作文中如何锤炼词语

•对于考试作文，怎样才能取胜，可以说众说纷纭。

•可是，万变不离其宗，新颖的素材，精巧的构思，高深的立意，都是取胜的必备要素，但这一切都要以语言作为载体。

•语言虽然是形式上的东西，在中考作文中不是第一位的要素，但是语言是一种物质外壳,形式上的“美”可以很顺利地“抢”评卷教师的眼。

•如果我们的语言苍白，上述一切都会黯然失色。

•因此，语言的锤炼和创新，实在是极其重要的，尤其在中考中更是如此。

那么怎样锤炼语言呢？•我们不妨从具体的实例入手，看看这些句段如果变得精彩。

•考卷发下来，我的语文超过了90分，我非常高兴。

可有几个同学以为我是抄的，在我面前说了不少的讽刺话。

这些话对我刺激很大，更增添了我发奋学习的信心。

•这段话叙述非常空泛。

同学们怎么讽刺的？对我造成了怎样的刺激？我心态怎样？毫不具体，怎么改，我们不妨加些语言和心理描写以及环境的点染。

•成绩公布了。

哈，92分，万岁！我想唱想叫，想蹦想跳，想让所有我认识或不认识的人分享我的喜悦。

几个同学走过来，我笑着迎上去，准备迎接他们的祝贺。

哪知钻进耳朵的是一串嘲讽－－•“瞧那得意劲，麻雀变凤凰了！”“哼，抄的分也值得炫耀！”“嘻嘻……”“哈哈哈……”轰！我头皮一炸，眼前暖烘烘的阳光一下变得冷飕飕的。

我想哭，痛痛快快地哭！我不能哭！我要用更多的90分向他们证明：我这只麻雀一定要变成凤凰！•在日常的作文中，不少同学的文章往往是记流水帐，全篇只有空洞的叙述，缺乏具体的场面和细节描写。

写人总是千人一面，读来味同嚼蜡，令评阅者大败味口。

所以我们一定要记住：锤炼作文语言的第一步便是——尽量写实，变空泛为具体。

•我是男子汉，一定要说话算数！早晨，我也跟寝室里的同学一样，一听铃声就起床。

铺床、刷牙、洗脸等等，像惊弓之鸟。

晚自习，我也读呀写呀，可怎么也不对味。

词汇、语法，还有修辞，我都感到生疏。

政治中的一些什么“经济”我越背越乱，还有物理问题，还有很多数学课……我想，还是打桌球有趣，还有游戏厅、录相厅才精彩！•这段文字基本通顺，但读起来总觉得繁杂乏味，感受不到语言美。

词语的锤炼现在学生作文存在着一个普遍的问题是词汇贫乏，即“语言贫血症”。

一个人如果患了贫血症，就会面目苍白，无精打采;一篇文章如果患了“语言贫血症”，则显得苍白无力，枯燥无味。

词汇丰富的文章，如同一个气血充满、精神焕发、神采奕奕的人一样，富丽多姿，文采飞扬。

学生在语文学习的过程中，要注重词汇的积累，并能将学过的词语运用到文章中去。

读名家的美文，那些精彩的段落，大都是好词密度大。

词语的训练，要着重进行动词、形容词、副词及关联词的训练。

下面提供几种我们常用的训练方法。

(1)限字联词成句法。

例一： 运用提供的词语，各写一段话。

(不超过80字)《夏夜》皎洁清辉倩影袅娜静谧甜美一轮皎洁的明月，在静静的河面上洒下柔和的清辉，河岸上杨柳的倩影随着夏夜的清风袅娜地舞动，不远处的树林里一片静谧，花草也早已带着甜美的微笑沉沉地睡去了。

(华师一附中高一雷晓璐)例二：写一段话描写春景，文段中必须运用不少于6个形容不同颜色的词语。

(不超过200字)春晨，蓝湛湛的天空出现了绯红的云霞，山谷被映照得碧里透红，秀丽如画。

我站在叠翠含烟的山上，放眼望去，只见西面山坡上的桃林染着片片粉红的云，山脚下是一条弯弯曲曲的小溪，夹岸长满了杨柳，那袅娜的枝条已开始吐绿喷翠了。

那呢喃的紫燕，在树从里忙忙碌碌地穿巡，向大地传递着春天的信息;快乐的黄莺，抖动着金灿灿的翅膀，欢唱着美妙的《春之歌》。

哟!好美的春色，好浓的春意啊!句子的锤炼句子的锤炼包括：整句与散句的锤炼;四字短语的锤炼;各种修辞格的运用。

训练方法很多：如文句仿写、文句改写、句式变换、按修辞要求写句子等等。

训练题示例：(1)比喻格仿写远望天山，美丽多姿，那长年积雪高插云霄的群峰，像集体起舞时的维吾尔族少女的珠冠，银光闪闪;那富于色彩的连绵不断的山峦，像孔雀开屏，艳丽迷人。

