篇一：我爱我的班集体主题班会总结“我爱我的班集体”创先争优主题班会活动总结为了进一步贯彻落实科学发展观，深化班风、学风建设，深入开展班级创先争优活动，也为了让同学们在大学里能快乐而充实地学习。
2010年12月21日，应****总支号召，*****在4-204教室开展了“我爱我的班集体”为主题的班会。
此次班会，我们第一次尝试了用ppt 展示的形式展现了我们班的风采，以个人为单位，紧紧围绕“我爱我的班集体”的号召，同学们积极配合，热情参与，此次主题班会活动开展得十分顺利。
此次活动的目的是：以集体主义为中心，以团结向上、努力学习、互相帮助、热爱班级为主题，唤起同学们对班集体的热爱以及对班集体的责、任感荣誉感。
为创建团结友好的良好班集体尽一份力量，努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。
此次活动，主要有以下内容：一 .主持人宣布班会开始，并对“我爱我的班集体”主题的含义进行扩展，与同学们进行沟通。
二.团支书播放一个事先制作好的ppt,ppt中全面总结了班集体本学期的军训活动、秋游活动等，选取了部分精彩的照片，回顾了本集体中同学们的精彩生活，强烈地引起了同学们思想上的共鸣。
三.以个人为单位，大家畅所欲言，自由发言与指定代表发言相结合，对班集体需要改进的地方做出了总结并有相关人员记录，为下学期班集体的活动总结经验。
四.多媒体播放《朋友》，许多同学情不自禁地合唱。
五.团支书进行班会总结，宣布班会圆满结束。
本次活动产生了很大的积极意义，培养了学生是班级主人翁的意识，让同学们充分感受到自己是班集体的一员，热爱班集体，愿意为集体贡献力量。
同时，班级的整体凝聚力也得到了升华，彼此间增进了团结和友谊，增强了大家集体向上的信心，更坚定了争创优秀班级的决心。
通过ppt画面，让同学们初步意识到班集体是我们的第二个家，并充分调动了学生的感情与积极性。
因此，此次班会时非常成功的。
2010年12月21日 *******篇二：集体生日班会创意主题班会创意：只花四元钱的生日party。
【第一环节】热场与引入ppt：集优班集体生日会（2014年1月）背景音乐：《祝你生日快乐》（中文版，持续循环播放）背景图片：开场白：班长致辞，今天是一个普通的日子，也是一个特殊的日子，在这样一个日子里，我们相聚在这里开一次特殊的班会……ppt：每一天的太阳都是新的……人生的每一个今天都是唯一……ppt：今天我们相聚在这里，为我们中的他们——送上我们的祝福和美好的期望！ppt：你们是今日的明星，今天属于你们……【第二环节】明星档案用ppt展示四位同学的自然情况，包括照片、出生年月日、毕业学校、特长、为集体做出的贡献、曾经获得过的表彰或表扬，等等。
文字用ppt中“自定义动画”菜单中“添加效果”里的“颜色打字机”，逐字打出，制造情趣和悬念，速度设定为“非常快”，单击换片，背景音乐持续。
学生班级生活图片（选）【第三环节】生日许愿与感言掌声请出四位同学，为自己的生日许愿，背景音乐持续（生日快乐歌，英文版），全班同学齐唱：“祝你生日快乐！”（英文版），展示收集到的学生在班级活动中的照片，大多数照片都是首次亮相，引发学生的关注，营造幸福的气氛。
许愿后学生发表简短的生日感言。
【第四环节】送上我们的祝福全班每个人选择四位同学中的一位，写一句祝福的话送给他（她），要求越有创意越好，现场生成，收上来之后分别送给这四位同学，选取其中最有意思的祝福语现场念出来。
、【第五环节】老班的祝福与礼物班委会送给学生每人三件礼物：第一件：一朵鲜花（图片，ppt）第二件：一首歌（在同一张ppt上打出，同时播放）歌曲是我精心挑选的《生日礼物》（林志颖），旋律优美，内容健康阳光。
歌词如下：《生日礼物》心中有一束花是我青春的那棵芽浇过泪水绽放着微笑慢慢长大陪你度过阳光和小雨陪你走过悲伤和甜蜜现在我将它永远种在你心房永远有一句话写在岁月的旅途上用那真情雕塑的光阴让你珍藏不管未来需要多少年不管期盼还有多遥远现在我将它深深刻在你心田每个人都拥有祝福每个生日都有礼物如果没有昨日的知己明天的梦依然孤独无论你有多少个愿望不论你有多少个梦想我的礼物是我的心陪着你成长！第三件：班主任的礼物【第六环节】班长总结在祝贺四位同学又长大了一岁的同时，指出过生日的意义，成长的意义，生命的意义。
（略）最后，布置下一期集体生日会的安排：篇三：主题班会课件台山联合职业技术学校主题班会公开课教案课题：纪律与我同行授课教师：吴银燕授课班级：14会计1班授课时间：2014年12月15日第三节授课地点：邝文炽教学楼201一、班会总体说明（一）班会主题：纪律与我同行（二）活动背景：针对现在学生纪律观念淡薄，不想受束缚，随意违反校纪班规，视纪律为无物等现象，本次主题班会旨在本次活动对学生进行价值观的教育，引导学生懂得守纪律的重要性和必要性，自觉遵守纪律。
（三）活动目的：1、通过这次活动，让学生了解为什么需要守纪律，了解学习上、生活上应该遵守哪些方面的纪律，培养学生从小养成守纪律的好习惯。
2、拓宽学生对守纪的认识，促进学生全面、健康地发展，全面地提升学生的素质。
（四）活动准备：1、多媒体ppt2、歌曲《严守纪律歌》3、视频《国庆阅兵》4、学生上网查阅名人名言资料二、活动过程：(一) 暖场：播放歌曲《严守纪律歌》，提出问题。
