深入学习实践科学发展观活动实施方案_4
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深入学习实践科学发展观活动方案
一、活动目标
1.了解和了解科学发展观的基本理论和内涵。
2.认识科学发展观的重要性和意义。
3.加强对科学发展观的理解和实践。
4.提高学生科学素养和综合素质。
二、活动内容安排
1.开展科学发展观主题班会。
在班会上,简要介绍科学发展观的基本理论和内涵,分析它在
国家和社会发展中的重要意义,以及它对个人发展的影响。
同时,
引导学生认识到自身在科学发展观实践中的作用和责任,并围绕学校、社会等方面展开讨论。
2.举办科学发展观专题报告比赛。
在比赛中,鼓励学生自主选择科学发展观相关的课题,针对性
阐述科学发展观的重要性和实践方法,并采用多种方式进行展示和
交流。
通过比赛,增强学生发现问题、独立思考、创新探究的能力,以及表达和交流的能力。
3.组织实践科学发展观活动。
深入学习实践科学发展观活动实施方案实施方案一、活动主题:深入学习实践科学发展观二、活动目的:通过深入学习实践科学发展观,提高参与者的思想水平和实践能力,增强他们对科学发展观的理解和支持。
三、活动内容:1. 学习科学发展观的基本理论和核心要义。
参与者将通过阅读理论文献、参观实践案例等方式,深入了解科学发展观的起源、发展历程和基本原则,以及实践科学发展观的重要意义。
2. 分析实践科学发展观的重要性和必要性。
参与者将以小组讨论的形式,分析实践科学发展观在当前社会发展中的重要性和必要性,以及对于推动经济、社会和生态文明建设的作用。
3. 参观实践科学发展观的典型案例。
参与者将组织参观实践科学发展观的典型案例,如先进企业、示范项目等,深入了解实践科学发展观的具体实施方式和效果。
4. 开展实践活动。
参与者将开展实践活动,如参与社区建设、参加志愿者活动等,将科学发展观的理论内涵和实践要求融入到实际行动中,通过实际参与感受和体验科学发展观的实际效果。
5. 组织座谈交流。
参与者将展开座谈交流,分享学习实践科学发展观的心得体会,互相启发和借鉴,加深对科学发展观的理解和支持。
四、活动时间安排:1. 学习科学发展观的基本理论和核心要义:2天2. 分析实践科学发展观的重要性和必要性:1天3. 参观实践科学发展观的典型案例:1天4. 开展实践活动:3天5. 组织座谈交流:半天五、活动效果评估:1. 参与者的学习成果评估:通过答题、讨论和小组报告等形式,对参与者的学习成果进行评估。
2. 参与者的实践成果评估:通过实践活动的实际效果和参与者的自我评估,对参与者的实践成果进行评估。
3. 参与者的反馈评估:通过问卷调查或口头反馈等形式,对参与者对活动的反馈和评价进行评估。
六、活动保障:1. 组织机构:成立活动组织机构,负责活动的组织和执行工作。
2. 宣传推广:制作宣传册、海报、媒体宣传等,扩大活动的知名度和影响力。
3. 资金支持:争取相关部门或企业的资金支持,用于活动的组织和实施。
开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案实施方案:开展深入学习实践科学发展观活动1.明确活动目标和任务- 推动全体党员深入学习实践科学发展观,增强科学发展观素养;- 强化党员在基层组织和社会中的先锋模范作用,推动实践科学发展观进一步落实。
2.制定活动计划- 制定活动时间表和具体工作安排,确保活动能够顺利进行;- 确定活动的具体形式和内容,如开展主题宣讲、组织参观学习、开展讨论研讨等。
3.组织学习活动- 开展主题宣讲活动,邀请专家学者、优秀党员等为全体党员做专题讲座;- 组织集中学习,选取相关经典著作、党的文件等进行学习,组织学员进行讨论和交流;- 制作科学发展观学习资料,包括文章、视频等形式,供党员自主学习。
4.开展实践活动- 组织参观学习,选择一些典型企业、农村、社区等进行参观学习,了解实践科学发展观的生动案例;- 开展社区服务活动,组织党员参与社区建设、环境保护等实践活动,提高对科学发展观的认识和理解;- 推动科学发展观在党员的日常工作中得到具体的体现,鼓励党员在实践中不断探索、总结经验,创新工作方式和方法。