(2)按照给出的尾句各补写一段话。

不超过60字。

①……啊!多么美妙的音乐。

(要有两个通感句)②……这真是一场及时雨啊!(要有4个四字短语和2个比喻句)③……这里的变化真大，我简直不相信我的眼睛。

高考考场作文锤炼语言的方法技巧一、巧用字词1.推敲字词推敲字词，就是对词语进行比较、选择、推敲、锤炼，以达到简洁精练，形象鲜明，声音优美，富于情趣。

所以，在指导学生进行优化语言时，这一点就应该加以强调。

例如，四通公司先后在《文汇报》上刊登四通打字机的广告。

1988年的广告词是“输入千言万语打出一片深情”，而1993年则改为“输入千言万语奏出一片深情”。

该公司之所以更改广告词，是因为动词“打”虽然紧扣“打字”的“打”，但不足之处是容易造成误解，似乎操作这种打字机必须十分用力，而用“奏乐曲”的“奏”代替“打”，则给操作者以轻松、优雅的感觉，从而使该公司的产品更加畅销。

又如下面这一段话：“有人憧憬白云，有人迷恋大海，有人喜欢高山，有人喜欢沙漠……无论在世界的哪个地方，哪个角落，都有一个很别致的风景。

”都是表达“喜欢”的感情，却用了各种不同的词语，可见笔者在语言的推敲上是下了一番工夫的。

2.叠字反复法叠字反复如同一首曲子中旋律变化的音符，巧妙地运用，可以给人以回环缠绵的感觉。

如，一学生描写“旭日东升”的一段话：“慢慢地，红光扩展到半空中，树梢上冒出了一段红艳艳的圆边儿，它向四周漫延着，逐渐变成了镰刀形，接着又一纵一纵地向上爬着，不一会儿，露出半个通红通红的圆脑袋，就像被什么东西缀着一般。

它喘了口气，费力地一点一点地向上挣扎着，升腾着，终于挣脱束缚，‘腾’地跳了出来，射出耀眼的光芒，刹时，我的眼前出现了一个圆溜溜的大皮球，不十分亮，但红得可爱，红得均匀。

那鲜红的颜色似乎要滴下来似的，恐怕香山的红叶见了也会黯然失色呢。

”这些叠词的使用，会使读者在不知不觉中感到一种舒徐委婉的音律美，清新自然，如临其境，给人以美的感染。

3、多用成语或四字短语在写作过程中，合理地使用成语或四字短语，会使文章语言形成匀称和谐之美。

例如，某考生在《刺秦》中写道：“驶进燕国的边境，驶过满是荒烟蔓草的旷野，驶过高峻险恶的大山，驶进人烟密集的城镇，驶进物资阜盛的城郭，离秦国越来越近，我的心越抽越紧，我心中的怒火也越聚越多。

作文语言锤炼技巧大揭秘在当今社会中，良好的语言表达能力是非常重要的。

无论是在学校还是在职场，我们都需要用到语言来进行沟通和交流。

而拥有一定的语言锤炼技巧，则能更加准确地传达自己的意思，让沟通更加高效。

本文将揭秘一些作文语言锤炼技巧，希望能对大家有所帮助。

一、精确表达语言的目的是传达信息，因此，就语言锤炼技巧而言，精确表达是至关重要的。

为了做到精确表达，我们需要做以下几个方面的努力。

1.选择恰当的词汇在写作过程中，选择恰当的词汇可以让句子更加准确、生动。

例如，如果要描述一个人的忙碌，可以选用“忙碌”、“繁忙”、“忙于”等词汇，而不是简单地说“忙”。

因此，我们需要积累丰富的词汇，并在写作时加以运用。

2.避免使用模糊词汇模糊词汇会使句子的含义变得不明确，给读者带来困惑。

例如，“有些人喜欢”一词，可以用“部分人喜欢”来替代。

在写作时，尽量避免使用模糊词汇，使句子更加明确，表达更加准确。

3.运用具体的例子在作文中，使用具体的例子可以让句子更加生动、具体。

例如，如果要描述一个人勇敢地面对困难，可以通过讲述一个真实的故事来支持这一观点。

因此，我们需要注重观察生活，积累并运用具体的例子。

二、简洁明了除了精确表达外，作文的语言锤炼技巧还需要注重简洁明了。

简洁明了的语言可以使句子更加清晰、易于理解。

以下是一些实现简洁明了的技巧。

1.避免冗长的句子冗长的句子会让读者感到困惑，降低整体阅读体验。

因此，在写作时，应尽量避免冗长的句子。

可以通过拆分句子、使用并列句等方式来进行改写，使句子更加清晰明了。

2.删减无关信息在写作时，经常会有一些无关信息冗余在文中。

这些无关信息会分散读者的注意力，使句子显得啰嗦。

因此，在进行文稿修改时，要有意识地删减无关信息，使句子更加简洁明了。

三、注重修辞手法修辞手法可以提升作文的艺术性和表现力，使其更加引人入胜。

以下是一些常见的修辞手法。

1.比喻和拟人比喻和拟人可以让句子更加生动、形象。

通过将一个事物与另一个事物进行类比，读者可以更好地理解和感受。

作文中如何锤炼词语词语的锤炼，古人叫做“炼字”。

它是我国传统的修辞艺术。

锤炼的目的，在于寻求恰当的词语，以便既生动贴切又新鲜活泼地表现人或事物。

锤炼词语是作文最基础的功夫，是写好文章十分重要的一环。

而优美生动的语言又都是由一连串儿准确生动的词语组织起来的。

即用词准确、生动了，语言才准确、生动。

可见，锤炼语言的一个重要方面就是推敲词语。

怎样才能使作文中的词语用得恰到好处呢？一、用词要准确、生动用词准确、生动，不仅能把作者想要写的人、事、景、物逼真地描述下来，而且还可以把细微的感情生动地表达出来。

