学基础为主三、竞赛时间：9月10日下午15：30四、竞赛形式：全院各科室分成8个参赛代表队，每科室一人（星级护士入围人员），具体分组如下：血液一组、血液二组、免疫科、肿瘤学部、重症医学部（急诊、icu、120）、内科（心内、神内、肾病）外一：骨外科、手术室外二：周围血管、妇产、透析五、竞赛规则（一）基本规则1、每队基础分100分。

2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题（必要时启用）。

3、个人必答题、抢答题、风险题各两轮分别进行。

4、个人必答题为单选题、抢答题为多选题、风险题为问答题。

.5.12护士节活动策划方案《512 护士节活动策划方案》一、活动主题以“诠释护士职业内涵，展示护士亮丽风采”为主题，展现护士们无私奉献、积极向上的精神风貌。

二、活动目的1、弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力。

2、激发工作热情，展示护士奋发向上，不断进取的自信心。

3、表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设。

三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员全体护士六、活动准备1、成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。

2、宣传活动，通过医院内部通告、微信群等方式向护士们传达活动信息，鼓励积极参与。

3、准备活动所需的物资，如奖品、证书、装饰物品、音响设备等。

4、联系并确定评委人员，包括医院领导、护理专家等。

5、布置活动场地，营造温馨、欢乐的氛围。

七、活动内容1、护理知识竞赛（1）组织护理知识竞赛，内容涵盖护理基础知识、临床护理技能、护理伦理等方面。

（2）以科室为单位组队参赛，通过必答题、抢答题等环节进行角逐。

（3）对表现优秀的团队给予奖励，旨在激励护士们不断提升专业知识水平。

2、护理技能操作比赛（1）举行护理技能操作比赛，如静脉穿刺、急救操作等。

（2）参赛护士现场展示操作技能，评委根据操作规范、熟练程度等进行评分。

（3）评选出操作优秀的护士，并颁发荣誉证书和奖品。

3、优秀护士表彰大会（1）根据平时的工作表现、患者满意度等指标，评选出年度优秀护士。

（2）在活动中举行表彰大会，为优秀护士颁发荣誉证书和奖品。

（3）邀请优秀护士代表发言，分享工作经验和心得体会。

4、文艺表演（1）鼓励护士们自导自演文艺节目，如舞蹈、歌曲、小品等。

（2）通过文艺表演，展现护士们的多才多艺，丰富业余生活。

5、互动游戏（1）设计一些有趣的互动游戏，如护理知识问答接龙、团队合作游戏等。

（2）让护士们在轻松愉快的氛围中增进彼此的了解和团队协作能力。

八、活动流程1、活动开场（1）主持人开场，介绍活动的目的、流程和嘉宾。

有关知识竞赛活动方案汇编6篇知识竞赛活动方案篇1目的：通过安全知识竞赛,促进幼儿安全知识的运用。

掌握安全知识，增强自我保护能力，保证生命和身心健康，进一步加强幼儿园安全工作。

幼儿园大班开展“幼儿安全知识竞赛”活动。

此次活动，竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题，采取现场抽题的形式，考察幼儿对安全知识的理解和应用，内容涵盖了交通安全、自我救护以及可能遇到的突发性问题等等。

活动时间：3月28日下午3：10-4：10参加人员：各班幼儿、参赛家长1.掌握一些初浅且贴近日常生活的安全知识，培养安全意识，提高自我保护和自救能力。

2.养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯。

活动准备：1.安全知识题目2.场地布置(每班坐四纵排，计分板，苹果磁性 )活动过程：1.介绍各班级代表队，喊喊自己班级的安全口号。

2.介绍比赛规则。

必答题、抢答题、风险题。

3.比赛第一项——必答题(答对一题得一个蔬菜)，一共完成15道题。

结束后报告比赛得分情况。

4.比赛第二项——观众题(放松环节)。

面向在场的其他小朋友，一共6道题。

答对的小朋友可以获得一根棒棒糖的奖励。

5.第三项——抢答题20题(答对一题一个蔬菜，答错不给)，抢答正确的幼儿给一个贴贴子给予鼓励。

6.第四项——风险题3题，家长抢答。

结束后报告比赛得分情况。

7.宣布比赛结果以班级为单位第一名1个，第二名1个，第三名1个。

8.全体表演儿歌《安全第一》。

主持者小结本次活动情况。

知识竞赛活动方案篇2一、活动意义为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。

二、活动背景伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面：刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。

