江苏徐州市2013届一模“画眉鸟”材料作文写作指导与示例

你比你想象的更自由“人不会受到任何形式的情感的蒙蔽，你比你想象的更自由。

”安·兰德——《源泉》“有一种鸟天生是关不住的，它的每一片羽毛都闪烁着自由的光辉。

”《肖申克的救赎》中，安迪望着集中营的上空压抑得近乎窒息的天空，微笑着开始全新一天的“逃跑计划”。

那只画眉鸟对这种无望的行为斜睨了一眼。

它宁愿躲在笼子里一辈子吃喝享乐，即使被放归山林也在念想中有着某种深存的积习。

因此决定了它失去一辈子的自由。

“真正的逃跑者！”索尔仁尼琴笔下的那个小人眼里射出自由的灵光，“真正的逃跑者，是永远不会动摇追求自由的信念，他们在集中营里的生活一刻也不会安宁。

”不管是安迪还是《美丽人生》里的与孩子做游戏的父亲基多，他们都只是把集中营当做自己人生道路里的一站，而并非全部的人生经历。

当《费加罗的婚礼》盘旋在集中营灰暗的天空，那只鸟的羽毛闪烁着自由的光芒。

当人们被现实的情感所蒙蔽，自以为追求着自然，梦想与极高的自由之道，却在惊慌中四处逃窜，逃向功名，利禄，或者求功名利禄而不得的怨恨。

《月亮与六便士》中的查尔斯拒绝成为人们的“们”。

深粉有如一个个包袱，唯有失去才是通向自由之途。

十五年内，这个伦敦股票交易员风驰电掣，越过城市、文明、太平洋、人性，直到最后也拒绝功利将自己的巅峰之作付之一炬，放弃生活选择穷苦潦倒。

他比别人更服从宿命，拿起画笔时认为自己是一个君王，在人们疯抢六便士时，他却抬头看见了月亮，站在自由之巅，从而成就另一个高度。

与他相仿，《源泉》的作者兰德在阐述自己的哲学观念时，认为理性只有建立在个体意志基础之上，而不是任何形式的宗教、民主、福利国家、共产主义，资本主义精神最能体现人本身的精神。

这似乎有些片面绝对，但他对于自由理性的追求，却在人类思想史上立起一座永恒的丰碑。

何为真正的自由？人们干哑着嗓子嘶喊了几声，奋不顾身地制造出一点热闹，守住这只有一点的热闹。

就如同那只画眉鸟看惯了安逸舒适的人生百态，呈现出一种慵懒的积习。

2013年全国各地高考模拟卷作文题（含审题立意）（精选18题）1、广东省信宜中学一模题作文题目：“正能量”是如今流行的一个热词，它原本是一个物理学的概念，后来引申义为一切给予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情。

一个国家、一个社会组织，乃至一个人的内心都各是一座“能量场”，既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正能量，又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负能量。

这两种能量，可以说是此消彼长的关系。

因此，当正能量不断被激发时，负面情绪会逐渐被取代，这个国家、组织和个人的幸福感也会慢慢增加。

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。

②不少于800字。

③不得套作，不得抄袭。

立意1、立意2：2、广西柳州市、贵港市、钦州市、河池市高三1月份模拟考试小熊比尔和熊妈妈正一同在河岸的草地上享用刚从河里捕到的鱼。

见比尔若有所思，熊妈妈问：“比尔，去年你一条鱼也没抓到，可吃鱼时还是兴高采烈；今天你亲手抓到了好多鱼，可为何却有点闷闷不乐？”比尔说：“妈妈，不知从什么时候起，我心里有了担忧。

”“你担忧什么呀？”比尔说：“哎，说不清。

比如，担忧河里不再有鱼——你说过有些年河里没有鱼。

比如，担忧你变老了，我却没能力为你抓足够的鱼。

”熊妈妈叹一口气，心想，这孩子，长大了……要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文。

立意1、立意2：3、河南省平顶山市高三上期期末试如今，随着各种获取信息渠道的拓展，许多人不再将精力专注于某一个领域，而是让自己的关注点，浅浅地分布在一个很大的范围，如煎饼一样薄而大。

