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八下第六七单元--科技教育和文化生活复习课件

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八年级历史下册第六单元科学技术与社会生活复习课件新人教版

八年级历史下册第六单元科学技术与社会生活复习课件新人教版
成就(chéngjiù) “两弹一星”、载人航天、农学、医学等方面的成就 (chéngjiù)。
认识 “科学技术是第一生产力”
第十五页，共17页。
【反思(fǎn sī)完善】
第十六页，共17页。
人教版历史(lìshǐ)八年级下册
谢 谢！
第十七页，共17页。
社会生活
阅读《我国居民人均(rén jūn)可支配收入》列表，回答问
题：
城镇居民
农村居民
1978年
343元
134元
1990年
1510元
686元
2000年
6280元
2253元
2016年
33616元
12363元
从上面表格中的数据，可以看出什么(shén me)问题？
从1978年改革开放以来，我国居民( jūmín)人均可支 收入大幅增长。
人教版历史(lìshǐ)八年级下册
第六单元(dānyuán) 科技文化与社会生活
第一页，共17页。
单元 (dān本y单uá元n主) 要讲述了我国在科学技术、文化事业方面的成 线 就，索以及人们的衣、食、住、行等社会社会生活方面的发展
变迁。 我国在以邓稼先、钱学森、袁隆平、屠呦呦等科学家为
代表的科技人员的努力下，我国科技事业成就突出，“两弹 一星”、载人航天工程、杂交水稻、青蒿素等就是其中的代 表。
一星 导弹
1966年，第一颗地地导弹(dì dì dǎo dàn)飞行实验
氢弹
人造地 球卫星
1967年，第一颗氢弹爆炸成功。
1970年，成功发射第一颗人造卫星
——东方红一号。
载人 1999年 航天 2003年
神舟一号无人飞船成功完成实验
杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空

统编人教部编版八年级下册历史第六单元《科技文化与社会生活》复习课件(共27张PPT)

统编人教部编版八年级下册历史第六单元《科技文化与社会生活》复习课件(共27张PPT)
人教部编版八年级历史下册
第六单元 《科技文化与社会生活》
复习 课件
基础知识+同步训练
本单元重要科技人物图片
发
邓
钱
屠现
稼
学
呦青
先
森
呦蒿
素
两弹元勋 导弹之父
翟
志
刚
杂交水稻之父
袁
杨
隆
利
平
伟
中国第一位太空员
中国第一个太 空行走的航天 员
单元时间轴
第
一
次第
毛泽 东提 出双 百方 针
导一
弹颗
核氢
试弹
3．改革开放以来，人们的衣食住行 发生巨大变化的原因是（ ） ①城乡人民收入大幅度增长 ②国家重视人民生活的改善 ③改革开放使我国社会主义生产力 进一步发展
A．①②③ B．①② C．②③ D．①③
4.下列图片共同的影响，最恰当的是
A .社会保障体系更加完善
B B .人与人之间的联系更加密切
C .购物更加便捷 D .交通更加便利
A
• C. 第一颗氢弹爆炸成功
• D. 第一颗人造地球卫星送入太空
• 6. 下列“两弹一星”的研制工作中， 按时间先后顺序排列正确的是( )
• ①发射第一颗装核弹头 地地导弹 ②第一颗氢弹成功爆炸 ③第一颗 原子弹成功爆炸 ④成功发射第一 颗人造地球卫星
A • A. ③①②④ B. ①②③④
• C. ④①②③ D. ③②①④
• （1）图一是我国第一颗原子弹爆炸成功后出现的蘑菇云， 这幅图片具体是在什么时候拍摄的？这颗原子弹的爆炸成 功对我国有何重大意义？
• （2）原子弹是一种杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平 的国家，为什么也要研制它？

