二年级生活中的数学练习题

生活中的数学应用题二年级
以下是一些适合二年级的、以生活化场景为主题的数学应用题及答案：
1、买苹果问题
小明去市场买苹果，他买了10个红苹果和5个绿苹果，他付了10元。

每个红苹果和绿苹果的价格是多少？
答案：我们可以先计算出小明总共买了多少苹果，再根据总价计算每个苹果的价格。

小明总共买了10+5=15个苹果。

每个苹果的价格是：10元/15个=2/3元/个。

所以，每个红苹果和绿苹果的价格都是2/3元。

2、时间问题
现在是下午3点，我们知道一天有24小时。

那么，从今天下午3点起，再过10个小时会是什么时间？
答案：由于一天有24小时，从下午3点起再过10个小时就是3+10=13点，也就是下午1点。

3、购物问题
小红去商场买了一件衣服和一条裤子，衣服90元，裤子60元。

她付了150元。

小红应该找回多少钱？
答案：小红应该找回的钱数是：90+60=150元。

所以小红应该找回的钱数是：150-150=0元。

4、温度问题
今天的最高温度是25℃，最低温度是10℃。

如果我们把最高温度减去最低温度，那么温度差是多少？
答案：今天的温度差是25℃-10℃=15℃。

5、距离问题小华从家走到学校需要15分钟，他每分钟走60步。

那么，小华从家到学校的距离是多少步？答案：小华从家到学校的距离是：15×60=900步。

10道生活中的数学题二年级
1、阿姨给小朋友分糖块，如果每人分3块，还多2块，如果每人分4块，则少4块，阿姨一共有()块糖，要分给( )个小朋友。

2、盒子里有一些彩球，当他们平均分成2份、3份、6份时，都是正好分完，这个盒子里至少有( )个彩球
3、往一个篮子里放鸡蛋，假设篮子里的鸡蛋数目每分钟增加一倍，6分钟后，篮子满了，（)分钟后是半篮子鸡蛋
4、一只蜗牛从井底向上爬，白天爬3米，夜间滑下2米，井深12米，蝎牛第（)天爬出井口。

5、明明今年9岁了。

爸爸今年36岁，爸爸42岁时，明明( )岁。

6、把一根木头银成9段，每锯一次要3分钟，锯完一共要( )分钟。

7、小猪家正好有一堆苹果，小猪分了分，发现如果每天吃7个，可以吃8天还余2个。

还差( )个苹果，就可以每天吃8个。

8、有一堆糖，比20块多，比30块少，平均分给5个小朋友，正好分完。

这堆糖有（)块。

9、20个小朋友排队，从前往后数红红站在第8个，从后往前数明明站在第8个，红红和明明之间有( ）个小朋友。

10、去年小明5岁，今年妈妈的发数是小明的6倍，去年妈妈( )岁。

二年级生活中的数学问题1. 小明去超市买铅笔，每支铅笔2元，他买了5支，一共花了多少钱？- 解析：这是一个简单的乘法问题，每支铅笔的价格是2元，买了5支，求总价就是单价乘以数量，即2×5 = 10（元）。

2. 小红有18颗糖果，她分给了3个小朋友，每个小朋友平均分得几颗糖果？- 解析：这是平均分的问题，用糖果总数除以小朋友的人数，得到每个小朋友分得的糖果数，即18÷3 = 6（颗）。

3. 教室里有4排桌子，每排有6张桌子，教室里一共有多少张桌子？- 解析：求桌子的总数，就是求4个6是多少，用乘法计算，4×6 = 24（张）。

4. 妈妈买了30个苹果，每5个装一袋，可以装几袋？- 解析：这是包含除的问题，用苹果总数除以每袋的个数，得到袋数，即30÷5 = 6（袋）。

5. 小明每天看4页书，一个星期（7天）能看多少页书？- 解析：每天看的页数乘以天数就是总共看的页数，4×7 = 28（页）。

6. 二年级有3个班，每个班有8名同学参加绘画比赛，一共有多少名同学参加绘画比赛？- 解析：求参加比赛的总人数，就是3个8相加，用乘法计算，3×8 = 24（名）。

7. 学校门口有2行树，每行有9棵，一共有多少棵树？- 解析：同样是求总数的乘法问题，2×9 = 18（棵）。

8. 12个小朋友做游戏，每3人一组，可以分成几组？- 解析：这是分组问题，用总人数除以每组的人数，得到组数，12÷3 = 4（组）。

9. 一本故事书8元，小明带了50元，买了3本故事书，还剩多少钱？- 解析：先算出买3本故事书花的钱数8×3 = 24（元），再用带的钱数减去花掉的钱数，得到剩余的钱数，50 - 24 = 26（元）。

