描写六一儿童节场面的优秀作文范文(精选20篇)
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快乐的六一节作文(精选40篇)快乐的六一节作文(精选40篇)快乐的六一节作文篇1今天是“六一”节,是小朋友自己的节日。
早上,我到学校看表演。
到了学校,陈老师打开电视,同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午,爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。
青少年活动中心人山人海,许多小朋友在那里尽情玩耍。
那里的游乐项目很多,有:智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。
我玩了许多项目,也得到了许多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。
打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边,我两手握着球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滚进去了。
我当时的心情一下子就放松了许多。
叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔,同时写同一个字。
左手写的时候,手动得比较困难,字也写得很难看,弯弯曲曲的,右手写的时候,比较轻松,字也写得比较好看,端端正正的。
我的眼睛一会儿看左边的字,一会儿看右边的字,眼都看花了。
用了半分钟,才写了8个字。
不过我还是得到了三个奖品呢!我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!快乐的六一节作文篇2盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。
这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
为了庆六一,我校正常举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。
校园里一片喜气洋洋,个个班级打扮得漂漂亮亮的。
楼顶上插满了五颜六色的旗子,在微风的吹动下随风飘动。
我迫不及待地走进教室一看,惊讶极了!我们6(1)班还是以前的老样子。
7点50分左右,我们搬着凳子来到了操场上。
李校长在校长台上致词后。
再颁发奖状,可是就是没有我的。
悦耳的音乐传了出来,接下来就是,1,2,3,4,5,6年级表演节目了,这个坏时间啊,过得真慢,让我们在这热火朝天的操场坐着,真是热。
我多快受不了了,终于到我班表演了,7分钟左右表演结束了,我们热得受不了就上楼了,我们在楼上看节目,可真爽啊。
六一儿童节的场面作文《六一儿童节的场面》“六一”儿童节,对于孩子们来说,那可是一年中最期待的日子之一。
在这一天,整个世界仿佛都变成了一个巨大的游乐场,充满了欢声笑语和无尽的惊喜。
记得去年的六一儿童节,阳光早早地就洒在了大地上,把每一个角落都照得亮堂堂的。
学校里那真是热闹非凡,五颜六色的气球挂满了树梢和教学楼的栏杆,远远望去,就像一片欢乐的海洋。
走进校门,首先映入眼帘的是一条长长的红毯,两边站满了穿着卡通服装的老师,他们不停地向我们挥手,脸上洋溢着比我们还灿烂的笑容。
我心里那个美呀,感觉自己就像个小明星一样。
操场上,各个班级都摆好了自己的摊位。
有卖手工小饰品的,那些小饰品做得可精致了,什么彩色的发夹、亮晶晶的钥匙链,让人眼花缭乱;有卖美食的,棉花糖机不停地转呀转,转出了一朵朵像云朵一样的棉花糖,还有烤肠在烤架上滋滋作响,那香味飘得老远,馋得我口水都快流出来了;还有玩游戏的摊位,比如套圈、投篮、射击等等,每个游戏前面都排起了长长的队伍。
我和小伙伴们像一群小蜜蜂,在各个摊位之间穿梭。
我们先来到了美食区,买了一根烤肠,咬上一口,满嘴都是肉香,那滋味别提多美了。
接着,我们又去玩了套圈游戏,我紧紧地握着手中的圈,眼睛死死地盯着前面的小玩具,心里不停地念叨着:“一定要套中,一定要套中。
”结果,我一个都没套中,小伙伴们笑得前仰后合,我也跟着笑了起来,反正开心最重要嘛。
这时候,舞台那边传来了音乐声,原来是表演要开始了。
我们赶紧跑过去,找了个位置坐下。
第一个节目是舞蹈,一群穿着粉色裙子的小姑娘像一群小仙女一样在舞台上翩翩起舞,她们的动作是那么整齐,笑容是那么甜美,看得我们都陶醉了。
接下来,有唱歌的、有表演小品的、还有变魔术的,每一个节目都精彩极了。
在表演的过程中,还发生了一件有趣的小插曲。
有个小朋友上台表演诗朗诵,可能是太紧张了,他站在台上半天说不出话来。
台下的我们都为他捏了一把汗,老师在旁边不停地鼓励他。
终于,他深吸一口气,大声地朗诵了起来。
六儿童节的场面作文《六儿童节的场面》“六一六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,庆祝自己的节日……”每当这首歌在我耳畔响起,我的思绪就会被拉回到那个充满欢乐和惊喜的六一儿童节。
那是一个阳光明媚的日子,天空湛蓝得如同被水洗过一般,洁白的云朵像棉花糖一样飘浮在空中。
校园里早早地就热闹了起来,五颜六色的气球挂满了树梢,横幅标语在微风中轻轻摇曳,仿佛在向我们招手,告诉我们这将是一个特别的日子。
我怀着满心的期待走进校园,一路上看到同学们都穿着漂亮的衣服,脸上洋溢着兴奋的笑容。
有的女生穿着粉色的公主裙,像从童话里走出来的小公主;有的男生穿着帅气的小西装,打着领结,看起来十分精神。
大家你一言我一语地讨论着即将开始的活动,那股子兴奋劲儿简直无法形容。
走进教室,只见黑板上画满了各种可爱的图案,有气球、花朵、还有小动物,简直就是一个充满童趣的世界。
老师和几个同学正在忙着布置教室,他们把桌椅摆成了一圈,中间空出一块场地,准备用来表演节目。
我赶紧放下书包,加入了他们的队伍。
不一会儿,全校师生都聚集到了操场上,六一儿童节的庆祝活动正式开始了。