这样的人被称为“煎饼人”。

有人认为，“煎饼人”就是谚语中所说的“门门通，门门松”的人。

也有人认为，是社会在默默地驯化年轻人成为“煎饼人”，现在“什么都知道一点儿”的人才吃得开。

2012年5月初，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和题客调查网，进行的一项调查显示（10024人参与），88．6％的受访者坦言自己身边多是一知半解的“煎饼人”。

画眉鸟作文画眉鸟——我眼中的美丽小鸟画眉鸟是一种生活在我国的小型鸟类，也是我眼中的美丽小鸟。

它身材娇小，羽毛鲜艳多彩，特别是它那带着眉毛状的黑色纹路，像是画了一道漂亮的眉毛，因此被称为画眉鸟。

在我的记忆中，画眉鸟是一种非常可爱的鸟类，它们的出现给我的生活带来了无穷的快乐。

画眉鸟的栖息地比较广泛，它们喜欢生活在林间、灌木丛和竹林等处，有时也会出现在城市公园、小区和庭院等地方。

在我家的后院里，经常可以看到它们在枝头跳跃、啄食、互相挑逗，十分活泼可爱。

有时候，我会把一些面包屑、米粒等食物散在地上，吸引它们前来觅食，看着它们不断地扇动翅膀、翻飞跳跃，真是一副欢乐的景象。

除了在家里，我还在学校里见过画眉鸟，当时它在校园的大树上啼叫，引起了我们的注意。

我们围在树下看着它，画眉鸟似乎感受到了我们的关注，开始不停地跳跃，像是在向我们打招呼，让我们感到非常亲切。

画眉鸟是一种音乐天赋异禀的鸟类，它们的鸣叫声优美动听，非常悦耳。

它们的鸣叫有时像是一曲美妙的小夜曲，有时像是一支轻松明快的小调，让人听了心情愉悦、心旷神怡。

记得有一次，我在家里听到一只画眉鸟在树上唱歌，它的歌声如此动听，我不由得停下手中的事情，专心聆听，仿佛置身于一个幽静的乐园，感觉非常美妙。

画眉鸟是一种非常聪明、灵活的鸟类，它们的表现十分出色。

有一次，我看到一只画眉鸟在小区的枝头上玩耍，它不停地扇动翅膀，像是在进行一项“翅膀运动会”，看得我目不转睛。

还有一次，我在学校的操场上看到一只画眉鸟在地上跳跃，我想靠近它一步，它却瞬间飞到了另外一个地方，让我十分惊奇。

总的来说，画眉鸟是一种非常可爱、美丽的小鸟，它们的存在让我们的生活更加丰富多彩。

此外，我们也要保护好这些小鸟，让它们在我们的身边自由自在地生活，创造更美好的自然环境。

画眉鸟读后感第1篇：《画眉鸟》教学设计一、教学目标1、能正确背诵，默写古诗。

2、理解古诗的意思及作者想要表达的情感。

3、能简单的了解作者及其写作背景。

二、教学过程（一）导入有一位匈牙利诗人裴多菲他用这样一首诗来表达自己对自由的向往，“生命诚可贵，爱情价更高。

若为自由故，两者皆可抛。

”今天我们来学习欧阳修的《画眉鸟》，看欧阳修是怎样表达对自由生活的理解？（板书诗题）（二）了解作者及其写作背景1、学生说出对欧阳修的了解，教师进行补充。

2、写作背景被贬滁州，有感而发。

（三）读诗1、2、3、4、5、自由朗读古诗三遍。

齐读古诗指名读古诗指名背诵默写（四）赏析古诗1、百啭千声随意移，啭：鸟婉转的啼叫。

随意：随自己的心意。

译文：画眉鸟随着自己的心意啼叫。

问：这句诗在写什么？（画眉鸟的啼叫）板书问：从诗句中科看出画眉鸟生活的怎样？（自由自在）板书2、山花红紫树高低。

译文：山林里的话颜色鲜艳，数木高高低低。

问：这是什么描写？（环境描写）板书问：这样的环境让画眉鸟感到怎样？（快乐、美好）板书3、始知锁向金笼听，始知：现在才知道。

金笼：用黄金做的笼子，说明吃喝不愁。

问：“听”现在被锁在笼子里的画眉鸟必须听谁的？（主人）如果不听主人的话会怎样？（被训斥，打骂甚至不给东西吃）“锁”表面上看是说身体被锁在笼子里，实际上是指？（失去自由）板书：生活无忧，失去自由4、不及林间自在啼。

