服装缝制工艺第一章熨烫工艺基础与训练

《熨烫工艺基础与训练》作业设计方案一、引言（约200字）在《熨烫工艺基础与训练》这门课程中，理论知识的进修与实践操作的结合至关重要。

本作业设计方案旨在通过设计一系列任务，让学生深入理解熨烫工艺的原理，掌握基本技能，并提升他们的创新思维和问题解决能力。

以下是针对这门课程的详细作业方案。

二、目标与内容（约300字）1. 目标：- 理解熨烫的基本原理和技术因素- 掌握熨烫工具的应用和不同面料的熨烫技巧- 提升审美与工艺素养，培养创新设计认识2. 内容：- 熨烫基础知识问答- 实践操作：个人熨烫作品集- 分析讨论：行业案例分析与改进方案- 小组项目：设计并实施一次小型熨烫工作坊三、作业形式与要求（约400字）1. 作业形式：- 知识梳理报告：整理教室笔记，撰写熨烫工艺概述报告- 技能实践：独立完成5件不同材质衣物的熨烫，记录过程及心得- 作品展示：拍摄并提交熨烫作品照片，附上设计说明- 专题钻研：选择一个熨烫问题进行深度钻研，形成分析报告- 工作坊筹划：设计并执行一次小型熨烫技术分享活动2. 要求：- 专业术语准确，内容清晰- 实践过程中注重细节，体现个性化处理- 分析报告需有独到见解，体现批判性思考- 工作坊需思量受众需求，具备可操作性四、评估与反馈（约200字）作业将由教师和同砚进行双重评估，包括理论知识的掌握水平、实际操作技能、创新思维以及团队协作能力。

反馈将及时给出，鼓励学生在后续进修中持续改进。

五、时间安排与提交（约100字）本作业计划在课程进行至中期时开始，分阶段提交，确保学生有足够的时间理解和实践。

最后的提交截止日期将提前一周通知。

总结，本《熨烫工艺基础与训练》作业设计方案旨在通过多元化的任务设置，帮助学生全方位地掌握和应用所学知识，同时激发他们对熨烫工艺的热爱与创新精神。

等候大家积极参与，共同提升。

---以上就是一份《熨烫工艺基础与训练》作业设计方案的详细仿写，符合知乎文章格式，内容详实且具有指导性。

《熨烫工艺基础与训练》导学案导学目标：1. 了解熨烫的基本原理和工艺流程；2. 掌握熨烫所需的工具和材料；3. 进修熨烫常见的衣物和织物类型；4. 掌握熨烫的技巧和注意事项。

导学内容：1. 熨烫的定义和作用；2. 熨烫的基本原理；3. 熨烫所需的工具和材料；4. 熨烫不同类型的衣物和织物；5. 熨烫的技巧和注意事项。

导学步骤：第一步：导入请同砚们回答以下问题：你平时熨烫衣物吗？你觉得熨烫的作用是什么？为什么有些衣物需要熨烫？第二步：进修熨烫的基本原理1. 熨烫是指利用熨斗或熨烫机对衣物进行加热处理，使其平整、整洁的过程。

2. 熨烫的基本原理是利用热量使衣物中的纤维分子重新排列，消除褶皱，使其恢复平整状态。

第三步：了解熨烫所需的工具和材料1. 熨斗：用于加热和熨烫衣物的工具，分为干烫和湿烫两种类型。

2. 熨烫板：用于放置衣物以便熨烫的平整表面。

3. 熨烫布：用于在衣物上覆盖，防止熨斗直接接触到衣物表面，避免损坏织物。

4. 水壶：用于给熨斗加水，湿烫时应用。

第四步：进修熨烫不同类型的衣物和织物1. 棉质衣物：耐高温，可用高温熨烫。

2. 丝质衣物：耐低温，需轻柔熨烫。

3. 毛织物：需用湿烫方式，避免损坏织物纤维。

4. 合成纤维：需低温熨烫，避免熔化。

第五步：掌握熨烫的技巧和注意事项1. 调节熨斗温度：根据衣物织物类型调节合适的温度。

2. 应用熨烫布：避免直接接触熨斗，防止损坏衣物。

3. 注意熨烫顺序：先熨烫衣物内侧，再熨烫外侧。

4. 避免过热熨烫：避免熨烫时间过长，避免熨烫过热。

第六步：教室练习1. 请同砚们自带一件衣物，进行熨烫练习，老师进行指导和纠正。

2. 同砚们互相交流熨烫经验和技巧。

第七步：教室总结1. 请同砚们总结本节课所学的熨烫基础知识和技巧。

2. 老师进行知识点的强调和稳固。

以上就是本节课的导学案内容，希望同砚们能够认真进修，掌握熨烫的基本原理和技巧，提高生活技能。

《熨烫工艺基础与训练》作业设计方案一、课程背景熨烫工艺是服装设计与制作专业中非常重要的一门课程，通过进修熨烫工艺，可以提高学生对服装设计与制作的整体认识和技能水平，培养学生的实际操作能力和创新能力。

本课程旨在帮助学生掌握熨烫工艺的基本原理和技巧，提高其在服装设计与制作领域的综合素质。

二、教学目标1.了解熨烫工艺的基本原理和分类；2.掌握不同面料的熨烫技巧；3.熟练掌握各种熨烫工具的应用方法；4.培养学生对服装设计与制作的兴趣和热情；5.提高学生的实际操作能力和创新能力。