首先是校长致辞,他的脸上带着和蔼的笑容,向我们送上了节日的祝福,鼓励我们要好好学习,快乐成长。
接着,就是精彩的文艺表演。
第一个节目是一年级小朋友们带来的舞蹈《小兔子乖乖》。
他们穿着毛茸茸的兔子服装,蹦蹦跳跳地上了台,那可爱的模样简直萌化了所有人的心。
他们的动作虽然有些不太整齐,但是那股认真劲儿让人忍不住为他们鼓掌。
接下来是三年级同学的合唱《让我们荡起双桨》,他们的歌声清脆悦耳,仿佛把我们带到了美丽的北海公园,让我们感受到了童年的快乐和美好。
要说最精彩的,还得数五年级同学表演的武术操。
他们身着统一的白色武术服,精神抖擞地走上台。
随着音乐的响起,他们的动作刚劲有力,一招一式都充满了力量,看得台下的我们热血沸腾,不停地欢呼叫好。
在表演的过程中,台下的观众们也没闲着。
大家手里拿着小彩旗,不停地挥舞着,嘴里还喊着加油助威的口号。
六儿童节的场面作文《六一儿童节的场面》在我的记忆中,六一儿童节总是充满了无尽的欢乐和惊喜,而其中有一年的六一儿童节,更是让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的日子,天空湛蓝得如同被水洗过一般,白云悠悠地飘荡着,仿佛在向我们微笑。
学校的操场上早早地就热闹了起来,五颜六色的气球挂满了树梢,横幅标语鲜艳夺目,整个校园都沉浸在节日的喜悦之中。
我刚走进校门,就被眼前的景象吸引住了。
同学们穿着各式各样漂亮的衣服,有可爱的卡通人物造型,有帅气的小西装,还有美丽的公主裙,每个人的脸上都洋溢着兴奋的笑容。
老师们也一改往日的严肃,穿着色彩鲜艳的衣服,和我们一起欢庆这个特别的日子。
操场上搭起了一个大大的舞台,舞台的背景是一幅充满童趣的画卷,有蓝天白云,有绿草红花,还有一群快乐的孩子在玩耍。
舞台周围摆满了鲜花,红的、黄的、紫的,争奇斗艳,散发出阵阵芬芳。
活动开始了,首先是校长发表讲话。
他站在舞台上,笑容满面地看着我们,声音洪亮地说道:“亲爱的同学们,祝大家六一儿童节快乐!希望你们在今天能尽情地玩耍,享受这美好的时光!”台下响起了热烈的掌声,我们的心情也更加激动了。
接下来是文艺表演。
第一个节目是一年级小朋友们带来的舞蹈《小兔子乖乖》。
他们穿着毛茸茸的兔子服装,蹦蹦跳跳地走上舞台,那可爱的模样简直萌化了所有人的心。
他们的动作虽然有些不太整齐,但是那认真的表情和天真的笑容让人忍不住为他们鼓掌叫好。
然后是三年级的诗歌朗诵《祖国,我爱你》。
同学们声情并茂地朗诵着,声音清脆悦耳,充满了感情。
他们用真挚的语言表达了对祖国的热爱,让我们深受感动。
最精彩的要数五年级的武术表演了。
只见他们身着白色的武术服,精神抖擞地走上舞台。
随着音乐的响起,他们开始了精彩的表演。
出拳、踢腿、转身,每一个动作都刚劲有力,干净利落。
他们的眼神中充满了自信和坚定,仿佛在告诉我们,他们是未来的武术之星。
台下的观众们看得目瞪口呆,不时发出阵阵惊叹声和热烈的掌声。
在文艺表演的过程中,还有一个有趣的互动环节。
六一儿童节的场面描写一、走进六一儿童节的欢乐海洋六一儿童节那可是孩子们的超级大节日呢!到了那一天啊,整个世界就像是被施了魔法一样,变得超级有趣。
学校里就像一个欢乐的大集市,到处都是五颜六色的气球,气球在风中摇摇摆摆的,就像一个个调皮的小精灵在跳舞。
操场上啊,被各种彩带装饰得像一个巨大的礼物盒。
小朋友们呢,都穿着自己最漂亮的衣服,那小脸蛋兴奋得红扑扑的。
二、活动的精彩大集合有好多好多有趣的活动呢。
表演节目的小朋友们化着可爱的妆,那小脸蛋就像小苹果一样。
唱歌的小朋友们声音又响亮又清脆,就像一群小百灵鸟。
跳舞的小朋友们扭来扭去,那小裙子转起来就像一朵朵盛开的花。
还有那些做游戏的地方,笑声简直要把屋顶都掀翻啦。
像是接力比赛的时候,小朋友们跑得那叫一个快,小脚丫子都快看不清了,旁边的小伙伴们喊着加油加油,那声音都快把耳朵震聋啦。
还有猜谜语的地方,小朋友们皱着小眉头,眼睛滴溜溜地转,那认真思考的小模样简直太可爱了。
三、大人也被感染的快乐氛围这可不光是孩子们的狂欢哦,大人们也被这快乐的气氛感染了。
老师们呢,脸上都洋溢着温柔的笑容,就像自己也回到了童年一样。
家长们呢,有的拿着相机不停地拍照,想要把孩子每一个可爱的瞬间都记录下来,有的则陪着孩子一起玩游戏,那画面超级温馨。
四、满是惊喜的小角落校园的各个角落里也藏着不少惊喜呢。
在小花园里,有一个小小的手工制作区,小朋友们可以在那里做各种小手工,像用彩纸折小动物啦,用小珠子串手链啦。
那些小手在彩纸和珠子间穿梭,一会儿就做出了超级可爱的小玩意儿。
还有在图书馆旁边,有一个小小的图书交换角,小朋友们可以把自己看过的书拿来交换,这时候大家就像一群小书虫,叽叽喳喳地讨论着自己喜欢的书呢。
概括性来讲啊,六一儿童节的场面就像是一场超级盛大的欢乐派对,到处都是笑声、歌声和欢呼声,充满了童真和快乐,让人感觉心里暖暖的。
六一儿童节活动作文(精选20篇)六一儿童节活动作文篇1今天是“六一节”,是属于我们儿童的节日,这一天我感到特别幸福、快乐,踩着轻快的脚步,哼着欢乐的小曲,我来到了学校,只见学校彩带飞舞,欢声笑语,处处充满了节日的喜庆。
我们班,敬爱的老师和同学们都热情高涨地准备联欢节目,个个脸上挂着甜蜜的微笑。
演出开始了,同学们毫不示弱,一个个都拿出精心准备的看家本领,有的弹琴、有的唱歌、有的跳舞、有的讲故事、有的变魔术、我表演的是讲故事:《有一种死比泰山还重》。
故事讲的是革命战争年代,张思德同志在延安烧炭时,为了救自己的战友,献出了年轻的生命。
我想此时此刻,在我们享受欢乐时光的时候,更应该缅怀这些革命先烈,是他们不怕牺牲,不怕困难,抛头颅洒热血,换来了今天这样幸福、安宁的生活,我们缅怀他们就是要继承光荣的革命传统,学习他们高尚的革命品质,好好学习,掌握科学本领,长大后,为国家和人民作出自己的贡献。
在欢笑声中,联欢会不知不觉结束了,这次联欢会,节目丰富多彩,充满乐趣,给我留下了深刻的印象,也让我享受了快乐的一天。
六一儿童节活动作文篇2一年一度的来临了,同学们都很高兴。
在欣赏完节目后,同学们最期待的儿童节活动开始。
