手绘思维导图制作教学
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思维导图简单漂亮的画法
思维导图的画法有两种:手绘和软件制作。
手绘受纸张大小和绘画功能的因素限制,所以大多数人都会选择用专业的思维导图软件来制作。
因为软件可以很好的弥补手绘的局限,不要求有绘画功底,只要有想法就可以画思维导图。
应用灵活,可以随时根据事态的变化对思维导图进行修改和拓展。
而且还可以使用模板,为思维导图的制作又节省了不少时间。
今天小编要分享的是思维导图简单漂亮的画法;
1、打开迅捷思维导图软件,选择一个自己需要的结构型,点击“新建”按钮,进入制作界面;
2、进入制作界面后会出现一个“中心主题”节点,在这个节点上点击右键或者点击软件上方“插入标题”按钮,就可以为思维导图添加新的节点;
3、双击思维导图节点,就可以编辑文字内容,把自己准备的内
容填写进去;
4、还可以在软件的左侧添加电脑本地图片或软件再带图库图
片、表情包、笔记等,丰富你的思维导图内容;
5、点击软件上方的“插入关连线”按钮,就可以为两个有联系
的节点添加关连线;
6、最后一步就是导出了,点击“文件—导出”就可以将做好的
思维导图保存到电脑桌面上;
方便。
点击“模板”找到一个喜欢的模板点击“免费下载”就可以了!。
教你简易制作思维导图的画法作为有效的知识可视化工具,思维导图越来越受到人们的关注,如何简易制作思维导图的呢?本文是小编整理教你简易制作思维导图的资料,仅供参考。
教你简易制作思维导图l 浏览(10分钟)详细阅读一本书之前,首先要大致浏览一下全书。
最好的办法是先看看封面和背页,再看看目录,然后翻动全书几次,把握住对全书的“感觉”。
然后取一张大纸,或者用一张思维导图专用纸,画一个中央图,把书的主题或者书名总结上去。
如果书的封面和内页里有特别引人注目的彩色图象,不妨使用这个图象。
如果你对会从中央图象发散出去的主干有非常合理的把握,不妨同时画上主干。
它们经常是与全书的主要篇章或者章节相符合的,也符合你阅读该书的目的。
在开始制作思维导图的早期阶段,你是在给自己的大脑一个中心的焦点和基本的结构,在这个框架里面,它可以把所有从研究这本书得来的全部信息综合起来。
2 设定时间和总量目标(5分钟)根据你的学习目标,根据该书的内容和困难水平,和你已经具有的知识总量,决定你将花在本书全部任务上的全部时间,以及每个学习期间所包含的内容。
3 把对该话题现存的知识用思维导图画下来(10分钟)现在,扔下书本和你刚画的思维导图,拿过几张纸来,以尽量快的速度画一张速射思维导图,把你对于即将去研究的课题已有的知识画出来。
这包括你在前面翻阅本书时得到的任何信息,加上总体的知识,或者在你的一生中得到的所有与该课题有关的任何信息。
大部分人都很高兴而且很惊讶地发现,他们对一些课题已经具备的知识比他们预想的多得多。
这个练习还能把合适的联想或者“铁锚架”带到大脑的表层来,并让它按照你正在研究的话题的方向运动下去,因而显示出很大的用途。
它还可以让你看出自己知识领域里的强项和弱项,让你知道哪些方面的知识是需要进一步弥补的。
4 给目标下个定义并用思维导图画出来(5分钟)在这个阶段,你可以用不同的颜色在刚刚完成的知识思维导图上增加一些内容,或者重新拿一张新纸,再做一次快速思维导图速射,说明你学习本书的目标。
手绘思维导图的规则性质的导图。
