道经
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道经1.道可道,非常道。
名可名,非常名。
无名天地之始。
有名万物之母。
故常无欲以观其妙。
常有欲以观其徼。
此两者同出而异名,同谓之玄。
玄之又玄,众妙之门。
2.天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善已。
故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前後相随。
是以圣人处无为之事,行不言之教。
万物作焉而不辞。
生而不有,为而不恃,功成而弗居。
夫唯弗居,是以不去。
3.不尚贤,使民不争。
不贵难得之货,使民不为盗。
不见可欲,使民心不乱。
是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨;常使民无知、无欲,使夫智者不敢为也。
为无为,则无不治。
4.道冲而用之,或不盈。
渊兮似万物之宗。
解其纷,和其光,同其尘,湛兮似或存。
吾不知谁之子,象帝之先。
5.天地不仁,以万物为刍狗。
圣人不仁,以百姓为刍狗。
天地之间,其犹橐迭乎?虚而不屈,动而愈出。
多言数穷,不如守中。
6.谷神不死是谓玄牝。
玄牝之门是谓天地根。
绵绵若存,用之不勤。
7.天长地久。
天地所以能长且久者,以其不自生,故能长生。
是以圣人後其身而身先,外其身而身存。
非以其无私邪!故能成其私。
8.上善若水。
水善利万物而不争,处众人之所恶,故几於道。
居善地,心善渊与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时。
夫唯不争,故无尤。
9.持而盈之不如其己;揣而锐之不可长保;金玉满堂莫之能守;富贵而骄,自遗其咎。
功遂身退,天之道。
10.载营魄抱一,能无离乎?专气致柔,能如婴儿乎?涤除玄览,能无疵乎?爱国治民,能无为乎?天门开阖,能为雌乎?明白四达,能无知乎。
11.三十幅共一毂,当其无,有车之用。
埏埴以为器,当其无,有器之用。
凿户牖以为室,当其无,有室之用。
故有之以为利,无之以为用。
12.五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽,驰骋畋猎令人心发狂,难得之货令人行妨。
是以圣人,为腹不为目,故去彼取此。
13.宠辱若惊,贵大患若身。
何谓宠辱若惊?宠为下。
得之若惊失之若惊是谓宠辱若惊。
何谓贵大患若身?吾所以有大患者,为吾有身,及吾无身,吾有何患。
《道经》第二十四章
在本章里,老子用“企者不立,跨者不行”作比喻,说“自见”、“自是”、“自伐”、“自矜”的后果都是否好的,不足取的。
这些轻浮、急躁的举动都是反自然的,短暂而不能持久。
急躁冒进,自我炫耀,反而达不到自己的目的。
本章不仅说明急躁冒进、自我炫耀的行为不可恃,也喻示着雷厉风行的政举将不被人们所普遍接受。
原文:企者不立,跨者不行。
自见者,不明;自是者,不彰;自伐者,无功;自矜者,不长。
其在道也,曰:“余食赘形。
物或恶之。
”故有道者不处。
踮起脚跟想要站得高,反而站立不住;迈起大步想要前进得快,反而不能远行。
自逞己见的反而得不到彰明;自以为是的反而得不到显昭;自我夸耀的建立不起功勋;自高自大的不能做众人之长。
从道的角度看,以上这些急躁炫耀的行为,只能说是剩饭赘瘤。
因为它们是令人厌恶的东西,所以有道的人决不这样做。
道经感悟心得体会道经,又称《道德经》,是中国古代道家学派的经典著作,由道家创始人老子所著。
它以简练的语言阐述了“道”的哲学思想,对后世影响深远。
以下是对《道德经》的感悟心得体会。
首先,道经中的“道”是一个难以用语言完全描述的概念。
它既是宇宙万物的本源,又是一切事物运行的规律。
老子说:“道可道,非常道;名可名,非常名。
”这句话告诉我们,真正的“道”是无法用言语来完全表达的,它超越了常规的命名和定义。
这种思想启示我们,在面对复杂问题时,应保持谦逊和开放的心态,认识到知识和理解的局限性。