词不达意则言不达意，言不达意则不能准确地表达中心思想。

中国现代著名作家茅盾曾说：“从事写作，第一个条件当然是要善于用字（词）。

思想、情绪、形象，都要靠确当（准确而恰当）的字（词）来表达和描写，用错了字（词），便会‘辞不达意’，乃至与本意相反。

”写作是这样，习作又何尝不是这样呢？写文章，怎样才算用词准确、生动呢？对此，法国著名作家福楼拜说：“描写事物，唯有一个名词；要赋予动作，唯有一个动词；要看到它的性质，唯有一个形容词。

”这段话是说：要描写一个事物、一个动作或一个事物的性质，就只能用这个词而不能用别的词；如果还能够用别的词来替代的话，那就说明所用的这个词还不够准确、贴切。

俄国大作家列夫.托尔斯泰说得更明确：“语言艺术家的技巧，就是在于寻找唯一需要的词的唯一需要的位置。

”要找到“唯一需要的”，不可替代的词，并将这个词放到“唯一需要的位置”。

这样，所选用的词就算是准确、生动的了。

一旦找到了这样的词，事物的特点自然也就被凸现出来了。

讲到这儿，同学们一定会从中悟出：动笔作文（或写后修改）时，要做到用词准确、生动，就要把功夫花在对意思相近的词语的“比较、推敲→寻找、选择”上。

这个过程，就是锤炼词语的过程。

既然是“锤炼”，就不是一次能够做到的，它需要一个反复多次地推敲、选择的过程。

要学会连续想到几个意思相近的词语，然后通过反复地推敲、比较，最后从中选择出一个最符合事实（不失实、不失误），最能恰当地反映客观事物特点，最能贴切地表达自己心里感受，最能增强语言表达效果的词语。

如何锤炼字词如何锤炼字词1、锤炼动词、形容词、名词，多用近义词和反义词动词是最具生命力的词，无论是严谨有力的论证还是生动细致的描写，都依赖于活跃的动词。

形容词往往赋予人物或景物具体丰富的情状、形态，恰到好处的运用形容词能使语言更加生动。

名词可以表示抽象概念，也可以表示形象事物。

近义词越多，语言的表现力就越强，就可以把意思表达的更准确、严密，使文章语言更加生动活泼，避免了词语的单调、重复；恰当的使用反义词可以给人对比鲜明的印象，把事物特点表现的更加充分。