10. 教室里有22个男生和18个女生，教室里一共有多少个学生？- 解析：求学生总数，将男生人数和女生人数相加，22+18 = 40（个）。

二年级下册数学单元测试-3.生活中的大数一、单选题1.10000的最高位是（）A. 百位B. 千位C. 万位D. 个位2.一个四位数百位上的数字是十位上的数字的2倍，千位上的数字是百位上的数字的2倍，个位上的数字是十位上的3倍，它们的数字和是20．这个四位数是：（）A. 4213B. 8624C. 8426D. 82463.估一估这篇文章大约有多少字．（）随着教学改革的深入发展，在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力，是每个教师都十分关注的问题，我觉得教师要吃透教材，挖掘教材中的智力因素，积极进行教学是十分重要的。

数学教学激发学生学习兴趣是重要的一环，从教育心理学角度上讲，如果抓住了学生的某些心理特征，对教学将有一个巨大的推动作用。

兴趣的培养就是一个重要的方面，兴趣能激发大脑组织加工，有利于发现事物的新线索，并进行探索创造，兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂，学生对学习有兴趣，对学习材料的反映也就最清晰，思维活动就最积极最有效，学习就能取得事倍功半的效果。

数学课培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的，除了和谐、融洽的师生关系外，更重要的是选择适当的教学方法，作为数学老师应努力使学生热爱数学，才能对学习有兴趣，只要有兴趣，才能学好数学。

因为兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开端，是求知欲的基础，要在充分发挥教师的主导作用的前提下，激发学生学习数学的兴趣。

A. 35个B. 350个C. 3500个4.九千零九接数下去的一个是（）。

A. 九千十九B. 九千一十C. 一D. 九千零一十二、判断题5.读数时，数的末尾不管有几个0，都只读一个0。

（）6.判断比较大小：1003＜998.7.7085这个数中的8表示8个十。

三、填空题8.根据计数器上的珠子填空．从一百数起，一百一百地数，数到一千．一千里面有________个百．9.3000＋600＋70＋5=________10.最小的四位数和最大的三位数相差________11.12个一千是________，6个一千是________12.猜一猜有三只“小馋猫”经过一家售货方式奇特的小商店，他们发现这里的小罐酸奶很便宜，1元1罐，而且3只空罐可换1罐酸奶．于是，他们花了10元钱，喝了个够．请你猜一猜，他们最多一共可以喝________罐？四、解答题13.猜数游戏．14.一年有365天，小明今年十岁，他一共过了多少天？五、综合题15.用3、7和两个0组成不同的四位数中：（1）最小的四位数是________，最大的四位数是________。

小学二年级数学练习题花园今天，我们来一起通过数学练习题进入一个美丽的花园。

在这个花园里，数学将成为我们探索的工具，带领我们解决各种问题。

一、数的概念与计算1. 小明有3个苹果，小红给了他2个橙子，请问小明现在有多少个水果？2. 如果一束鲜花有5朵，那么15朵鲜花有多少束？3. 用加法算式完成下列计算：a) 5 + 2 = ?b) 8 + 9 = ?c) 3 + 7 = ?二、形状与图形1. 请你用直线连接下列各点，形成一个四边形：A (1,1)B (3,1)C (4,3)D (2,3)2. 用对号将下列五个图形与其正确的名称相连：a) 正方形b) 圆形c) 三角形d) 长方形e) 梯形三、数的排序与对应关系1. 请按升序排列下列数字：7、2、5、1、9、42. 请按降序排列下列数字：6、3、8、2、10、13. 请你在下列图表中找到正确的数对应关系并填写：数字 | 对应关系------------1 | A3 | B5 | C2 | D四、时间与钟表1. 我们一天有24小时，60分钟。

请你用24小时制写出下列时间：a) 早上7点30分：b) 下午3点15分：c) 晚上8点45分：2. 请你在下列钟表上标出正确的时间：a) ○ 北京时间 12点00分b) ○ 东京时间 9点30分c) ○ 伦敦时间 3点15分五、加减法问题1. 小明有10块糖果，他吃了4块，还剩下几块？2. 小红有8个苹果，她又买了5个梨，请问她现在一共有几个水果？3. 用减法算式完成下列计算：a) 9 - 3 = ?b) 12 - 5 = ?c) 7 - 4 = ?希望通过这些数学练习题，你能够在数学的花园里获得快乐与成长。

数学不仅是一门知识，更是一种思维方式，帮助我们解决现实生活中的问题。

相信通过不断的练习，你会在数学的花园中茁壮成长！。

二年级数学时间练习题二年级的小朋友们，今天我们来做一些关于时间的练习题，让我们一起来看看时间的奥秘吧！练习一：认识钟表1. 观察下面的钟表，指出现在是几点几分？- 钟表显示：时针指向8，分针指向12。

