word 2003表格制作评价量规

《word 2003表格制作》课堂实践内容及评价量规

一、课堂实践内容

1、创建表格

学生根据教师展示的样稿，按照课本上的介绍，尝试着寻找制作个人简历表的最佳方案，老师通过课件展示下列问题，提醒学生进行思考，学生之间可以相互进行讨论：

1)表格共有多少行，多少列组成？

2)哪些单元格需要进行合并操作？

3)表格中的字符格式及对齐方式是否和格式化文档相同？

4)如何为表格添加边框和底纹颜色？

根据学生的自学情况，请一位同学介绍本小组的制作方案，教师根据情况作必要的补充，并对表格行、列数值的确定原则等重点进行说明，使学生理解创建表格的方法。

2. 编辑表格

问题导入：如果在这张表格中，我想将多个单元格变成一个单元格，应该如何做？都有哪些方法？

方法一：利用表格菜单下的合并单元格命令

方法二：利用右键弹出的快捷菜单选项

问题导入：单元格已经合并好了，仔细观察表格，我们还需要做些什么？

方法：拖动表格边框，调整行高、列宽，设置字符格式及对齐方式。

二、评价量规

《word 2003表格制作》评价量规