[典例] 心声灼烫，敢诉天下华夏长卷逶迤五千年，日月浩瀚，俯仰河山。

历史的长河浩浩荡荡，曾经翻腾出龙飞于天的鼎盛，也曾回旋出积弱闭塞的尴尬，然后激荡出柳暗花明的改革开放，接着奔腾至我们的脚下。

她热情地欢腾着，喷薄出一枚烈烈的火炬，照亮我们新的征程。

我们，是的，我们也必须承其血脉，将时代的心声诉于天下，最终浮舟沧海，立马昆仑。

[典例] 神州大地，高唱圆梦欢歌如今，我们已经成年，中国的新时代也在和我们一同成长。

当下的我们，正以“涉险滩、闯深水”的勇气、以“踏石留印、抓铁有痕”的韧劲，以“逢山开路，遇水架桥”的魄力，勇敢探索、大胆创新、高歌猛进。

我们正以青春的手、年轻的心、丰富的灵魂为国家在2035年基本实现社会主义现代化贡献力量，我们将交出一份无愧于自己、无愧于祖国、无愧于时代的答卷。

[典例] 华夏之风，中华之美在这个蔚蓝色的星球上，在那遥远的东方，有一个神秘而美丽的国度，她的名字叫做中国。

惊艳的国粹京剧，使中华展现出独特曼妙的身姿；雄伟的万里长城，使中华拥有了一身傲骨；一带一路倡议，使中华勇敢迈出坚实的步伐，与世界人民团结合作，共享和平繁荣。

2.锤炼虚词，尤其是关联词关联词的恰当使用，不仅能体现句与句的逻辑关系，也可以使论证更加严密。

缺少必要的关联词，则会使表达含糊，结构松散。

[典例] 源头活水之美天地存大美而不言，对于我们来说，即使手捧厚重的史书抑或品读优美的文字，与自然、与生活仍然存在着隔膜。

使用正确方法锤炼作文语言的要点一、引言良好的作文语言能够有效地传达作者的意思，使读者更容易理解和欣赏作品。

为了提高作文语言的质量，我们需要掌握一些正确的方法和要点。

本文将介绍一些锤炼作文语言的正确方法和要点。

二、正确选择词语和表达方式在写作过程中，正确选择词语和表达方式至关重要。

首先，我们应该尽量使用准确、简明的词语来表达自己的意思。

避免使用模糊、含糊不清的词语，以免给读者造成困惑。

同时，我们还要注意使用具体的、形象的语言来增强作品的感染力和可读性。

此外，我们还应该灵活运用各种表达方式和修辞手法。

例如，可以运用比喻、拟人、夸张等手法来丰富作文语言的表达效果。

但是，应该注意适度使用，避免过度修辞和炫技。

三、追求简洁明了的句子结构句子结构的简洁明了是保持作文流畅性的重要要点之一。

我们应该尽量避免过长和复杂的句子结构，这样容易给读者造成困扰。

相反，我们应该采用简洁明了的句子结构来表达自己的意思，让读者更容易理解和接受。

为了做到简洁明了的句子结构，我们可以尝试使用简单句、并列句、短句等。

此外，注意使用适当的连接词和过渡词来使句子之间的关系更加紧密和流畅。

四、注重语法和标点的正确运用语法和标点的正确运用是保证作文语言准确性和流畅性的关键。

我们应该注意正确使用各种语法规则，避免出现语法错误。

此外，还要注意正确使用标点符号，使句子的意思更加明确和准确。

在运用语法和标点时，我们应该特别注意一些常见的错误。

例如，主谓一致、时态一致、动词时态和语态的正确使用等。

同时，还要注意避免过多的标点符号和不恰当的使用，以免影响读者的阅读体验。

五、精心组织和安排作文结构作文结构的组织和安排也是锤炼作文语言的重要要点之一。

我们应该从整体上考虑作文的结构，并合理地安排各个部分和段落之间的关系。

通过精心组织和安排作文结构，可以使作文更加连贯、有条理，并且能够更好地表达作者的意图。

在组织和安排作文结构时，我们应该注意以下几点。

首先，要明确中心思想，并围绕中心思想进行作文的展开。

使用正确方法锤炼作文语言的有效途径写作是一项重要的技能，无论是在学校还是在工作中，良好的写作能力都能帮助我们更好地表达自己的想法和观点。

然而，要想提升作文语言的水平，并不是一件容易的事情。

在本文中，将介绍一些使用正确方法锤炼作文语言的有效途径，希望能给读者一些启示和帮助。

一、丰富词汇积累作为写作的基础，丰富的词汇积累对于提升作文语言的效果至关重要。

通过从不同的渠道积累词汇，如阅读课外书籍、报纸、杂志等，可以使自己的词汇量得到扩充。

此外，还可以通过使用词汇卡片、记忆法等方式加深记忆，并且在实际写作中有意识地运用这些词汇，以达到提高语言表达的效果。

二、阅读提升写作能力阅读是培养良好写作能力的重要途径之一。

通过大量的阅读可以拓宽自己的视野，并接触到不同领域的知识和观点。

在阅读过程中，需要有意识地注意作者的用词、句子结构、语言表达等方面的特点，学习和借鉴优秀的写作技巧。

同时，通过模仿优秀作品的风格和结构，可以提高自己的写作水平。

三、培养逻辑思维能力作为一篇有说服力的作文，逻辑思维能力是至关重要的。

通过锻炼逻辑思维能力，可以使文章的结构更为合理，论证更有力。

为此，可以通过进行逻辑思维训练，阅读逻辑学的相关书籍，参加辩论赛等方式提升自己的逻辑思维能力。

四、多练习不同类型的作文不同类型的作文有不同的特点和要求，因此在提升作文语言的能力时，需要多练习不同类型的作文。

比如，议论文、说明文、叙事文等，每种类型都有其独特的写作技巧和语言表达方式。

通过不断地练习，可以熟悉各种类型的写作，掌握相应的语言技巧和表达手法。

五、与他人互动交流与他人进行互动交流是提升作文语言能力的另一种有效途径。

在与他人的交流中，可以从他人那里学到一些新的写作技巧和表达方式，还可以通过与他人的讨论和争论，不断锻炼自己的表达能力。

此外，可以将自己的作文交给他人进行修改和意见反馈，以提高作文的质量。

六、注意语法和拼写良好的语法和拼写是写作的基本要求。

用正确的方法锤炼作文语言不局限于这两个例子，请自行找到合适的格式来书写。

注意你只需要回复正文不需要再说一遍标题或者其他任何内容。

作文是一种重要的语言表达方式，通过练习和锤炼作文语言，我们可以提高自己的思维能力和表达能力。

本文将介绍一些正确的方法来锤炼作文语言，希望能够帮助读者提升自己的写作水平。

1. 多读优秀的文学作品阅读是提高语言表达能力的关键。

通过读优秀的文学作品，我们可以学习到丰富多样的语言表达方式和技巧。

可以选择一些经典的文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，也可以阅读一些当代优秀的作家的作品，如莫言、余华等。

