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人教版六年级下册语文《期中》试卷及答案【完美版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
pí juàn tuí rán jǔ sàng dǐ yùpáo xiào yōng dài bào yuàn yōu lǜ二、在加点字的正确读音下画“____”。
汤匙．（chíshí）唾．沫（tuòchuí）肿．胀（zhǒng zǒng）嘟囔．（náng nang）搁．板（gēgé）黄焖．鸡（mēn mèn）三、辨字组词租（_________）羞（_________）撒（_________）猬（_________）相（_________）差（_________）馓（_________）谓（_________）四、补全四字词语，并按要求完成练习。
一（__）一（__）（__）（__）结队（__）精会神得意（__）（__）（__）（__）之众（__）头（__）气滔滔不（__）诚（__）诚（__）1.类似画“”的ABAC式的词语，请再写几个：_________________2.失败了不要_______，成功了也不能_______。
（选词填空）五、精挑细选严密精细精致精美精心1.桌子上铺着雪白的白布，摆着（__________）的盘子和碗。
2.为了奉迎联欢晚会演出成功，导演对所有节目进行了（_______）的打造。
3.那（_________）的刺绣令人赞叹不已。
4.他考虑问题总是那么（___________）。
5.这次测量，工程师使用了许多（___________）的仪器。
六、按要求完成下列句子。
1．这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。
（改为反问句）_____________________________2．农民一．有了土地，就．把整个生命投入了土地。
人教版六年级语文下册期中考试卷及答案【完整版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
bì miǎn pì jìng pái huái jīng bīng jiǎn zhèng biàn lùn cū bào qīng fùjiàn wēi zhīzhù二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
店铺．(pūpù) 更．改(ɡēnɡɡènɡ) 薄．雾(bóbáo)间．隔(jiàn jiān) 正．月(zhēnɡzhènɡ) 扇．翅膀(shàn shān)三、比一比，再组词。
霄（_________）摊（_________）喝（_________）侯（_________）宵（_________）滩（_________）渴（_________）候（_________）籍（_________）排（_________）稠（_________）煌（_________）藉（_________）徘（_________）惆（_________）惶（_________）四、把下列词语补充完整。
翠色欲（____）浑浊笨（____）心（____）神往（____）芳自赏全神（____）注居高（____）下壮（____）豪迈排山（____）海五、选词填空。
剧烈激烈热烈1．他的讲话刚刚结束，会场上立即爆发出（_____）的掌声。
2．那摞碗又（_____）地晃动起来。
3．他好像在和什么人（_____）地争吵。
幻想理想梦想4．傣家竹楼是傣族人最（_____）的居住房屋。
5．有些人总想不劳而获，这简直是（_____）。
6．卖火柴的小女孩（_____）着跟着奶奶走向新年的幸福中去。
六、按要求写句子。
【精品】人教版小学语文六年级下册期中考卷一、基础知识（共40分）1. 拼音与汉字（10分）（1）选择正确的读音（5分）（2）改正错别字（5分）2. 词语与成语（10分）（1）解释下列词语的意思（5分）（2）用成语填空（5分）3. 句子改写（10分）（1）扩句（5分）（2）缩句（5分）4. 标点符号（10分）（1）选择正确的标点符号（5分）（2）改正句子中的标点符号错误（5分）二、阅读理解（共30分）1. 古诗鉴赏（10分）阅读一首古诗，回答相关问题。
2. 现代文阅读（20分）阅读一篇现代文，回答相关问题。
三、作文（共30分）题目：我的梦想要求：不少于300字，内容真实，表达清晰。
一、基础知识答案1. 拼音与汉字（1）选择正确的读音：略（2）改正错别字：略2. 词语与成语（1）解释下列词语的意思：略（2）用成语填空：略3. 句子改写（1）扩句：略（2）缩句：略4. 标点符号（1）选择正确的标点符号：略（2）改正句子中的标点符号错误：略二、阅读理解答案1. 古诗鉴赏：略2. 现代文阅读：略三、作文答案：略一、基础知识1. 拼音与汉字（1）选择正确的读音：考察学生对拼音的掌握程度，特别是多音字的读音。
（2）改正错别字：考察学生对字形的掌握，以及正确书写汉字的能力。
2. 词语与成语（1）解释下列词语的意思：考察学生对词语的理解和记忆。
（2）用成语填空：考察学生对成语的掌握，以及运用成语进行表达的能力。
3. 句子改写（1）扩句：考察学生对句子结构的掌握，以及丰富句子内容的能力。
（2）缩句：考察学生对句子主要信息的提取能力，以及简化句子的能力。
4. 标点符号（1）选择正确的标点符号：考察学生对标点符号的掌握，以及正确使用标点符号的能力。
（2）改正句子中的标点符号错误：考察学生对标点符号使用错误的识别和纠正能力。
二、阅读理解1. 古诗鉴赏：考察学生对古诗的理解，以及对古诗中意象、情感、修辞手法的把握。
2. 现代文阅读：考察学生对现代文的理解，以及对文章主旨、细节、作者观点的把握。
2023—2024年人教版六年级语文下册期中考试【参考答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、我会看拼音，写词语。