护理趣味活动方案策划书3篇篇一《护理趣味活动方案策划书》一、活动主题“快乐护理，趣味同行”二、活动目的1. 增强护理团队的凝聚力和协作能力，营造积极向上的工作氛围。

2. 缓解护理人员工作压力，丰富业余生活，提升幸福感。

3. 促进护理人员之间的交流与沟通，增进彼此的了解和友谊。

4. 培养护理人员的创新思维和团队合作精神，提升护理服务质量。

三、活动主体全体护理人员四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 确定活动内容和形式，包括趣味游戏、知识竞赛、才艺展示等。

3. 准备活动所需的道具、奖品、音响设备等物资。

4. 对活动场地进行布置和装饰，营造温馨、欢乐的氛围。

5. 提前通知全体护理人员活动时间、地点和内容，鼓励大家积极参与。

七、活动内容1. 趣味游戏环节接力拼图：将护理人员分成若干小组，每组队员依次完成拼图任务，用时最短的小组获胜。

盲人摸象：每组派一名队员蒙上眼睛，在其他队员的指引下触摸指定物品，最先准确触摸到的小组获胜。

气球大战：将护理人员分成两队，在规定区域内用气球互相攻击，气球被打爆的队员出局，剩余队员最多的队伍获胜。

2. 知识竞赛环节护理知识问答：设置护理相关的知识题目，采用抢答的形式，答对者给予奖励。

案例分析：给出实际护理案例，让护理人员分组讨论并提出解决方案，评选出最佳方案。

护理技能操作展示：邀请护理人员进行护理技能操作展示，如静脉输液、心肺复苏等，评委根据操作规范和熟练程度进行打分。

3. 才艺展示环节歌曲演唱：护理人员可以自由报名，演唱自己喜欢的歌曲。

舞蹈表演：组织护理人员进行舞蹈表演，展示护理人员的青春活力。

小品相声：编排与护理工作相关的小品相声，通过幽默的方式展现护理工作的酸甜苦辣。

4. 颁奖环节根据活动环节的比赛结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖，对表现优秀的护理人员进行表彰和奖励。

八、活动预算活动预算主要包括道具、奖品、场地布置、餐饮等费用，具体预算如下：项目金额（元）道具X奖品X场地布置X餐饮X其他费用X总计X九、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障工作，确保护理人员的人身安全。

护理竞赛实施方案目的为了激发学生的学习兴趣,引导学生对所学专业知识进行系统的分析、感受和应用,提高其分析问题、解决问题的能力,在护理本科急救护理学课程教学中开展急救情境模拟演练及竞赛活动。

下面是小编为大家整理的护理竞赛实施方案，一起来看看吧!护理竞赛实施方案一为进一步提高我院护理人员基础理论、基本知识学习，营造良好的学习氛围，同时也为护理人员提供一个自我展示的平台，护理部将以庆祝“5.12国际护士节”为契机，开展护理知识竞赛活动，引导广大护理人员强化专业素养、改善护理服务、提高护理质量。

一、活动范围内一、内二、内三、内四、妇产科、外科、手术室、静点室，共设八个临床科室代表队。

二、竞赛内容新编护理学基础、护理人员“三基”训练丛书，优质护理服务相关知识。

三、活动时间、地点2016年5月10日13：30，医院会议室。

四、实施办法1、成立竞赛领导小组组长：成员：分工:策划、组织、筹备、指挥、协调：仲裁组：主持人：监督员：记时员：记分员：2、参赛科室护士长经过科室初步选拔后于5月6日16时前上报3名护理人员参加护理知识竞赛。

3、比赛开始前，各代表队派一人现场抽取竞赛台号，然后按相应台号入座。

4、比赛规则①每个参赛队基础分为100分，在此基础上加分减分，按最终得分高低排名次。

②所有题目均由选手抽签获得，主持人按正常语速读题完毕，宣布“计时开始”后选手开始答题。

③选手回答问题时必须站立，在规定时间内作答，答题结束后必须说“回答完毕”，答题时间到，选手停止答题，时间超过，视同答错。

④比赛各环节简介第一环节：为选手必答题，按台号顺序各代表队每名选手依次独立答题，其他人不得提示，答对加10分，答错不得分，答题时间30秒，共计2轮。

第二环节：为每队必答题，每题20分，可由小组成员商量后由一人回答，回答开始后不允许提示，答对加20分，答错不得分，答题时间60秒，共计2轮。

第三环节：为每队风险题，分为10分题、20分题，按台号顺序各代表队派一名选手抽签选题回答，允许其他队员补充，答对加对应分数，答错倒扣对应分数，10分题答题时间30秒，20分题答题时间60秒。