八下第六七单元科技教育和文化生活复习课件

八下第六七单元科技教育和文化生活复习课件
文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉 文化是经济社会发展的重要支撑 文化是满足人民精神文化需求的重要途径 文化是提升国家软实力的重要手段
科技教育与文化 生活的相互影响
科技对文化生活的影响
科技发展改变了文化传播方式，使文化更加多元化和全球化。
科技教育提高了人们的文化素养和技能水平，促进了文化创新和发展。
科技教育与文化生活的相互促进
科技教育对文化生活的影响：科技的发展推 动了文化的传播和创新，使得人们能够更加 便捷地获取和分享文化资源。
文化生活对科技教育的作用：文化生活的丰 富多样为科技教育提供了广阔的素材和灵感， 有助于培养人们的科技素养和创新能力。
科技教育与文化生活的相互促进实例：数字 图书馆、在线课程和虚拟现实技术等科技应 用，为文化教育和文化生活提供了新的形式 和平台。
文化交流与融合
文化交流的意义： 促进不同文化间 的了解与认同， 丰富世界文化多 样性。
文化融合的途径： 全球化、移民、 旅游、互联网等。
文化交流与融合 的实例：世界各 地的音乐、电影、 艺术、饮食等文 化的相互影响与 融合。
文化交流与融合 的挑战：文化冲 突、文化侵略、 文化同质化等问 题。
文化在生活中的作用
未来展望：随着科技的不断发展，科技教育 与文化生活的相互促进将更加紧密，为人类 创造更加美好的生活提供更多可能性。
科技教育与文化生活的未来发展趋势
科技发展推动教育创新，提高教育质量和效率。 文化生活将更加丰富多样，科技将为其提供更多可能性。 科技与文化将进一步融合，形成新的产业和业态。 未来教育将更加注重培养学生的创新能力和跨学科素养。
文化创新：科技教育鼓励人们探索未知领域，尝试新的方法和思路，从而推动文化的创新和发展。
文化交流：科技教育促进了不同文化之间的交流和融合，使得不同文化背景的人们能够更好地理解 和沟通，从而推动文化多样性的发展。

第六单元 科技文化与社会生活(复习课件)-【核心素养新教学】八年级历史下学期复习课件 (部编版)

第六单元 科技文化与社会生活(复习课件)-【核心素养新教学】八年级历史下学期复习课件 (部编版)

解题指导-观点论述题解题技巧
二、解题指导
观点：
要求： 15个字内
观点提炼步骤： 1、阅读材料，列出涉及的历史事件(列事件) 2、找出材料关键句、关键词，概况材料大意 ①、对材料的分析，要注意材料涉及的时间、地点、 人物、事件等各个历史要素。 ②、找到材料叙述的核心内容。 ③、特别注意那些说明性文字(如材料的出处) ④、注意材料中标点符号的变化,可在省略号两边获取 有效信息。
2023年 期中期 末大单 元复习
2022
部编版
历史（八下） 历史 课程
第六单元： 标准
科技文化与社会生活
新课标
新理念
创新设计 核心素养
素养目标 核心素养
单元视角 核心考点 真题演练 解题指导
2022 历史 课程 标准
培养学科核心素养，落实立德树人目标
1.了解新中国的科技成就;( 历史解释、家国情怀)
核心素养-史料实证、家国情怀
科技兴则民族兴，科技强则国家强。在我国发展新的历史起点上，把科技 创新摆在更加重要位置，吹响建设世界科技强国的号角。我国科技事业发展的目 标是，到2020年时使我国进入创新型国家行列，到2030年时使我国进入创新型 国家前列，到新中国成立100周年时使我国成为世界科技强国。
B. “东方红一号”发射成功C. 培 育出籼型杂交水稻
D. 神舟五号飞船成功返回
核心考点2-载人航天技术
发展 历程
(1)20世纪90年代，我国开始实施载人航天工程 (2)1999年，神舟一号无人飞船成功完成载人航天 工程的第一次飞行试验，开启了我国的飞天之旅 (3)2003年，航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入 太空，并成功返回地面。我国成为世界上第三个 掌握载人航天技术的国家 (4)2008年，神舟七号载人飞船升入太空，航天员 翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走

人教版(部编2017)八年级历史下册第六单元 科技文化与社会生活复习课件(共24张PPT)