（学生回答)1、从这首歌中你听到了什么？2、在你心目中最严守纪律的人物是什么人呢？（二）播放视频《国庆阅兵》十年一次的国庆盛典是中国的重头戏，而09年的国庆盛典参加阅兵的徒步方阵更是零误差完成了国庆阅兵历史的奇迹，外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，让世界看到了作为一个大国的风范。
思考：是什么保证了他们奇迹般的完成任务？是纪律——遵守纪律，服从命令，一切行动听从指挥。
（三）认知与反思1.什么是纪律？纪律就是规矩，是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。
2. 诗歌朗诵《弟子规——纪律篇》，通过千古传颂的歌谣来了解要守的纪律。
弟子规圣人训千年传承莫荒废为学生上学校要按时不迟到进校门守校纪不追跑勿打闹安全行秩序好好习惯要记牢上课时认真听多发言勤思考做游戏讲规则爱同学不争吵站队列快静齐勤锻炼身体好交往间能让谦您请谢挂嘴边说真话信为先要诚实不欺瞒爱集体守纪律爱劳动会节俭孝父母敬长辈真善美记心间3、讲故事：《风筝的故事》（四）提升与感悟 1. 讨论：你认为遵守纪律是谁的需要？在学校怎样做才算守纪。
（代表发言）2.提问与自省：我们班的同学是否有不遵守纪律的行为？自我反思自己在学校期间是否有遵守学校的各项规章制度，特别是考勤制度，若有违反，你今后打算如何做？（给老师写下你的悄悄话）3. 我为班级献一计：“怎样管好我班的纪律”（有每位同学从思想上提高认识、加强自律；每天放学时值日班长组织大家自我反思，总结当天班级情况，表扬表现好的、批评表现差的；每周评选“纪律之星”（五）、班会总结火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开两条铁轨；风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着手中的线；宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。
人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。
我们应该正确认识纪律和自由，制度是靠大家共同维护的，只要我们不去触犯它，无论多严厉，它都不会侵犯我们的权益，反而，它会给我们带来更多的利益和自由！没有完全的约束,也没有完全的自由。
我们必须接受纪律的约束,才能真正的得到自由!让纪律与我们想要的自由同在，为我们的自由和学习守航！篇四：我们是朋友主题班会课件我们是朋友班会主题：教育部关于推广《第一套全国中小学校园集体舞》为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增少年体质的意见》的要求，为青少年学生提供优质艺术教育活动资源，促进青少年学生健康成长、全面发展，我部组织创编了《第一套全国中小学校园集体舞》，并决定自2007年9月1日起在全国中小学校全面推广。
《第一套全国中小学校园集体舞》包括高中组《青春风采》、《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈。
开展校园集体舞活动，有助于学生愉悦身心、培养健康的审美情趣，有助于改善学生身体形态和机能，提高身体素质，有助于培养集体主义精神，使学生得到生动活泼的发展。
各地教育行政部门和中小学校要充分认识校园集体舞所具有的特殊教育功能，以开展“全国亿万学生阳光体育运动”为契机，采取积极措施，充分利用大课间活动和学生课外集体体育锻炼时间，积极组织学生开展校园集体舞活动，促进青少年学生德智体美全面发展。
开场舞北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颖州。
当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他过从甚室的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。
有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后，立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。
在那一人犯罪株连九族的封建社会里，王质能做到不计个人利害得失，真诚待友，和那些见利忘义之徒相比较，实在是难能可贵的。
对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。
恩格斯为了在经济上自主马克思的革命活动，不惜违心地去帮助父亲经营他所厌恶的商业。
当时他和马克思虽生活在同一城市，却几乎每天通信，在革命事业上互相鼓励，促进。
马克思逝世后，恩格斯又担任了整理占有遗稿的众人，编辑出版了《资本论》的第二，三卷，完成了战友的未竟事业。
可见，共同的理想和人生目标是建立友谊的基础。
互动你有最好的朋友吗？你和她（他）发生过怎样的故事？你认为建立友谊方面什么最重要？ <aname=baidusnap0></a>缘分</b>概率 1、宣中中学生人数:53/3860=0.01373 2、宣城中学生人数:53/90000=0.000589 3、安徽中学生人数 : 53/250万=0.0000212 4、中国中学生人数：53/9500万=0.0000005578 权威数据表明：成为朋友是大家难得的缘分</b>！讨论友谊对学习的帮助对学习的帮助有利于思想和学习方法的交流。
可以让我们在温馨、快乐的氛围中学习。
有利于班级团体精神的培养。
