联合国第二次世界大战后建立的国际组织

剑河县南寨中学2020—2021学年度第二学期备课教案任教学科世界历史备课时间授课时间授课班级902.903.904 课型新授课备课人课题第20课联合国与世界贸易组织课时数1课时教学目标知识与技能理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用；通过联合国和世界贸易组织成立的史料、图片等资料，提高学生的历史阅读能力和观察能力，形成符合当时历史条件的一定的历史情景想象，提高理解能力；掌握经济全球化趋势出现的主要原因；了解经济全球化的具体表现及影响。

过程与方法通过历史的时序了解，初步学会在具体的时空条件下对历史事物进行考察，从历史发展的进程中认识本课中历史事件的地位和作用。

联系当今社会挑战联合国和世界贸易组织权威的事例，培养学生理论联系实际的能力；通过分析经济全球化出现的原因和表现，提高学生运用辩证唯物主义全面、正确地分析历史问题的能力。

情感态度与价值观通过学习本课内容，增强学生积极参与国际合作的意识和促进世界和平发展的信念；联合国是人类构建世界和平的成果，世界贸易组织是世界经济全球化的产物，加入它既可以享受其赋予的权利，同时也要承担相应的义务，认识和平与发展是当今时代的主题，逐步形成面向世界的视野和意识，树立全球视野，抓住机遇，应对挑战，积极适应时代发展趋势，增长为祖国建设的本领。

教学重点联合国成立的背景和宗旨；世界贸易组织的影响。

教学难点经济全球化的背景和表现。

教学方法讲授法、史料分析法、问题导入法、小组合作学习法。

教学活动组织流程（教学过程）导入新课联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。

1945年10月24日，在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》，标志着联合国正式成立。

联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。

总部设立在美国纽约的联合国总部。

当前共有193个成员国，其中亚洲39个，非洲54个，东欧及独联体国家28个，西欧23个，拉丁美洲33个，北美、大洋洲16个，包括所有得到国际承认的主权国家，此外还有2个观察员国（梵蒂冈和巴勒斯坦）。

国际货币基金组织成立国际货币基金组织，是根据1944年7月在布雷顿森林会议签订的《国际货币基金协定》，于1945年12月27日在华盛顿成立的。

第二次世界大战后，英、美等国为了稳定战后的国际货币金融，决定成立一个国际性的常设金融机构，国际货币基金组织就是适应这种需要而成立的。

1947年11月15日国际货币基金组织成为联合国的专门机构之一。

国际货币基金组织所在地是美国的华盛顿，现在该组织已有一百多个成员国。

它的主要任务是：促进国际货币合作，便利国际贸易的扩大与平衡发展；促进汇兑稳定，维持有程序的汇兑安排，并避免竞争性的外汇贬值；协助建立关于成员国之间货币交易的多边支付制度和消除阻碍世界贸易的外汇限制。

它的最高权力机构是理事会，由各成员国委派理事和副理事各一人组成。

执行董事会负责日常工作，董事会之下按地区和职能设置许多业务部门。

该组织的主要活动是组织成员国按议定的份额筹集资金，通过贷款调整其成员国国际收支的暂时失调。

该组织在1969年创设了“特别提款权”，这是作为基金组织成员国原有提款权以外的一种补充，也是国际流通手段的一个补充。

特别提款权根据成员国所缴的份额按比例分配，它可以同黄金和外汇一起用作成员国的货币储备，现被货币基金等组织作为其份额、贷款的计帐单位。

该组织的资金主要来自会员国缴纳的基金份额和在国际资金市场上的借款。

国际货币的贷款仅限于向会员国政府发放，主要用于解决会员国国际收支不平衡；贷款额度与会员国缴纳的份额成正比；贷款采取由会员国用本国货币向基金组织申请换购外汇的方式，亦称购买或提取；还款时，以黄金或外汇买回本国货币，称为购回。

基金组织发放的贷款种类有：普通贷款、出口波动补偿贷款、缓冲存货贷款、石油贷款、中期贷款、信托基金和补充贷款等。

国际货币基金组织于1980年4月恢复了我国的合法席位。

我国已在该组织设立了执行董事办公室，参与货币基金的管理，基金组织也向我国提供一定的技术援助，并帮助培训金融管理人员。

联合国主要组织1919年，国际劳工组织（International Labor Organization——ILO）根据《凡尔赛和约》，作为国际联盟的附属机构成立。

1946年12月14日，成为联合国的一个专门机构。

总部设在瑞士日内瓦。

联合国粮食及农业组织（Food and Agriculture Organization of the United Nations ——FAO,以下简称粮农组织）在美国前总统罗斯福的倡议下，于1943年开始筹建，1945年10月16日在加拿大魁北克宣告成立。