护理知识竞赛活动策划方案
以下是 9 条主题为“护理知识竞赛活动策划方案”的内容：
1. 咱先来说说竞赛的形式吧！咱可以搞个紧张刺激的现场抢答赛，就像电视上那种，选手们都摩拳擦掌的，多带劲啊！例子：你想想，一群护理高手们在台上争先恐后地答题，那场面能不精彩吗？
2. 咱得设置一些有趣又实用的题目呀，把那些护理知识都串进去，让大家在比赛中学到真本事！例子：比如说，怎么给病人翻身才不会让他们不舒服，这可是很关键的啊！
3. 奖品可不能马虎啊，得让大家有动力去拼啊！可以是一些专业的护理工具，那不就实用极了嘛！例子：要是你赢得了一个超级好用的血压计，那得多开心呀！
4. 邀请一些经验丰富的护理专家来当评委呀，给选手们专业的点评和指导，这多宝贵呀！例子：他们就像明灯一样，照亮选手们前进的道路，多棒啊！
5. 让观众也参与进来啊，可以弄个互动环节，猜对题也有小奖品，大家肯定积极性超高的！例子：观众们也能过把瘾，给支持的队伍加油助威，哇，那气氛不得火爆啊！
6. 一定要把比赛的场地布置得温馨又有氛围啊，让人感觉就像在一个温暖的大家庭里竞争！例子：走进那样的场地，是不是感觉自己都更有信心了呢？
7. 组织选手们提前培训一下呀，让他们更有底气去比赛，这也是对他们负责嘛！例子：给他们加点料，让他们在赛场上发挥得更出色，不好吗？
8. 宣传一定要到位啊，让更多的人知道这个有意义的活动，都来凑凑热闹！例子：要是宣传得好，那不得人山人海地来观看呀，那得多热闹呀！
9. 最后啊，大家开开心心地比赛，学到知识，交到朋友，这活动不就超级成功了嘛！例子：这样的活动谁能不爱呢，对吧！。

2023知识竞赛活动方案(7篇)2023知识竞赛活动方案（精选篇1）为进一步加强学校健康教育工作，培养学生的健康意识与公共卫生意识，掌握健康知识和技能，促进学生养成健康的行为和生活方式，根据市教育局开展活动的通知精神，经校委会研究决定，在全校开展小学生健康知识竞赛活动。

活动实施方案如下：一、指导思想以《中小学生健康教育指导纲要》精神为指导，认真落实健康第一的指导思想，切实提高我校小学生的健康素质，增强学生的自我保健意识，提高防病能力，促进学生健康成长。

二、参赛人员在校小学生三、活动安排（一）竞赛形式竞赛采取初赛和决赛两种形式。

初赛采取普及测试的形式，（一、二年级为口头抽测，三至六年级试卷检测）三至五年级每班推荐10人参加全校总决赛。

（二）竞赛内容1、预防近视等健康意识与行为2、传染病防治知识3、安全应急与避险各班级可到网站下载。

四、时间安排及实施办法（一）宣传发动（12月14日—1月4日）学校利用广播站、校园网站、宣传栏等阵地加大本次活动的宣传，号召所有学生积极参加本次活动，普通健康知识，提高健康行为能力。

（二）初赛（1月5日）初赛由各班级自行组织，试题由学校统一印刷，试题范围即网站题库内的题目，分为单项选择题、多项选择题。

（三）决赛；三至五年级各班选派10人参加全校总决赛。

决赛成绩计入班级评估。

五、活动组织成立竞赛活动领导小组组长：成员：六、活动要求（一）各班级要高度重视此次活动，认真组织学生学习有关健康知识，开展好本班级学生健康知识宣传活动，选拔校级竞赛队员，形成追求科学健康的生活方式、热爱生活、珍爱健康的`浓厚氛围。

通过学习健康知识和健康生活方式的养成，进一步提高学生的健康素质。

（二）对于普及测试，要求全校学生全部参加。

各班级要认真组织学生参加测试，注重活动的质量和实际效果，使广大学生在参与知识竞赛的过程中增长知识，提高自身素质。

2023知识竞赛活动方案（精选篇2）护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，承担着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻痛苦的重要职责。

知识竞赛活动策划方案（优秀10篇）知识竞赛篇一一、活动主题：“挑战到底”知识竞赛二、活动背景：为了激发大学生的学习兴趣，认识到专业知识的重要性与必要性，丰富大学生的专业知识和社会知识，提高我校大学生对能力，学识重要性的认识，开展以问答形式为主，观众互动的大型益智类活动。