5.加强学习成果总结和宣传- 将学习实践科学发展观的成果进行总结,提炼出可行的经验和方法,并在全组织范围内宣传推广;- 制作宣传资料,如宣传海报、宣传视频等,提高党员对科学发展观的认识和了解。
6.建立长效机制- 在党组织内建立定期学习实践科学发展观的机制,通过定期组织学习和交流,持续提高党员对科学发展观的理解和认同;- 在党员考核中加强对实践科学发展观的要求,将其纳入党员的综合素质评价标准,通过绩效考核等形式推动实践科学发展观的落实。
以上是一个开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案,可以根据具体情况进行调整和完善。
•活动背景与目的•活动主题与内容•活动时间与安排•活动参与人员与组织机构目•活动宣传与推广•活动评估与总结录活动背景与目的背景介绍030201科学发展观是中国共产党的重要指导思想,是引领中国发展的重要理论。
深入学习实践科学发展观对于推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。
当前,我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期,面临着许多挑战和机遇,因此,深入学习实践科学发展观具有更加紧迫和现实的意义。
目的:通过开展深入学习实践科学发展观活动,提高广大党员干部对科学发展观的认识和理解,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,推动经济社会持续健康发展。
意义深化对科学发展观的认识,进一步增强贯彻落实的自觉性和坚定性。
推动经济社会发展向更加科学、协调、可持续的方向迈进,提高国家整体竞争力。
加强党的建设,提高党员干部的思想政治素质和领导能力。
010*******目的与意义01广大党员干部对科学发展观的理解和认识得到显著提高。
02形成一批贯彻落实科学发展观的典型案例和先进经验。
03推动经济社会发展的科学性和可持续性得到增强。
04党的建设得到进一步加强,党员干部的思想政治素质和领导能力得到提升。
预期效果活动主题与内容•以“科学发展、创新驱动、绿色崛起”为主题,以推动经济社会发展全面转型为重点,以解决影响和制约科学发展的突出问题为突破口,全面深化改革,创新发展思路,推动区域经济社会发展实现新的跨越。
活动主题分析影响和制约科学发展的突出问题及其原因学习实践科学发展观的重要性和必要性探讨解决突出问题的思路和措施总结学习实践活动的成果和经验01020304活动主要内容01深入基层调研,了解群众对科学发展的需求和期望,发现影响和制约科学发展的突出问题。
围绕重点领域和突出问题,制定具体措施和实施方案,明确责任分工和时间节点。
加强督促检查,确保各项措施落到实处,并及时总结推广成功的经验和做法。
组织全体党员干部认真学习科学发展观的基本原理和实践经验,提高党员干部的理论素养和实践能力。
实施学习实践科学发展观活动工作方案一、活动背景与意义1.随着我国社会经济的快速发展,科学发展观已经成为推动国家发展、指导各项工作的根本方针。
为了更好地贯彻落实科学发展观,提高全体员工的理论素养和实践能力,我们决定开展学习实践科学发展观活动。
2.本次活动旨在引导员工深刻理解科学发展观的内涵,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,推动企业实现科学发展、和谐发展。
二、活动目标1.提高员工对科学发展观的认识,使科学发展观成为全体员工的共同行动指南。
2.增强员工的责任意识、创新意识和服务意识,促进企业科学发展。
3.提升企业核心竞争力,为实现企业发展目标奠定坚实基础。
三、活动内容1.开展科学发展观理论学习(1)组织员工学习科学发展观的内涵、意义和主要内容。