- 答案：现在是8点整。

2. 再观察另一个钟表，时针指向3，分针指向6，现在是几点几分？ - 答案：现在是3点30分。

练习二：时间的计算1. 如果小明早上7点起床，他需要30分钟刷牙洗脸，那么他几点可以吃早餐？- 答案：小明7点30分可以吃早餐。

2. 小红下午3点30分开始做作业，如果她用了1小时20分钟完成作业，那么她几点完成？- 答案：小红下午4点50分完成作业。

练习三：时间的比较1. 哪个时间更早？8点15分还是8点45分？- 答案：8点15分更早。

2. 如果小华上午9点开始上课，下午3点结束，那么他今天上课一共上了多少时间？- 答案：小华今天上课一共上了6个小时。

练习四：时间的转换1. 把2小时30分钟转换成分钟是多少？- 答案：2小时30分钟等于150分钟。

2. 如果一个活动持续了90分钟，那么它持续了多少小时？- 答案：90分钟等于1小时30分钟。

练习五：时间的应用1. 小明计划去公园玩，从家到公园需要30分钟车程，他在公园玩2小时，回家也需要30分钟，那么他一共需要多少时间？- 答案：小明一共需要3小时。

2. 小红的妈妈告诉她，如果她每天能节约10分钟，那么一个月（30天）她能节约多少时间？- 答案：一个月小红能节约300分钟，即5小时。

小朋友们，通过这些练习题，我们不仅学会了如何读钟表，还学会了时间的计算和比较，以及时间的转换和应用。

希望你们在日常生活中也能运用这些知识，合理安排自己的时间。

现在，让我们把书本合上，休息一下，准备迎接下一个有趣的学习旅程吧！。

二年级生活中的数学应用题例1:25名学生乘船过河。

船只有一条，每次只能坐五个人。

在他们所有人都能过河之前，他们必须过河多少次？•船每次能坐5个人，第一反应会直接用25÷5=5(次)•这是不对的，我们忽略了船在往返时候需要有一个人驾船返回•因此每趟只能运走4个同学•最后一次不要返回，5个人都能上岸•前面的20个人必须渡20÷4=5(次)•加上最后一次就能算出来需要几次了•我们列式如下：•（25-5）÷(5-1)+1=20÷4+1=6（次）• a:至少需要6次才能让所有人都过河。

例2:初三五班共62名学生去春游。

现在，有两种车可以租。

面包车最多10人，轿车最多3人。

租车的最佳方式是什么？•第一眼看到这个题目我第一反应就是6辆面包车，一辆小轿车就可以了•事实上这类题目是让你找出一个值，让他们车都坐满然后这样才算作是最佳方案•如果都租面包车62÷10=6(辆)……2（人）,需要6辆面包，一辆小轿车；•如果都租小车62÷3=20（辆）……2（人），需要21辆小车•如果既租面包车又租小轿车正好坐满的话，然后尽可能多租大车•上面已经假设过租6辆面包车不行，那么假设租5辆面包车，剩下的12人，正好租4辆小轿车，这样最合适都能坐满•我们用式子来验证一下：•10×5+3×4=62（人）•答:租5辆面包车，4辆轿车，最合适。

例题3:8个人吃饭，每人1个饭碗，2人1个菜碗，4人一个汤碗，一共需要几个碗？•8个人吃饭，每人一个饭碗•需要8÷1=8（个）•每2人1个菜碗，那就需要8÷2=4(个)•每4个人1个汤碗，那就需要8÷4=2(个)•这样就能算出来需要多少个碗，我们列式如下：•8÷1+8÷2+8÷4=8+4+2=14(个)•答：一共需要14个碗。

例题4：4个小朋友轮流到一张乒乓球桌前打乒乓球，他们打了80分钟，平均每个小朋友打了多少分钟?•4个小朋友打乒乓球，但是只有一张乒乓球桌•所以始终是2个人在打球•所以4个人合计打了80×2=160（分钟）•平均每个人打的时间就算出来了•我们列式如下：•（80×2）÷4=40(分)•答:平均每个孩子玩40分钟。

二年级数学生活应用题
例题1：小明家有30个苹果，他第一天吃了5个，第二天又吃了7个，那么小明两天一共吃了多少个苹果？还剩多少个？
解答：
小明两天一共吃的苹果数=第一天吃的+第二天吃的=5个+7个=12个
剩余的苹果数=总数-已吃掉的数量=30个-12个=18个
所以，小明两天一共吃了12个苹果，还剩18个苹果。

例题2：小红妈妈给她买了一本故事书，共有60页，小红每天读8页，她一周（7天）能读完这本书吗？
解答：
小红一周内阅读的总页数=每天阅读的页数×天数=8页/天×7天=56页
因为56页小于60页，所以小红在一周内不能读完这本书。