我们来到大操场,这里有很多主持活动的老师。
我先来到抛圈套瓶的活动区,老师给我六个套圈。
我开始套圈了。
我连忙拿起套圈去圈瓶子。
唉呀!没套上,我又拿一个去套,我把套圈扔了出去,以为这次会套中,结果又没套中,我气极了,又连扔了四个,可是连一个都没套中。
我只得气呼呼地离开了。
我又来到水中夹珠的活动区。
游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。
我不禁暗笑,太简单了吧!这么多珠子,一定很好夹。
谁料,当我夹的时候,老师居然把珠子数量减少了,真是哑巴吃黄莲——有苦难言。
可是我聪明过人,身手敏捷,小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹,噢!好难,我暗暗告诉自己要保持冷静,最终还是被我给夹起来了。
一看时间,糟了,只有5秒了,还剩2颗,快夹,最后把全部珠子夹起来了。
场面描写六一的优秀(11篇)场面描写六一的优秀作文1今年的六一儿童节又到了,每年我最希望的节日就是六一了,六一和其他的节日不一样,由于六一是我们自己的节日,六一是一个最令人快乐的节日。
早上我穿上新衣服,兴奋的来到了学校。
学校的操场上处处彩旗飘扬,张灯结彩,真是喧闹非凡。
我兴奋地走进自己的教室,看到教室的四周都围着金花彩带,黑板上也画着五颜六色的图案。
同学们刚坐进教室,学校的庆祝活动就开头了。
你看,操场上可真喧闹,有那么多好玩的嬉戏!有钓鱼、吹蜡烛、运乒乓球等,但我觉得最好玩的还是盲人打球这个嬉戏。
大家正玩得兴奋的时候,突然鼓号喧天,掌声雷动。
原来是陈市长和韩副市长等市领导来到咱们学校慰问,和我们一起过六一儿童节。
当他们走到我们面前时,我踮起脚,真想看看市长是什么样的一个人。
这时大家都不约而同地说:叔叔阿姨好!陈市长满面笑容地走进我们教室为同学们发礼物。
在全校同学当中,我是最幸运的一个。
学校派我代表同学们接受市长给我校的慰问金。
我拿着慰问金,想到市长能在百忙之中抽出时间和我们一起过六一儿童节,心情真是兴奋万分。
这时,电视台的叔叔阿姨们拿着照相机要给我和市长照张相。
我站在照相机面前是多么的紧急和美好呀!陈市长看到我们的学习环境是这么好,想起他童年读书的往事。
他语重心长地对我们说:想当年,我读书的时候,哪有这么好的学习环境!看看如今,你们的学习条件多么好呀!你们肯定要好好学习,成为国家的人才!我深刻地体会到市长对我们地期望!他的话始终在耳边回荡着。
这真是一个难忘的六一儿童节。
场面描写六一的优秀作文2今日是我们二、四、六班级的六一游园活动。
早上一起床,同学们都显得异样兴奋。
游园开头了,校内瞬间变得喧闹非凡。
我们班的嬉戏是“团结合作贴鼻子”,一开头就引来了不少奇怪的“顾客”。
由于是两个人组在一起轮番指挥的用的时间都不少。
许多人由于没有耐烦,都走了。
我和我的一个伴侣始终等了十几分钟。
最终轮到我们两个了,他指挥着我左挪挪右移移,最终贴上去了。
热闹的六一的作文精选热闹的六一的作文54篇在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的精选热闹的六一的作文,希望能够帮助到大家。
热闹的六一的作文 1今天是六一儿童节,早上我六点就已经起来了,穿上新衣服,怀着愉快的心情,早早地来到学校。
来到学校,我发现今天我们的学校真的漂亮啊,有同学们画的画,展览出来让大家参观。
还有好多好多的花呀?有月季花、牡丹花,它们有红的、白的,还有粉红的……五颜六色,好看极了。
啊!今天我们的校园真漂亮!七点钟,表演就要开始了。
老师就让我们站得整整齐齐,排成一行一行的,来到操场。
比赛就开始了。
接着主持人们走上舞台。
在台下有许多评委老师,还有很多家长。
不一会,就轮到我们班了。
老师说:“同学们,你们不要紧张,一切听指挥。
要声音洪亮,精神十足,要有信心。
”我们随着音乐的'节奏,唱完了《吉祥三宝》《水手》……随着一阵阵掌声,我们的六一表演结束了。
同学们都依依不舍地离开舞台,我的激动的心也渐渐平静下来。
接着,就是其他年级的精彩表演。
我们随着音乐的响声,目不转睛地看着舞台上的表演,津津有味地欣赏着。
啊!我们的校园变得热闹极了!这个六一儿童节,我过得特别开心,特别愉快。
热闹的六一的作文 2今天,我们学校开展了六一儿童节的活动。
节目各式各样:有天籁之音的歌声,有姿态动人的舞蹈,有幽默有趣的故事,还有丰富多彩的游园活动......节目里要属一个中外结合的最好看了。
这个节目的前两个故事非常滑稽,一个讲了有一张隐形的椅子,五个人都坐了上去,五个人轰一下,都摔在地上。
另一个讲了外国人投球,总是投不进,后来他怒气冲冲地走了,这个两个故事把全场弄得哄堂大笑,节目的最后,我们都沉浸在那首动听的英文歌里......游园活动,我可是最感兴趣的`啦!令我印象最深刻的就是小小飞行员,每个人自己动手做一架飞机,看谁飞得远。
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关于六一儿童节作文(精选22篇)关于六一儿童节篇1今天是儿童节,但是对我来说这可不是一个一般的儿童节,因为我过的是我人生当中最后一个儿童节。
我即将毕业,即将进入少年时期。
过了这个六一我就不再是儿童了,也不可能再过儿童节了,更不可能收到妈妈送给我的儿童节礼物了!唉,这事太悲催了,比吃米饭时吃到小石子时还悲催。
不过,上午在学校玩的倒是挺开心的。
因为今天是六一儿童节,所以我早早地就来到了学校,还没走进教室,就听见里面乱哄哄的,吵闹极了。
“这是谁的本子?”“,快把我给你的东西拿来!”“我还没填完呢!”没填完?这不会是同学们在填同学录吧?我记得老师说是表演完节目才让填的。
我三步并作两步跑进了教室,一看,哇!果然同学们在填写同学录,教室里就像乱成了一锅粥!我刚坐到位置上,老师就招呼大家赶快拿着凳子下去,准备表演。
我一听,就来了精神,因为我认为可以表现我的时间到了。
表演我们搬着凳子跟着老师来到操场,这时候全校各班的同学都差不多到齐了。
我们在规定的位置坐下来后,领导就开始讲话了。
说实话,我最怕听领导讲话,每次都是念可长时间的稿子,我在下面坐着都快睡着了。