(2)邀请专家进行辅导讲座,深入解读科学发展观。
(3)开展心得体会交流,促进员工对科学发展观的理解和掌握。
2.开展科学发展观实践活动(1)结合企业实际,开展节能减排、技术创新、管理创新等活动。
(2)组织员工参与企业改革发展,为企业的科学发展献计献策。
(3)开展志愿服务活动,传播科学发展观,营造和谐企业文化。
3.开展科学发展观考核评估(1)制定科学发展观学习实践活动考核评估办法。
(2)对员工学习实践活动进行量化考核,确保活动效果。
(3)对优秀个人和团队进行表彰,激发员工积极性。
四、活动安排1.启动阶段(第1-2周)(1)召开动员大会,部署学习实践活动。
(2)制定活动方案,明确责任分工。
2.学习阶段(第3-6周)(1)组织员工学习科学发展观相关理论。
(2)开展专家讲座、心得体会交流等活动。
3.实践阶段(第7-10周)(1)开展节能减排、技术创新、管理创新等活动。
(2)组织员工参与企业改革发展。
4.考核评估阶段(第11-12周)(1)对学习实践活动进行量化考核。
(2)对优秀个人和团队进行表彰。
五、组织实施1.成立活动领导小组,负责活动的组织领导。
2.设立活动办公室,负责活动的具体实施。
深入学习实践科学发展观活动实施方案为有效开展我园的“深入学习实践科学发展观活动”工作,根据中央和省、市、县和县教育局党委的部署要求,我园党支部决定,自XX年9月下旬,开展深入学习实践科学发展观活动。
现制定如下实施方案。
一、充分认识开展学习实践活动的重要性和必要性深入开展学习实践活动,是用党的理论创新成果武装头脑的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是应对挑战、解决矛盾、统一思想的有利契机。
是“定战略、抓班子、带队伍、强作风、务实效”的有效载体。
幼儿园肩负着培养祖国未来建设者和为家长服务的双重任务,也直接担负着把科学发展观贯彻落实到基层的重任。
党员干部要认真学习、深刻领会,充分认识开展学习实践活动的重大意义,切实增强政治意识、大局意识和表率意识,紧密联系思想和工作实际,以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,确保学习实践活动取得实实在在的成效。
二、准确把握学习实践活动的指导思想和目标要求(一)指导思想。
全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,把党员干部的积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到幼儿园的各项工作中。
(二)目标要求。
一是提高思想认识。
把提高思想认识作为学习实践活动的基础,进一步加深党员干部对科学发展观的理解,使之真正成为加强党性修养的行动指南和推动幼儿园发展的牢固理念。
二是解决突出问题。
把解决突出问题作为学习实践活动的重点,紧紧围绕幼儿园的实际情况,找准最需要解决的问题,着力加以解决。
三是创新体制机制。
把创新体制机制作为学习实践活动的保障,制定推动科学发展的策略措施,努力为贯彻落实科学发展观营造良好的环境。
四是促进科学发展。
把促进科学发展作为学习实践活动的目的,坚持求真务实、真抓实干,真正在谋划科学发展思路、提高科学发展能力、推动科学发展上取得新成效。
学校开展深入学习实践科学发展观活动方案一、活动目标1.深入学习科学发展观,增强党性意识。
通过开展学习实践,使全体师生深刻理解科学发展观的丰富内涵,增强对党的领导的认识,增强对党的事业的责任感和使命感。
2.深化对中国特色社会主义道路的认识。
通过实践活动,使师生进一步认识并坚定中国特色社会主义道路的正确性,提高维护国家利益、民族利益和人民利益的意识。
3.培养优秀品德和高尚情操。
通过学习实践科学发展观,向全体师生灌输正确的道德观念和社会价值观,培养高尚的民主法治情操和道德品质。
二、活动内容1.组织学习实践活动。
校园内开展各种形式的集体和个人学习实践活动,包括书法比赛、演讲比赛、辩论赛等,让学生在活动中学会团结合作、积极参与,提高思想道德素质和综合能力。