三、活动时间：3月28日(星期六)四、活动地点：5B508五、活动准备：挑选具有一定应变能力的主持人一名必须具备一定的口头表达能力和转换思维能力，准备与参赛选手专业相关的题目每个专业100个题目，主题分为五个，生活，科学，文学，专业、社会、各五个。

六、比赛规则策划：1、选手自行组队三个人为一组。

2、比赛所有代表队同时进行，比赛前根据抽签决定组别顺序，比赛现场根据选手自选题目类型进行现场抽题进行回答，(每题每组选手有15秒的时间用来思考和作答)每组选手的基础分为100分，对于非专业问题答对一题加20分，专业知识问题答对一题加30分，相应的答错一个题扣掉相应的分数。

第一轮每组自选回答五小题，当分值为零时，退出比赛，第一轮退出比赛的选手等待一次复活的机会。

3、在每组选手选题后所有代表队均有一次弃权答题的机会，但是会扣掉此类型题目分数的二分之一，同时每组可以有现场求助机会一次，各代表队可以拥有自己的智囊团队，限制10人以下。

4、比赛分为四个环节，分别是：单刀赴会，巅峰对决、死而复生、好戏连台。

单刀赴会环节比赛规则：比赛开始，所有代表队按照事先抽签顺序依次进行答题，各答五题，若答题正确，加分，答题错误扣掉相应分数，最后根据最后得分排名，若得分为零直接退出比赛。

巅峰对决比赛规则：经过第一轮比赛，剩下代表队进行第二轮巅峰对决环节。

剩下代表队经过抽签选择对手，两两PK(若为奇数，所剩队直接进入下一环节)，互相PK的两队总共进行5个问题。

答题结束后每组按照分数高低分出晋级或者淘汰。

死而复生比赛规则：所有未晋级的代表队都有一次复活的机会，获得晋级的条件是：由主持人进行抽题，所有参加复活的代表队在规定的时间内回答完事先准备的题目且正确率的代表队获得答题资格，若回答正确加分，回答错误答题机会给下一组，主持人总共随机抽取三个题目，最后通过统计得分，分数的代表队晋级成功。

护理安全百日竞赛活动方案以下是 6 条护理安全百日竞赛活动方案：1. 咱得把护理安全当成重中之重！为啥这么说呢？就好比盖房子，安全就是那根基呀！那咱们这次的百日竞赛，每个人都要鼓足了劲！比如说，咱可以进行护理技能大比拼，谁的操作又快又规范？这不就是一个很刺激的挑战嘛！还可以开展安全知识竞赛，看谁脑子里的安全知识最多最牢！大家说好不好？2. 嘿，这护理安全百日竞赛活动，可得好好策划！咱们要让大家像打了鸡血一样投入进来！可以设立一些奖励机制呀，就像给努力奔跑的人送上甜美的糖果！比如表现突出的护士能得到特别的荣誉证书，这多让人羡慕呀！而且呀，我们可以定期分享一些成功护理避免危险的案例，把那些经验变成大家的宝藏，咋样？3. 哎呀呀，护理安全百日竞赛这可是大事儿啊！这不就像是一场护理界的超级赛事嘛！那咱们能做点啥有意思的呢？可以搞个护理安全创意大赛呀，谁能想出最独特又实用的安全点子，那就是王者！就好像在寻找宝藏一样有趣！再组织个护理安全演练，那种紧张刺激的感觉，肯定能让大家深刻意识到安全的重要性，不是吗？4. 哇塞，护理安全百日竞赛要开始啦！这可是我们展现护理水平的大舞台呀！咱们可以让大家互相监督，就跟好朋友互相鼓励一样，发现问题及时指出改正！还可以组织护理安全的主题讲座，听听专家的经验和建议，那不就像给自己充了电一样嘛！想想看，百日之后我们能变得多厉害，是不是超期待？5. 嘿呀，护理安全百日竞赛活动不能马虎！我们要搞得火热朝天的！比如搞个护理安全标语征集活动，把那些响亮又好记的标语贴得到处都是，时刻提醒大家！再就是进行护理安全微电影拍摄，让大家通过镜头感受安全的力量，这多有意思呀！大家一起行动起来，难道不兴奋嘛？6. 哟呵，护理安全百日竞赛活动来咯！这可是提升我们护理质量的好机会呀！咱可以评选护理安全之星呀，谁是那颗最闪亮的星星呢？或者来个护理安全纠错大行动，大家一起找问题解决问题，多有成就感！这不就像是一场刺激的冒险嘛，大家准备好了吗？我的观点就是，通过这些丰富的活动，一定能让我们的护理安全更上一层楼！。