ér tóng niǎo yǔhuāxiāng zhǔ yìrèn zhēnmǎ yǐyǐ hòu gān jìng wǒ men shuō huà二、给加点的字选择正确拼音。
蒙．古包（méng měng）婆娑．起舞（suō shā）绷．着脸（bēng běng）用眼瞟．（piáo piǎo）囫．囵吞枣（hú hū）入场券．（quàn juàn）三、比一比，再组词。
梁（______）惠（______）诣（______）乃（______）禽（______）粱（______）慧（______）指（______）奶（______）离（______）四、将下列词语补充完整，并选合适的词语填空。
眉_____目_____ _______无声精疲__________老态__________ 重整________ __________鼎沸1.妈妈下班后累得_____，我赶紧跑过去给她捶捶背。
2.虽然老师没来，但教室里_____，同学们都静静地等老师来上课。
五、选词填空。
平常常常往常寻常1．这是个不（__________）的日子。
2．妈（_________）告诉我要好好学习。
3．我们要以一颗（__________）心去对待成功与失败。
4．（_________）总是看见外婆在门口接我，今天却不见她的身影。
六、按要求写句子。
1．优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。
（缩句）___________________________________2．渔夫问桑娜：“我不在，你在家做些什么？”（改为转述句。
）______________________________________3．雨点在五颜六色的伞上跳舞。
2024年人教版小学六年级语文(下册)期中试卷及答案一、选择题：每题1分，共5分1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是：A. 咄咄逼人（duō）B. 踌躇满志（chóu）C. 恍然大悟（huǎnghū） D. 气急败坏（bài）2. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 草长莺飞B. 张牙舞爪C. 忐忑不安D. 荒诞不经3. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. "你吃饭了吗？"妈妈问。
B. 小明喜欢看书，小红喜欢画画，他们俩是好朋友。
C. 这本书的作者是谁？我不知道。
D. 春天来了，花儿开了，鸟儿叫了。
4. 下列词语中，不是近义词的一项是：A. 快乐——高兴B. 优秀——出色C. 紧张——放松D. 辛苦——劳累5. 下列句子中，不是比喻句的一项是：A. 那片草地像一块绿色的地毯。
B. 她的眼睛像星星一样亮。
C. 他跑得像兔子一样快。
D. 太阳在天空中升起。
二、判断题：每题1分，共5分1. 成语“画蛇添足”是用来形容做了多余的事，不但无益，反而坏事。
（）2. 《草原》这篇文章的作者是老舍。
（）3. 《匆匆》这篇文章主要表达了作者对时间流逝的感慨。
（）4. “莫等闲，白了少年头，空悲切。
”这句话出自唐代诗人杜甫的《月夜忆舍弟》。
（）5. 《草原》这篇文章主要描写了草原的美丽景色和牧民们的生活。
（）三、填空题：每题1分，共5分1. “敏而好学，不耻下问。
”这句话出自《》。
2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”这句话出自唐代诗人杜甫的《》。
3. 《草原》这篇文章中，描述了草原的美丽景色，如“天苍苍，野茫茫，，”。
4. 《匆匆》这篇文章中，作者用“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
”来比喻时间的。
5. 《草原》这篇文章中，描述了草原上的动物，如“ ，，牛羊成群。
”四、简答题：每题2分，共10分1. 请简要解释成语“画蛇添足”的意思。
人教版六年级下册语文《期中》考试卷及参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
diàn zi dăo gào zòng héng yāo heyí tài băo mǔbăn dèng líng dāng二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
勾勒．（lě lè）朦．胧（méng mēng）停泊．（pō bó）硕．大（suò shuò）摇曳．（yè yì）冠．冕（guān guàn）抚．摩（fǔ fú）好．客（hǎo hào）三、辨字组词。
谱（_________）锦（_________）伶（_________）坠（_________）普（_________）绵（_________）玲（_________）堕（_________）四、补充词语，并选择填空。
①一（____）千里②翠色（____）流③排山（____）海④双凤（____）阳⑤心惊（____）跳⑥芬（____）馥郁1.①和②两个词语都用来描写绿色，其中①指绿的_______，②指绿的__________。
2.上面六个词语中，可以用来描写人物心理的是________，描写花朵香味的_______________。
3.形容力量强盛，声势浩大的词语是___，再写出一个像④一样带有“风”字的词语_________。
五、选词填空。
普通普遍1．洗澡是一件非常（______）的事情。
2．物体遇热体积膨胀，是一种（______）现象。
诞生出生3．一个微笑，一句关心的话，一次危难时的援手，都可能造就一场友情的（______）。
4．鲜花像刚（______）的小宝宝一样，慢慢地展开他的小手和小脚，然后灿烂地向我们一笑。
六、按要求写句子。
2024年最新人教版六年级语文(下册)期中考卷及答案(各版本)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音正确的一组是（）A. 稻(dào)草B. 朝(cháo)霞C. 咳(hāi)嗽2. 下列词语中，书写正确的一组是（）A. 碧波荡漾B. 碧波荡扬C. 碧波荡洋3. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 我和他是好朋友，我们经常一起玩耍。