一、准备工作◆纸张横向水平摆放◆确保纸张无褶皱无污渍◆纸张别太轻,吸水性别太好(这不是什么规定,只是我亲眼见过一个导图学员在卫生纸上画导图,结果被一阵风刮到一滩水上)◆开始画中央图(画不出来也得画)◆中央图形上要用至少三种颜色二、整体技法1、图形运用◆整个思维导图中尽量都用图形(能用图尽量用图,不用图就用符号或代码,符号都用不了才用文字,通篇都是文字说明你只长了一个左脑)◆图形要有层次感(大小和颜色上要有区分,体现层次,不可能分支的图形画的比中央图还大还打眼)◆图形不一定要画的好画得像,但自己要能一眼就能看懂◆图形要清晰可见,下笔的时候悠着点别乱涂,不然过久了自己也看不懂了◆图形色彩要丰富(就怕你全是黑白的)2、代码、符号、小图示运用◆使用代码、符号、小图标,能更精简地表达更多内容(代码示例:CPM 代表中国职业经理人。
符号示例:√代表正确×代表错误。
其他没有既定代码或符号的你可以自己创造,自己能看懂就行,比如我一般用HC代表我自己)3、线条运用◆线条必须要平滑和缓,不能粗糙有毛边或者左弯一下右拐一下◆线条的长度与字词本身的长度一样(紧凑一点好,太长了也浪费纸,挤得其他分支可能没地方再画了)◆上级线条与下级线条之间要连上,不能断开◆中央线条要粗些(中央到末端——由粗到细)4、文字运用◆关键词尽量精简,用最少的字表达最丰富的内容,只要你能回忆得起来它原本的意思(取决于你的提炼概括能力)◆每条线上只写一个关键词(分支独立原则,只要关键词的内涵是独立的就不能写在同一条分支上)◆所有字都最好用正楷,不然太潦草了以后自己都看不懂◆字都要写在线条上,而不是线条末端5、颜色运用◆使用多种色彩,最忌毫无变化,一根肠子通到底◆子主题间要用颜色来区分,颜色可以与主题内涵挂钩,比如红色代表热情、蓝色代表沉稳等◆子主题无论有多少个分支,这些分支的颜色也要尽量统一,不能太杂(不是说全都一个色,只是尽量统一,能明显与其他子主题及其分支区分开即可)三、结构布局◆突出层次,条理清晰,一目了然◆留出一定空隙,方便日后补充内容(太紧凑容易看着头晕)◆整体结构呈放射状(导图的原则性要求)◆使用顺时针顺序(画的顺序和阅读的顺序都是这个规则,不然就乱套了,当然你也可以制定只适合自己的规则,你能看懂就行——如果你不希望别人看懂你的导图的话)◆同级分支间可用阿拉伯数字、罗马数字或字母来标注顺序◆在分支的内外要进行连接时,可以使用箭头(表示它们的内容上有关联)◆间隔要有安排、合理,事先心里有数(不然最后发现纸不够用了)◆边界要能“接受”分枝概要(事先在纸的边缘留点空位,用来做概要、补充)◆如果导图画的太挤太紧凑,各分支很难区分开来,可以用粗点的线条把各个子主题及其分支框起来(如果你今后不需要再在这张导图上增加内容的话)四、风格个性◆美观,至少要看着舒服(我知道这个要求对很多人来说都难,所以你自己觉得舒服也行)◆颜色、线条和图形尽量多一些变化(有人跟我说过“以不变应万变”,我说“去你的吧”)◆夸张大胆和有趣味性。
让你快速画出漂亮有创意的手绘思维导图
爱美之心人皆有之,思维导图也不例外。
举个简单的例子:两张相同内容的思维导图,一张无论是形状、色彩、线条,还是表现形式上,都非常的精美,给人眼前一亮,能够瞬间吸引你的目光和注意力;而另外一张,仅仅是几个简陋的椭圆形和黑白的色调,难免会让人觉得枯燥、无味。
那么那些漂亮有创意的思维导图到底是怎么画出来的呢?