人教版(部编2017)八年级历史下册第六单元 科技文化与社会生活复习课件(共24张PPT)
3、中共十一届三中全会后，中 国与国外的文化交流日益增多， 文艺工作者，作品屡获国际奖项。 2012年，中国作家莫言 _____获得诺 贝尔文学奖。随着改革开放的进 一步发展，中国文化的世界影响 一、日常生活的变化
1、背景： 新中国成立前，物价飞涨，民 生凋敝。新中国成立后，人民当 家做主，经济恢复，物价稳定， 人民生活发生了根本变化，生活 水平不断提高。改革开放以来， 人民生活明显改善。
相 关 史 事 9、“973计划”：
1997年我国制订了国家重点基 础研究发展计划，即“973计 划”，围绕农业、能源、信息、 资源环境、人口与健康、材料、 综合交叉与重要科学前沿等领域 展开研究。
第18课 科技文化成就
二、杂交水稻与青蒿素
1、20世纪70年代，袁隆平成功培育出 籼型杂交水稻。为解决我国的吃饭问题 和保障我国的__________ 粮食安全，作出了巨大 贡献，是我国首届最高科学技术奖和第 一个特等发明奖的获得者。 5.杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题 也有重要贡献，袁隆平被称为 杂交水稻 之父”。 “____________
第18课 科技文化成就 一、从“两弹一星”到漫步太空
1、什么是“两弹一星”？
“两弹一星”现在是指核弹、导弹 和人造地球卫星。（最初的“两弹” 指的是原子弹和氢弹。后来原子弹和 氢弹合起来称为一弹，另一弹专指导 弹。“一星”则指人造地球卫星。）
第18课 科技文化成就 一、从“两弹一星”到漫步太空
1964年10月16日 2.“原子弹”研制成功：
十几亿人口的吃饭问题 基本上得到了解决，人 们不但能“吃饱”，而 且还要“吃好”，讲究 营养均衡、粗细搭配， 绿色食品等科学卫生的 概念也日益深入人心。
食
第19课 社会生活的变迁 2 改革开放前 改革开放后

八年级下册人教版历史 第6单元科技文化与社会生活复习课件

八年级下册人教版历史 第6单元科技文化与社会生活复习课件
布票 ，数量有限，色彩和样式单 1.衣：改革开放前：（1）买衣服要凭________ 调。 改革开放后：（ 2 ）人们的衣着变得丰富多彩起来，服饰成为人们 显示风度 展示个性 的方式。 __________ 、_____________
2.食：改革开放前：（1）饮食结构比较单一，有些农村甚至没有解决最
公路 、 民用航空 ________ _________、水运和地下轨道交通建设飞速发展，已形成 ________ 综合 运 输网。
通信：
全球 第一，发展速度也位居世 (1)我国的电信网络规模和用户数均居______
界前列。中国互联网虽然起步较晚，但发展迅速。
(2)通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得 快捷和简便 ____________，深刻地改变着人们的__________ 思想观念 和生活方式。
神舟一号 。 2.载人航天器：（1）1999年，我国成功发射第一艘无人飞船__________ 杨利伟 （2）2003年，我国成功发射第一艘载人飞 船神舟五号，航天员___________
3 个掌握载 乘坐神舟五号升入太空，并成功返回地面，我国成为世界上第______
人航天技术的国家。 翟志刚 实现太空行走。 （3）2008年，神舟七号载人飞船升入太空，航天父-钱学森
屠呦呦
中国第一个太空行走的 航天员-翟志刚 杂交水稻之父-袁隆平 杨利伟
合作探究
新中国成立后，我国科技取得巨大成就的主要原因有哪些? 你得到什么启示？
原因：（1）广大科技工作者的艰苦奋斗的结果； （2）世界科技发展进步的影响；
(3) 党的正确领导和重视科技发展。
启示：科学技术是第一生产力，坚持“科教兴国”战略，重视科技 教育，培养人才。努力学习报效祖国。

人教部编版八年级历史下册 第六单元 科技文化与社会生活课件(共23张PPT)