终于听到领导说:“下面我们开始欣赏各班给我们带来的节目!大家掌声欢迎!”按照排名,我们班是最后一个表演的,我只好焦急的等待着。
低年级的小同学表演的节目无非是跳跳舞唱唱歌,我觉得他们表演的节目都没我们的好,所以刚欣赏完两三个节目,我又昏昏欲睡了。
我觉得仿佛过了好久好久好久好久好久……终于听到了老师的命令:“六二班的同学,该我们了!”我感到我的全身就像被电了一下立刻有了精神,马上拿起道具跟着老师走到预备的位置上,等前一个班的节目表演完,我们就排着整齐的队伍特有秩序地走上主席台。
我们表演的节目是诗朗诵——《毕业赞歌》。
老师事先给我们发了绸带,并排练了N次,让我们把什么台词、动作都记到滚瓜烂熟才罢休。
这《毕业赞歌》也挺好背,就是老师非得要求我们把那种依依不舍的感情表现出来,那种感情可不是光背就能背出来的,因为要毕业了,同学们的心中都有些难受,所以我们每个人都发挥了自己的极限。
六一儿童节作文在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的六一儿童节作文(精选30篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
六一儿童节作文篇1啊,我盼望已久的六一儿童节终于来到了。
我们在六一儿童节前一天就已经张灯结彩热热闹闹地布置教室了。
有的还剪了许多纸花、彩带,有的画画写字……教室布置得非常美观。
六月一日早晨,天气晴朗,阳光明媚。
我背着书包蹦蹦跳跳地来到学校。
我书包里没有一本书,放的都是一些吃的好东西。
来到学校,走进大门,穿过长廊。
这时,我看到两边都被同学们擦得干干净净。
玻璃窗亮得好象没有一样。
每一个教室都布置得不相同,各有特色。
我走进教室,看见同学都已经早早地来到了,脸上都露出灿烂的笑容。
活动开始了,主持人走到讲台前,笑了一笔笑说:“今天是六一儿童节,是我们的节目,让我们愉快地庆祝吧!第一个节目是吹气球比赛。
要是哪一组的气球吹得掉到了地上就算输了。
但是手、脚、头等都不能碰到气球,如果碰到了也要算输。
”主持人刚讲完,同学们就迫不及待地站了起来要求比赛了。
主持人叫了几位同学先上去比赛。
然后,他拿出一个大气球。
“预备,开始!”同学们就拼命地吹了起来。
有几个吹得脸都涨红了。
“耶!”原来第一小组赢了。
赢了的小组拿到了一份奖品。
“好,下一组!”这一个小组的同学都长得比较高大,可是,一个人不小心用手碰了一下气球,就被淘汰了。
下一个活动是踩气球比赛……笑声传遍了整个学校。
就这样,我们在欢声笑语中度过了一个快乐的儿童节。
六一儿童节作文篇2今天是六一儿童节,我非常高兴。
因为,爸爸要带我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高兴地说着、笑着。
过了不久,车子开始进入了盘山公路。
又过了一会儿就到了一座叫疏山寺的古庙。
我们进去后看见里面有许多佛像,有四大金刚,如来佛等。
他们个个栩栩如生,我还给佛像烧了香呢!后来,我们来到山上,我看见许多美丽的蝴蝶在飞舞,它们还停在不同颜色的花儿上,肯定是在和花儿在说悄悄话!我们终于来到了山顶,这里的风景真美啊!远处有山有水,近处有茂密的树林,连鸟儿都在欢快的叫着它们好像也知道今天是六一儿童节似的!我连忙要爸爸给我们照相留念,就这样你一张我一张每个人都照了好多照片,后来我们还在山顶上玩了好多有趣的游戏有猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、词语接龙、还有猜谜语等等大家高兴得到后来连笑的力气也没有了。
描写六一儿童节的作文描写六一儿童节的作文(精选34篇)导语:今天的红旗格外鲜艳,今天的我们格外高兴。
下面小编整理了描写六一儿童节的作文(精选34篇),欢迎参考借鉴!描写六一儿童节的作文篇1大家都知道,六月一日是儿童节。
你们猜,我们六月一日去干什么了呢?我刚走进学校,就听见一阵欢声笑语。
啊,学校的庆祝会开始啦。
瞧,学校里多么热闹,仿佛一个菜市场!我们班正在准备“贴鼻子”游戏。
张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸,同学们便“哄”地一声,纷纷把小手举得老高:“我来!我来!”在喧闹和争吵声中,李宗晟上了台。
只见他拿起粉笔,蒙上眼睛,左摸摸、右点点,不知该选哪儿好。
“左边!”“不对,右边!”“才不是呢,是左边!”“你胡说,明明是右边!”“左边!别听他吹牛!”“她瞎说的,是右边!”在一阵七嘴八舌中,李宗晟随便画了一个地方,全班哄堂大笑。
怎么了?他摘下“布”一看,连自己都笑出了声。
原来,他不但没画准,而且还画到了脸的外面!终于轮到我啦,我才不听同学们瞎扯呢。
我蒙上眼睛,随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。
台下一阵骚动,我还以为自己画错了呢,赶紧解开“布”一看,啊,我画对了!真准。
其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我,我得意极了。
回到座位,我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子,有的画在了头发上,有的画在了面颊上……热烈的笑声一阵接着一阵。
就这样,一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
描写六一儿童节的作文篇2想“六一”,盼“六一”,一年只有一个“六一”。
我们想走出学校走出家庭。
乡下的我们想进城,逛逛商场尝尝东西。
城里的我们想下乡,看家禽看种地。
想去动物园,跟我的“伙伴”叙一叙。
想去科技馆,了解科学的奥秘。
想去海洋宫,看看海里的鱼。
想去迪士尼,和卡通人物合张影。
这有山,那有水,这有城,那有村,还有寺庙,还有古迹,祖国处处都美丽,“六一”这天去那里?想“六一”,盼“六一”,一年只有一个“六一”。
我们想爸爸妈妈送点礼,送几本书,送个新文具,送一套新衣。