不及：不如。

译文：现在才知道所在笼子的画眉鸟它的叫声不如在生活在山林里的画眉鸟啼叫动听。

诗人把生活在不同地方的画眉鸟的啼叫声进行对比。

问：作者更愿意做生活在哪里的画眉鸟？从而表明作者向往怎样的生活？（板书:自由快乐）（五）小结诗人曾在朝廷当官，但是却陷于政治斗争。

因此诗人的举止言行必须有所顾忌，处境就像笼中的画眉鸟。

诗人写这首诗时正是他被人陷害，被贬滁州之际。

此时他才明白，金龙固然待遇优厚，代价却是失去自由和快乐。

所以诗人借画眉鸟来表达对官场的厌恶和对自由生活的向往。

江苏卷作者：刘国良王开东来源：《求学·高分作文版》2013年第06期阅读下面的材料，按照要求作文。

有一天，主人问笼子里的画眉鸟：“你想回到大森林去吗？”画眉说：“为什么呢？我住在笼子里，吃喝不愁，每天还可以唱唱歌，晒晒太阳。

”主人说：“可是森林里有美丽的花草、清新的空气，还有广阔的天地。

”于是主人打开了笼子，把画眉放回了森林。

一年以后，主人在森林里遇见了画眉鸟。

主人问：“森林里的生活怎么样？”画眉说：“好是挺好，就是这笼子太大了，怎么也飞不到边儿。

”要求：①选好角度，确定立意，自拟标题；②不要脱离材料内容及含意的范围作文；③不要套作，不得抄袭；④除诗歌外，文体不限。

不少于800字。

【写作点拨】这道题目能很好地引导考生思考人生。

画眉的经历告诉我们，人生在世应该勇于打破思维定式，拓宽生活视野，增强生活历练，提升生命质量。

主人的做法也值得我们学习，该放手时就放手，要善于启发和引导。

爱因斯坦说：“每件事情都应该尽可能地简单，如果不能更简单的话。

”然而，很多时候，我们不自觉地把许多简单问题弄复杂化了，把事情考虑得过于复杂。

其实，删繁就简，返璞归真，有时可能就是一种更高的智慧。

请以“简单的智慧”为题，写一篇不少于800字的文章。

注意：①立意和角度自定；②除诗歌外，文体自选；③不少于800字；④不得抄袭或套作。

【写作点拨】“删繁就简，返璞归真，有时可能就是一种更高的智慧”是材料的核心句。

这里需要思考的问题是，为什么说“删繁就简，返璞归真”是更高的一种智慧？如果从人生态度上看，“删繁就简”能让我们摒弃不必要的“复杂”，远离诸如名与利的羁绊，找寻人生的意义；如果从人生追求上看，“返璞归真”能让我们懂得人生的本真，洞察生活的真谛。

如此，我们的人生自然也就是充满着智慧了。

阅读下面的材料，根据要求作文。

我们这个时代，“复制”似乎无处不在：点击一下鼠标，可以复制一篇文稿；接受一次美容，可以复制一个偶像；建造一条流水线，可以复制一批产品；圈划一块土地，可以复制一座城市；传唱一首歌，可以复制一样情感；阅读一本书，可以复制一种思想……上述现象引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

画眉鸟主人材料型作文
在我们生活的这个多彩世界里，有这么一位特别的人物，那就是画眉鸟的
主人。

这位主人啊，那可是对他的画眉鸟宝贝得不行。

每天早上，天还没亮，他
就像个定时闹钟一样，准时从床上蹦起来，第一件事不是洗脸刷牙，而是去瞧
瞧他那心爱的画眉鸟。

他跟画眉鸟说话的那个温柔劲儿，比对自己亲儿子还亲。

“乖乖，你昨晚
睡得好不好呀？”“宝贝，今天给你准备了最鲜美的小虫子哟！”那语调，那
神情，不知道的还以为他在哄女朋友呢！
带着画眉鸟出门遛弯的时候，他更是得意洋洋，好像全世界就他的鸟最漂亮、最会唱歌。