[2011.11(3)] （2）袁隆平以其在杂交水稻育种方面的成就获得2001年国家最高科学技 术奖，被国际农学界誉为“杂交水稻之父” 20世纪70年代，屠呦呦带领团队发现了能有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了 治疗疟疾的新方法，得到了世界世界卫生组织的的认可和推广 1. 青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高，使全球数亿人受益，为人类治疗
ห้องสมุดไป่ตู้
是（ ）
A
A．邓稼先
B．雷锋
4C.．“焦两裕弹禄一星”中的D“．一袁星隆”平指人造地球卫星。
C 1970 年，我国成功发射的第一颗人造地球卫星
是（ ）
A．天宫一号
B．嫦娥一号
考点链接
5. 20 世纪 60 年代中期，中国成功研制了中
2017-2018年，袁隆平团队就完成沙漠水稻实验，这是全 球首次在热带沙漠实验种植水稻取得成功。青岛“海水稻” 实验测产成功，并成功试种迪拜沙漠。2017年，袁隆平 宣布继“海水稻”技术后又获得了一项重大突破成果—— 水稻亲本去镉技术。
2017年，87岁的袁隆平在湖南省湘潭河口镇的试验田 中查看低镉水稻的长势（2017年9月29日摄）。 新华 社发（薛宇舸 摄）
第六单元 科技文化与社会生活
本单元重要科技人物
邓
钱
稼
学
先
森
图
说
历 两弹元勋 导弹之父
史
袁 隆 平
发 屠现 呦青 呦蒿
素
翟 志 刚 杨 利 伟
中国第一个
杂交水稻之父
中国第一位太
太空行走的 航天员
“两弹一 星”
含义
成就
科研 人物 意义
“两弹”指核弹（原子弹和氢弹）和导弹；“一星” 指人造地球卫星 （1）核弹：1964年10月16日，我国第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功； 1967年，我国第一颗氢弹试爆成功。中国跨入世界核先进国家行列[2014.13(2)] （2）导弹：1964年6月，我国设计的中近程地地导弹在西北地区试验成功。 1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹实现核爆炸，我国有了可用于实战 的导弹 （3）人造地球卫星：1970年，我国用“长征一号”运载火箭成功地发射了第一 颗人造地球卫星——东方红1号。我国成为继苏、美、法、日之后，世界上第 五个能独立发射人造地球卫星的国家，跻身世界航天科技的大国行列

统编人教部编版八年级下册历史第6单元科技文化与社会生活课件(共37张PPT)


C.氢弹
D. 人造地球卫星
二、学法指导
2. 2019年1月3日，嫦娥四号成功着陆在月球背面，传回了 世界第一张近距离拍摄的月背影像图，中国航天事业再传
捷报。1999年11月，开启了我国飞天之旅的事件是（ B ）
A.东方红一号成功发射 B.神舟一号无人飞船成功飞行 C.神舟五号载人飞船成功着陆 D.神舟七号航天员实现太空行走
1.“两弹一星” 指核弹（原子弹、氢弹），导弹和人造地球卫星。
1964年10月16日，
1967年，
我国第一颗原子弹爆炸成功。 我国第一颗氢弹爆炸成功。
Hale Waihona Puke 1966年，我国第一次成功进 1970年，我国成功地发射了 行了发射导弹核武器的试验。 第一颗人造地球卫星—东方红一号。
1.“两弹一星”
1.“两弹一星”
住 居住条件、居住环境明显改善。
浙江萧山农村20世纪70年代末、90年代中后期的住房
用
改革开放以来，城乡居民收入不断增加，消费总量不 断增长，消费结构也不断优化。
改革开放以来取得巨大成就： （1）经济持续健康快速发展，综合国力显著增强。 （2）商品供应充裕，人民生活总体上达到小康水平。 （3）社会主义市场经济体制初步建立，市场配置资源的 基础性作用明显增强。 （4）对外贸易迅速发展，利用外资成效显著。 （5）科技教育快速发展，社会事业全面进步。
3.杂交水稻
20世纪70年代，袁隆平 成功培育出籼型杂交水稻。
3.杂交水稻
意义：为解决我国这样一个人口大国的吃饭 问题和保障我国的粮食安全做出了巨大贡献；解 决世界性饥饿问题也有重要贡献。袁隆平被称为 “杂交水稻之父”。
4.青蒿素
屠呦呦在实验室工作
屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖

人教版八年级下册第六单元《科技文化与社会生活》复习课件(共16张ppt)