六一儿童节的场景描写1. 儿童节的早晨在六一儿童节的早晨,阳光透过窗帘洒在房间里,孩子们个个像是打了鸡血一样,从床上蹦了起来,嘴里还念叨着:“今天是我的节日!”那声音清脆得像是小鸟在唱歌,真是让人忍不住想笑。
小明第一个冲进客厅,手里挥舞着一个气球,边跑边喊:“爸爸,妈妈,快看,我有气球了!”这个小家伙简直比猴子还兴奋,眼睛亮晶晶的,仿佛今天所有的梦想都能实现。
家长们则是一脸的无奈,头发乱糟糟的,昨晚估计没睡好,心里想着:“这小家伙真是个小精灵,怎么这么早就兴奋得不行!”不过,看到孩子们的笑脸,心里又暖暖的。
早餐桌上,摆满了各色美食,有香喷喷的煎蛋、松软的面包,还有刚刚榨好的果汁,真是个丰盛的早餐啊!大家吃得津津有味,仿佛今天的早餐特别好吃,都是为了庆祝这个节日。
2. 参与活动吃完早餐,孩子们就迫不及待地换上了新衣服,个个打扮得漂漂亮亮,简直像小公主和小王子。
妈妈给小芳梳了一个可爱的双马尾,小芳看着镜子里的自己,笑得像朵花一样,嘴里还嘟囔着:“我今天要当小明星!”这小姑娘的自信心可真是爆棚。
爸爸则在一旁准备相机,准备把这一天的欢乐一一记录下来。
到了活动现场,真是热闹非凡,五光十色的气球飞上天,像是五彩斑斓的云彩,孩子们在草地上欢快地跑来跑去,笑声此起彼伏,像一首动听的乐曲。
还有各种各样的游戏,什么投环、拔河、还有那个经典的“摸瞎子”,真是让人想起小时候的无忧无虑。
小朋友们的脸上都挂着灿烂的笑容,仿佛整个世界都属于他们。
3. 开心的瞬间就在拔河比赛中,孩子们一个个都用尽全力,脸都憋得通红,真是卖力啊!小明拉着小伙伴,拼命地大喊:“加油!我们一定能赢!”结果当然是他们赢了,大家欢呼着,跳着,恨不得把整个天空都掀翻了。
赢得比赛后,他们相拥在一起,像一团小火球,欢笑声久久回荡,简直让人忍俊不禁。
然后,大家围坐在一起,享受着特别准备的蛋糕。
大大的蛋糕上插着各种颜色的蜡烛,孩子们迫不及待地想要许愿,眼睛里闪着光,嘴里也开始念叨:“我希望……我希望……”看着他们那认真的模样,真是让人忍不住想要笑出来。
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描写六一儿童节场面的优秀作文篇1今天是一年一度的六一儿童节,我们实验小学在上午举办了“庆六一。
我与我的祖国”的联欢会。
联欢会在学校的广场举行,会场布置的十分隆重,鲜艳的国旗下,挂满了五颜六色的彩旗与气球,呈现出热烈的节日的气氛。
同学们穿着校服,佩带着红领巾,排着整齐的队伍等待着联欢会的开始。
在第一节课开始的时候,主持人请吴校长讲话,校长一讲完话,同学们就报以热烈的掌声。
主持人又诵读一首《春晓》,然后号召大家一起唱《春晓》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那饱含神情而又响亮的歌声响彻整个校园。
联欢会上,一个个歌手表演了才艺,赞美了祖国,表达了同学们热爱祖国的心声。
大家盼望已久的舞蹈上场了,呵!高年级的女同学们穿着黄色的衣裙,跳着《天竺少女》舞,舞姿优美动人,就像一群活泼的蝴蝶在翩翩起舞,美不胜收,令人感叹!时间一点一点过去,到高潮的时候,一个音乐老师拉着这几个同学的手,对着他们的耳朵在说什么,然后那些同学就上场了,主持人大声宣布:“接着请大家欣赏街舞!”三个男生与二个女生跳起来了,刚开始跳还不十分吸引人,谁知精彩的还在后头,三个男生手着地,“嗖”地就来个头顶地,脚翘天,还能手爬地走路,太绝妙了!同学们的掌声久久不绝,赞叹不已。
有的同学还拿起照相机“咔嚓咔嚓”留下这个精彩的镜头。
描写六一儿童节场面的优秀作文篇26月1日是我最喜欢的日子,想必大家都知道为什么吧,对,因为是六一儿童节,我早早地写完作业。
在六一这天玩了整整一下午的电脑,没办法我母亲上班不能带我去玩,我只好玩电脑了。
六一儿童节作文在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的六一儿童节作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
六一儿童节作文篇1六一儿童节,盼星星,盼月亮,终于把“六一”给盼来了。
今天六一儿童节,是我们自己的节日,大家理所应当地欢喜起来。
今天是六一儿童节,下午我和妹妹、二姨夫、舅舅和舅妈一起奔向阿尔泰游乐场。
那里的人人山人海,汽车川流不息。
我们费了九牛二虎之力进来了,又要办卡,只好去办卡了,舅舅办好卡了。
我们就开始找自己喜欢玩的项目。
我和妹妹看到了一个很好玩的项目——摩天轮,我和妹妹异口同声地要玩摩天轮,听别人说摩天轮可以望见整个呼和浩特。
我们就进入一个小观览车里,我喜出望外地望着外面,真是太漂亮啦。
这个摩天轮转的很慢,大约过了十分钟吧,我和妹妹下车了。
我和妹妹又去玩过山车,我们看到别人玩过山车很可怕,我心里害怕起来,可是我是男子汉大丈夫,我就壮着胆子和妹妹玩过山车去了。
玩的时候我上臂紧紧地抱着护杆生怕掉下去,眼睛死死地闭着。
玩完的时候,我头晕脑转,后悔当初不玩,但是我也和妹妹去勇敢的去试玩。
这个六一儿童节过的很愉快,这是最快乐的一天。
六一儿童节作文篇2今天,学校为我们小学生举办了一场“六一”文艺演出活动。
这次活动“赐”给了我们机会,当演员的机会,当观众的机会,我特别高兴、激动。
因为我可以当演员啦,我能当学校小明星啦!快上台了,我既兴奋,又紧张,生怕演不好。
啊!终于上台了!舞台好大呀,好亮呀,好美!我们的演唱开始了,我的心像兔子一样乱跳,一曲唱完后,大家给了我们许多掌声,我的心,才踏实下来。
在台下,想着排练的坚辛,我不禁徽笑着摇摇头:“红河谷”已被老师选中,于是,紧张的排练气氛渐渐产生了。
为了服装整齐,漂亮。
家长们四处奔波,为孩子选择最美最帅的服饰。
他们已经很累了。
为了学生们的歌词记熟,英语老师不惜花费自己的时间,来教我们英文单词、句型等。
欢庆六一场面描写作文欢庆六一场面描写作文(精选53篇)作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
