拓展项目：打击魔鬼

拓展项目打击魔鬼在众多拓展项目中，“打击魔鬼”是一个独特而富有挑战性的活动。

它不仅能够考验参与者的反应能力、团队协作精神，还能在紧张刺激的氛围中激发个人的潜能和勇气。

“打击魔鬼”通常在一个相对开阔的场地进行。

参与者被分成若干小组，每个小组的成员需要紧密合作，共同应对来自“魔鬼”的挑战。

这个项目的规则并不复杂，但却充满了变数和挑战。

“魔鬼”会隐藏在场地的各个角落，他们可能会突然出现，对参与者发动“攻击”。

参与者需要在第一时间发现“魔鬼”的身影，并迅速做出反应，采取有效的防御或攻击措施。

在活动开始之前，教练会给参与者进行详细的讲解和培训，让大家熟悉规则和注意事项。

同时，会为每个小组分配一些必要的装备和道具，比如防护用具、模拟武器等。

当一切准备就绪，“打击魔鬼”的战斗正式打响。

小组成员们迅速进入状态，眼神警惕地扫视着周围的环境。

他们时刻保持着高度的紧张，因为不知道“魔鬼”会在何时何地出现。

突然，一名“魔鬼”从一棵大树后面窜了出来，向其中一个小组的成员冲了过去。

小组成员们并没有慌乱，他们迅速围成一个圈，将“魔鬼”挡在了外面。

其中一名成员手持模拟武器，勇敢地向“魔鬼”发起了攻击，成功地将“魔鬼”击退。

然而，这只是战斗的开始。

随着时间的推移，“魔鬼”的攻击越来越频繁，也越来越狡猾。

有的“魔鬼”会采用声东击西的战术，分散小组的注意力，然后趁机发起攻击；有的“魔鬼”则会隐藏在暗处，等待小组成员放松警惕的时候突然出击。

面对这些挑战，参与者们需要不断地调整策略，加强团队之间的沟通和协作。

只有这样，才能有效地抵御“魔鬼”的攻击，并最终取得胜利。

在这个过程中，团队成员之间的信任和默契显得尤为重要。

如果有人因为害怕而退缩，或者因为个人的失误而导致团队受到损失，很可能会影响整个团队的士气和战斗力。

但是，在真正的团队中，大家会相互鼓励、相互支持，共同克服困难。

比如说，有一个小组中的一名成员在面对“魔鬼”的攻击时不小心摔倒了。

什么是魔鬼式拓展训练？
有的企业对于拓展培训要求极为严格，培训强度要求也很高。

因此成都炳赫拓展公司专门研发出魔鬼式拓展训练，今天给大家分享一下，魔鬼式拓展训练到底是什么？
魔鬼训练式培训是引用美国海军陆战队的特训精神与技术，在强烈的执行氛围下学习、应用并体会以达到迅速调整的一种高效培训模式，由于整个学习过程要求十分严格，因此被称为魔鬼训练，“二战”后在欧美和日本演变成课程。

魔鬼训练由于其十分显著的训练效果，迅速风靡全球，成为广大企业所运用的重点培训模式，已成为21世纪最热门的培训活动之一。

在美日魔鬼训练计划中，魔鬼训练是“磨练之路”，需要近乎野蛮、残酷的意志训练，而魔鬼训练又是“现实之路”，传播即时可用的知识，因而魔鬼训练又是“超人之路”，它使人成为决战商场的强者。

它是一种超越常人生理极限、心理极限的训练模式，其宗旨是锻炼人的意志、心智和团队精神。

美式的魔鬼训练主要在于突出超常规、特别注重启迪人的智力、转变思维方式、挖掘人的潜能。

哈佛大学、斯坦福大学长期以来一直把魔鬼训练作为工商管理专业本科生和MBA的保留课程，这些课程从内容上大致可以分为魔鬼记忆、魔鬼思维、魔鬼决策和魔鬼创新四大类。

与我国现有的MBA课程设置截然不同，魔鬼训练不是教人们死记某种规矩和方法，而是训练怎样破除思维定势的束缚，启发人们改变传统的思维方式和行事方法，引导人们进行全方位的思考，特别鼓励人们另辟蹊径。

日式的魔鬼培训则更侧重于体能和意志力方面的超强度训练，其擅长通过体能与自尊心的摧毁来强化人的意志力。

魔鬼训练内训活动方案1. 引言魔鬼训练是一种锻炼团队合作能力和个人挑战精神的活动，通过模拟真实的团队工作环境和竞争压力，旨在培养团队成员的沟通协调能力、解决问题的能力以及抗压能力。