2.举办主题讲座和研讨会。
邀请党员领导和相关专家、学者进行主题讲座和研讨,深入学习和研究科学发展观相关理论和实践经验,方便师生及时了解和体会科学发展观的重要意义。
3.组织实践活动。
开展社区服务、志愿者活动等实践项目,让学生亲身感受和参与社会实践,增长社会阅历,培养劳动精神和社会责任感。
4.开展专题研究和调查。
组织学生进行有关科学发展观的专题研究和调查,如“科学发展观与环境保护”、“科学发展观与社会公平”等,培养学生的综合分析和问题解决能力。
5.组织文艺演出。
通过文艺演出和节庆活动,让学生在欢乐和快乐中感受科学发展观的魅力,增强对国家文化自信的认同和理解。
三、活动实施和管理1.制定详细的活动计划,并由相关负责人负责全程的组织和督导工作,确保活动顺利进行。
2.充分发挥学生的主动性和创造性,鼓励其积极参与活动,发挥他们的专长和特长。
3.在活动过程中,注意营造积极向上的氛围,鼓励学生互相学习和交流,形成互帮互助的良好氛围。
4.做好活动的宣传和报道工作,及时向校园和社会传达活动的意义和价值。
四、活动评估和总结1.针对活动的目标和内容,制定相应的评估指标和方法,对活动进行全面的评估。
事业单位开展深入学习实践科学发展观活动实施方案一、背景与意义科学发展观的提出,为我国经济社会发展指明了方向,提供了强大动力。
深入学习实践科学发展观,是事业单位履行职责、推动事业发展的重要途径。
本次实施方案旨在明确目标,突出重点,全面推进事业单位深入学习实践科学发展观活动。
二、目标与任务1.全面提升事业单位工作人员科学发展观的认知水平,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
2.着力解决事业单位在发展过程中存在的突出问题,推动事业单位转型升级,提高服务质量和水平。
3.优化事业单位内部管理,激发创新活力,增强核心竞争力。
三、组织架构1.成立深入学习实践科学发展观活动领导小组,负责活动的组织、协调和指导。
2.设立活动办公室,具体负责日常工作。
3.各事业单位要成立相应机构,明确专人负责,形成上下联动、齐抓共管的工作格局。
四、主要措施1.开展学习培训(1)制定学习计划,明确学习内容、时间和方式。
(2)组织专题讲座,邀请专家进行辅导。
(3)开展自学,充分利用网络、书籍等资源,深入学习科学发展观。
2.加强宣传引导(1)利用单位内部网站、公众号、宣传栏等渠道,宣传科学发展观的重要意义。
(2)组织专题座谈会,交流学习心得,推动学习成果的转化。
3.深入调查研究(1)结合单位实际,开展调查研究,找准发展中的瓶颈问题。
(2)分析问题原因,提出解决方案,推动事业发展。
4.推动工作创新(1)鼓励事业单位工作人员结合本职工作,开展创新实践。
(2)定期组织创新成果展示,推广典型经验。
5.优化内部管理(1)梳理现有规章制度,修订完善相关制度。
(2)加强内部监督,规范权力运行,防范风险。
五、时间安排1.2023年1月-2023年3月:启动阶段,成立机构,制定方案,开展学习培训。
2.2023年4月-2023年6月:实施阶段,加强宣传引导,深入调查研究,推动工作创新。
六、保障措施1.加强组织领导,确保活动落到实处。
2.落实责任,明确各部门、各岗位的职责,形成合力。
深入学习实践科学发展观活动实施方案一、背景介绍科学发展观是党的十六届四中全会提出的重要思想,是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,在实践中不断发展而成的具有鲜明中国特色的重大理论创新。
深入学习实践科学发展观活动是贯彻落实科学发展观的重要举措,旨在引导广大干部群众深刻领会科学发展观的内涵,自觉践行科学发展观的要求,推动经济社会全面协调可持续发展。
二、活动目标1、提升广大党员干部对科学发展观的认知水平,增强科学发展观的理论自觉性和实践自觉性;2、引导广大党员干部坚持以经济建设为中心,推动经济社会科学发展;3、推动党员干部在实践中贯彻科学发展观,不断提升工作水平和履职能力。