通过仔细分析这些作品中的语言运用，我们可以学到很多写作技巧，提高自己的语言表达能力。

2. 学习词汇和短语丰富的词汇和短语是作文语言的基础。

通过学习词汇和短语，我们可以增加自己的表达能力，使作文更加丰富多样。

可以使用各种学习工具，如词汇书、背单词软件等，来学习新的词汇和短语。

同时，我们也要注意运用这些词汇和短语，避免过分堆砌，保持作文的流畅性和自然度。

3. 多进行写作练习只有通过不断的实践才能提高写作水平。

可以每天给自己定一个写作任务，如写一篇随笔、写一封信件等。

在写作过程中，我们可以尝试使用一些新的词汇和短语，运用一些新的句式结构，来提升自己的表达能力。

同时，在写作完成后，我们也要进行自我反思和修订，找出不足之处，并进行改进。

4. 请他人审阅在写作之后，我们可以请一些他人来审阅自己的作品。

他人的审阅意见可以帮助我们发现自己的不足之处，提供一些建设性的建议和意见。

可以请一位老师、一位朋友或者一位家人来进行审阅。

同时，我们也要接受批评和建议，不断改进自己的作品，并且不断提升自己的写作能力。

通过以上的方法，我们可以提高自己的作文语言水平。

作文是一种重要的语言表达方式，只有通过不断的练习和锤炼，我们才能够写出准确、流畅、具有表现力的作文。

希望读者能够通过积极的学习和实践，不断提升自己的作文语言水平。

解密作文语言锤炼技巧作文是学习语言的重要方式之一，能够帮助我们锤炼语言表达能力。

然而，许多学生在写作过程中常常遇到困难，不知道如何准确、流畅地表达自己的观点。

本文将解密一些作文语言锤炼的技巧，以帮助你提升写作能力。

一. 注重词汇的选择与搭配词汇是作文中最基本的元素，选择恰当的词汇能够让作文更加生动、有趣。

在写作过程中，我们可以运用以下几种方式来锤炼我们的词汇表达能力：1. 使用具体的词语具体的词语能够让读者更加清晰地理解你的观点。

例如，代替使用“好”这样的笼统词汇，我们可以用“出色的”、“精彩的”等词语来描述一件事物。

2. 运用形象化的词汇形象化的词汇可以让作文更加生动、有画面感。

比如，代替使用“跑得快”这样的词汇，我们可以用“犹如疾风般地奔跑”来描述一个人的速度。

3. 注意词语的搭配与应用在写作过程中，我们需要注意词语的搭配与应用，避免使用不恰当的词语。

例如，“化学文明”和“化工流程”就是两个完全不同的词语，我们在写作中要根据语境选择合适的词汇。

二. 运用复杂句子和短语除了词汇的选择，我们还可以通过运用复杂句子和短语来提升作文的语言水平。

1. 使用连接词和连接词组连接词和连接词组可以使我们的句子更加清晰、连贯。

例如，“除了…还”、“然而”、“尽管如此”等词语可以用来连接两个句子，使得表达更加流畅。

2. 运用不同的句式结构在写作中，我们可以尝试使用不同的句式结构，以使作文更加生动、多样化。

例如，“倒装句”、“强调句”等都可以用来增强语言的准确性。

3. 使用丰富的短语和固定搭配短语和固定搭配是提升作文语言水平的重要工具。

例如，“锦上添花”、“势不可挡”等短语可以用来增加作文的表现力。

三. 注意语法和标点的准确运用语法和标点是作文中最基础的要素之一，正确的运用语法和标点能够增强作文的可读性。

1. 注意主谓一致在写作中，我们需要注意句子的主谓一致，即主语和谓语动词在数上保持一致。

2. 恰当使用标点符号标点符号的使用对于句子的理解至关重要。

初中语文写作教学中语言锤炼的技巧初中语文写作教学中，语言锤炼是非常重要的一环。

锤炼语言意味着通过精心选择和调整词汇、句式和修辞手法，使文章表达更加准确、生动、有力。

以下是一些关于初中语文写作教学中语言锤炼的技巧：一、精确选词在写作中，精确选词是至关重要的。

教师应该引导学生根据文章的主题和语境，选择最贴切的词汇来表达。

可以通过同义词替换、反义词对比等方式，帮助学生拓展词汇，提高选词的准确性。

二、丰富句式句式的多样性可以使文章更加生动有趣。

教师应该鼓励学生尝试使用不同的句式，如长句、短句、并列句、复合句等，以增强文章的节奏感和表现力。

同时，教师还可以引导学生通过变换句子开头、使用修辞手法等方式，丰富句式，提高文章的可读性。

三、巧妙运用修辞手法修辞手法是锤炼语言的重要工具。

教师应该教授学生常用的修辞手法，如比喻、拟人、夸张、对比等，并引导他们在写作中巧妙运用。

通过修辞手法的运用，可以使文章更加生动、形象、有力。

四、注重语言的连贯性和逻辑性语言的连贯性和逻辑性是一篇好文章的基础。

教师应该引导学生关注文章的段落结构和句子之间的逻辑关系，确保文章在表达上连贯流畅。

可以通过列提纲、写草稿等方式，帮助学生理清思路，提高文章的逻辑性。

五、多读多改多读多改是提高语言锤炼能力的重要途径。

教师应该鼓励学生多读优秀范文，学习别人的语言运用技巧。