例题3：小华的妈妈买了15支铅笔，每支铅笔的价格是1元，她付了20元，店员应找回多少钱？
解答：妈妈共花费=铅笔数量×每支铅笔价格=15支×1元/支=15元。

找回的钱=付款金额-花费金额=20元-15元=5元。

例题4：小李做了20朵手工花，她把其中的一半送给了老师，又从剩下的里面拿出3朵送给朋友，问她最后还剩下多少朵花？
解答：首先，小李送给老师的花=总数÷2=20朵÷2=10朵，剩下的是20朵-10朵=10朵。

然后，再送给朋友3朵后，她最后剩下的花朵数=10朵-3朵=7朵。

例题5：班级里有25个小朋友排队做游戏，每排站5个人，可以排成几排？
解答：小朋友可以排成的排数=总人数÷每排人数=25人÷5人/排=5排。

生活中的数学1.同学们参加劳动。

二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？2.有45人去东湖游玩。

其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？3.李老师有50元钱。

买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？4.商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱？5.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?6.饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子?7.妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃?8.妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?9.小兔有72只，小狗有9只，小兔的只数是小狗的几倍？11.商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆？12.海印电器商场有彩电550台，又运来240台，卖了一些后还剩320台，卖了多少台？13.有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？14.二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩？16.商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆，现在商店有多少辆童车?17.校园里有8排松树，每排7棵．37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水?18.商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支?22.学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒?24.果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 27.比较下面一组题有什么是相同的，有什么是不同的，然后再解答。

（1）食堂里有15袋大米，又买来40袋，现在有多少袋大米?（2）食堂里原有大米42袋，用去27袋，又买来40袋，现在有多少袋大米?28.二（1）班有男同学27人，女同学21人，如果每排座8人能座几排？31.王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。

二年级数学生活中的大数试题答案及解析1.最大的三位数是（），最小的四位数是（），它们之间相差（）。

【答案】最大的三位数是999，最小的四位数是1000，它们之间相差1。

【解析】略2. 6060读作（）六千零六写作（）【答案】6060读作（六千零六十）六千零六写作（6006）【解析】略3.读一读、写一写。

长江全长约为6300千米。

读作：（）黄河全长约为5464千米。

读作：（）东方明珠电视塔高468米。

读作：（）长城长大约长8851千米。

读作：（）人民大会堂的宴会厅面积约是7750平方米。

读作：（）【答案】（六千三百）（五千四百六十四）（四百六十八）（八千八百五十一）（七千七百五十）【解析】略4.东方小学共有学生一千八百五十九人。

写作：（）八百零六。

写作：（）九千零三十。

写作：（）四千八百。

写作：（）两千五百。

写作：（）九百六十。

写作：（）六千三百零四。

写作：（）一万零二。

写作：（）【答案】（1859 ）（ 806 ）（9030）（ 4800 ）（2500）（ 960 ）（ 6304）（10002）【解析】略5.拨出一千零二，一个一个地倒着数，数到九百九十七，并把他们写出来。

（）、（）、（）、（）、（）、（）。

【答案】（ 1002 ）、（ 1001 ）、（ 1000 ）、（ 999 ）、（ 998 ）、（ 997 ）。

【解析】略6.九千零九接着数下去的一个数是（）①9019 ②9010 ③1 ④9011【答案】②【解析】略7. 6在百位上的数是（）①6827 ②6466 ③6915 ④7683【答案】④【解析】略8.拨出三千八百，一百一百地数，数到四千二百，并把它们写出来。

（）、（）、（）、（）、（）。

【答案】3800、3900、4000、4100、4200【解析】略9.用0、2、4、6组成三位数（能写几个写几个）。

【答案】2046、2064、2406、2460、2604、2640、2460、2640【解析】略10.一个数从右边起，第二位是十位，第四位是千位。

10道生活中的数学题二年级
1、你参加赛跑追过第2名，你是第几名？
你如果追过第2名，你只是取代那个人的位置，这时你是第2名。

2、你参加赛跑，你追过最后一名，你是第几名？
在比赛中，你怎能追过最后一名，所以你不会是倒数第二名，如果是长跑的话，你已经领先了最后一名至少一圈以上。

3、心算题：以1000加上40，再加上1000，再加30，再加1000，现在加上20，再加上1000，现在加上10，总数是什么？
很多人会把答案误算为5100.其实正确答案是4100。