护理知识竞赛活动方案一、活动主题“护理知识大比拼，健康守护我能行”二、活动目的随着人们对健康的重视程度不断提高，护理知识的普及变得越发重要。

本次护理知识竞赛旨在激发学生对护理知识的学习兴趣，提高他们的护理技能和实践能力，培养团队合作精神，同时也为未来可能从事护理工作的学生打下坚实的基础。

三、参与对象具体学校名称小学X年级至高中X年级的全体学生四、活动时间及地点1、初赛：具体时间 1，各班级教室2、复赛：具体时间 2，学校礼堂3、决赛：具体时间 3，学校体育馆五、活动准备1、组建筹备小组由学校的护理老师、教导主任和学生会代表组成筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。

2、确定竞赛内容根据小学到高中不同年龄段学生的认知水平和课程标准，制定相应的竞赛内容。

包括基础护理知识、常见疾病护理、急救知识、心理健康护理等方面。

3、收集和整理竞赛题目从最新的护理教材、相关科普书籍、网络资源等渠道收集题目，并进行筛选和整理。

确保题目具有科学性、趣味性和实用性。

4、宣传推广通过学校广播、宣传栏、班级群等渠道广泛宣传本次活动，鼓励学生积极参与。

5、培训评委选拔具有丰富护理教学经验的老师担任评委，并提前对他们进行培训，确保评分标准的一致性和公正性。

6、准备竞赛物资包括抢答器、计分牌、奖品、证书等。

六、活动流程1、初赛（1）以班级为单位进行初赛，采用笔试的方式。

每个班级的试卷内容相同，包含选择题、判断题和简答题。

（2）考试时间为X分钟，学生在规定时间内完成答题。

（3）根据班级学生的考试成绩，选拔出前X名学生组成班级代表队，参加复赛。

2、复赛（1）将各班级代表队随机分成若干小组，每组X个代表队。

（2）采用现场问答的方式进行复赛，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。

必答题：每个代表队依次回答X道题目，答对得分，答错不扣分。

抢答题：主持人念完题目后，各代表队通过抢答器进行抢答，答对得分，答错扣分。

风险题：每个代表队可以选择不同分值的题目进行回答，答对得分，答错扣分。

护理知识竞赛活动方案一、活动背景。

护理作为一项重要的医疗服务工作，对于提高患者的生活质量和健康水平起着至关重要的作用。

为了进一步提升护理人员的专业知识和技能，激发他们的学习热情，我们计划举办一场护理知识竞赛活动。

二、活动目的。

通过护理知识竞赛活动，旨在加强护理人员的专业知识学习，提高他们的综合素质和技能水平，增强团队凝聚力，激发他们对护理工作的热情和责任感。

三、活动对象。

本次竞赛活动主要面向医院内的护理人员，包括护士、护理部门的管理人员等。

四、活动内容。

1. 知识竞赛，包括护理基础知识、临床护理技能、医疗器械使用等方面的知识。

2. 技能比拼，设置护理操作技能比拼环节，考核护理人员的实际操作能力。

3. 案例分析，通过真实案例的分析，考察护理人员对于护理工作的理解和应对能力。

五、活动流程。

1. 报名阶段，邀请护理人员积极报名参与竞赛活动。

2. 筹备阶段，确定竞赛题目、制定竞赛规则、准备竞赛所需的设备和场地。

3. 竞赛阶段，按照事先确定的流程进行知识竞赛、技能比拼和案例分析等环节。

4. 颁奖阶段，对竞赛中表现优异的护理人员进行表彰和奖励。

六、活动保障。

1. 资金保障，医院将提供必要的经费支持竞赛活动的开展。

2. 场地保障，医院将提供竞赛所需的场地和设备。

3. 人员保障，医院将安排专业的工作人员负责竞赛活动的组织和协调工作。

七、活动预期效果。

1. 提升护理人员的专业知识和技能水平，增强他们的团队凝聚力。

2. 激发护理人员对护理工作的热情和责任感，促进他们的个人成长和发展。

3. 为医院提供了一次展示护理人员综合素质和技能的机会，提升医院的整体形象和服务水平。

八、活动总结。

通过护理知识竞赛活动，我们期待能够进一步提升护理人员的专业素养，为患者提供更加优质的护理服务，为医院的发展注入新的活力和动力。

希望本次竞赛活动能够取得圆满成功，为护理工作的推动和发展做出积极贡献。