同时，还应该要求学生养成修改文章的习惯，通过不断的修改和润色，提高文章的质量。

综上所述，初中语文写作教学中的语言锤炼技巧包括精确选词、丰富句式、巧妙运用修辞手法、注重语言的连贯性和逻辑性以及多读多改。

通过这些技巧的运用，可以帮助学生提高写作水平，使文章更加生动、形象、有力。

词语的锤炼
现在学生作文存在着一个普遍的问题是词汇贫乏，即“语言贫血症”。

一个人如果患了贫血症，就会面目苍白，无精打采;一篇文章如果患了“语言贫血症”，则显得苍白无力，枯燥无味。

词汇丰富的文章，如同一个气血充盈、精神焕发、神采奕奕的人一样，富丽多姿，文采飞扬。

学生在语文学习的过程中，要注重词汇的积累，并能将学过的词语运用到文章中去。

读名家的美文，那些精彩的段落，大都是好词密度大。

词语的训练，要着重进行动词、形容词、副词及关联词的训练。

下面提供几种我们常用的训练方法。

(1)限字联词成句法。

一：运用提供的词语，各写一段话。

(不超过80字)
夏夜皎洁清辉倩影袅娜静谧甜美
一轮皎洁的明月，在静静的河面上洒下柔和的清辉，河岸上杨柳的倩影随着夏夜的清风袅娜地舞动，不远处的树林里一片静谧，花草也早已带着甜美的微笑沉沉地睡去了。

(华师一附中高一雷晓璐)
二：写一段话描写春景，文段中必须运用不少于6个形容不同颜色的词语。

(不超过200字)
春晨，蓝湛湛的天空出现了绯红的云霞，山谷被映照得碧里透红，秀丽如画。

我站在叠翠含烟的山上，放眼望去，只见西面山坡上的桃林染着片片粉红的云，山脚下是一条弯弯曲曲的小溪，夹岸长满了杨柳，那袅娜的枝条已开始吐绿喷翠了。

那呢喃的紫燕，在树丛里忙忙碌碌地穿巡，向大地传递着春天的信息;快乐的黄莺，抖动着金灿灿的翅膀，欢唱着美妙的《春之歌》。

哟!好美的春色，好浓的春意啊!。

高考考场作文锤炼语言的方法技巧一、巧用字词1.推敲字词推敲字词，就是对词语进行比较、选择、推敲、锤炼，以达到简洁精练，形象鲜明，声音优美，富于情趣。

所以，在指导学生进行优化语言时，这一点就应该加以强调。

例如，四通公司先后在《文汇报》上刊登四通打字机的广告。

1988年的广告词是“输入千言万语打出一片深情”，而1993年则改为“输入千言万语奏出一片深情”。

该公司之所以更改广告词，是因为动词“打”虽然紧扣“打字”的“打”，但不足之处是容易造成误解，似乎操作这种打字机必须十分用力，而用“奏乐曲”的“奏”代替“打”，则给操作者以轻松、优雅的感觉，从而使该公司的产品更加畅销。

又如下面这一段话：“有人憧憬白云，有人迷恋大海，有人喜欢高山，有人喜欢沙漠……无论在世界的哪个地方，哪个角落，都有一个很别致的风景。

”都是表达“喜欢”的感情，却用了各种不同的词语，可见笔者在语言的推敲上是下了一番工夫的。

2.叠字反复法叠字反复如同一首曲子中旋律变化的音符，巧妙地运用，可以给人以回环缠绵的感觉。

如，一学生描写“旭日东升”的一段话：“慢慢地，红光扩展到半空中，树梢上冒出了一段红艳艳的圆边儿，它向四周漫延着，逐渐变成了镰刀形，接着又一纵一纵地向上爬着，不一会儿，露出半个通红通红的圆脑袋，就像被什么东西缀着一般。

它喘了口气，费力地一点一点地向上挣扎着，升腾着，终于挣脱束缚，‘腾’地跳了出来，射出耀眼的光芒，刹时，我的眼前出现了一个圆溜溜的大皮球，不十分亮，但红得可爱，红得均匀。

那鲜红的颜色似乎要滴下来似的，恐怕香山的红叶见了也会黯然失色呢。

”这些叠词的使用，会使读者在不知不觉中感到一种舒徐委婉的音律美，清新自然，如临其境，给人以美的感染。

3、多用成语或四字短语在写作过程中，合理地使用成语或四字短语，会使文章语言形成匀称和谐之美。

例如，某考生在《刺秦》中写道：“驶进燕国的边境，驶过满是荒烟蔓草的旷野，驶过高峻险恶的大山，驶进人烟密集的城镇，驶进物资阜盛的城郭，离秦国越来越近，我的心越抽越紧，我心中的怒火也越聚越多。

公文写作中词语的锤炼公文写作，不仅要选择最贴切的词语，而且要在这个基础上把词用好、用巧，这就叫词语的锤炼。

通过对关键性词语的深化、纯化和美化，增强语言表达的效果，发挥公文的特有作用。

（一）寓繁多于简约。

所谓寓繁多于简约就是一种词语虽然简练，但内涵却非常丰富并能发人深思的表现形式。

例如，“国民党反人民集团追求专制的统一，打了整整十年的内战，结果把一个日本侵略者打了进来，自己也缩上了峨眉山”。

这是毛泽东同志在《论联合政府》中的一段话。

其中“把一个日本侵略者打了进来”的“打”字就非常发人深思，日本侵略者侵略中国，不仅是帝国主义本性决定的，而且也是国民党反革命反人民的恶果，因为它打内战，倒行逆施，才使国家陷于灾难，给了日本侵略者以可乘之机，所以“打”字用在这里非常精当，不仅是国民党不抵抗政策的真实写照，也是他打内战自食其果的可耻嘴脸的生动反映。