不信的话自己用计算器算一遍。

5、教室里有9盏灯，关掉了3盏，还剩下几盏？
题目问的事还剩下几盏灯，并不是问还剩下几盏灯亮着，所以原来有9盏，现在还有9盏。

6、桌面上点燃了8支蜡烛，吹灭了5支，最后还剩下几只？
没吹灭的最后都燃烧完了，吹灭的5支最后剩了下来。

7、三个人三天喝三瓶水，九个人九天喝多少瓶？
三个人三天喝三瓶水，即一个人一天喝1/3瓶水，九个人九天即喝
1/3*9*9=27瓶水。

8、被减数、减数喝差三个值相加的总和为16，被减数的值为多少？
因为被减数-减数=差，即被减数=差+减数，被减数刚好是三个值之和（16）的一半，所以被减数=8。

9、蒸1个包子3分钟，蒸5个包子要多少分钟？
通常包子是一起蒸的，蒸五个包子与蒸一个包子的时间是一样的，都是三分钟。

10、7只小羊捉迷藏，已经找到3只，还有几只没找到？
在捉迷藏的游戏中，因为有一只小羊负责寻找其他6只小羊，已经找到了3只，所以还有3只没找到。

（完整版）二年级趣味数学试题二年级趣味数学试题一、生活中的数学.（每空３分）1、你今年（）岁，2008年，你就（）岁。

2、一个星期你在学校上学（）天，在家（）天。

3、 5只小鸟和4只小白兔共有（）只脚。

4.一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下6米，原来这根铁丝长（）米。

5、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了7人，还要捉（）人。

6 教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩（）盏日光灯。

7、○+△＝12，△+△+○＝15△＝( )、○＝( )。

8. 已知：○＋□＝15，○－□＝1。

那么○＝（），□＝（）。

9.一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（）支笔。

10.在括号中最大能填几？（4分）8×（）﹤71 47﹥9×（）（）×7﹤60 23﹥4×（）11.一部电影１１时开始，１２时３０分结束，放映了（）时（）分．1２．钟面上的时间是９：２０，它比准确的时间慢了２５分钟，准确的时间应该是（）．二．判断．（每题２分）１．钟面上时针指向９，分针指向１２，就是９时１２分．（）２．文具盒长１４厘米．（）３．淘气写作业用了２０时．（）４．笑笑跑６０米用了１０分．（）５．秒针走６小格是６秒．（）四.实践应用．1.一只手有5个手指，那么两个人共有多少个手指？（５分）2.有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了几朵花？（５分）3、小明从家到学校要走50米，一天早上他从家出发去上学。

走了20米后发现忘记带文具盒，于是回家取了文具盒然后去学校，小明一共走了多少米？（８分）二年级数学趣味题（一）作者：佚名转贴自：本站原创点击数：2693 文章录入：admin1、 1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=（）2、 11+12+13+14+15+16+17+18+19=（）3、按规律填数。

（1）1，2，4，7，11，（），（），（）。

（2）1，2，3，5，8，13（），（），（）。

小学二年级数学练习题大全可打印（精选10篇）小学二年级数学练习题大全可打印【篇1】1、18÷6＝（）被除数是（），除数是（），商是（），乘法口诀是（）。

2、时针运动是（）现象，拉抽屉是（）现象。

3、比直角小的角是（）角，（）角比直角大。

4、根据“七八五十六”写出两道除法算式：、。

5、2070读作：（）。

6、2805中，“2”在（）位上，表示2个（），“8”在（）位上，表示“8”个（），（）在个位上，表示（）个一。

7、表示物品有多重，可以用（）和（）作单位。

8、２千克＝（）克4000克＝（）千克9、5个同学共做了30个风车，平均每人做（）个。

10、由4个千和5个一组成的数是（）。

11、八千零九十写作（），它是一个（）位数，它的位是（）位。

12、的三位数是（），最小的三位数是（）。

小学二年级数学练习题大全可打印【篇2】一、填一填。

1、用5、7、9三张数字卡片，能摆成（）个不同的。

两位数，它们分别是（）。

如果用0代替9，能摆成（）个不同的两位数。

2、用3、4、5、6这四个数字，能组成（）个不同的两位数，分别是（）。

3、3个小朋友互通一次电话，一共要通（）次电话；4个小朋友，每两人互通一次电话，一共要通（）次电话。

二、算一算。

8×9= 6×7= 5×4= 9×7= 5×7+20=5×6= 4×9= 7×8= 6×9= 7×9-9=三、在（）里填上“”“”或“=”。

4×6（）24 25+8（）35 2×6（）1219+8（）3×8 30+6（）24 34-20（）155×7（）32 42+10（）6×9小学二年级数学练习题大全可打印【篇3】一、口算24÷7= 36÷5= 8×6= 29÷4=11÷3= 46÷5= 72÷8= 7×5=9÷9= 23÷4= 37-8= 40+37=24+60= 67-9= 64-9= 46+40=24÷8= 25+50= 58-50= 37+4=二、填空题1、19根小棒可以摆（）个小正方形，还剩（）根。