三、活动内容1、开展集中学习活动组织广大党员干部集中学习科学发展观的重要著作和党的重要文件,如《关于全面深化改革若干重大问题的决定》、《十八届一中全会新形势下党内政治生活和党内监督条例》等,引导党员干部深刻理解和领会科学发展观的重要性和必要性。
2、开展主题宣讲活动邀请专家学者、领导干部等就科学发展观的重要理论和实践进行宣讲,通过讲座、座谈等形式,引导广大党员干部深入了解科学发展观的发展历程、基本内涵和战略意义。
3、开展调研实践活动组织党员干部深入基层、走进企业、走近群众,开展调研实践活动,了解实际问题、研究解决途径,真刀真枪地推动科学发展观在实践中的落实。
4、开展示范创建活动鼓励和支持先进基层党组织、优秀党员干部、优秀企业家等典型力量,在实践中践行科学发展观,开展示范创建活动,激励广大干部群众积极探索、创新发展。
四、活动形式1、学习讨论会组织党员干部参加学习讨论会,邀请专家教授授课、进行交流讨论,提升党员干部对科学发展观的理解和运用能力。
2、调研实践活动组织党员干部走访企业、村庄、社区,开展实地调研,深入了解实际问题、解决问题途径,推动科学发展观的贯彻落实。
3、主题宣讲活动邀请专家学者、党政领导干部等开展主题宣讲活动,向广大干部群众宣传科学发展观的重要理论和实践,引导广大干部群众深入学习实践。
医院深入学习实践科学发展观活动工作方案活动名称:医院深入学习实践科学发展观活动活动目标:1. 深入贯彻学习实践科学发展观,增强医院党员干部的理论素养和实践能力。
2. 推动医院各项工作科学发展,提高医院服务水平和综合竞争力。
活动内容:1.组织开展学习实践科学发展观的培训和讲座:- 邀请相关专家学者开展培训,深入解读科学发展观的核心要义和实践路径。
- 举办讲座,介绍学习实践科学发展观对医院发展的指导作用,激发医务人员的工作热情。
2.开展理论学习活动:- 组织医院党员干部阅读相关理论书籍,开展集中学习和座谈讨论。
- 制定学习计划,定期组织党员干部参加培训班、研讨会等学习交流活动。
3.实践活动:- 组织医院党员干部深入一线实践,在实践中学习和理解科学发展观的内涵。
- 开展调研活动,了解医院发展的现状和面临的问题,通过实地调研寻找解决问题的办法和路径。
4.宣传推广:- 利用医院内部媒体和外部渠道,宣传科学发展观的理念和成果,引导广大医务人员积极参与学习实践活动。
- 举办科学发展观宣讲活动,向社会宣讲医院实践科学发展观的经验和成果。
5.总结交流:- 定期召开会议,总结学习实践科学发展观的活动成果,分享经验,解决问题,推动医院各项工作科学发展。
资源需求:- 专家学者:邀请学者、专家进行培训讲座。
- 图书资料:提供相关理论书籍供党员干部学习。
- 场地设施:提供培训、讲座、会议等活动所需场地。
- 媒体宣传:利用医院内部媒体和外部渠道进行宣传推广。
预期效果:通过开展医院深入学习实践科学发展观活动,希望能够提高医院党员干部的理论素养和实践能力,引导医务人员积极投身学习实践,推动医院各项工作科学发展,提高服务水平和综合竞争力,实现医院可持续发展的目标。
深入学习实践科学发展观活动实施方案为有效开展我园的“深入学习实践科学发展观活动”工作,根据中央和省、市、县和县教育局党委的部署要求,我园党支部决定,自XX年9月下旬,开展深入学习实践科学发展观活动。
现制定如下实施方案。
一、充分认识开展学习实践活动的重要性和必要性
深入开展学习实践活动,是用党的理论创新成果武装头脑的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求,是应对挑战、解决矛盾、统一思想的有利契机。
是“定战略、抓班子、带队伍、强作风、务实效”的有效载体。
幼儿园肩负着培养祖国未来建设者和为家长服务的双重任务,也直接担负着把科学发展观贯彻落实到基层的重任。