别人多看两眼，他就开始滔滔不绝地介绍他的画眉鸟有多厉害，从羽毛的色泽到叫声的婉转，说得是头头是道。

有一次，画眉鸟不小心生病了，这家伙，急得像热锅上的蚂蚁，到处找兽医，嘴里还不停地念叨：“我的宝贝鸟啊，你可千万不能有事，你要是有个三
长两短，我可怎么活哟！”那紧张的样子，让人又好笑又感动。

这就是画眉鸟主人，一个全身心投入在画眉鸟世界里的有趣人物。

他对画
眉鸟的那份爱，真是让人不得不佩服！。

描写画眉鸟的作文描写画眉鸟的作文(13篇)无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的描写画眉鸟的作文，希望对大家有所帮助。

描写画眉鸟的作文1去年秋天我养了4只画眉鸟，它们都很美丽，但也很霸道。

说起霸道，那是2两只画眉鸟刚来时，那时只有2只，它们被放在一个笼子里，一只美丽又比较大的它为了争夺地盘把自己的同类一只弱小的画眉鸟琢的背上都流血了，我很伤心，狠不得把那只霸道的画眉鸟给打一顿。

我本以为打架对画眉来说不是长久直事，可是我错了，打架每天照旧，终于有一天弱小的画眉鸟被那只霸道的画眉鸟打死了。

自从没了那只画眉，那只美丽又比较大的天天早上欢乐的歌唱，直到有一天，两只画眉鸟的到来。

记得是那两只画眉鸟到来的第二天，那只美丽的画眉不在叫了，只是听见，一声一声的尖叫，我走来看看，原来三只画眉鸟，正在打架啊，我看了看，刚来的两只也很弱小，我想一定没有好下场。

经过整整三天三夜的战争，两只都死了，又只剩下那一只了。

它一直活到现在。

后来我知道了一个关于画眉鸟的知识：属雀形目，鹟科，画眉亚科。

广泛见于甘肃东部、陕西南部、湖北、安徽、江苏以及四川、云南以东的华南大陆和台湾、海南岛。

饲养的话要分开，要不然会一死一伤!描写画眉鸟的作文2我幸运地拥有过一对可爱的画眉鸟，那是妈妈给我的奖励。

我的画眉鸟可讲漂亮了！你瞧它们头戴蓝色小帽，上面还镶嵌着一条黑色的花纹呢，颈上包着一条蓝色的围巾。

身上穿着五彩衣，红色，灰色，绿色，棕色的羽毛在阳光的照耀下，格外光彩夺目。

翅膀也是那样俊俏轻快，尾巴上的羽毛一顺儿朝上，显得特别有活力。

它们的嘴巴黄黄的尖尖的，啄起人来可疼了。

它们的眼睛黑溜溜的，一看那眼神就让人感觉它们在想鬼主意呢。

爪子也是黄色的，总是调皮地踩在鸟笼的铁栏，发出清脆的“叮叮”声，好听极了！它们不仅相貌堂堂，还彬彬有礼。

“画眉鸟”材料作文升格作者：卜廷才张玲来源：《高考进行时·高三语文》2013年第08期文题亮相作文题为第26页“本期作文”。

例文一冲破思想的束缚汪洁窗外，一片深沉的寂静，木叶尽脱后，白杨就成了一柄利剑，刺透重重雾霾，直指天穹。

（从环境描写入笔，写白杨不畏严冬的气质与禀性，既营造一种故事开讲的氛围，又起到一种衬托作用。

）窗内，我紧紧咬住自己的嘴唇，可还是抑制不了，眼泪从我的眼眶中冲出，径直滴落在铺开的数学试卷上。

“不能哭，不能哭，这才多大点儿事啊，以后考试多着呢。

”可是，可是……看着那血色的叉号和少得可怜的分数，我的坚强犹如薄纸，被轻易地撕成了碎片，飘落一地。

（由窗外自然环境描写转入窗内人物心理刻画，写真实的生活和真实的心理，叙事真实。

比喻形象而贴切。

）是我自己太没用了。

我根本就不是学数学的料，我的脑子太笨，根本开不了窍，一根朽木怎么可能雕出艺术品，哪怕是一件最普通的艺术品呢？也许，我不是那窗外的白杨，即使面对冬天，也必定与就范无缘，天生就不理束缚。

