Z中学2013年学校工作计划
Z中学2013年学校工作计划提要：2013年是我校新校土建开工之年，也是我校70华诞之年。为了跨越这一年，我校将以区教育局2013年工作计划和我校中远期规划为指导，围绕特色
Z中学2013年学校工作计划
一、指导思想
2013年是我校新校土建开工之年，也是我校70华诞之年。为了跨越这一年，我校将以区教育局2013年工作计划和我校中远期规划为指导，围绕特色、规范、优质、高效等几个教育主题，面向学生有幸福感、教师有成就感、家长有满意感的目标，充分发挥全校师生员工的智慧和力量，大力推动学校发展的转型升级，不断增强学校的核心竞争力，保持学校内涵提升、发展态势。
二、工作目标
1、依法治校，打造”平安Z中”。大力开展依法执教活动，教育师生增强法制意识和自我保护意识，用法律、法规来规范教育教学行为。
2、德育为首，打造”和谐Z中”。立足学生的思品实际，坚持德育为首，切实加强学生思想道德教育，积极探索校本德育模式，立足于”树魂立根”。所谓”树魂”就是要以理想信念教育为核心，帮助学生树立热爱中国共产党，热爱社会主义之”魂”；”立根”就是立民族精神之根，以爱国主义教育为重点，弘扬民族精神，提炼时代精神，增强学生的民族自信、自强意识。
3、教学为基，打造”成功Z中”。从”精”字着手，更新观念，注重实际，强化责任，关注过程，落实细节，实现教学的精细化和有效性。
4、师训为重，打造”智慧Z中”。师德为先，师能为重，关注教师的精神层面，加强师德培养，提高教师的心灵柔软度。围绕”三尺讲台”，帮助教师破解教学的难题，将应对二期课改的挑战当成发展机遇。
4、特色亮校，打造”精彩Z中”。加大力度继续探索分层教育和有效教学；深化新课程改革实践，擦亮”江苏省新课程改革试验基地”金字招牌；积累”科技特色校”和”棋类特色班”办学和办班经验，通过”特色”为Z中”增色”。
5、后勤先行，打造”满意Z中”。加强后勤工作的规范性管理，确保后勤工作的健康有序开展，合理分工，明确岗责；建章立制，硬化管理；规范程序，注重过程；加强督查，狠抓落实。
三、具体措施
抓好队伍建设，促进学校发展
1．弘扬鲁望精神，聚焦中心工作。
新的一年里，我校将进一步秉承”唯实求是，朴实无华，简单高效，专心致志”的职业素养，弘扬”谦逊善良，勤恳耐劳，严谨诚信、朴实无华，自强不息”的鲁望精神，采取多种措施，开辟多条途径，使干群及时沟通，问题及时解决，矛盾及时化解，巩固和谐校园的成果。通过召开校级领导民主生活会、发放党员建议征集表、召开群众代表座谈会、家长代表座谈会、学生代表座谈会等广泛听取各方意见；同时设立校长信箱、校长接待日、举报专线等，广开言路，让民情能快速上传，问题能及时钝化。
2.抓好队伍建设，激活用人机制
学校是否和谐，班子是否团结，关键在于领导班子成员是否能够以身作则，率先垂范。在新的一年里，党总支、校长室将加强干部作风建设，领导干部要坚持严以律己，要求教师做到的，自己必先做到。结合岗位设置管理改革、绩效工资的发放等，加强对干部队伍和教
师队伍的考核力度，激发干部教师的工作积极性。要求全体教职工勤于学习、勇于实践、精于研究、善于总结。
3.开展主题实践活动，推进创先争优工作。
严格按照上级党委的要求以及我校创先争优规划，继续推进”创先争优”等主题实践活动，坚持以学期为周期，继续开展党员”五个一”主题实践活动：一是参加一次师德演讲比赛；二是上一节”主体参与”的校级公开课；三是帮助一名学生；四是参加一项”同级比先进，同岗比贡献”活动；五是向教师、学生、家长公开承诺一项工作。通过一系列主题实践活动的开展，让党员变优秀，让学校变先进。
4.重视党团工妇工作，凝聚人心，形成合力
加强对工会工作的指导，积极为教师排忧解难。强化工会民主参与、民主管理和民主监督的职能，大力推进学校民主政治建设。通过工会活动为教师的成长和学生的发展创造宽松的环境，增强全体教职工的凝聚力、战斗力。团结带领全校教职工围绕学校中心工作开展群体活动，为学校发展献计献策。继续关心离退休教职工，充分发挥离退休教师协会作用，使他们老有所乐，体会到学校大家庭的温暖。
继续加强团委工作，深化团委工作和学校德育、教学工作的结合。一是充分发挥教工团支部的作用，努力抓好青年教师思想政治工作和业务提升工作，让青年教师能快速成长，挑起学校发展的大梁。二是深化养成教育知识竞赛及礼仪、纪律、学习、卫生四项自评、互评、家长评活动。三是继续进行理想信念教育，开展以爱国主义感恩等为主题的实践教育活动和团员志愿者服务活动。四是创造性地开展学生会工作，提升学生自主管理能力。五是增加社团数量，完善社团功能，正常校级社团评比机制，常态开展各种社团活动，从而丰富学生的校园文化生活，提升学生在校幸福指数。
5.加强宣传报道工作，营构良好舆论环境。
⑴继续办好”校园宣传栏”、班级黑板报、校园广播站、校园网站，充分发挥教育的功能，让正确的舆论、先进模范人物、健康书籍、现代科学技术走进学生的心田，培养学生崇高的精神品质。
⑵进一步发挥新闻和宣传的舆论导向作用，加大正面宣传和舆论监督的工作力度。通过网络、电视、报刊杂志等媒体，宣传上级的各项政策，报道学校的教育教学工作和先进典型，介绍学校丰富多彩的活动，积极营造教育改革与发展的良好舆论环境。
推进主体参与德育课题研究，强化德育工作，提升德育管理水平
1．进一步强化德育队伍建设，提升德育队伍素质。
①继续实施班主任选聘
Z中学2013年学校工作计划提要：2013年是我校新校土建开工之年，也是我校70华诞之年。为了跨越这一年，我校将以区教育局2013年工作计划和我校中远期规划为指导，围绕特色
制度，完善副班主任聘用制度，真正把能否胜任班主任、工作实绩好坏等作为岗位设置、职称晋升的重要依据。
②通过班主任工作月度例会，对班主任进行培训，克服经验主义，创新工作方法。及时通报并解决校园发生的问题，交流班主任工作方法，积累工作案例。组织班主任外出学习，拓宽班主任的视野，提升班主任的工作力。
③注重榜样引领和示范带动作用，做好班主任带头人的评选工作。积极为优秀班主任创造条件，搭建平台，使我校的班主任队伍有质的提升。
2、加强德育精细管理，促进德育常态化、规范化、主体化
①抓实常规管理工作，包括学习常规、生活常规、尊师常规等等。