粮农组织是战后成立最早的国际组织。

1946年，粮农组织与联合国签订协议，并经两机构大会批准，成为联合国系统内的一个专门机构。

粮农组织的宗旨是：保障各国人民的温饱和生活水准；提高所有粮农产品的生产和分配效率；改善农村人口的生活状况，促进农村经济的发展，并最终消除饥饿和贫困。

联合国教育、科学及文化组织，联合国专门机构之一。

简称联合国教科文组织，英文(United Nations Educational，Scientific and Cultural Organization),简称UNESCO。

1946年成立，总部设在法国巴黎。

其宗旨是促进教育、科学及文化方面的国际合作，以利于各国人民之间的相互了解，维护世界和平。

世界卫生组织WHO（简称世卫组织或世卫），是联合国属下的专门机构，国际最大的公共卫生组织，总部设于瑞士日内瓦。

世界卫生组织的宗旨是使全世界人民获得尽可能高水平的健康。

该组织给健康下的定义为“身体、精神及社会生活中的完美状态”。

世界卫生组织的主要职能包括：促进流行病和地方病的防治；提供和改进公共卫生、疾病医疗和有关事项的教学与训练；推动确定生物制品的国际标准。

截至2005年5月，世界卫生组织组织共有193个成员国。

现任总干事为香港人陈冯富珍。

世界银行（WBG）是世界银行集团的俗称，成立于1945年12月27日，1946年6月开始营业。

专题十五第二次世界大战后：世界多元文明的竞争与发展第44讲当代世界发展的特点与主要趋势目录考情分析复习目标网络构建梳理预测考点一世界多极化与经济全球化【夯基·知识梳理】知识点1 世界多极化发展趋势知识点2 经济全球化进程加快知识点3 社会信息化和文化多样性【提升·考向预测】考向1 世界多极化与经济全球化考点二和平发展合作共赢的时代潮流【夯基·知识梳理】知识点1 和平与发展的时代主题知识点2 人类发展面临的问题知识点3 在合作共赢中促进全球共同发展【提升·考向预测】考向1 在合作共赢中促进全球共同发展真题感悟1、了解世界多极化趋势的过程及加强的表现，认识世界多极化发展趋势不可逆转。

2、了解经济全球化和区域集团化的发展过程，理解经济全球化使各国经济相互依存度剧增。

3、理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流，牢固树立构建人类命运共同体意识，共同促进全球的和平与发展。

考点一 世界多极化与经济全球化知识点1：世界多极化发展趋势1.国际格局演变的历程2.1.推动因素（1）经济全球化是一个历史发展过程，可以追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起。

从此，资本主义经济不断向世界扩展。

（2）工业革命后，世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展。

2.发展历程：（1）时间：20世纪90年代以后（2）原因：①以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量。

②跨国公司迅猛发展，使各国的生产活动密切联系，连成一体。

1995年世界贸易组织的诞生，把贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平。

③进入21世纪，随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展，经济全球化成为强劲的时代潮流。

（3）问题：经济全球化在加快世界经济发展的同时，增加了发展中国家经济失控的风险。

（4）对策：各国既要注意保卫自己的经济安全，也要抓住经济全球化的机遇发展自己。

（5）影响：a.积极：①使经济活动跨越了民族国家的疆界在世界范围内扩展，加强了国家之间的相互依存。

一、填空题2、圆明园不仅是中国园林建筑的杰出典范，而且是世界闻名的博物馆，被誉为“”。

3、第二次鸦片战争中，圆明园于年月毁灭于英法联军烧杀抢掠。

5、英国1840年发动了侵略中国的，强迫清政府签订不平等的《》，打开了中国的大门。

6、1900年八国组成侵略联军，攻占北京，强迫清政府签订卖国条约，勒索巨额赔款，总数为白银亿两。

7、从1840年鸦片战争到新中国建立以前，西方列强强迫中国签订了多个不平等条约，仅战争赔款就从中国掠走白银亿两以上，还霸占了中国领土多平方千米，中国的国家利益由此受到极大损害。