B. 我和他是好朋友，我们经常一起玩。
C. 我和他是好朋友，我们经常一起玩。
4. 下列词语中，属于比喻的一组是（）A. 风雨交加B. 风雨同舟C. 风雨无阻5. 下列词语中，属于拟人的一组是（）A. 风雨交加B. 风雨同舟C. 风雨无阻6. 下列词语中，属于夸张的一组是（）A. 风雨交加B. 风雨同舟C. 风雨无阻7. 下列词语中，属于排比的一组是（）A. 风雨交加B. 风雨同舟C. 风雨无阻8. 下列词语中，属于对偶的一组是（）A. 风雨交加B. 风雨同舟C. 风雨无阻9. 下列词语中，属于反问的一组是（）A. 风雨交加B. 风雨同舟C. 风雨无阻10. 下列词语中，属于设问的一组是（）A. 风雨交加B. 风雨同舟C. 风雨无阻二、填空题（每题2分，共20分）1. “碧波荡漾”的“漾”字读音是（）2. “风雨交加”的“交”字意思是（）3. “风雨同舟”的“同”字意思是（）4. “风雨无阻”的“无”字意思是（）5. “风雨交加”的“加”字意思是（）6. “风雨同舟”的“舟”字意思是（）7. “风雨无阻”的“阻”字意思是（）8. “碧波荡漾”的“荡”字意思是（）9. “风雨交加”的“风”字意思是（）10. “风雨同舟”的“雨”字意思是（）三、改错题（每题2分，共20分）1. “碧波荡漾”的“漾”字应改为（）2. “风雨交加”的“交”字应改为（）3. “风雨同舟”的“同”字应改为（）4. “风雨无阻”的“无”字应改为（）5. “风雨交加”的“加”字应改为（）6. “风雨同舟”的“舟”字应改为（）7. “风雨无阻”的“阻”字应改为（）8. “碧波荡漾”的“荡”字应改为（）9. “风雨交加”的“风”字应改为（）10. “风雨同舟”的“雨”字应改为（）四、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述“碧波荡漾”的意思。
人教版2024年六年级语文下册期中试卷及参考答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音规范书写词语在格子里。
wēi wǔɡuàn ɡài fènɡ xìwān yáncí xiánɡɡān júkuí wúduàn liàn二、找出下列词语加点字注音有误的，改在后面括号里。
1．伽．蓝（qié）揪．出（qiū）蒙．骗（mēng）一缕．（lǚ）（）2．叉．腿（chà）曝．书（pù）陨．落（yŭn）山涧．（jiān）（）3．绑缚．（fù）凛．凛（lĭn）日寇．（kòu）恍．惚（huāng）（）三、辨字组词。
轴（_________）哉（_________）谱（_________）曝（_________）袖（_________）栽（_________）普（_________）瀑（_________）四、先将词语补充完整，再完成练习。
①全神（____）注②（____）如生③别出心（____）④惟妙惟（____）⑤天（____）之音⑥千（____）一发⑦（____）风凛凛⑧汹涌澎（____）1．写出两个与②结构相同的词语：_____________、_____________。
2．在本组词语中，意思相近的两个词语是__________和__________。
（填序号）3．与①意思相反的词语是_________________。
4．描写神态的词语有_____________。
（填序号）5．贝多芬的《月光曲》堪称________，兄妹俩被深深地陶醉了。
（填序号）五、选词填空。
爱惜爱护爱抚爱戴1.鲁迅先生是深受众人（_______）的著名作家。
2.不论是大人还是孩子，大家都应养成（_______）花草树木的习惯。
人教版六年级下册语文《期中》试卷（及参考答案)班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看谁写得既正确又规范。
ké sou kuí wújǔ sàng dǐ yùshēn yín diào yàn kāng kǎi cháo xùn sì nüèjiāo zào二、用“√”标出加点字的正确读音。
肆虐．（lüènüè）盘踞．（jūjù）淤．泥（yūzhì）因为．（wéi wèi）膛．水（táng tāng）记载．（zài zǎi）三、形近字组词。
爆（_________）宣（_________）帜（_________）射（_________）瀑（_________）官（_________）织（_________）躲（_________）四、将下列词语补充完整，并完成后面各题。
婆（____）起舞（____）色欲流（____）身碎骨四（____）八方赫赫伟（____）多姿多（____）不（____）思索忐（____）不安三（____）五次（____）走龙蛇余音绕（____）（____）经风霜1．这幅字______________，刚劲有力。
2．他______________的脸上现出难以忍受的痛苦。
五、选词填空。
抱怨埋怨1．一到星期天，妈妈总是向爸爸（________）儿子的不听话、淘气。
2．我（________）小明睡过了头，没能搭上第一班车。
继而继续3．他先是一愣，（________）眼睛一亮…………4．“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（________）看书吧。
”宁可……也……与其……不如……5．渔夫和妻子（__________）自己多受些苦，（________）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