（二）寓深刻于浅易。

所谓寓深刻于浅易就是通过对某些简单词语的锤炼，使其思想内容不断深化。

例如，“帝国主义的和平演变策略可称上…捣鬼有术，也有效，然而有限，‟在中国人民面前失败了”这是借用鲁迅杂文《捣鬼心传》中一句话来分析帝国主义和平演变策略的一段公文。

虽然只寥寥数语，而且“有术”、“有效”、“有限”三个词也非深奥，但揭示的问题却很深广。

“有术”表明了敌对势力阴险狡猾的鬼蜮伎俩，“有效”反映了这一策略的危害程度，使人联想到东欧、苏联演变的深刻教训，而“有限”则揭示了总的趋势不可逆转，社会主义事业暂时的挫折并不是彻底的失败，帝国主义一时得势并不能得到最后的胜利。

（三）寓单调于多彩。

所谓寓单调于多彩就是在不损害准确表达的前提下，注意同义词的换用，以使公文生动活泼，避免呆板、重复。

例如，“洋八股必须废止，空洞抽象的调头必须少唱，教条主义必须休息，而代之以新鲜活泼的，为中国老百姓所喜闻乐见的中国作风和中国气派”。

这是毛泽东同志《反对党八股》中的一段话。

“废止”、“少唱”、“休息”在这里是三个近义动词的换用。

使用正确方法锤炼作文语言作文是语言表达的艺术，能够准确、清晰地向读者传递思想和观点。

然而，很多人在写作过程中常常遇到语言表达不准确、语句结构混乱等问题。

因此，本文将为大家介绍几种使用正确方法锤炼作文语言的技巧。

一、审清思路，合理组织篇章结构在写作之前，首先要审清思路，明确自己要表达的主题和观点。

只有明确了主题，才能更好地组织篇章结构。

可以先写一个提纲，将要表达的内容按照逻辑顺序分类，然后在每个分类下进行进一步的展开。

这样可以避免文章杂乱无章，观点不清晰的问题。

二、合理运用词汇和表达方式词汇是作文中最基本的元素之一，合理运用词汇能够让文章更加生动、流畅。

首先要注意使用准确的词汇，表达自己的观点。

可以通过阅读来积累更多的词汇，同时要注意词汇的多样性，避免使用过于简单和重复的词汇。

此外，还要注意使用恰当的表达方式，比如使用比喻、引用等修辞手法来加深表达的意义。

三、注意语句结构的多样性和连贯性语句结构的多样性对于提高作文质量非常重要。

可以使用简单句、并列句、复合句等不同的语句结构，以增强文章的流畅性和表达力。

同时，要注意语句之间的连贯性，使用恰当的过渡词和连接词来承接上下文，使文章的内容更加连贯一致。

四、辅助工具的使用在写作过程中，我们可以借助一些辅助工具来提高语言的表达能力。

比如使用词典、参考资料等，来获取更准确、全面的词汇和知识。

此外，可以使用一些写作软件来检查语法错误和语句结构问题，以保证文章的表达准确无误。

五、多读多写，不断积累经验锤炼作文语言最终还是离不开对语言的积累和练习。

通过多读多写，可以提高自己的语感和语言表达能力。

可以选择一些经典的作品来阅读，学习其中的语言运用技巧。

同时，要勤于练习写作，不断锤炼自己的写作能力。

总结起来，使用正确方法锤炼作文语言是提高作文质量的关键之一。

通过合理组织篇章结构、合理运用词汇和表达方式、注意语句结构的多样性和连贯性，以及借助辅助工具和不断积累经验，我们可以不断提升自己的作文语言水平，写出更准确、流畅的作品。

词语的锤炼的方法词语的锤炼是提高文学水平、增强表达能力的必经之路。

想要把一段文字写得充满活力，需要对词汇进行精炼，这是一项挑战性很高的任务。

下面列举了一些方法和技巧以帮助你完成这个任务。

一、使用明确有力的词汇有些词汇比其他词汇更具有表现力和影响力。

使用这些词汇可以提高文章的质量。

比如：1. 替换幽默：使用“滑稽”或“妙趣横生”代替“有趣”2. 替换感情：使用“悲怆”或“兴奋”代替“难过”或“高兴”3. 替换描述：使用“绯红”或“碧绿”代替“红色”或“绿色”二、保持简洁明了使用简短而有力的词汇可以让文章更具有冲击力。

对于一些复杂的词汇和对句子接头的字，要尽量减少使用。

1. 单词数量要控制：如描述一朵花的时候，使用“芳香”或“美丽”代替“花香弥漫”或“壮丽的花朵”2. 删掉废话：如“昨天我收到了你的来信”可以被改成“昨天我收到了你的信”3. 避免名词作动词：将爆发转化为“爆炸”，将提高转化为“加强”三、逐渐增加复杂度通过逐渐增加文章中的词汇复杂度可以表现出不同的感觉。