科
学
文
化
成
青蒿素
就
人物 袁隆平，被称为“杂__交__水__稻__之__父”。
时间 20世纪70年代，成功培育出_籼__型__杂交水稻。
为解决我国这样一个人口大国的吃饭问题和保障粮食安全，作出了巨大
意义 贡献。被授予国家首届最高__科__学__技__术__奖，他也是国家第一个_特_等__发__明__奖__的获
课
4、航空：全国各大城市和一些中等城市、旅游胜地都有航线并与世界许
多国家城市有航线，中国已成为世界__民__航_大__国___。
社
5、行：人们的出行方式发生了很大变化。
会
生
1、电信：形成全国电信网络。规模和用户数均居__全__球__第__一__，发展速
活
度位居世界前列。
的
通信
2、互联网：虽然起步晚，但发展迅速。网民规模不断扩大，普及率
成就
变
越来越高。
化
3、意义：通信事业的发展，使信息的传递变得快捷和简便，深刻地
改变着人们的思想观念和生活方式。
历史的瞬间
邓稼先
邓稼先
影响：邓稼先以毕生精力投 入核试验工作,被誉为“两弹 元勋”。
袁隆平
影响：袁隆平培育成功籼型 杂交水稻, 被誉为“杂交水稻 之父”。
屠呦呦
影响：屠呦呦发现青蒿素， 使全球数亿人受益，2015年 获得诺贝尔生物学或医学奖。
3、在如今“中国流行语”排行榜上，赫然在列的有“中国梦”“正能量”等词句。20世纪以来，中华民
C 族为了实现自己的梦想，经历了90多年的探索历史，按时间先后顺序实现了以下哪些梦想( )
A.独立梦、强国梦、飞天梦、回归梦 B.振兴梦、独立梦、崛起梦、统一梦 C.觉醒梦、独立梦、崛起梦、飞天梦 D.觉醒梦、振兴梦、独立梦、统一梦

人教版八年级历史下册第6单元 科技文化与社会生活(共13张PPT)(1)