其次,道经提倡“无为而治”的理念。
老子认为,最好的治理方式是顺应自然,不强求,不干预。
这并不是说什么都不做,而是要在行动之前深思熟虑,找到最符合自然规律的方法。
在现代社会,这一思想可以应用于领导和管理中,即领导者应顺应团队的自然发展,而不是过度控制或干预。
再者,道经中的“柔弱胜刚强”是一个重要的思想。
老子认为,看似柔弱的事物往往具有更强大的生命力和适应性。
例如,水虽然柔弱,却能穿石,这启示我们在面对困难和挑战时,应采取灵活和适应性强的策略,而不是硬碰硬。
此外,道经还强调“知足常乐”。
老子提倡人们应该认识到自己所拥有的已经足够,不应过度追求物质上的满足。
在当今社会,这一思想对于引导人们树立正确的价值观和生活态度具有重要意义。
它提醒我们,幸福并不总是与物质财富成正比,内心的满足和平静才是真正的幸福。
道经还提到了“反其道而行之”的智慧。
老子认为,有时候逆向思维能够带来意想不到的效果。
在解决问题时,我们不妨尝试从不同的角度出发,可能会发现新的解决方案。
最后,道经的“大音希声,大象无形”表达了一种超越形式的审美观念。
老子认为,真正的美是不需要华丽外表的,它存在于无形之中。
这启示我们在欣赏艺术或评价事物时,不应只注重表面,而应深入探究其内在的美感和价值。
综上所述,《道德经》不仅仅是一部哲学著作,它所蕴含的智慧和思想对于个人修养、社会治理乃至艺术欣赏都有着深远的指导意义。
道德经简介及概要内容
道德经是中国古代哲学家老子所著的一部重要哲学著作,分为《道经》和《德经》两部分,被誉为中国古代哲学的巅峰之作。
《道经》主要阐述宇宙万物的本源和运行规律,认为宇宙万物都是一种无形的“道”的体现,“道”是宇宙万物的本源和根源,它具有无穷的力量和无限的智慧。
《道经》中强调了“无为而治”的思想,即不要过度干预和操控社会的运行,而是采取一种无为而治的态度,让社会自行运转,从而达到更高的社会秩序和和谐。
《德经》则主要探讨人类的道德和行为,认为道德是人类社会正常运转的基础,而“德”则是指人们按照“道”的准则去行事,达到自我完善和社会和谐。
《德经》中强调了“慈孝”、“仁爱”等思想,呼吁人们要以爱心对待他人和社会,达到人际关系的和谐和社会的稳定。
道德经的思想对中国乃至世界的哲学、文化、宗教等领域都产生了深远的影响,被誉为中国古代哲学的巅峰之作,也是世界哲学史上的重要篇章。
关于《道德经》中道经和德经的由来从湖南长沙马王堆出⼟的帛书本《道德经》看,通⾏本序列的38章之后为德经,排在前⾯;1-37章为道经,排在后⾯。
应该说这不是原⽂的排列,既然称为“道德经”,就应该道经在前,德经在后,⾄于传经者为什么要改变两经的排列顺序,就不得⽽知了。
如果说起先没有“道德经”之称,称为《⽼⼦》,道经也应该排在前⾯,这与⽼⼦写作所依据的题材有关。
“道经”和“德经”是什么时候出现的呢?我认为是⽼⼦当初在写经⽂的时候就是如此写的,并不是后⼈划分的。
这样说的依据是什么?依据在于道经和德经并不是⽼⼦特意划分的,⽽是在写作时根据《周易》上下篇⾃动⽣成的。
因为《道德经》是《周易》的阐释之作。
从帛书本可以看出,《道德经》原来是不分章的,根本没有⼋⼗⼀章的数字之说,⽽是⼀个章节⼀个章节排着写。
后学为了凑⼋⼗⼀章之数,把有的⼀个章节拆分为⼆,变成了两章;⼜添加了九个章节,就形成了⼋⼗⼀章。
添加章节的问题在今后的⽂章中会涉及到,现在重点谈谈为什么第1章⾄第37章为道经。
⽂|杨吉德第1到37章被称为道经,是因为《道德经》是对《周易》上篇各卦的阐释,可能⽼⼦认为《周易》上篇是周⽂王专门论述国家体制建设的问题,⽼⼦也就在道经重点表述国家建设的问题。
⽼⼦在第70章说:“⾔有宗,事有君。
”每章之宗即是指《周易》对应卦的主题思想(道),由卦的主题思想再引申出个⼈的见解。
《周易》上篇为三⼗卦,下篇为三⼗四卦;《道德经》阐释完上篇的三⼗卦,就名之为“道经”;对下篇的阐释就名之为“德经”。