一、选择题（每题2分，共30分）1. 下列词语中，注音有误的一项是（）A. 简陋（jiǎn lòu）B. 纤细（xiān xì）C. 崛起（jué qǐ）D.旋律（xuán lǜ）答案：D2. 下列词语中，字形有误的一项是（）A. 荒凉B. 憔悴C. 辉煌D. 眼花瞭乱答案：D3. 下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（）A. 应和（hè）B. 愕然（è rán）C. 呕心沥血（ǒu xīn lì xuè）D. 强词夺理（qiǎng cí duó lǐ）答案：C4. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 老师讲的故事津津有味，让我们听得如痴如醉。
B. 在知识的海洋里，我们要善于发现问题的蛛丝马迹。
C. 班长对班级工作认真负责，他的建议往往一鸣惊人。
D. 他酷爱天文，晚上总是仰望星空，对星罗棋布的星星如数家珍。
答案：C5. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次实践活动，使同学们锻炼了能力，提高了素质。
B. 老师要求我们不仅要善于发现别人的优点，而且要正确认识自己的缺点。
C. 老师在课堂上对同学们提出的疑问进行了耐心的指导和修改。
答案：B二、判断题（每题1分，共20分）6. 《草原》一文的作者是老舍。
（）答案：√7. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代诗人陆游的名句。
（）答案：×8. 《匆匆》一文主要表达了作者对时光流逝的感慨。
（）答案：√9. 《两小儿辩日》选自《孟子》。
（）答案：×10. 《鲁滨逊漂流记》是一部科幻小说。
（）答案：×三、填空题（每空1分，共10分）11. 《长歌行》中，诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”表达了诗人对时光流逝的感慨。
12. 《匆匆》一文中，作者用“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”来形容时间流逝的悄无声息。
乡镇（街道） 学校班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前重点小学六年级语文【下册】期中考试试卷 人教版（含答案）题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、请根据具体语境，选择带点字的恰当意思，将对应的序号填在括号里。
1、 解： A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送 ①儿童不解春何在（ ） ②注解（ ） ③押解（ ）2、 老 A 年岁大 B 有经验；老练 C 陈旧 D.经常 E.很；极 ①少年易老学难成（ ） ②老脑筋 ③炒股老手（ ） 2、选词填空。
造就 炼就 1、舞台如一炉火，（ ）了我的勇气和毅力。
2、父母亲为了（ ）一个真正的小新凤霞，让我正式拜师学艺。
来不及 等不及3、我（ ）十月怀胎期满，提早来到了人间。
4、母亲唱完戏（ ）卸妆，就被送到医院迎接我的降生。
3、下列表述正确的一项是（ ）。
A 、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B 、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C 、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D 、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。
4、看拼音写词语5、将下列选项依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（ ）。
在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。
提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是（ ）；可以是寥寥的片言只语，也可以是（ ）；可以直对相知的友人，也可以是朝向（ ）；可以是面对的激烈争辩，也可以只是（ ）。
A 、素不相识的陌生人 B 、走了火的雷霆霹雳C 、悄无声息的一个暗示的眼神D 、不停的絮絮叨叨二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、我能按要求改写句子。
1、同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。
（修改病句）____________________________________________________________________________。
2、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。
”（改为转述句） ____________________________________________________________________________。
3、这件事不能不问个明白。
（改成肯定句）____________________________________________________________________________。
4、我们不能忘记老师的教诲。
（改成反问句）____________________________________________________________________________。
5、一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳，挡风雨。
（改为比喻句）____________________________________________________________________________。
6、小鸟在树上鸣叫。
（改为拟人句）____________________________________________________________________________。
2、根据提示或情境填空。
