《丞相牛公应举》原文及翻译

师旷劝学
晋平公向师旷问道：“我今年七十岁了，想学习，恐怕已经晚了吧！”师旷说：“为什么不在晚上点燃火烛呢？”晋平公说：“哪有做臣子的戏弄他的君王的呢？”师旷说：“愚昧的臣子怎么敢戏弄他的君王啊！我听说：‘年少的时候好学，就如同日出时的阳光；年轻的时候好学，就如同太阳在中午时的阳光；年老的时候好学，就如同点亮火烛时照明的光亮。’点燃火烛照明，和在黑暗中摸索哪个更好呢？”晋平公说：“说得好！”
【小题2】
试题分析：理解文意，了解前后句子意思的内在联系，搞清楚所对话的人物之间的关系（说话者与听话者），判断所缺省的内容、
考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
【小题3】
试题分析：弄清关键字词命赍书的含义再翻译句子，注意古文中数量数在事物名词之后的用法，翻译时要调整。
考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。
【小题4】
试题分析：读通全文，找出与人物有关的情节，分析其言行特点，比如怒而去掷之于庭不启封，揖回，概括其性格特点。注意要引用文中的相关内容作分析。
篇二：与友人书翻译
与友人书翻译
人做学问，如果不是天天进步，那就是在天天退步。如果没有学伴，见解就会片面浅显，难以学成。在一个环境里呆久了，会不知不觉染上某些习气。如果不幸处于穷乡僻壤，没有坐马车的盘缠，仍要广泛的猎取学问并详细考究，看到古人的探究考察，以便知道学问的正确与否，这样一来，差不多得到学问的十分之五六。如果又不岀门去，又不去读书，则是像一个面墙的人一样，对学问一无所知，即使是有子羔、原宪那样的贤能，对国家还是没有用处的。孔子说：“即使只有十户人家的小村子，也一定有像我这样讲忠信的人，只是不如我那样好学罢了。”连孔子这样的圣人，仍须努力地学习，现在人难道不该以此勉励自己吗？
6>翻译
两个牧童走进山林里（恰好）走到一个狼窝前，窝里有两只小狼，（两个牧童）谋划着各抓一只。（他们又）各自爬上一棵树，两棵树相距几十步远。过了一会儿老狼回来了，它钻进狼窝一看，小狼不见了，（焦急万分）看样子相当仓皇。
一个牧童在树上又是扭小狼的脚，又是揪它的耳朵，让它哀号；老狼听到小狼的叫声，仰头看见了（牧童和小狼），愤怒着冲到树下，一边嚎叫一边连爬带抓（着树干想爬上去）。（这时）另一个牧童也在另一棵树上欺负得小狼急促地哀号起来；老狼（听到了）停下（它的）嚎叫四周张望，才远远看见另一棵树（上的小狼和牧童），它又放弃这棵树奔跑向另一边，（它）奔跑嚎叫象刚才一样。第一棵树上的小狼又叫，它又回身奔向第一棵。口中叫个不停、脚下奔跑不止，来来回回跑了几十趟，跑得渐渐慢了，叫声渐渐弱了；不一会儿，（就累得）奄奄一息，直挺挺地倒在地上，过了许久，便一动不动了。牧童爬下树Biblioteka Baidu看，老狼已经死了。
【小题3】（3分）于頔立即命令小将，带上五百匹绢绸、一封书信，追赶他。
【小题4】（3分）当受到冷遇时，他怒而去；当赠他五百钱时，他掷之于庭；当于頔派人追上他，送上绢绸、书信时，他不启封，揖回；可见他是一个个性鲜明，有傲气，率性而为的人。
解析【小题1】
试题分析：读懂全文，了解大意，根据句意，从提供的答案中选择正确的释义。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。