按通⾏本《道德经》计算,道经有三⼗七章,是怎么和《周易》上篇的三⼗卦对应分配的呢?我在互联⽹上发表的连载⽂章是从第⼀章开始解读《道德经》的,按顺序解读到本篇的第35章(上篇⽂章是第36章,下篇⽂章是第37章),每章都有关于《周易》对应卦的分析,现在把两本书的对应分列⼀下,使读者明⽩道经的整体脉络和产⽣依据。
这是笔者多年的研究成果,今天奉献给各位学者,可以此追溯《道德经》的创作源头和⽼⼦的思想根源,以及分析传统解《⽼》的正确与谬误,希望⼤家珍惜。
《老子》道经·第一章
关于老子
《老子》,又称《道德真经》《道德经》《五千言》《老子五千文》,是中国古代先秦诸子分家前的一部著作,为其时诸子所共仰,传说是春秋时期的老子李耳(似是作者、注释者、传抄者的集合体)所撰写,是道家哲学思想的重要来源。
道德经分上下两篇,原文上篇《德经》、下篇《道经》,不分章,后改为《道经》37章在前,从38章开始为《德经》,并分为81章。
是中国历史上首部完整的哲学著作。
第一章原文
道可道,非常道;名可名,非常名。
无名天地之始,有名万物之母。
故常无欲,以观其妙;常有欲,以观其徼。
此两者同出而异名,同谓之玄。
玄之又玄,众妙之门。
第一章译文
可以言说的道,并非真正的、恒常不变的道,恒常的道是不可言说的;可以用文辞说出来的“名”,都不是永恒、终极的“名”。
“无”可以用来表述天地浑沌未开之际的状况;而“有”,则是宇宙万物产生之本原的命名。
因此,要常从“无”中去观察领悟“道”的奥妙;要常从“有”中去观察体会“道”的端倪。
无与有这两者,来源相同而名称相异,都可以称之为玄妙、深远。
它们不是一般的玄妙、深奥,而是玄妙又玄妙、深远又深远,是宇宙天地万物之奥妙的总门(从“有名”的奥妙到达无形的奥妙,“道”是洞悉一切奥妙变化的门径)。
《道经》初篇:天地与人的伊始道,可道,非常道;名,可名,非常名。
无,名天地之始;有,名万物之母。
故常无,欲以观其妙;常有,欲以观其徼。
此两者,同出而异名,同谓之玄。
玄之又玄,众妙之门。
作为道经的始篇我把它命名为天地与人的伊始,这一章节是《道经》的精髓之所在,其实《道德经》中《道经》和《德经》分别是向人们阐述世界观和人生观,是老子对世界对人生的一种超前地、无与伦比地描述。
好,言归正传。
这一篇虽然只有短短地59个字,但是这短短的段落之中却是向人们描绘出了一幅宇宙形成、万物诞生的宏伟画卷。
道,如果可以讲述出来就不是大道。
名同样是如此。
无,这是天地初始的状态。
而有却是一种万物诞生、形成的过程。
所以人们意识到无便去感悟这个无,意识到有便去观察这个充满奥妙的过程。
无和有,同属于道,但名相不同,抑或说表现的形式不同。
但二者却是宇宙之中最为玄妙的存在,有无、虚实之间存在的变化就是众生的永恒之门。
始篇如果简简单单地去看的话,就不能发现其真义的万分之一,始篇关键是给人们讲述了一个概念——道!道是永恒的存在,人类还未出现在世界之上之时它便存在,它不因万物而改变什么,但这世界、宇宙的产生却是道的一个环节,不是道要这一环节它产,生、运行。
它就是那样,用两个字来形容最为贴切,那就是自然,就像人饿了要吃饭一样,宇宙的产生是道微不足道的一个环节,没有刻意为之。
老子给大家阐述的就是一个无意识、看不见、摸不着、难以名状的存在,可以说它虚无缥缈,但是这虚无缥缈的道在某种意义上来说它是真实存在的。
就道可道非常道这一句来说,它对如今的社会状态的帮助是巨大的,对人们的为人处事的启示也是有着很好的借鉴之处。
有的人爱表现自己、标榜自己,自己的一点微不足道的长处巴不得让全世界都知道,而这种行为无疑是悖道的,人的本心是自身之道的影射,而悖道者终究会被本心所排斥,即被人所唾弃。
而又有一些人确实是有一些能力,有了超越常人的一些能力和本事就会产生一种傲气,恃才傲物这一成语便是因此而来,当然,恃才傲物它是中性的意思,从现实的角度来讲这种傲气无所谓好与不好,人们也就习以为常,默认了他们的这种本是无礼的行为;而从道的角度来说这是一种病态的心态,因为就算是道也不是完美的,宇宙之中没有最为完美的存在,水满则溢,月盈则亏,正所谓:天之道损有余而补不足是故虚胜实不足胜有余。
《老子四经》含原文译文老子四经含原文译文简介《老子四经》是针对《道德经》中的四篇章节所编写的文档。