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欢庆六一场面描写作文篇1在小学的六年中快乐的度过了六个儿童节,但使我最难忘的是今年的六一节。
今年的六一与以前的五个儿童节截然不同,今年我校举行了隆重的文艺演出。
“六一”的前一个月,我们各班都充分准备了六一演出的节目。
我们也有三个节目:小品《晏子使楚》、舞蹈《快乐街舞》、独唱《秋天的童话》。
我们的舞蹈是11个女生全部参加排练的。
为了六一的演出,我们整整排练了一个多月的时间,今天终于能上台演出了。
各班演出的节目都非常精彩,但最精彩的还是我们班的小品《晏子使楚》和我们排练的《快乐街舞》。
小品《晏子使楚》,主要告诉我们一个道理,任何人都不能一味的去取笑别人。
如果你想取笑别人,反倒会被别人取笑。
小品《晏子使楚》中有一句经典台词:城门一声响,甲乙士兵闪亮登场。
他们两人的上场赢来观众阵阵的欢笑声。
还有押解囚犯的情景也让我们捧腹大笑,两个士兵一下子将囚犯踢到了晏子面前。
还有大家都知晓的一首歌:喜洋洋,美羊羊,懒洋洋,沸羊羊,别看我只是一个小沈阳。
精彩的小品迎来了阵阵掌声。
最后一个节目才轮到我们表演的《快乐街舞》,我心里有点紧张,总是担心会跳错动作,节拍会跟不上音乐。
可随着《快乐街舞》的音乐响起,我们便井然有序的开始跳了起来。
跳着,跳着,我的心终于平静了,在大家的共同努力之下,快乐街舞跳得很成功、很精彩。
精彩的文艺表演在依依不舍中结束了。
难忘的六一过得非常快乐,难忘的六一让我的到磨练,难忘的六一让我步入了快乐的少年时代。
欢庆六一场面描写作文篇2夜深了,同学们都睡了,只有我一个人在床上翻来覆去,心情太激动了,根本睡不着。
因为明天就是全世界孩子们的节日——国际六一儿童节。
我想:明天教室里会怎么样呢?这次,学校又会怎么操办儿童觉节呢?我怀着强烈的好奇心吃过了早饭吗,来到了学校。
六儿童节的场面作文“六一”儿童节,是孩子们翘首以盼的欢乐节日。
这一天,整个世界仿佛都被涂上了一层五彩斑斓的欢乐色彩,校园里更是充满了欢声笑语,成为了一片欢乐的海洋。
走进校园,首先映入眼帘的是五颜六色的气球和飘扬的彩带,它们在微风中轻轻摇曳,仿佛在向每一个孩子热情地打招呼。
校园的道路两旁摆满了各种各样的摊位,有卖玩具的,有卖小吃的,还有卖书籍的。
每个摊位前都围满了兴奋的孩子们,他们的眼睛里闪烁着好奇和渴望的光芒。
操场上,一场精彩的文艺表演正在如火如荼地进行着。
舞台上的小演员们身着华丽的服装,脸上洋溢着自信的笑容,他们用优美的歌声、灵动的舞蹈和精彩的表演,赢得了台下观众们一阵又一阵热烈的掌声。
其中,最引人注目的是一群小朋友表演的舞蹈《春天的旋律》。
他们穿着绿色的舞蹈服,手持鲜花,随着欢快的音乐翩翩起舞,仿佛一群春天的使者,把生机和活力传递给了每一个人。
还有一个诗歌朗诵节目,小朋友们用清脆悦耳的声音,朗诵着一首首赞美祖国、赞美生活的诗歌,他们充满感情的朗诵,让在场的每一个人都为之动容。
而在教室里,一场别开生面的趣味游戏活动也在热闹地进行着。
“盲人击鼓”游戏中,被蒙上眼睛的小朋友在同学们的指引下,小心翼翼地向前走去,试图敲响挂在前方的鼓。
有的小朋友因为方向判断失误,引得大家哈哈大笑;“夹弹珠”游戏更是考验了小朋友们的耐心和技巧,他们全神贯注地用筷子夹起一颗颗弹珠,额头上都冒出了细密的汗珠;“猜谜语”的角落里,小朋友们围在一起,绞尽脑汁地思考着谜面,一旦有人猜出答案,立刻会引来一阵欢呼。
校园的角落里,还有一些小朋友在安静地画画。
他们用手中的画笔,描绘出自己心中的“六一”儿童节。
有的画了一个大大的蛋糕,上面插满了蜡烛;有的画了一群小朋友在操场上玩耍;还有的画了自己收到的礼物。
这些画作虽然略显稚嫩,但却充满了童真和想象力。
在这欢乐的节日里,老师们也忙得不亦乐乎。
他们一会儿在舞台下为小演员们加油鼓劲,一会儿在教室里组织游戏活动,一会儿又在校园里维持秩序,确保孩子们的安全。
六儿童节的场面作文《六儿童节的场面》“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友们手拉手,庆祝自己的节日……”每当这欢快的旋律响起,我的心便会不由自主地飘回到那个充满欢声笑语的六一儿童节。
那是一个阳光明媚的日子,天空湛蓝如洗,白云悠悠飘荡。
校园里早早地就热闹起来,五颜六色的气球挂满了树梢,横幅标语鲜艳夺目,整个校园仿佛变成了一个欢乐的海洋。
同学们穿着节日的盛装,脸上洋溢着幸福的笑容,像一群快乐的小鸟,叽叽喳喳地说个不停。
老师们也忙前忙后,精心地布置着活动场地,为我们的节日增添了更多的温馨和喜悦。
上午八点,庆祝活动正式开始。
首先是校长发表热情洋溢的讲话,他向我们致以节日的问候和祝福,鼓励我们好好学习,天天向上,将来成为祖国的栋梁之材。
接着,精彩的文艺表演拉开了帷幕。
第一个节目是舞蹈《春天在哪里》,一群可爱的小女孩身着绿色的连衣裙,手持鲜花,在舞台上翩翩起舞。
她们的舞姿轻盈优美,仿佛春天的使者,把春天的气息带到了我们身边。
台下的观众们不禁为她们精彩的表演鼓掌喝彩。
随后,是一首大合唱《让我们荡起双桨》。
同学们整齐地站在舞台上,歌声嘹亮,充满了朝气和活力。
那悠扬的旋律,让我们仿佛置身于美丽的北海公园,划着小船,享受着美好的时光。
除了歌舞表演,还有幽默风趣的小品、精彩绝伦的魔术、激情澎湃的诗歌朗诵等节目。
每个节目都各具特色,让人目不暇接。
在文艺表演的过程中,还穿插了有趣的互动游戏。
比如“抢凳子”游戏,同学们围坐成一圈,随着音乐的节奏围着凳子转圈,音乐一停,大家便争先恐后地抢凳子坐下。
没有抢到凳子的同学则被淘汰出局,最后剩下的同学获胜。
这个游戏紧张刺激,引得大家笑声不断。
还有“猜谜语”游戏,老师在黑板上写下一个个有趣的谜语,同学们纷纷开动脑筋,积极思考。
当有人猜出正确答案时,大家都会投来敬佩的目光。
中午时分,学校为我们准备了丰盛的午餐。
有香喷喷的鸡腿、美味的红烧肉、新鲜的蔬菜,还有香甜的水果。
大家围坐在一起,开心地享受着美食,分享着节日的快乐。
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描写六一儿童节作文篇1今天是我盼望已久的“六一”儿童节。