而我，曾经坚信不移的“所有梦想都会开花”的信念，如今是那么形单影只。

我不怀疑它的真实，只是我的努力是不是太过不够，没有了智力的保障，是不是一切真理都要掉价？我猛抓发丝，任凭它们凌乱地开散，哀叹自己这个十足愚笨的大脑。

我万般无奈地望向窗外，想寻找那坦然自若的白杨。

（自悔自责，自怨自艾，心理描写自然而真实。

再次说到白杨，不仅富有它特有的精神形象，还自然引起行文。

）然而，只是那一瞥，便足以让我震撼。

脱尽绿叶的白杨，被风雕刻只剩下树干的白杨，那在众人眼中本当发抖畏缩的白杨，却直直地挺立在那里。

灰白的树干似剑直刺青天，挺拔的身躯像巨人耸立。

凛然不可侵犯的，是它们勇士的尊严，突破雾霾的锁链，刺透思想上冬必悲戚的束缚，挺立于大地。

那高远的天幕，也敬畏地站在白杨身后，用高远和庄严衬托白杨的英姿。

（以反复手法写白杨冲破雾霾的束缚，显示其刚强的本色，凸显其敢于打破禁锢的精神。

画眉鸟作文精画眉鸟作文1去年暑假，我和爸爸逛市场，买回来一只画眉鸟，它美丽又可爱。

我越来越喜欢它了。

这只画眉鸟全身的羽毛油亮亮的，很漂亮。

头上像是披着一条黄色的头巾，背部的羽毛像是一件黄色的外衣，胸前还长着一道黑色的羽毛，像戴着一串时尚的项链。

它腹部的羽毛很轻柔，就像一件灰黄的“肚兜”。

它的尾巴是黑色的，像一把半打开的扇子，尾部有几根红色的羽毛点缀着，显得非常特别。

最好看的是它那双水灵灵的眼睛，就像是两颗黑宝石镶嵌在金褐色的眼眶里。

眼睛周围像是谁拿画笔给它描上了一圈白色的眼影。

它还有一张尖尖长长的黄色小嘴和一双橙色的小爪子。

它特别喜欢唱歌，每天早上，它都会一展歌喉，“啾——啾——”地拖着长音不停地叫着，它总能把赖床的我给叫起来。

每当我们一家人一起吃饭的时候，它就叫得更欢了。

它在笼子里活蹦乱跳的，好像是想和我们一起吃饭。

它很爱美，每次吃完饭后，它会安安静静地立在横杆上，用嘴去理身上的羽毛。

它会一根根不厌其烦地将羽毛从头理到尾，等到梳理好了，它就会闭上眼睛小憩一会儿。

有时候看见有人穿着非常漂亮的衣服，它还会对着那人叫个不停，好像在夸赞：“你真美！你真美！”这只美丽、可爱的画眉鸟，给我的生活带来无限乐趣。

画眉鸟作文2星期六的一天，天气晴朗，烈阳高照，我和爸爸妈妈一起出去玩耍。

在回来的时候在路上发现了两只还没有在长毛的画眉，我看了看没有母画眉照顾，就把它们带回了家。

刚开始，它俩还不会吃东西，后来就慢慢的学会了。

每当我喂它们东西时，叽叽喳喳的叫着。

有时你放它俩出来，它俩都十分听话。

它们还不怕人，你可以让它们在家里随意的跑、飞……你会觉得它们十分可爱。

有一次，我放它俩出来，它俩就一下子飞到我身上。

挣着要吃虫子，就打来打去，我放两条面包虫在它俩面前，它俩就吃起来，甩的甩，啄的啄，都喂成小鸡了。

我天天把它俩放出来，我一吹口哨，它俩就跟着我，跳去。

有一次，妈妈说要把鸟拿去送人，我马上问到：“咋家的鸟跟外面卖的鸟有啥不同？”“外面卖的漂亮多了。