【小题2】联系上下文，在括号内填入被省略的内容。（3分）
（）去后，（）忽召客将问曰：累日前有牛秀才，发未？（）曰：已去。
【小题3】用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）
立命小将赍绢五百、书一函，追之。
【小题4】结合文中语句，说说牛公是个怎样的人。（3分）
答案
【小题1】（2分）（1）C（2）A
【小题2】（3分）牛公于頔客将
9洛阳伽蓝记之《崔光》原文及翻译
南北朝时的北魏自从于太和年间由平城迁都洛阳以后，国家富裕，府库充盈，以致连国库的走廊、廊屋里也堆满了不加覆盖的钱币和绢帛，清点也困难。一天，太后突发奇想，何不将多余的绢帛赏赐百官，既是对他们工作的奖励，也可减少库存压力。条件是只能自取，量力而行。在太后的督导下官员们大都凭自己的力气扛回绢帛。只有章武王元融和尚书令李崇，因扛得太多而跌倒伤及踝骨。太后认定他俩违规，责令其空手回去，一时成为众人的笑料。当时任侍中的崔光也在场，但他只拿了两匹绢帛。太后见了问道：“侍中啊，你怎么只拿这么点？”崔光回答说：“臣只有两只手，所以只能拿两匹，但这已经够多的了。”朝廷中人都服膺他的清正廉洁。
《丞相牛公应举》原文及翻译
篇一：丞相牛公应举,知于頔相之奇俊也,特诣襄阳求知
丞相牛公①应举，知于頔②相之奇俊也，特诣襄阳求知。住数月两见，以海客③遇之，牛公怒而去。去后，忽召客将④问曰：累日前有牛秀才，发未？曰：已去。何以赠之？曰：与之五百。受之乎？曰：掷之于庭而去。于公大恨，谓宾佐曰：某盖事繁，有阙违者。立命小将赍⑤绢五百、书一函，追之。曰：未出界即领来，如已出界即送书信。小将于界外追及，牛公不启封，揖回。
【注释】①牛公：即牛增孺，唐朝丞相，当时还是秀才。②于頔d：人名，唐朝大臣。③海客：居无定所的江湖人。④客将：客籍将领。⑤赍jī：携带。
【小题1】据《古代汉语词典》提供的部分义项，为下列句子中加点的词选择恰当的解释。（4分）
（1）以海客遇之（）遇：A．相逢，不期而会B．碰到，遭受C．相待，接待
（2）于公大恨（）恨：A．遗憾，后悔B．不满C．通很。违逆，不听从
8（节选自刘义庆《世说新语·政事》
陶侃性情检束而严厉，对政事十分勤勉。他任荆州刺史时，命令造船的官员把锯木屑全部收集起来，有多少收多少。大家都不理解他的用意。后来正月初一大会僚属，恰好遇上久雪初晴，大堂前的台阶下雪后还很湿。这时陶公就让人用锯木屑覆盖在上面，人们出入一点都不受到妨碍。官府用的竹子，陶侃总是命令把锯下的根部收集起来，堆积得像山一样。后来桓宣武征伐蜀地，把战船组装起来时，都用这些竹头来做竹钉。
7《丞相牛公应举》原文及翻译
丞相牛僧孺当年应举时，知道于頔看人非常准，就专门去襄阳想让他指点一下（这是唐朝的官场风俗，就像李白求见韩荆州一样）。他在襄阳住了数月，见了于頔两次，但于只是像对一般人那样招待他，牛公很恼火，就走了。牛公走后，于忽然把待客的人找来问道：“几天前有个牛秀才的，走了没？”待客人说：“已经走了。”于又问：“送了他什么东西呀？”待客人答道：“给了五百个钱。”于问：“他接受了吗？”待客人答：“那人把钱扔在庭院里就走了。”于公非常不安，对身边的宾客说：“我因为事务繁杂，招待不周啊。”他立刻叫个手下带着馈赠的五百钱和写好的一封信去追，并吩咐说：“如果牛秀才还没出襄阳地界，就把他带回来。如果他已经离开襄阳地界，就把书信给他。”手下在襄阳地界之外追上了牛公，把信给了他，牛公却连信都不打开，就作揖回绝了。