这天,妈妈带着我去公园玩,我看见公园里人山人海,喧闹的景象不断发生。
我选了一个碰碰车的项目,玩碰碰车的时间虽然短,但是我体验到了一种激情澎湃的乐趣。
在拥挤的公园里,我又玩了一种捞鱼的游戏。
我先把网放进水里,可那些鱼却活蹦乱跳地游来游去,生怕被我抓住。
经过好长时间,我捞上了许多机灵的小鱼。
然后,我又玩了水上汽挺和绳索桥。
“六一”儿童节是小朋友们的节日,今天也是我最难忘的一天。
描写六一儿童节作文篇2今天是六一儿童节,晴空万里,老师带领我们一起去看表演。
很快,表演就开始了。
我坐在台下,感到既紧张又兴奋,马上就要轮到我们檀枫一年级的小朋友了。
我们表演的是“爱我你就抱抱我”。
我们在台上个个精神抖擞,欢快地唱啊、跳啊。
整场演出有武术、舞蹈、诗歌朗诵、课本剧,还有大合唱。
小朋友们表演得都那么认真,那么精彩。
我们纷纷为他们拍手、鼓掌。
这真是一个快乐的六一节啊!描写六一儿童节作文篇3“六一”是儿童节,是全世界小朋友自己的节日。
我期盼的一天终于到来了。
学校为我们放假一天让我们尽情的欢度节日。
妈妈为庆祝我的节日陪我去看电影。
来到电影院,门口人山人海热闹极了,人群中有比我大的哥哥姐姐,也有比我小的弟弟妹妹。
我站在电子屏前选了一部名叫《跑出一片天》的电影。
这部电影讲述了一个名叫小天的男孩非常喜欢奔跑,因为家里穷,学习成绩差总被同学嘲笑。
但是小天并没有放弃梦想,他每天坚持练习跑步,在朋友大眼仔的帮助下他终于实现梦想。
小天的故事让我明白:做事情要坚持不懈,只要努力就会成功。
今天我无比幸福,因为我度过了一个既快乐又有意义的节日。
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描写六一儿童节场面的优秀作文篇1“六一”儿童节快到了,我急切地盼望着“六一”儿童节早点到来,为了迎接“六一”儿童节,5月28日下午,我们学校举行了一场文艺表演活动。
活动的主持人是我们最喜爱的谢老师。
活动非常精彩,有:舞蹈、独唱、二重唱、说唱等等。
我觉得最精彩的算是我们二年级女同学表演的《祖国、祖国我爱你》这个活动了,我们班的桂源等四位同学也参加了这个活动的演出呢!看!台上的演员个个认真、投入,台下的观众个个看得入迷,阵阵的掌声不断地响起。
我们学校的舞蹈队也准备了一个名叫《细雨》的舞蹈,将在“六一”全市汇演的那一天,作为节日的礼物送给全市的小朋友!你们知道吗?我也用一种特殊的方式来迎接这个快乐的节日,那就是和妈妈一起制定一张《良好行为计划表》,我要从现在开始改掉我以前的坏毛病,养成生活、学习的良好习惯。
我要和全世界的小朋友一样,欢度这个快乐的儿童节!描写六一儿童节场面的优秀作文篇2儿童节是我们所有小孩最盼望、最高兴的节日。
因这个节日几乎每年都要在我校举行大型的庆祝活动。
今年的儿童节也不例外,我校举行了主题为“庆六一,迎奥运”的活动。
我乡的村校:杉树坪、红旗小学一同相聚在我校展示才艺。
这次的活动丰富多彩:有唱歌、舞蹈、小品、时装秀、话剧等共二十个活动。
第一个活动是三·一班的合唱《保卫黄河》,他们唱得很整齐,几乎没有人唱错,就是唱完的时候本来指挥还有一点台词没说完,有几个同学就迫不及待的下台了。
第二个活动是四·一班的舞蹈,他们不但跳得整齐,而且服装也很整齐,连头饰、发型都是一样的。
可就在他们表演时,有个两、三岁的小妹妹时不时的上台去打扰他们,逗得全场观众哄堂大笑。
接下来,业余舞蹈班有三个活动,分别是时装秀、健美操和一个方言话剧。
我觉得最有趣的是那个方言话剧,因为里面有几个非常绕口的顺口溜——有个小孩叫小杜,上街买布又打醋,买了布打了醋,回头看见鹰抓兔,放下布搁下醋,转身去追鹰和兔,飞了鹰跑了兔,洒了醋湿了布。
我班的活动是一个课本剧《狐狸和乌鸦》本来是很精彩的,但由于麦克风有点问题,因此效果不是很好。
愿明年的六一活动更精彩。
描写六一儿童节场面的优秀作文篇3一年一度儿童节将要来到,我们的校长和老师为了让我们过一个快乐的“六一”儿童节,准备了许多精彩的活动,并且请来了舟桥队伍的叔叔和武警队伍的战士一起观看。
星期五的上午,我们穿着统一的校服,拿着小椅子,排着整齐的队伍来到操场上。
那天的天气炎热,但是同学们的兴致很高。
第一个活动是舞蹈,台上的小演员穿着绿色的裙子,迈着轻快的舞步,欢快地跳着,让我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷叶。
接下来的表演越来越精彩,获得了热烈的掌声。
最后,轮到我们班的同学表演了,他们上台时有一点儿紧张,慢慢地,他们就越来越放松了。
他们跳啊、笑啊,一招一式都那么认真,这是他们平时努力的结果。
坐在台下,我为他们激动,为他们骄傲。
表演结束了,全场传来雷鸣般的掌声。
精彩的活动都表演完了,我们的“六一”也结束了。
但是我觉得这个“六一”让我特别难忘,因为我是和老师、解放军叔叔以及同学们一起度过的。
描写六一儿童节场面的优秀作文篇4盼望已久的“六一”儿童节终于来了。
早上,我穿着干净的校服,戴着鲜艳的红领巾,怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动,一路上,鸟儿叽叽喳喳地叫,像在为我歌唱;花儿好像在向我点头,太阳公公也好像在对我微笑,祝贺我的节日呢!到了教室,只见教室里彩条悬挂,气球飞扬,室内的课桌摆成圆形,中间余下的空地做游戏。
活动开始了,班上响起了欢乐的歌声,我们班的活动主持人我和陈营、赵巧琳、吕孟薇精神抖擞地走向讲台,宣布活动开始。
首先是踩气球,我们主持人先开个头,我们把气球绑在各自的脚上,我和陈营两个男主持人一起合伙踩两个女主持人的气球,赵巧琳正准备踩陈营的气球时,我趁赵巧琳不注意把她的气球踩爆了。
那边陈营和吕孟薇正在“决战”,我偷偷地跑到吕孟薇的身后,把她的气球踩爆了。
此时我即高兴又发愁,因为,接下来我的对手就是陈营了,我的心里真有一份压力,但是很快我就把陈营“解决”了。
接下来还有许多精彩的活动上演,我就不一一说明了……这个"六一"儿童节,我过得真快乐。