该文档旨在提供对《道德经》的原文和译文的全面理解和研究。
原文和译文以下是《道德经》中四个篇章的原文和译文:第一篇:道经原文:道可道,非常道,名可名,非常名。
无名,天地之始;有名,万物之母。
故常无欲,以观其妙;常有欲,以观其徼。
此两者,同出而异名,同谓之玄。
玄之又玄,众妙之门。
译文:道可道,非常道。
名可名,非常名。
无名,是天地之始;有名,是万物之母。
故常常没有欲望,以观察它的奥妙;常常有欲望,以观察它的表象。
这两者虽然同源,却有不同的名字,一起被称为玄妙之道。
玄妙之中又有更玄妙,是众多奇妙的门径。
第二篇:德经原文:天下皆知美之为美,斯恶已。
皆知善之为善,斯不善已。
故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。
是以圣人处无为之事,行不言之教;万物作焉而不辞;生而不有;为而不恃;功成而弗居。
夫唯弗居,是以不去。
译文:天下众人都知道美是美,就会产生丑恶了。
众人都知道善是善,就会产生不善了。
因此,有和没有相互生存,难和易相互成就,长和短相互形成,高和低相互倾斜,音声和谐相合,前后相随。
所以,圣人在处理无为之事时,行动不言传教诲。
万物自然而生而不以为有,为而不依赖,功绩完成而不居功自傲。
正因为如此,不傲居功劳,所以永不消失。
第三篇:德治篇原文:不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使心不乱。
是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。
常使民无知、无欲。
使夫智者不敢为也。
为无为,则无不治。
译文:不偏爱某些贤人,使民众不争斗;不贵重难以得到的财富,使民众不抢劫;不显示可欲之物,使心思不混乱。
所以,圣人治理国家时,虚空自己的心灵,实在养育自己的身体,减弱自己的意志,强化自己的骨骼。
常常使民众无知、无欲。
使那些有智慧的人都不敢为非作歹。
如果能为无为,则无所不能治理。
第四篇:道德经原文:道冲而用之或不盈,渊兮似万物之宗。
道经第16,至虚极也;守情,表也16.至虚,极也;守情,表也。
万物旁作,吾以观其復也。
天物云云,各復归于其根。
归根曰静。
静,是谓復,命。
復,命,常也;知常,明也;不知常,妄,妄作,凶。
知常容,容乃公,公乃王,王乃天,天乃道,道乃久,沕身不怠。
理解点:这章像是尹喜问修道的原理和具体操作方法?【中心思想】承接第13、14、15章的描述,在这里,老子归纳了他是如何以生命的超级低觉醒状态作为实验模型,去发现生命内环境自行组织、自行平衡地发生清零复位现象的过程,给出了他对生命四个非常重要的定义:静、复、命、常。
精准地描述了实证道的客观存在的方法和实验的注意事项,导出了什么是道的四阶联等式,并说明和强调了这个实验的安全性和可靠性:1)首先,他归纳了以生命的超级低觉醒状态作为整个实验的模型,是通过深度放松来实现的,这是重要的实验步骤之一:致虚极也;2)其次,他马上说明了什么是超级低觉醒状态:守情,表也。
情,和上章一样,情况。
表:标也。
在深度放松的状态下“守候”着,这就意味着既不能睡着了,也不是无所事事。
守候着什么呢?守候着真实可信的“静”的过程悄然发生和到来。
什么是“静”的过程?只有在深度放松并且保持着守候心态的生命状态中,才能观察和证明“静”的真实存在,这种在某种意义上界乎于觉醒与睡眠状态之间的临界状态,就是超级低觉醒状态。
这个状态要由“守候”来把持,这是实验的步骤之二,也是至关重要的实验注意事项;3)接着他马上对前面两句至关重要的话作了一个说明:当生命进入超级低觉醒状态以后,实验者应以“旁观者”的姿态保持着“吾”的守候,不推不助地去观察内环境中将自动发生的“一个由极静而生动、由渐动趋向全面发动的、自行复归原生稳态”的系列活动,这也是实验步骤之三:万物旁作,吾以观其复也;4)接下来他对这里提到的“万物旁作”做了一个进一步的解释,是“天物芸芸”的,并给前面提到的“静”和这里提到的“復”下了一个定义:各复归於其根,曰静。