本方案旨在介绍魔鬼训练的概念、目标和具体的内训活动方案。

2. 概述2.1 定义魔鬼训练是一种通过模拟真实场景，进行团队合作和个人挑战的训练活动。

参与者将在竞争和压力下，实时解决问题、制定策略，并最终达成既定目标。

2.2 目标魔鬼训练的主要目标是培养团队成员的团队合作精神、沟通协调能力、解决问题的能力和抗压能力。

通过参与魔鬼训练，团队成员可以更好地理解个人在团队中的角色和团队目标，提高团队效能。

3. 活动方案3.1 准备工作在进行魔鬼训练活动前，需要进行充分的准备工作，包括：•确定活动地点：选择一个适合模拟真实工作环境的地点，例如办公楼或会议室。

•制定时间计划：根据参与者的时间安排，合理安排活动的时间长度，通常为半天或一天。

•配置设备和材料：准备足够的设备和材料，例如白板、标志牌、讨论纸张等。

3.2 活动流程魔鬼训练活动包括以下几个阶段：3.2.1 队伍组建将参与者分成若干个小组，每个小组人数应根据具体情况确定。

可以根据团队的性质、组织结构等因素来确定小组的划分方式。

3.2.2 活动介绍在魔鬼训练活动开始前，向参与者介绍活动的目标、规则和流程，并解答他们可能有的问题。

确保每个参与者都充分理解活动的要求。

3.2.3 问题场景模拟根据魔鬼训练的要求，选择适当的问题场景进行模拟。

问题场景可以是团队面临的真实问题，也可以是一些虚拟的场景。

确保问题场景具有挑战性，能够激发团队成员的思考和合作。

3.2.4 团队讨论与决策每个小组对问题场景展开讨论，并制定解决问题的策略和计划。

参与者可以利用白板、标志牌等工具记录讨论的过程和结果，以便后续回顾和总结。

3.2.5 现场表演与评估每个小组根据制定的策略和计划进行现场表演，团队成员需要展示出良好的沟通和协调能力，以及解决问题的能力。

魔鬼训练拓展教案教案标题：魔鬼训练拓展教案教学目标：1. 了解魔鬼训练的概念和意义；2. 掌握魔鬼训练的基本要素和技巧；3. 培养学生的团队合作和解决问题的能力；4. 提高学生的自信心和适应能力。

教学内容：1. 魔鬼训练的定义和背景知识；2. 魔鬼训练的基本要素和技巧；3. 魔鬼训练的案例分析和讨论；4. 学生参与魔鬼训练的实践活动。

教学步骤：一、导入（5分钟）1. 引入魔鬼训练的概念和意义，激发学生的学习兴趣。

二、知识讲解（15分钟）1. 介绍魔鬼训练的基本要素和技巧，包括团队合作、问题解决和适应能力等方面的内容。

2. 分析和讨论魔鬼训练的案例，引导学生思考如何应对挑战和解决问题。

三、实践活动（30分钟）1. 将学生分成小组，每个小组选择一个具体的魔鬼训练项目进行实践。

2. 每个小组根据自己的实践经验，总结并展示他们在团队合作、问题解决和适应能力方面的收获和体会。

四、总结（10分钟）1. 回顾本节课的学习内容，强调魔鬼训练对学生的重要性和意义。

2. 鼓励学生将魔鬼训练的要素和技巧运用到日常生活中，提高自身的综合素质。

教学资源：1. 魔鬼训练案例材料；2. 实践活动所需的道具和设备。

评估方法：1. 学生实践活动的表现和成果；2. 学生对魔鬼训练的理解和应用能力。

拓展延伸：1. 鼓励学生参加更多的魔鬼训练项目，提高他们的团队合作和解决问题的能力；2. 组织学生分享自己在魔鬼训练中的经验和体会，促进彼此之间的学习和成长；3. 鼓励学生在其他领域中寻找类似的挑战和机会，锻炼自己的适应能力和自信心。

这个教案旨在通过介绍魔鬼训练的概念和要素，帮助学生了解并掌握团队合作、问题解决和适应能力等重要技能。

通过实践活动，学生将能够在真实场景中应用所学知识，并通过总结和讨论提高自身的综合素质。

同时，教案也提供了拓展延伸的建议，帮助学生在其他领域中进一步发展和应用所学技能。

打击魔鬼（点名游戏）（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如儿童故事、儿童游戏、儿童笑话、学前教案、托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、教育教案、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this store provides various types of classic sample essays, such as children's stories, children's games, children's jokes, preschool lesson plans, nursery lesson plans, small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, educational lesson plans, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!打击魔鬼（点名游戏）准备：空气锤一个，闪卡玩法：参与游戏的幼儿围手拿闪卡成一个圈（闪卡朝向其它幼儿），教师手拿空气锤当打击魔鬼的使者，手持软剑空气锤，然后教师随便喊某张闪卡上的单词，并立刻向过拿着此单词闪卡的幼儿走去，而被叫到名字的幼儿要在被打到之前喊出另外一个闪卡上的单词，否则被使者打败。