手绘确实是个不错的方法,可是并非人人都是科班出生,想要画出这艺术般的思维导图并非那么容易,难道非科班出生就不能画出漂亮的思维导图的吗?答案当然是否定的,其实只要工具选好了,普通人照样可以画出这如手绘般的思维导图。
像现在市场上很流行的亿图Mindmaster思维导图软件,就有这个“手绘”功能,可以一键将思维导图做成手绘效果,而且操作也很简单,我们一起来看看是怎么操作的吧。
1、首先,我们用亿图MindMaster思维导图软件的默认主题绘制完整的导图内容。
默认的主题和实际手绘的样式相差太大,我们需要对它进行更换主题。
2、对默认主题进行更换,更换为简单的“线条主题”,即该主题没有任何的图形框架约束,与实际手绘情况类似。
只需点击一下所要的主题,即可替换成功。
该主题清晰明了,色彩鲜明。
接着要继续加粗线条。
3、一般用画笔在白纸上绘画的时候,线条较粗,我们可以通过中心主题的编辑页面进行修改。
依次加粗形状和分支的线条,并将效果设置为“手写效果”。
4、软件默认的字体是宋体,但是宋体一般用于电脑显示和打印效果,和实际手写效果相差太大。
可以全选文字后,修改成其他的手写字体,便可大功告成。
怎么样,是不是很方便呢?赶快自己动手来试试吧!。
绘制简单的思维导图不是因为技术不行而是不同的主题对应的内容是不同的有的内容就是很简洁的,所以思维导图整体看着会稍显单薄,但是还是可以正常使用的,下面小编分享给大家一种简单的绘制思维导图简单画法,希望可以帮助到需要的朋友。
工具/原料:
迅捷画图在线网站,能上网的电脑并带有浏览器
操作方法介绍:
1.打开网站,进入到操作界面中,选择页面中央位置的“进入迅捷画图”,会跳转到新建文件页面中。
2.在这里我们要绘制的是思维导图,点击新建文件之后会有四个选项可以选择,点击思维导图即可。
3.新建文件完成之后会跳转到在线编辑页面中,面板四周是工具栏处于面板正中央位置的是中心主题。
4.绘制思维导图是围绕中心主题进行展开的,接下来就是对思维
导图整体框架进行搭建,右键点击中心主题,在出来的页面中选择下级,对节点进行添加,根据需要进行添加使用。
5.基本框架搭建完成之后就可以对内容进行填充,双击节点可以对内容进行输入,节点会根据内容长度进行改变。
6.在外观栏目里面可以对思维导图颜色进行替换使用,每种颜色有两种表现形式,会影响思维导图框架的占用面积。
7.同样在外观栏目里面有六种基本的思维导图框架结构图,点击
可以直接替换结构使用,内容不会发生改变很方便。
8.在上面栏目里面有“展开”这一选项,展开选项是可以将制作完成的思维导图不同层级的节点进行展开,这样在检查思维导图时就很方便了,并且还能检查的很仔细。
9.在左上角思维导图标识后面的是小三角中有导出操作,点击会有5种导出格式可以进行选择,选择需要的格式导出即可,完成之后在保存的路径里面查看思维导图。
以上就是小编分享的绘制思维导图的简单画法,需要使用的朋友可以参考步骤操作使用。
画思维导图通常用的六个步骤
具体整理如下:
01 思维导图的四大核心要素
要素一:结构化
思维导图是放射性立体结构,先找到核心点(比如要解决什么问题)以此为中心发散出想法来搭建分支。
建议分支4~6支,整体层级4级以内。
要素二:关键词
关键词一般以名词为主,动词次之,一线一词,尽量控制2~10个字之间,力求简洁,抓住重点。
要素三:色彩
思维导图是全脑的思考,调动右脑使用色彩。
色彩是有情绪的、有感知的,颜色与内容相匹配,符合认知时,可以加深记忆,加强理解。
所以每个分支一个颜色,导图一堆一个颜色。
要素四:图像
图像也称为心像,用图像连接心里的想法,例如:当想到“幸福”一词。
有人会浮现家人在一起的画面,有人会想到一朵花。
每个人都有自己心里的想法,这就是心像的感应。
02 绘制思维导图的工具
手绘
白纸:建议横画,因为符合人们的阅读及看图习惯,将白色的A4纸横着展开绘制,更适合发挥,利于思维发散。
笔:不同色彩,粗细的笔若干。
PC端
电脑版XMIND
03 画思维导图的六大步骤
第一步:找到核心点,确定中心主题
第二步:搭建结构,思考主干
第三步:匹配颜色
第四步:完善细节
第五步:建立关联
第六步:加小图标。
思维导图要怎么绘制基本绘画步骤是什么思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。