A、1958年 B、1964年 C、1966年 D、1970年
3、被称为“两弹元勋”的是 （B ）
A、杨振宁 B、邓稼先
C、钱学森 D、袁隆平
4、我国第一艘载人飞船是 （ D ）
A、东方红一号 B、神舟一号
C、神舟二号
D、神舟五号
5、“两弹一星”是指 （ D ）
A. 原子弹、导弹和人造地球卫星 B. 原子弹、氢弹和人造地球卫星 C. 氢弹、导弹和人造地球卫星 D. 核弹、导弹和人造地球卫星
第18课 科学文化成就
“两弹一星” ①原子弹、氢弹 ②导弹 ③东方红一号
农业、医学 籼型杂交水稻、 屠呦呦 青蒿素
漫步太空 神舟系列飞船 一号—五号—七号
文化 莫言 诺贝尔文学奖
一、“两弹一星”
两弹：核弹和导弹 一星：人造卫星
核弹
导弹
东方红一号
两弹一星
1964——原子弹 1966—— 导 弹 1967—— 氢 弹 1970—— 东方红一号
航天技术
1970年，东方红1号，标志我国进入航天时代。
①1999年，“神舟一号” ②2003年，“神舟五号” —杨利伟 ③2008年，“神舟七号” —（翟志刚）
时间 军事 1964
7 １９７０
航天 １９９９
２００３
氢弹 人造地球卫星
无人
载人“神舟五号”
２００8
农业
１９７３
4.行
二、交通、通信
环境改善
变
1.2010年，中国铁路的营运里程已居世界第二位。
2.我国的电信网络规模和用户数均居全球第一。
1、20世纪60年代，我国研制原子弹的目的
是（ ）C
A、加快社会主义现代化建设 B、用于解放台湾，统一中国 C、粉碎帝国主义的核威胁 D、准备抵抗苏联的侵略
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现代科技教育和文化生活
知识回顾
两弹 一星
典例:1964年我国中近程导弹试验成功,10月份第一颗原子 弹爆炸成功。 1970年成功发射第一颗人造地球卫星“东 方红一号”。 意义:大大加强了我国的国防力量.提高了国际地位。
新世纪航天成就 2003年“神舟五号”载人飞船发射成功
农业科技 1973年、袁隆平、籼型杂交水稻、“杂交水稻之父”、 原创性发明
科 科技政策 1986年制定科技发展的“863计划”（第三次科技革命 技 成 网络技术 20世纪末，人类进入信息时代。我国计算机网络发 展突飞猛进。（网络是一柄双刃剑） 就
中国近现代科 詹天佑的京张铁路、侯德榜的侯氏制碱法、两 技成就典例 弹一星、863计划、神舟系列飞船、探月工程
教育 发展
九年义 务教育
4.世界科技蓬勃发展，国际竞争日趋激烈。1986 年，我国为加快高技术的发展，开始实施（A） A.“863”计划 B.“希望工程” C.“科教兴国”战略 D.西部大开发战略
训练
1.党和政府实施“科教兴国”的战略开始于（ C ） A．20世纪初 B．20世纪80年代 C．20世纪90年代 D．21世纪初 2.邓小平说:“一个十亿人口的大国,教育搞上去了,人才资 源的巨大优势是任何国家比不了的。”保障中国“十亿人 A 口”基础教育的是（ ） A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《劳动和社会保障法》 C.863 计划 D.《中华人民共和圉民法通则》 3. 改革开放以来，为了振兴科技和繁荣经济，我国实施科 教兴国战略所采取的重大举措是（ ） A制定“八六三计划” B恢复普通高校入学制度 D C实施“五个一工程” D普及九年义务教育、发展高等教 育
D
项目 成就
国防科技 农业技术 载人航天科技
两弹 一星 维护国家 安全，提 升国际地 位
杂交 水稻
解决中国 温饱；有 助于解决 世界粮食 短缺问题
“神舟” 五号、 “神舟” 六号 第三个载人航 天国家”、有 力推动高科技 和相关领域发 展
意义
“双百”方针 （一）、“双百”方针的涵义 “双百”方针指在文学艺术上百花齐 放，在科学研究上百家争鸣，实质是提 倡文艺、科研的自由发展。
20世纪90年代开展全民健身运动。1990年举办北京亚运会； 2008年成功举办奥运会；2010年广州亚运会。
社会 改革开放以来我国衣食住行发生了巨大变化，到20世纪末 生活 我国整体进入了小康生活。我国最低生活保障制度、养老保
险制度、医疗保险制度全面启动，完善城镇社会保障体系初 见成效。
现代中国的科学技术与文化教育事业 一、新中国科技成就
二、“双百”方针 （二）、“双百”方针的发展历程 提出：
1956年毛泽东在中央政治）、贯“双百”方针的意义 促进社会主义文化繁荣和科技兴旺
三、新中国教育事业 义务教育 1、1986颁布《义务教育法》 2、1995提出“科教兴国”战略 3、启动“希望工程” （三）、高等教育 文革：遭受严重破坏 文革后：恢复高考并迅速发展
1986年《中华人民共和国义务教育法》;2000年基 本普及了九年义务教育;20世纪90年代确立“科教 兴国”战略（九年义务教育是其奠基工程）
高等 新中国以来高等教育取得了巨大发展。20世纪90年 教育 代教育部启动了“211工程”和“985工程” 1956年文化方针“百花齐放、百家争鸣”
文化 体育
4.中国改革开放后出现的生活新景象有 （ ） ①大家穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装 ②食 物讲究营养均衡，粗细搭配 ③铁饭碗 ④开私家车出行的 人越来越多 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 5.改革开放以来，我国的就业制度发生了一系列变化， 具体表现为（ ） B ①“铁饭碗”逐渐被打破 ②就业渠道拓宽，人们可通过 人才市场自主选择职业 ③就业培训、公开招聘等新鲜事 物层出不穷 ④这种制度不要求人们学习，不需提高就业 能力（ ） A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②③④
基础训练
1.被誉为“中国的奥本海默（美国原子弹之父）”的是 D （ ） A．王进喜 B．袁隆平 C．焦裕禄 D．邓稼先 2.新中国成立后，我国科技领域取得了巨大的成就， 下列四项成就中属于改革开放后取得的是（ ）
A.第一颗原子弹 C.首次育成杂交水稻
B.东方红I号卫星 D．“神州”六号升空
3.邓小平讲到“马克思说过，科学技术是生产力， 事实证明这讲得很对。依我看，科学技术是第一 生产力。”最能体现这一说法的是（ ） C A.“铁人”王进喜参加大庆石油会战 B.中国宣布不会首先使用核武器 C.袁隆平培育成籼型杂交水稻 D.实行家庭联产承包责任制