班级活动记录
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班级活动记录
(一)
记一次安全知识讲座
为了帮助学生提高自我保护意识,了解更多的安全知识,还学生一个健康的体魄,留给学生一个无悔的青春,我在上午安排了一节课对学生进行了一次安全知识讲座。包括防震减灾知识、交通安全知识、防溺水知识、消防知识等。
活动时间:2011.3.9
活动地点:604班教室
活动内容:安全知识讲座
参与人员:604班全体师生
活动流程:
一、布置教室,写班会主题。
二、学习安全知识。
三、师生互动
四、学生谈收获或感受。
活动过程:
我将提前准备好的资料向学生解读一遍,学生学得津津有味。我也时而作出解释。
活动效果:
学生学习效果良好,懂得了一些基本的安全知识。
反思:这次主题班会的召开,旨在加强对学生安全知识的教育,让学生懂得基本安全常识,避免发生安全事故。
(二)
记一次春季传染病预防知识宣传活动
春季是各种流行病、传染病的多发季节,所以作为一线教师特别是班主任应做好对学生相关预防知识的宣传工作。我将学校下发的材料利用一节课的时间在班上作了宣传教育,效果良好。本次活动的主旨在于让学生了解相关知识,做好预防工作,教育学生讲究个人卫生、公共卫生,经常锻炼身体,保持一个健康度体魄,全身心地投入到学习中。
家访记录(一)
学生姓名:焦某
家访时间:2011.4.20
家访对象:该生父母
家访原因:
焦某是个性格内向,不善于表现自己,同时又是一个很聪明的孩子。学习能力有待提高。平时都能积极认真地完成作业,但书写很不
规范,而且不善于深入思考问题,往往对问题的认识只是流于浮表。写作基础薄弱,没有实质性的内容。不懂得选材也不敢再写作中发表自己的见解。
家访过程:
针对以上种种问题,我建议其父母要充分利用自身资源和家庭条件。因为其父是中学的老师,其母是个体经营者,但两人都很忙,无暇关注孩子的学习。我希望其父母能多花点时间和精力对孩子进行辅导,特别是写字指导和写作辅导。家长表示全力配合。我也会为他安排一个小老师帮助提高。双方达成共识。
家访效果:
家长的培养意识提高,责任心增强!后来发现该生书写很规范,上课也能积极发言,成绩有进步!