对于一些简单的事物要通过一些高级词汇尽量完整地描述它。

1. 便利店可以被改变成“便捷的零售商店”2. 湖泊可以被改变成“广袤的陆地上的水域”四、使用词汇的同义词同一个意思的单词可能导致文章变得单调或者太简单，使用同义词可以增加变化、多样性，进一步提高文章的质量。

1. 可以使用盛大的代替庆祝2. 可以使用焕发代替散发3. 可以使用灰蒙蒙的代替浓雾弥漫在以上方法的基础上，我们可以通过阅读文学作品并且分析其中使用到的精细词汇，从中获取更多的灵感。

随着词汇的不断精练，你将慢慢变得更专业、更成熟。

揭秘作文语言锤炼的关键技巧与实战策略作文，作为一种表达思想和情感的方式，是学习中重要的一环。

良好的语言能力对作文的撰写至关重要。

然而，如何锤炼作文语言，使之更加准确、精练、有力，成为了学生在写作过程中常常遇到的难题。

因此，揭秘作文语言锤炼的关键技巧与实战策略，对于提高作文水平具有重要意义。

一、明确表达目的，准确选择词汇在进行作文时，首先要明确自己的表达目的。

不同的表达目的需要选用不同的词汇，因此准确选择词汇是锤炼作文语言的关键技巧之一。

比如，在叙述事实时，可以使用具体的动词和形容词来丰富语言，使之更加生动有趣，同时也能激发读者的阅读兴趣。

在阐述观点时，可以使用恰当的形容词和副词来强调自己的立场，使观点更加明确。

二、灵活运用修辞手法，提升语言表达力修辞手法是锤炼作文语言的重要策略之一。

通过灵活运用修辞手法，可以使作文语言更加生动、形象，起到提升语言表达力的作用。

比如对比手法，通过将两个相对的事物进行对比，突出其中的差异。

排比手法，则可以通过将同类事物或观点排列起来，使得作文表达更加有序、连贯。

另外，比喻、拟人等手法也可以使语言更具形象感，并将抽象的概念具体化。

三、注意句子结构的多样性，增强语言层次感多样的句子结构是作文语言锤炼的关键技巧之一。

如果文中所有句子结构相同，读者容易产生审美疲劳，降低对作文的兴趣。

因此，可以尝试使用并列句、复合句、短语和从句等，以增强语言层次感。

此外，合理运用长短句的结合，也可以使作文更富有节奏感和韵律感。

四、注重语言的精炼与简洁，避免冗长赘述语言的精炼与简洁是作文语言锤炼的重要原则。

避免冗长赘述，只保留必要的信息，以简洁的语言表达最重要的观点。

使用简洁的词汇和句子结构，并及时删除冗余的修饰语，可以使作文更加紧凑有力。

同时，也可以借助拆句和并句等手法，将长句拆解成若干短句，使得句子结构更加紧凑，语言更加简洁。

五、勤加练习，不断积累，努力创造自己的语言风格语言锤炼需要反复练习，不断积累。

用什么方法锤炼作文语言作文语言的锤炼方法作文是培养学生写作能力、思维逻辑和表达能力的重要途径，而作文语言的锤炼，则是通过一系列方法和技巧来提升作文的表达效果和语言运用能力。

本文将探讨几种有效的锤炼作文语言的方法。

一、阅读广泛阅读是提升语言表达能力的基石。

通过广泛的阅读，可以积累丰富的词汇量，了解不同的表达方式和语言结构，培养对语言的敏感性。

可以选择各类文学作品、报刊杂志、散文随笔等进行阅读，力求涵盖不同领域和风格的文章，从中学习优秀的表达方式，并加以模仿和运用。

二、积累词汇词汇是作文语言的基础，通过积累和掌握丰富的词汇，可以使作文表达更加准确、生动。

可以利用词汇书、词汇卡片或者词汇软件进行系统性的学习，同时在日常学习和生活中积极应用所学的新词汇，尽量避免使用过于简单和重复的词汇，以提高作文的表达能力。

三、模仿优秀作品模仿是提升语言表达的有效方法之一。

选择一些经典的、优秀的作文范文，进行反复阅读和分析，理解其中的表达方式和语言特点，并尝试模仿其中的句式、修辞手法以及行文方式。

通过模仿，可以使自己积累更多的表达方式，提高作文的语言表达能力。

四、练习写作技巧写作技巧是锤炼作文语言的重要组成部分。

可以通过练习不同的写作技巧，如比喻、排比、对比等，来提升作文的语言表达能力。

在练习过程中，可以选择一些针对性的练习题目，比如写一篇以描写动物为题的作文，要求使用恰当的形容词和比喻句等修辞手法。

通过不断地练习和反思，可以逐渐提高自己的语言表达水平。

五、多途径修炼除了上述几种方法外，还可以通过其他途径来锤炼作文语言。

比如，可以多参加作文比赛，接受专业的评审和指导，从中获得反馈和指导；也可以借助写作培训班或者学习交流平台，与他人分享作文经验，获得他人的意见和建议，以帮助自己提高。

总结起来，锤炼作文语言的方法包括阅读广泛、积累词汇、模仿优秀作品、练习写作技巧以及多途径修炼等。

通过不断地学习和实践，我们可以逐步提高自己的作文语言表达能力，运用更加准确、生动和有力的语言来表达自己的思想和观点。