护士长技能赛活动策划1. 活动背景与目的随着医疗行业的不断发展，护理工作的重要性日益凸显。

为了提高护士长的专业技能，激发其工作热情，我们将举办一场护士长技能赛活动。

本次活动的旨在：- 提升护士长的业务水平及技能- 增进各护士长之间的交流与合作- 激发护士长们的工作热情，提升团队凝聚力2. 活动时间日期：2023年8月15日时间：上午9:00 - 下午5:003. 活动地点XX医院会议中心4. 活动对象全体护士长5. 活动内容5.1 比赛项目本次比赛共设置三个比赛项目，分别为：- 项目一：护理操作技能比赛- 项目二：应急预案处理比赛- 项目三：护理知识问答比赛5.2 比赛规则1. 每个参赛队伍由两名护士长组成。

2. 每个项目设置一定的分数，根据参赛队伍的表现进行评分。

3. 最终得分由三个项目的分数累加而成，得分最高的队伍获胜。

5.3 评委及评分标准1. 评委：由护理部主任、科室主任及资深护士长组成。

2. 评分标准：- 项目一：护理操作技能比赛的评分标准包括操作规范性、熟练度等。

- 项目二：应急预案处理比赛的评分标准包括处理流程的合理性、应对措施的准确性等。

- 项目三：护理知识问答比赛的评分标准包括回答的正确性、表达的清晰度等。

6. 活动宣传与报名1. 宣传方式：通过医院内部通知、海报、微信公众号等方式进行活动宣传。

2. 报名方式：参赛者可通过填写报名表的方式进行报名，报名截止时间为2023年8月10日。

7. 活动预算详细预算将在活动策划书中单独列出，包括场地租赁、道具准备、奖品购置等费用。

8. 活动组织与协调1. 活动组织：本次活动由护理部负责组织与策划。

2. 活动协调：由护理部主任担任活动总协调，负责活动整体的顺利进行。

9. 活动后续1. 对获奖队伍进行表彰，颁发奖品及荣誉证书。

2. 对参赛队伍进行总结与反馈，收集意见和建议，为今后类似活动提供借鉴。

10. 注意事项1. 确保比赛项目的公平、公正、公开。

护理趣味活动方案策划书3篇篇一《护理趣味活动方案策划书》一、活动主题“关爱健康，呵护生命”二、活动目的本次护理趣味活动旨在通过趣味性的比赛项目，增强护理人员的团队合作精神，提高护理人员的综合素质，同时也为护理人员提供一个放松身心的机会，缓解工作压力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体护理人员六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单页等，通过医院内部通讯渠道、社交媒体等进行广泛宣传，吸引护理人员的参与。

2. 物资准备：根据活动项目和参与人数，准备相应的道具、器材、奖品等物资，并确保物资的质量和安全性。

3. 场地布置：根据活动的主题和形式，对活动场地进行精心布置，营造出浓厚的活动氛围。

4. 人员培训：对活动工作人员进行培训，包括活动流程、规则讲解、安全注意事项等，确保活动的顺利进行。

5. 安全保障：制定活动安全预案，对活动现场进行安全检查和管理，确保参与人员的人身安全。

七、活动流程1. 开幕式：主持人介绍活动主题、目的和流程。

领导致辞，鼓励护理人员积极参与活动。

护理团队进行风采展示，展现护理人员的专业形象和团队精神。

2. 趣味比赛环节：无敌风火轮：每队 5 人参赛。

参赛队员成一路纵队，用报纸将脚连在一起，在起跑线后站好。

比赛开始，各队在跑道内前进，不得越出跑道，以一名队员通过终点线为计时停止。

用时少者名次列前。

袋鼠运瓜：每队 4 人参赛。

裁判发令后，1 号队员抱球跳向 B 点，将球交给 B 点的 2 号队员后返回起点取球；2 号队员抱球跳向 C 点，将球交给 C 点的 3 号队员后返回B 点接球；3 号队员抱球跳向 D 点，将球交给 D 点的 4 号队员后返回 C 点接球；4 号队员抱球跳向终点，将球放进球筐后返回 D 点接球。

赛程为 60 米，以一球落筐为计时停止，用时少者名次列前。

齐头并进：每队 6 人参赛，赛道长 50 米。

每队 6 人成一排，队员前后站立，用布条将队员的脚连接在一起。