趣味数学50道二年级简单的小学2年级趣味数学试题（一）一、用自己喜欢的方法计算。

（每题4分×4）1、13+14+15+16+17+25=（）2、1+2+3+。

…+14+15=（）3、25×18×4=（）4、464+99+101-164=（）二、生活中的数学。

（每空3分×20）1、你今年（）岁，到2020年，你就（）岁了。

2、一个星期你在学校上学（）天，在家（）天。

3、5只小鸟和4只小白兔共有（）只脚。

4、数字迷语。

（1）头尾都是一，身腰也是一，看来都是一，其实不是一。

（）5、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了7人，还要捉（）人。

6、教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩（）盏日光灯。

7、如果o+△=12，△+△+o=15。

那么=（）、o=（）。

8、小力有18张画片，送给小龙3张后，两人的画片同样多。

小龙原来有（）张画片。

9、一些笔平均分给8个同学刚好分完，最少有（）支笔。

10、在括号中最大能填几？（4分）8×（）<7147>9×（）（）×7<6023>4×（）11、一集动画片从17时30开始播放，到18时10分结束。

这集动画片放映了（）分钟。

12、8的一半不是4，请你猜出两个数字，这两个数字是（）和（）。

三。

实践应用。

（每题4分×6）1、小云今年8岁，奶奶说：“你长到12岁的时候，我就62岁了。

”奶奶今年（）岁。

2、有4盆黄花、5盆红花，每盆都开6朵花，一共开了（）朵花。

3、小明从家到学校要走50米，一天早上他从家出发去上学。

走了20米后发现忘记带文具盒，于是回家取了文具盒然后去学校，小明一共走了（）米。

4、一根铁丝用去一半后，再用去剩下的一半，这时剩下6米，原来这根铁丝长（）米。

5、动物园里有只长颈鹿，它的年龄数是用最大的两位数减去最小的两位数，再减去最大的一位数后所得的数。

北师大版二年级下册数学第三单元生活中的大数同步练习题一.选择题1.比305多一些的数是（）。

A.800B.300C.3152.一个四位数，最高位上是5，个位上是3，其他数位上都是0，这个数是（）A.3500B.5003C.30053.5□69＞5372，你有几种填法?（）A.6B.7C.84.六千九百写作（）。

A.6900B.6090C.60095.下面的数中，“3”在百位上的数是（）。

A.1325B.2530C.55036.“5801”中的“5”表示（）。

A.5个十B.5个百C.5个千二.判断题1.三千零二写作：300002。

（）2.7085这个数中的8表示8个十。

（）3.比4000大又比6000小的数一定是5000。

（）4.三百零九写作390。

（）5.678读作六七八。

（）6.5076读作：五千七十六。

（）三.填空题1.从左到右将字母标出的数写上。

2.一边数数一边把数写出来. 从898起一个一个地数，数到904。

898、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

3.按规律填数。

4650、4660、4670、（）、（）。

4.用7、5、0、4组数。

（1）组成一个最大的四位数是（）。

（2）组成一个最小的四位数是（）。

（3）用2个5和2个0组成的四位数中，一个零也不读的是（）。

（4）只读一个零可能是（），也可能是（）。

5.写出下面各数，并读一读。

写作（）写作（）读作（）读作（）6.45里面有________个十和________个一；450里面有________个百和________个十；890里面有________个十；5000里面有________个百。

四.计算题1.口算。

12÷4=3×5=17-9= 25+5= 3÷3=1700-900= 3000+6000= 100-19= 8×8=63÷7=2.直接写得数。

330-30= 5000+500= 480-70= 4×7=600-400= 9×7= 340+60= 49÷8=200+800= 1600+400= 48÷5= 3800-800=45÷5=72÷9=63÷7= 700+60=五.作图题1.看图读一读、写一写、画一画，在计数器上画出对应的珠子。

二年级数学购物练习题亲爱的同学们，今天我们来做一些数学购物练习题，通过这些题目，我们可以更好地理解和应用数学知识。

让我们一起开始吧！练习一：计算总价小明去超市买了3个苹果，每个苹果2元。

请问小明一共花了多少钱？答案：3个苹果× 2元/个 = 6元练习二：找零小红在文具店买了一支铅笔，价格是5元。

她给了售货员10元，请问售货员应该找给她多少钱？答案：10元 - 5元 = 5元练习三：折扣计算小华在玩具店看到一个玩具原价是50元，现在打8折出售。

请问小华需要支付多少钱？答案：50元× 0.8 = 40元练习四：比较价格小刚在超市看到两种巧克力，一种是每盒10元，另一种是每盒15元。

请问哪种巧克力更便宜？答案：第一种巧克力每盒10元，比第二种15元的便宜。

练习五：购物清单小丽的妈妈给了她20元，让她去超市买一些生活用品。

小丽买了以下物品：- 牙刷：3元- 牙膏：5元- 肥皂：4元请问小丽还剩下多少钱？答案：20元 - 3元 - 5元 - 4元 = 8元练习六：计算优惠小强在书店买了两本书，每本书原价是15元。

书店有优惠活动，买两本可以享受总价的9折。

请问小强需要支付多少钱？答案：(15元× 2) × 0.9 = 27元练习七：选择购物方案小芳在超市看到两种购物方案：- 方案一：买3瓶饮料，每瓶5元，总价15元。