党员干部要认真学习、深刻领会,充分认识开展学习实践活动的重大意义,切实增强政治意识、大局意识和表率意识,紧密联系思想和工作实际,以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风,确保学习实践活动取得实实在在的成效。
二、准确把握学习实践活动的指导思想和目标要求
(一)指导思想。
全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,切实增强贯彻落实科学发展观的
自觉性和坚定性,把党员干部的积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到幼儿园的各项工作中。
(二)目标要求。
一是提高思想认识。
把提高思想认识作为学习实践活动的基础,进一步加深党员干部对科学发展观的理解,使之真正成为加强党性修养的行动指南和推动幼儿园发展的牢固理念。
二是解决突出问题。
把解决突出问题作为学习实践活动的重点,紧紧围绕幼儿园的实际情况,找准最需要解决的问题,着力加以解决。
三是创新体制机制。
把创新体制机制作为学习实践活动的保障,制定推动科学发展的策略措施,努力为贯彻落实科学发展观营造良好的环境。
四是促进科学发展。
把促进科学发展作为学习实践活动的目的,坚持求真务实、真抓实干,真正在谋划科学发展思路、提高科学发展能力、推动科学发展上取得新成效。
五是做好服务。
把为孩子、家长服好务,作为学习实践活动的出发点和落脚点,紧紧围绕孩子发展、家长关心的问题,认真研究,不断提高服务质量和教育教学水平。
三、认真把握开展学习实践活动的主要原则
1、坚持解放思想。
坚持用科学发展观指导解放思想,使党员教师的思想和行动更加符合实事求是的思想路线,更加符合教育发展规律和自然规律,使幼儿园的各项工作更加符合科学发展观的要求。
以解放思想推进幼儿园科学发展,促进孩子科学发展。
2、突出实践特色。
紧紧围绕科学发展主题,以“一切为了孩子,为了一切孩子”为宗旨,以开展幼儿园教育教学的科学研究为载体,把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七大的一系列重大部署结合起来,与加强领导班子思想政治建设、推动幼儿园的各项工作紧密结合起来,不断推进教育教学工作改革。
3、贯彻群众路线。
充分发扬民主,全面开展民主恳谈等活动,吸收教师、家长参与,广泛听取教师、家长的意见建议,真诚接受监督,把大家满意作为评价活动成效的重要依据。
4、正面教育为主。
以激发党员教师自我教育、自我改进、自我提高为主,引导党员教师自觉查找在贯彻落实科学发展观方面存在的问题,深刻分析原因,总结经验教训,认真开展批评和自我批评。
四、开展学习实践活动的基本步骤
第一阶段:学习调研阶段。
从XX年9月下旬至11月中旬。
重点抓好学习调研、解放思想讨论两个环节。
1、组织学习培训。
认真组织党员干部认真学习党十七届三中全会、中央纪委第三次全体会议精神,学习省、市、区一系列重要会议精神,学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》和《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、通过学习,深刻领会科学发
展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,加深对科学发展观的理解,树立科学发展的理念,形成科学发展的共识。
领导班子集体学习一般不少于3次,党员干部集中学习时间一般不少于30学时。
采取各种形式,利用各种途径,精心组织好党员干部的学习。
组织党员教师交流收集的学习资料,外出学习记录等如录像、光盘、笔记本、照片等。
使党员干部深入领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
2、搞好调查研究。
紧紧围绕科学发展这个主题,采取多种形式,深入教师员工和家长,着重围绕需要解决的问题开展调研。
针对调研发现的问题,研究确定并办成几件家长教师盼望的实事,让家长教师切实体会到学习实践活动的成效。