第1篇自古以来,道家思想便深入人心,其核心理念——“道”作为宇宙万物的本源和终极真理,被无数哲学家、文学家、修行者所推崇。
近年来,我有幸研读《道德经》,对其中的智慧深感敬佩,现将心得体会分享如下。
一、道法自然,顺应天命《道德经》开篇即提出“道可道,非常道;名可名,非常名。
”这句话揭示了道的无形无象、无法言喻的特性。
道是宇宙万物运行的规律,它无处不在,却又难以捉摸。
因此,我们要顺应道,顺应自然,才能达到真正的和谐。
1. 顺应自然,珍惜生命《道德经》强调“无为而治”,即顺应自然,不违背自然规律。
人生在世,应当珍惜生命,顺应自然,珍惜当下。
在日常生活中,我们要关注身心健康,养成良好的生活习惯,使身心达到和谐统一。
2. 顺应天命,淡泊名利《道德经》中提到:“天地不仁,以万物为刍狗;圣人不仁,以百姓为刍狗。
”这句话告诉我们,天地不偏爱任何事物,圣人不偏爱任何百姓。
因此,我们要顺应天命,淡泊名利,不为世俗所累。
二、虚怀若谷,谦虚谨慎《道德经》提倡“虚怀若谷”,即谦虚谨慎,不骄不躁。
一个人只有虚怀若谷,才能不断进步,达到更高的境界。
1. 虚怀若谷,广纳贤才领导者要具备虚怀若谷的品质,善于倾听他人意见,广纳贤才。
只有这样,才能凝聚人心,推动事业的发展。
2. 谦虚谨慎,戒骄戒躁在人生道路上,我们要时刻保持谦虚谨慎的态度,对待他人要真诚、友善。
同时,要戒骄戒躁,不因一时的成功而沾沾自喜,也不因一时的失败而气馁。
三、上善若水,宽容包容《道德经》中提到:“上善若水,水善利万物而不争。
”这句话告诉我们,上善之人应具备水的品质,即宽容包容,不与人争斗。
1. 宽容包容,化解矛盾在人际交往中,我们要学会宽容包容,尊重他人,化解矛盾。
这样,才能构建和谐的人际关系,使生活更加美好。
2. 善于利他,成就他人上善之人应具备利他的精神,乐于助人,成就他人。
只有这样,才能获得他人的尊重和信任,实现自己的人生价值。
四、知足常乐,珍惜当下《道德经》中提到:“知足者富,强行者有志。
高二上册语文老子四章课文老子,即《道德经》,是中国古代哲学的经典之作,也被誉为中国古代思想的扛鼎之作。
在高二上学期的语文教材中,老子被划分为四章课文,包括《道经》、《德经》、《无为而治》和《为学》。
本文将就这四章课文进行详细解读,探究老子思想的精髓与智慧。
第一章:《道经》《道经》是老子哲学思想的起点,也是最基础的一篇文章。
这一章主要阐述老子对于“道”的理解和宇宙观。
他认为“道”是天地万物的根源,是至高无上的存在,是人们应当追求的最高境界。
老子通过以“无为而治”为核心,告诉我们应该顺应自然之道,抛弃过多的欲望和功利心,追求自我内心的宁静与真实。
他认为这样才能达到“无为而治”的境界,即不为外物所牵绊,不被功利与形式所束缚,而是从内心出发,追求真实的自我。
第二章:《德经》《德经》是老子哲学思想的进一步发展和深化。
在这一章中,老子强调了德的重要性,并进一步解释了德的内涵和实践方法。
他认为德是一种道德的力量,是内心修养和品质的体现。
老子提倡人们要遵循“无为而治”的原则,以德为先,追求内心的清静与平和。
他认为人们应该修身齐家治国平天下,通过养成正确的品德和行为习惯,来达到社会和谐与稳定的目标。
第三章:《无为而治》《无为而治》是老子哲学思想中的重要篇章,也是对于实践层面的深入探讨。
老子认为,治理社会时过度干预并不可取,而应该贯彻“无为而治”的原则。
他认为,社会的发展需要给予个体和群体足够的空间和自由,让事物自然而然地发展。
在社会管理方面,老子主张尽量少做干预和掌控,而是以隐忍、柔和的方式来处理事物。
他强调个体的自由和秩序,通过不干预的方式,实现自发有序和和谐发展。
第四章:《为学》《为学》是老子思想的回顾与总结,同时也是对于人生境界的再次阐释。
在这一章中,老子提出了培养自我修养和品德的重要性,并强调要保持谦逊和谨慎的态度。
他认为,人们应该虚心接受知识和智慧,通过自我反省和修养,达到人生的境界。
他强调了自我完善的重要性,同时也强调要与身边的人和谐相处,通过倾听、理解和包容来实现社会的和谐与稳定。