- 方案二：买5瓶饮料，每瓶6元，总价30元。

请问哪种方案更划算？答案：方案一平均每瓶饮料的价格是15元÷ 3瓶 = 5元/瓶，而方案二平均每瓶饮料的价格是30元÷ 5瓶 = 6元/瓶。

所以方案一更划算。

同学们，通过这些练习题，你们应该对购物时的数学计算有了更深的理解。

数学不仅仅是书本上的知识，它在我们的日常生活中无处不在。

希望你们能够将所学的知识应用到实际生活中去。

如果你们有任何问题，随时可以向老师提问。

祝你们学习愉快！。

二年级下册应用数学题1、小蜗牛有6只，蚂蚁是它的3倍少2只，蚂蚁有多少只?2、梨有36箱，苹果有37箱，小货车一次能运70箱，这些梨和苹果能一次运完吗?3、一条大毛巾38元，给售货员50元，应找回多少元?4、小红家买了一箱红富士，吃了18个，还剩6个，一箱红富士原有多少个?5、有两个花瓶，一个花瓶里插6朵花，另一个花瓶插4朵花，两个花瓶一共插多少花?6、学校操场上有两排杨树，每排6颗，一共有多少颗?7、一支毛笔3元钱，小红买了4只，一共用了多少元钱?8、一张桌子4条脚，8张桌子一共有多少条脚?9、有25名男生，21名女生，两位老师，50座的车够坐吗?10、某大楼共十层，每层4米，小明站在8楼阳台，他离地面多少米?11、爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。

问我们全家一共掰了多少个玉米？12、小兔种了5行萝卜，每行9个。

送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？13、王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？14、妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？15、动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。

问一共有熊猫和猴子多少只？16、图书馆有90本书。

一年级借走20本，二年级借走17本，问图书馆还有多少本书？17、二一班有女生15人，男生比女生多11人，问二。

一班有学生多少人？18、小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车，问一共能坐多少人？19、商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？20、小明有6套画片，每套3张，有买来4张，问现在有多少张？21、学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？22、小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？23、食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？24、操场上原有16个同学，又来了14个。