8、年，日本发动了侵略中国的。

北洋舰队致远舰的管带壮烈殉国。

10、孙中山于1905年成立革命组织——。

11、年月日晚，武昌城内革命党人发动起义，胜利占领武昌，消息传遍全国。

在以后的一个多月的时间里，全国有一半以上的省宣布清政府独立，清政府的统治土崩瓦解了。

1911年是农历的辛亥年，所以被称为“”。

12、年月日孙中山就任中华民国临时大总统。

14、年月日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。

代表们在浙江嘉兴南湖的一条游船上完成会议的全部内容，标志着中国共产党正式成立了。

15、中国共产党早期的领导人有等。

16、中国共产党领导的武装力量于年月日发动南昌起义，打响了反对国民党反动统治的第一枪。

17、年月，南昌起义的部队来到井冈山革命根据地，同毛泽东领导的部队会师合编为，任军长，任党代表，全军1万多人。

第一支坚强的中国工农红军队伍诞生了。

18、毛泽东亲自领导了著名的。

19、中国工农红军从年月到年月，冲破了几十万敌人的围追堵截，克服了艰难险阻，历时两年整，行程二万五千里，取得了长征的伟大胜利，创造了世界奇迹。

21、年月日晚，日军借口一名士兵失踪，悍然炮轰宛平县城，进攻卢沟桥，中国军民奋起还击，经过一天一夜的激烈战斗，歼灭了来犯的敌军。

这就是“”，又叫“”。

22、是日本帝国主义大规模侵略中国的开始，也揭开了全国人民抗日战争的序幕。

第23课和平发展合作共赢的时代潮流新课程标准1.了解出现的全球性问题,认识人类社会面临的机遇与挑战,理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流2.牢固树立构建人类命运共同体意识,共同担当,同舟共济,共促全球的和平与发展时空坐标【必备知识·自主学习】一、和平与发展的时代主题1.含义:和平是指世界的总体和平,发展是指世界的繁荣与发展。

2.两者关系:和平是发展的前提,发展是和平的保障,两者相辅相成。

3.原因:(1)第二次世界大战结束后,尽管发生了冷战和多次局部战争,但70 多年以来,没有发生过新的世界大战,一些局部冲突也得到政治解决。

(2)联合国维持和平行动对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。

(3)由于长期和平的国际环境,世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等各方面都获得了惊人的发展,极大地改变了各国和整个世界的面貌。

(4)经过几十年的和平发展,发展中国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用。

(5)进入 21 世纪,世界多极化继续发展,经济全球化不可逆转,全球和区域合作方兴未艾,各国之间的相互依存日益紧密。

这一切,成为制约战争的有力因素,有利于维护世界和平。

二、人类发展面临的问题1.发展方面:(1)世界经济增长的动力依然不足,发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。

(2)南北差距和贫富分化日益严重。

2.和平与安全方面:当今人类在和平与安全方面面临的问题包括:①②③④(请填写正确序号)①地区热点问题此起彼伏②大规模杀伤性武器扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延③海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈④霸权主义和强权政治依然存在三、在合作共赢中促进全球共同发展1.加强全球治理:2.全球治理的中国方案:(1)中国继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,坚持在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。

联合国组织的历史与作用联合国（United Nations，简称UN），成立于1945年，是由193个成员国组成的国际组织。

联合国的历史可以追溯到第二次世界大战期间，当时各国普遍意识到战争给世界带来的痛苦和破坏，并开始思考如何通过国际合作来维护和平与安全。

联合国的成立旨在促进各国之间的合作、解决争端并维护全球和平与安全。

联合国的作用可以概括如下：1.维护国际和平与安全：联合国负责维护全球和平与安全，倡导和平解决争端，通过外交手段促进各国之间的合作。

安全理事会是联合国最重要的机构之一，负责决定针对国际安全议题的行动，并委托行动给成员国。

2.促进可持续发展：联合国致力于实现可持续发展目标，包括消除贫困、提高医疗保健和教育水平、确保清洁水资源和可持续能源等。

通过开展全球性倡议和项目，联合国致力于提高全球人类的生活质量。

3.保护人权：联合国通过国际人权法和框架来保护和促进人权。

联合国成立了人权委员会，用以监督人权状况，并对侵犯人权的行为采取行动。

4.协助人道援助：联合国的人道主义工作包括提供紧急援助、发展援助和重建工作，旨在帮助那些受到战争、冲突、自然灾害和其他危机的影响的国家和人群。

5.促进国际法和国际司法：联合国通过国际法的制定和推广，以及国际法庭的设立和运行，促进各国尊重国际法和解决争端的法律途径。

6.推动全球性合作：联合国为各国提供一个合作平台，促进国际合作和对话，解决全球性的挑战和问题，如气候变化、恐怖主义和核武器扩散问题等。

7.维持国际安全和裁军：联合国致力于维持全球的军事和武器平衡，并致力于裁军和非扩散。

联合国的裁军机构和相关条约旨在限制和减少武器的使用和传播。

联合国在战后世界的框架中扮演了至关重要的角色。

它通过提供一个国际平台促进各国之间的合作，努力维护和平、促进可持续发展、保护人权和推动国际法和国际司法。

然而，联合国也面临着一些挑战，包括其决策机构的效率和权力分配的问题、成员国之间的利益冲突、和平决议执行的难度等，这些都需要联合国和其成员国共同努力解决。