你想知道怎么绘制你的思维导图吗?下面是店铺为大家介绍的关于思维导图的基本画法步骤,欢迎大家参考和学习。
1、思维导图绘制过程绘制思维导图并不像你想象的那样复杂,正如成功并不像你想象的那样困难一样。
思维导图绘制工具:你只需准备好下面提到的东西,就可以开始画了。
1、A4白纸一张;2、彩色水笔和铅笔;3、你的大脑;4、你的想象!思维导图步骤:1、从白纸的中心开始画,周围要留出空白。
从中心开始,会让你大脑的思维能够向任意方向发散出去,自由地、以自然的方式表达自己。
2、用一幅图像或图画表达你的中心思想。
“一幅图画抵得上上千个词汇”。
它可以让你充分发挥想象力。
一幅代表中心思想的图画越生动有趣,就越能使你集中注意力,集中思想,让你的大脑更加兴奋!3、绘图时尽可能地使用多种颜色。
颜色和图像一样能让你的大脑兴奋。
它能让你的思维导图增添跳跃感和生命力,为你的创造性思维增添巨大的能量,此外,自由地使用颜色绘画本身也非常有趣!4、连接中心图像和主要分枝,然后再连接主要分枝和二级分枝,接着再连二级分枝和三级分枝,依次类推。
所有大脑都是通过联想来工作的。
把分枝连接起来,你会很容易地理解和记住更多的东西。
这就像一棵茁壮生长的大树,树杈从主干生出,向四面八方发散。
假如主干和主要分枝、或是主要分枝和更小的分枝以及分枝末梢之间有断裂,那么整幅图就无法气韵流畅!记住,连接起来非常重要!5、用美丽的曲线连接,永远不要使用直线连接。
你的大脑会对直线感到厌烦。
曲线和分枝,就像大树的枝杈一样,更能吸引你的眼球。
要知道,曲线更符合自然,具有更多的美的因素。
6、每条线上注明一个关键词。
思维导图并不完全排斥文字,它更多地是强调融图像与文字的功能于一体。
一个关键词会使你的思维导图更加醒目,更为清晰。
每一个词汇和图形都像一个母体,繁殖出与它自己相关的、互相联系的一系列“子代”。
法律在我们身边生活需要法律生活与法律息息相关为什么①我们的生活需要法律来调整②法律已经渗透到我们生活的方方面面③法律与我们每个人相伴一生,我们的一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务法治的脚步★法律的本质是统治阶级意志的体现,是用来治理国家、管理社会的工具,也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺★法治的内涵法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律、遵守法律与依法办事★★法治的意义①法治是人们共同的生活愿景,也是国家治理现代化的重要标志②法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路★依法治国目标建设中国特色社会主义体系,建设社会主义法治国家★基本方略党的十九大报告进一步把坚持全面依法治国,确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一怎样产生原始社会没有法律,随着人类社会的发展,国家产生之后,统治阶级开始有意识的创制法律★全面推进依法治国的总目标是什么建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家拓展①社会主义法治国家为我们描绘了宏伟蓝图,指明了前进的方向。
②中国特色社会主义法治体系则为我们绘制出路线图,指明了具体路径③只有努力建设中国特色社会主义法治体系,才能建设社会主义法治国家提供基础和前提条件法律保障生活法律的特征★★法律的特征①法律是由国家制定或认可的②法律是由国家强制力保证实施的。
这是法律区别于其他道德等行为规范的最主要特征。
③法律对全体社会成员具有普遍约束力★★法律的作用①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。
为我们判断、预测、自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
③在生活中,我们既受到法律的约束,又受到法律的保护。
★★联系法律、道德等都是人们生活中的行为规范,它们共同约束人们的行为,调整社会的关系,维护社会秩序。