这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？25、小明买了3个笔记本，用去12元。

小学二年级数学上册做家务练习题家务是每个人日常生活中必须面对的事情，对于小学二年级的学生来说，学习做家务也是培养他们自理能力和责任感的重要环节。

在数学上册中，也有关于家务的练习题，通过解题可以帮助学生巩固数学知识的同时，培养他们的实际操作能力和解决问题的能力。

本文将针对小学二年级数学上册中的家务练习题展开讨论。

第一题：小明家的厨房有5个抹布，他用了一个抹布擦了桌子，剩下几个抹布？这道题目考察了学生对减法的理解和运算能力。

解题思路如下：5个抹布减去1个抹布，得到4个抹布。

答案是：剩下4个抹布。

第二题：小红有一把碗，她倒掉了2/5的水，剩下几分之几的水？这道题目考察了学生对分数的理解和计算能力。

解题思路如下：先计算出剩下的水量，即总水量减去倒掉的水量：1 - 2/5 = 3/5。

答案是：剩下3/5的水。

第三题：小明爸爸给了他5元钱，他用了3元钱买了一块小蛋糕，剩下几元？这道题目考察了学生对加法和减法的综合运算能力。

解题思路如下：5元钱减去3元钱，得到2元钱。

答案是：剩下2元。

第四题：小燕和小明一起洗碗，小燕洗了3个碗，小明洗了2个碗，一共洗了几个碗？这道题目考察了学生对加法的理解和运算能力。

解题思路如下：小燕洗了3个碗，小明洗了2个碗，一共洗了3+2=5个碗。

答案是：一共洗了5个碗。

通过以上四道题目的讨论，我们可以看出，小学二年级数学上册中的家务练习题既简单又实用。

这些练习题能够帮助学生巩固数学知识，培养他们解决实际问题的能力。

此外，在日常生活中，家务也是培养孩子自理能力和责任感的一种方式。

通过学习解决家务练习题，学生能够提前适应并了解家务的重要性，培养良好的生活习惯和责任心。

在接下来的学习中，学生们可以继续解答更多关于家务的练习题，通过实际操作和计算来巩固数学知识。

同时，学生还可以与家人一起合作，亲自体验家务的过程，进一步培养他们的实际操作能力和团队合作意识。

总的来说，小学二年级数学上册中的家务练习题具有一定的教育意义和实用性。

例1：把35颗糖放在5个盒子里，每个盒子里的颗数都是单数，而且数量都不想等，则每个盒子里各装了多少颗糖？解：首先把5个盒子分别编号为1,2,3,4,5。

如果每个盒子分到糖的颗数是一样的，那么每个盒子可以得到7颗，既7+7+7+7+7=35（颗）。

刚好7也是单数。

此时我们保持3号盒子不变，还是7颗糖，从2号盒子里取出2颗放入4号盒子，此时2号盒子变成了5颗糖，而4号盒子变成了9颗。

最后，从1号盒子中取出4颗放入5号盒子。

此时1号盒子变成了3颗糖，而5号盒子变成了11颗，这样5个盒子都装了单数的糖，而且每个盒子糖的颗数不一样。

可列算式为：3+5+7+9+11=35（颗）答：每个盒子里各装了3颗，5颗，7颗，9颗，11颗。

例2：有20个人要到河对岸去，河边只有一条小船，船上每一次只能坐5个人，小船至少要载几次才能使大家全部过河。

解：很多小朋友肯定会这样计算：5+5+5+5=20（人），所以就是4次。

错了，因为当你把船划到对岸时，必须有人划回来给下面的人乘。

所以一次只能带过去4人，但是到了最后一次，他们不需要将船划回来，所以最后一次可以带过去5人。

可列算式为：20—4—4—4—4—4=0（人）答：小船至少要载5次才能使大家全部过河。

xx1.妈妈今年35岁，儿子8岁，则10年以后，妈妈比儿子大多少岁？2.盒子里有红球和黄球各8个，最多摸出几个裘，才能保证摸到不同颜色的球？3.一只小兔5分钟吃一棵菜，5只小兔同时吃5棵同样大的菜需要几分钟？4.兰兰要去参加舞蹈比赛，参赛的同学们为了欢迎她，每个人都要和她握一次手，兰兰一共握了197次，请问有多少同学参加了比赛？5.10个人吃饭，每人一只饭碗，两人一只菜碗，5人一只大汤碗，一共多少只碗？6.妈妈买了不到10个苹果，两个地数，最后多了1个；3个地数，最后也多了一个，妈妈买了几个苹果？7.王大爷家养了一只白母鸡和一只黑母鸡，两只母鸡一天都只生一个蛋，白母鸡生3个蛋歇一天，黑母鸡生一个蛋歇3天，两只共生20个蛋需要多少天？8.小黄的妈妈用平底锅烙饼，这只锅每次只能放4个饼，煎熟一个饼要两分钟，正反面各需要1分钟，6个饼要多少分钟？9.3个空啤酒瓶可以换一瓶啤酒，小明帮爸爸买了12瓶啤酒，问小明的爸爸一共可以喝多少瓶啤酒？10.花瓶里插着一束鲜花，3多一数，正好数完，5朵一数，余3朵，问花瓶里至少有几朵花？11.15棵棋子分成数量不等的5堆，请问数量最多的一堆至少有多少颗？12.一本电脑书有92页，妈妈昨天看了15页，今天看的跟昨天同样多。

二年级数学应用练习试题在生活中运用数学解决问题数学是一门广泛应用于生活中的学科，在我们日常生活中，有很多问题都可以通过数学的方法来解决。

尤其是在二年级学习数学的阶段，我们开始接触到一些实际应用问题。

本文将以二年级数学应用练习试题为例，介绍数学在生活中的运用，以及如何通过数学的方法来解决问题。

一、购物计算小明去超市购买了一些水果，其中有5个苹果，3个梨子和2个香蕉。

苹果每个1元，梨子每个2元，香蕉每个0.5元。

请计算小明购买水果的总花费。

解决这个问题需要用到数学中的加法和乘法运算。

首先，我们可以计算出苹果的花费：5 × 1 = 5元。

然后计算出梨子的花费：3 × 2 = 6元。

最后计算出香蕉的花费：2 × 0.5 = 1元。

将这三个结果相加，即可得到小明购买水果的总花费：5 + 6 + 1 = 12元。

二、时间计算小明每天早上6点起床，花费30分钟洗漱和穿衣服，然后用20分钟吃早餐。

学校离家开车需要40分钟，小明每天下午4点放学回家。

请计算小明在学校一天中的总时间。

解决这个问题需要用到数学中的加法和减法运算。

首先，我们可以计算出小明从起床到去学校的时间：6点到出门的时间是30分钟，加上开车40分钟，再加上放学回家的时间40分钟，即可得到小明在学校的时间：30 + 40 + 40 = 110分钟。

将110分钟转换成小时：110 ÷ 60 ≈ 1.83小时，约合1小时50分钟。

所以小明在学校的总时间是1小时50分钟。

三、图形识别小红手中有一个物体，它的形状是一个长方形，长5厘米，宽3厘米。

请计算出该长方形的周长和面积。

解决这个问题需要用到数学中的周长和面积的公式。

对于长方形而言，周长等于两倍的长加两倍的宽，即：(5 + 5)厘米 + (3 + 3)厘米 = 16厘米。

面积等于长乘以宽，即：5厘米 × 3厘米 = 15平方厘米。

所以该长方形的周长是16厘米，面积是15平方厘米。