描写六一儿童节场面的优秀作文篇5昨天是六一儿童节,由于下雨的缘故,我们没有看到精彩的文艺汇演节目,大家很是扫兴,校长为了不让我们留有遗憾,就在今天举行了文艺汇演。
首先我们欣赏了我校合唱团预备团的演唱,很精彩。
第二个节目是抖翁,有我们班的周慧敏同学参加,一开始,周慧敏的翁就掉了下来,可能是紧张的缘故吧,但后来,她进入了状态,越来越好。
第三个节目是钓鱼,场面可是比抖翁壮观极了,不时引来一阵阵尖叫声。
接着是歌曲《虫儿飞》、《一粒小种子》、《说唱脸谱》,歌声都很动听、美妙。
然后是街舞表演,是五年级一班仲江杨辉同学表演的,其中,有几个高难度的动作,让我们拍手叫好。
街舞表演完后,校长在国旗台下颁发优秀少先队员和三好学生的奖状,三好学生中有我,请向四(2)中队看去,是不是发现我的脸上洋溢着笑容呢,最后,文艺汇演结束了,可是校园里仍回荡着我们的欢声笑语。
今年的六一儿童节过得真愉快,希望明年的六一儿童节快快到来。
描写六一儿童节场面的优秀作文篇6我期盼已久的六一儿童节终于来到了,学校为我们精心准备了丰富多彩的节目,我和同学们都开心极了。
早上,在老师的带领下,我们有序地搬着椅子到“纷雨操场”集中,我们坐到了指定的座位以后,活动开始了,首先是有校长来宣布“六一儿童节”开幕。
表演真正开始了,第一个节目是“男女朗诵”,二2班的两个同学朗诵的可真是有感情;第二个是舞蹈:天鹅湖,一个小女孩打扮的像只天鹅,另一个男生则穿得酷酷的,他彬彬有礼地跟这位女生一起合跳,跳着跳着,女生还转了一个圈,非常优美;第三个节目是有女孩子们表演的“流浪猫”,我仔细一看,原来同班的缪佩妮也在,她的表演非常出彩,我深深地被她吸引了;最后一个是合唱“三德歌”,好多同学在站在一起唱,听着听着,台下的我们也情不自禁的跟着唱了起来:“走出小家进大家,都是一家人……”。
下午,学校里还进行了“义卖活动”,我不但买到了我心爱的文具盒,还表达了我的爱心,真是一举两得。
今天,我和同学们都度过了一个欢乐的六一节!描写六一儿童节场面的优秀作文篇7“ 六一”儿童节到了,我和我的同学们都好开心,今年“六一”儿童节我们学校开大食会,我们都好高兴的交换食物和礼物。
回到家里,妈妈给我看了一篇报道。
就在“六一”儿童节这天,贵州省兴义市洛阳乡秧木小学的学生们只希望每天中午能吃上一顿饱饭,下午不用饿着肚子上学,有的学生只能喝点水可要撑到下午放学,原因当然就是一个字“穷”。
想我现在样样都好,但那些孩子吃都吃不饱,更不要说其它了,我“六一”买玩具就用了十八元。
如果捐给一个贫困的小学生,可以供他吃上六天的午饭。
那里有一半的学生不能保证一天吃上三顿饱饭,在一个月内,有三分之一的孩子吃不到肉,三分之二的孩子吃不到鸡蛋。
百分之八十的孩子喝不到牛奶·······看了这些,我再望望手中没用的玩具车,真是惭愧,我想我以后再做浪费的事情时,我一定会想想你们的。
描写六一儿童节场面的优秀作文篇8今天是六一国际儿童节,我们学校举行了各种各样的活动。
首先,召开了六一表彰大会,会上表彰了三好学生、书香家庭……同学们都非常激动和高兴。
时间过得可真快,转眼间,就到了九点钟,这是一个让人激动的时刻。
同学们进行了丰富多采的文艺表演,大家都专心致志的在看。
接下来,举行了第三项活动——读书交易活动。
会上,人山人海,身子都转不过来了。
我买了三本小学生优秀作文,一本趣题,一本小学生文化和一本十万个为什么。
买完了书后,我迫不及待地回到教室了,教室里一个人也没有,我拿起自己买的书认真的看了起来。
这个六一节我过得非常快乐,受到了表彰,观看了文艺表演,买到了很多有趣的书,这个六一节我过得真有意义。
描写六一儿童节场面的优秀作文篇9星期五是六一儿童节,我兴高采烈地去上学。
早上,我们只上了一节数学课,就去操场上参加游戏活动。
老师告诉我们要遵守纪律,回到教室就要表扬表现好的同学。
我先参加的是我们五班的勺球竞走游戏,这个游戏的规则是是用一个小勺子把乒乓球从一个盆子传递到另一个盆子里,中途乒乓球不能掉到地上,就会奖励一个小印章。
第二个游戏是用吸管把乒乓球从一个盆子吸到另一个盆子里,就会奖励一个小印章。
我吸了六个乒乓球,奖励了两个小印章。
三个小印章能够换一个礼物。
我还参加了一(四)班的拍皮球游戏和一(三)班的抽奖活动。
最后,我满载而归赢得了9个小印章。
回到班里老师给我换了三个礼物,这真是一个开心快乐的儿童节啊!描写六一儿童节场面的优秀作文篇10今天,是孩子们的快乐节日——六一儿童节。
在这个节日里,我们欢聚一堂,载歌载舞,喜气洋洋地度过这一年一度的六一儿童节。
哦!到我们表演节目了……瞧!台下的同学们几乎着迷了,有的东指指,西指指,好像在点评我们的舞蹈,有的同学不停地鼓掌,在为大家鼓劲,还有的同学看得目不转睛……“这里的高楼高哩!这里的马路宽啦!这里的房子亮啊!这里的人最善……”听,这阵阵音乐流淌着,我们这群“小音符”舞蹈着,我们随着音乐翩翩起舞。
今天的节目丰富多彩,有武术、独唱、舞蹈,还有说唱。
六一结束了,可是我还沉浸在那欢乐的时光。
我爱六一儿童节,她使我充满了快乐。
描写六一儿童节场面的优秀作文篇11今天是六一儿童节。
我和爸爸一起去公园玩。
我们先去海底世界。
海底世界里有海龟、鳄鱼,还有奇形怪状的鱼。
我们观看了海狮和海豹的表演。
它们表演的节目很精彩,有海豹顶球、海豹救娃娃、海狮套圈等。
我们还参观了贝壳馆。
那里有各种各样贝壳做成的动物模型,有尼莫、海豚等等。
爸爸给我买了一个可以吹的海螺。
我一路上吹着海螺,心里快活极了。
我们又去了孔雀园。
那里的孔雀真多呀!它们的羽毛十分美丽。
最引人注目的是它们羽毛的最上端,就像嵌着一颗亮晶晶的宝石。
回家的路上,我拿着爸爸送给我的一根孔雀羽毛,心想:“要是每天都过六一儿童节,那该有多好!”描写六一儿童节场面的优秀作文篇12儿童节是我们小朋友们的节日,在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园,参加个班举行的活动,还可以收到许许多多的节日礼物,所有的同学都喜欢六一儿童节。
但是今年是我倒数第二个儿童节了,因为我想到过完这个六一儿童节,再过一年我们就要升入初中了,那时便没有了我们的节日,带给我们许多开心快乐的.节日。