1、把下面的名言或诗句补充完整。
（1）言必信，（ ）。
《论语》（2） ( )全不怕，要留（ ）在人间。
（于谦）（3）（ ）一更，（ ）一更，聒碎（ ），故园无此声。
（纳兰性德） 2、我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。
攀上闻名于世的泰山之巅，我不由得想起了_________、_________等成语；漫步在美丽的西子湖畔，我禁不住想起了“__________________，__________________”的古诗句；月夜散步，品尝着春山月夜空旷宁静之美，我不由得想到王维“ ， ”。
的绝妙诗句。
3、六年的学习生活中，许多老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了__________________的名言（诗句），以此表达你对老师的热爱和赞美。
3、综合改错。
（两个错别字，两处语病）体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病。
支付儿子昂贵的医药费，她毅然绝然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取赢得奖金的机会。
这位本来专功跳马项目的选手，从26岁起努力使自己变成了全能形运动员。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 4、请你按下面的要求写出相应的句子。
1.秋风一吹，树上的叶子便随风飘落。
改成比喻句：___________________________________________________。
改成拟人句：___________________________________________________。
2.照样子写一句话。
桌子说：“做人要脚踏实地。
”_______________________________________________________________。
3.仿写句子。
感激困境中给你力量的人，因为他增强了你的自信；__________________________________，___________________________。
4.修改病句。
春风一吹，满山的茶树都开了五颜六色的花，像火一样红。
_______________________________________________________________。
5.改陈述句。
对于盲人来说，难道他们不渴望见到红花绿草吗？_______________________________________________________________。
6．改为感叹句。
这是一张四十美元的罚单。
_______________________________________________________________。
三、口语交际（共1小题，每,题6分，本题共计6分）1、口语交际。
进入六年级后，学习压力渐渐加大了。
可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自己收获许多。
但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反对。
你怎么看这个问题？你想对沉迷其中的同学说：________________________________________。
你想对极力反对的家长说：________________________________________。
你想对自己说：_____________________________________。
(如用上格言警句就更好了。
)四、阅读短文,回答问题（共3小题，每,题8分，本题共计24分）1、课外阅读。
孔子游春（节选）水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！ 1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_______________、_______________、_______________、_______________。
2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_______________的老师（从文中找一个词填在横线上）。
2、片段阅读，回答问题：淋漓尽致地生活你知道自己在人世间的时间有限，或许少于其他人，也或许多于其他人，但绝非不朽。
总有一天，你再也见不到晨曦或日暮之美，再也不能碰触亲爱的人，和他们说话，再也不能听见大自然的天簌，无法聆听喜爱的乐曲，再也不能含饴弄孙，再也不能漫步于蜿蜒的林间小径，驾车驰骋，泅游湖水之中，享用美食，觅得鸟蛋；再也不能感受清风佛面，哭、唱、舞动和鱼水之欢之乐。
把这点蕴存于心，让你比大自然更高明。
大自然除了日夜的运行，温度的波动和四时的运转之外，没有时间的观念，（ ）不知自己终有一天会灭亡，也无从在事前计划。
大自然无法欣赏自己在世间的有限时光。
也无法延搁今天将发生的事物。
好欣赏一生难得一次的经验。
一寸光阴地寸金，今天的每一分钟都值得珍惜。
（ ），品味你眼前的每一时刻，不放过一点一滴，（ ）找出时间来工作、游戏、欢笑、爱、施与，并且尽你可能淋漓尽致地生活。
1、在段中的（ ）里填上恰当的关联词。
2、第1自然段第一句话中的“”或许“也或许”能不能删去？为什么? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________3、“把这点蕴存于心，让你比大自然更高明。
”中的“这”指代 ___________________________________________________________4、文中说“把这点蕴存于心，让你比大自然更高明。
”___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3、课外阅读。