室内拓展训练项目：打击魔鬼室内拓展训练项目：打击魔鬼现代社会的快节奏、高强度生活，使得人们常常处在压力之下。

人们需要学会如何消耗压力、释放压力，并保持积极向上的心态以面对工作和生活中的各种挑战。

而室内拓展训练项目：打击魔鬼就是一个特别好的方式来让人们通过游戏、竞技的方式释放压力，在激烈的拼搏中获得足够的成就感和自信心。

打击魔鬼是一种融合了体育运动和团队合作元素的室内拓展训练项目。

这个项目将人们分成两个团队，每个团队轮流执行攻击和防守任务。

团队成员需要通过跑动、避开攻击来占领对方的领地或者消灭对方的防线，从而取得胜利。

这个项目让人们通过互动、竞技的方式增加了彼此的了解和信任，同时又能够释放情绪，消除团队成员之间可能存在的压力和隔阂。

打击魔鬼项目的难度较高，需要团队成员具有良好的体能和敏捷度。

而战术的制定和执行也是团队成员非常关注的问题。

每个人都需要在这个项目中承担自己的责任和角色，同时也需要团队的精确配合来取得胜利。

这个项目能够提高团队成员的合作意识和战术水平，让大家成为一个紧密的团队，共同迎接生活带来的挑战。

除了团队合作和战术制定外，打击魔鬼项目还能锻炼每个团队成员的个人能力。

每个人都需要迅速反应、快速决策、善于分析、果断行动，这些都是项目完成过程中需要具备的能力。

这个项目能够帮助团队成员寻找到自己的优势和劣势，并让他们成为更加全面的人才。

最后，打击魔鬼项目也是一个很好的增加互动和欢乐性的途径。

这个项目虽然很有挑战性，但是它也是一个非常有趣的游戏。

团队成员在项目中不仅可以一起合作训练，更可以在紧张的氛围中增加笑声和互动，让彼此之间更加亲近和相信。

总之，打击魔鬼是一个非常好的室内拓展训练项目。

它既锻炼了团队成员的身体素质和战术水平，又增强了团队成员之间互动和合作的意识。

这个项目通过一次次的挑战和竞争，使团队成员更加紧密地联系在一起，共同面对工作和生活中的种种挑战。

游戏41——搜寻一、游戏目的：加深团队成员间的接触；发现团队成员的智慧；体会协调等-二、游戏程序：1、团队成员分组2、培训师告知每个参与者将一起去参加搜寻活动，获胜的小组将受到奖励。

3、将“寻猎”列表交给各小组，告诉他们将利用他们自己的智慧尽可能多地获得表中所列内容。

4、时间到时，命令每个队都回来集合，比一比得分。

5、游戏分享讨论题目：你小组与完成好的小组有多少差距；你是怎么分析获胜队的获胜原因的；你的小组里是否有人显得比其他人更出色；有人领导你的小组吗；是谁，为什么他能领导？三、游戏规则：将要找的东西的列表在培训前24小时发下去，建议每个小组，在培训开始时，（培训师宣布搜的范围）首先要做的最重要的事是搜到“寻猎”的结果，加深团队成员间的接触。

四、游戏准备：要在相应的地方藏好“猎”物。

五、我的体会：“搜寻”游戏的参与是要理论联系实际的，可以让学员体会到过程的重要性。

它能带来的各种连锁反应远远超过了我们事先的任何估计。

学员在游戏中可以获得了许多感受：遇事必须细心投入，不怕挫折，不达目的誓不罢休；团队中协调最难，判断、协商、决策、分工、执行……在游戏中，团队的实战能力得到了全面检验。

最难的还是协调，这是学员在游戏中最深的体会。

在团队中，尤其是在成员都很优秀的团队中，要让每个人都心平气和地达成一致几乎是不可能的。

优秀的人都有主见，还多少有一点自负和固执。

有时，搜寻项目非常简单，可大家对事物的理解差异，争执不可避免地发生。

就不小心在某个问题花时间。

游戏42——真情告白一、游戏目的：了解团队成员中每个人都会有优缺点，在游戏过程中了解自我、他人并正确认识。

二、游戏程序：1、培训师要让每个参与者都知道他们将有机会对团队里的每—个人的优点、缺点进行反馈，也就是说，你喜欢或不喜欢某人的哪一方面。

2、告知每个人这是一项保密的活动，没有人被告知是谁写的他的优点与缺点的内容。

3、给每个人一张“优点与缺点”表，并告诉他们每人为其他人至少写出一条喜欢或不喜欢的理由。