3、进行解放思想讨论。
组织党员教师紧密联系思想和工作实际,对幼儿教育要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展,怎样做到以科学发展观为指导深入实施教育教学改革,进行解放思想大讨论,形成新共识,明确努力方向,撰写心得体会,有效提高教育教学质量。
第二阶段:认真分析和检查阶段
从XX年11月下旬至12月下旬。
1、召开领导班子专题民主生活会和党员组织生活会。
领导班子成员要紧紧围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题和确定的实践载体,结合思想和工作实际,从宗旨意识、政绩
观、责任心和事业心、工作作风、组织纪律观念等方面深入查找个人和班子存在的问题。
采取多种方式广泛征求党员群众的意见建议。
组织党员认真参加专题组织生活会,按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足,明确努力方向。
2、形成领导班子分析检查报告。
领导班子分析检查报告要充分运用学习调研、解放思想讨论的成果,简要概述取得的成效,全面梳理存在的问题,实事求是地分析存在问题的主客观原因特别是主观方面原因。
分析检查报告要围绕提高教育教学质量检查分析问题、理清科学发展思路、明确改进措施这个重点,避免写成工作报告。
党组织主要负责同志要全程主持分析检查报告的起草工作。
初稿形成后,召开党支部扩大会议充分讨论,并以适当方式听取各方面意见,反复修改完善。
3、组织群众对分析检查报告进行评议。
组织党员群众和一定数量的家长代表参加。
着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面进行评议。
要尊重党员群众的评议意见,正确的意见建议要体现到修改后的分析检查报告中,分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开。
第三阶段:整改和落实阶段
XX年12月上旬至XX年1月下旬。
1、制定整改落实方案。
以分析检查报告为依据,针对查摆
出来的问题和需要完善的制度,按照“四明确一公开”的要求,明确整改落实的项目,明确整改落实目标和时限要求,明确整改落实的具体措施,明确相关领导、具体责任人的责任,整改落实情况要向党员、群众通报,自觉接受监督。
2、切实解决问题。
按照整改落实方案的要求,集中力量解决查找出来的、通过努力能够在学习实践活动中解决的问题,特别要解决好推进素质教育实施、规范办学行为等方面的问题,党员领导干部党性党风党纪方面的问题,涉及党员群众切身利益的问题。
解决问题要坚持实事求是,尽力而为,量力而行。
3、健全完善规章制度。
从促进教育科学发展的需要出发,对现有规章制度进行认真梳理,做好废、改、立工作。
要着重健全完善科学决策、工作运行、教育管理、业绩考核、政务公开等方面的规章制度,确保取得推动科学发展的制度性成果。
4、做好总结工作。
学习实践活动基本完成后要及时做好总结工作,并采取适当方式向党员、群众通报,组织群众满意度测评。
重点测评对开展学习实践活动情况的满意度。
根据测评情况,完善整改落实措施,进一步抓好落实。
五、完善学习实践活动的保障措施
1、加强领导。
成立学习实践活动领导小组,在教育局党委领导下,认真开展好学习实践活动。
2、探索创新。
结合本园实际,以求真务实作风抓好学习实践活动,在认真执行中央和省市县委、教育局党委部署要求的同时,大胆探索创新,丰富活动内容,创新活动方式,增强活动效果,确保活动取得扎实成效。
3、搞好宣传。
加强对活动开展情况的宣传,通过教育网站、公开栏、等有效途径和方式,大力宣传学习实践活动的目的意义、主要任务和活动成效,为活动开展营造浓厚的舆论氛围。
4、有机融合。
使学习实践活动和幼儿园的各项工作有机融合。
以学习实践活动促进各项工作,用各项工作的实际成果检验活动成效。
方正县幼儿园
XX年9月24日。