三、教学内容1.熨烫工艺的基本原理和分类；2.不同面料的熨烫技巧；3.各种熨烫工具的应用方法；4.实际操作训练。

四、教学方法1.理论教学与实践相结合；2.案例分析与讨论；3.小组合作与个人表现相结合；4.实地考察与实际操作相结合。

五、作业设计1.每周课后安置相关阅读任务，要求学生了解熨烫工艺的相关知识和技巧；2.每周安置一次实际操作任务，要求学生在实践中掌握熨烫技巧；3.每学期末进行一次综合性实践考核，考察学生对熨烫工艺的掌握水平和实际操作能力。

六、评估方式1.平时表现（包括教室表现、作业完成情况等）占总成绩的30%；2.期末实践考核占总成绩的70%。

七、教材参考1.《服装设计与制作》；2.《熨烫工艺基础与实践》。

八、教学环境1.教室内需要配备熨烫桌、熨斗、熨烫布等工具；2.保证教学环境整洁、安全。

九、总结通过本课程的进修，学生将能够掌握熨烫工艺的基本原理和技巧，提高其在服装设计与制作领域的实际操作能力和创新能力，为将来的职业发展打下坚实基础。

以上为《熨烫工艺基础与训练》作业设计方案，希望能够帮助学生更好地进修和掌握相关知识和技能。

熨烫工艺第一节熨烫定型基础知识一、熨烫的意义与作用俗话说：三分裁，七分做；三分做，七分烫。

可见熨烫在服装工艺中的重要性。

服装是穿在人体上的，为使服装在着装后能保持平整、挺括，恰当地表现人体曲线，完整地体现造型要求，一方面可通过结构设计进行收省、分割，另一方面可通过熨烫定型进行工艺处理。

比如西裤后片，没有经过熨烫定型时，烫迹线是一条直线，穿在人身上便变成了一条曲线，见图3—1；经过熨烫定型处理后，裤片就可符合人体下肢形状，臀部突出，烫迹线顺直，穿着美观、舒适。

熨烫定型是服装工艺的一项重要内容，主要作用如下：1．预缩去皱服装面、辅料有不同的缩水率，为掌握其具体的缩水率以便于规格的确定，就有必要在剪裁前对其进行预缩；同时，面、辅料经常出现皱褶，为保证裁片质量，熨烫去皱也是必要的。

2．工序熨烫包括粘衬、分缝熨烫、归拔熨烫、部件熨烫等。

工序熨烫贯穿在整个工艺的始终，且内容繁多、复杂。

通过对每一个部位的熨烫处理，可为服装的整体造型提供保证，对服装的质量起到至关重要的作用。

3．成品熨烫成品熨烫分手工与机械熨烫，它对缝制完成后的服装作最后的定型与保型处理。

通过热塑定型，适当改变纺织纤维的伸缩度和织物的经纬密度与方向，修正缝制工艺过程中的个别不合要求的部位，以适应人体体型与活动状况的要求，达到外型合体、美观、穿着舒适之目的。

二、熨烫定型的基本条件熨烫定型的基本条件由以下5个方面构成。

1．适宜的温度不同的织物在不同的温度作用下，纤维分子产生运动，织物变得柔软，这时如果及时地按设计的要求进行热处理使其变型，织物很容易变成新的形态并通过冷却固定下来。

2．适当的湿度一定的湿度能使织物纤维润湿、膨胀伸展。

当水分子进入纤维内部而改变纤维分子间的结合状态时，织物的可塑性能增加，这时加上适宜的湿度，织物就会更容易变型。

3．一定的压力纺织面、辅料一般说来都有一个比较明显的屈服应力点，这种应力点根据材料的质地、厚薄及后整理等因素不同而不一样，熨烫时当外界压力超过应力点的反弹力时，就能使织物变化定型。

《服装缝制工艺》教案第一章：服装缝制工艺概述1.1 学习目标：了解服装缝制工艺的基本概念、分类和特点。

1.2 教学内容：1.2.1 服装缝制工艺的定义与分类1.2.2 服装缝制工艺的特点1.2.3 服装缝制工艺的发展趋势1.3 教学方法：采用讲授法、案例分析法、小组讨论法等。

1.4 教学活动设计：1.4.1 引入话题：通过展示不同服装款式，引发学生对服装缝制工艺的兴趣。

1.4.2 讲授基本概念：介绍服装缝制工艺的定义与分类。

1.4.3 分析特点：引导学生分析服装缝制工艺的特点。

1.4.4 发展趋势：讲解服装缝制工艺的发展趋势。

1.4.5 案例分析：展示经典服装缝制工艺案例，让学生了解实际应用。

1.4.6 小组讨论：分组讨论服装缝制工艺在实际生产中的应用。

1.5 教学评价：通过课堂问答、小组讨论、课后作业等方式进行评价。

第二章：服装裁剪工艺2.1 学习目标：掌握服装裁剪工艺的基本原理、方法和技巧。

2.2 教学内容：2.2.1 服装裁剪工艺的定义与作用2.2.2 服装裁剪工艺的基本原理2.2.3 服装裁剪工艺的方法与技巧2.3 教学方法：采用讲授法、实践操作法、小组合作法等。

2.4 教学活动设计：2.4.1 引入话题：通过展示不同服装款式，引发学生对服装裁剪工艺的兴趣。

2.4.2 讲授基本概念：介绍服装裁剪工艺的定义与作用。

2.4.3 基本原理：讲解服装裁剪工艺的基本原理。

2.4.4 实践操作：演示服装裁剪工艺的方法与技巧。

2.4.5 小组合作：分组进行服装裁剪实践操作，让学生掌握实际应用。

2.5 教学评价：通过实践操作、课堂问答、小组讨论等方式进行评价。

第三章：服装缝合工艺3.1 学习目标：掌握服装缝合工艺的基本原理、方法和技巧。

3.2 教学内容：3.2.1 服装缝合工艺的定义与作用3.2.2 服装缝合工艺的基本原理3.2.3 服装缝合工艺的方法与技巧3.3 教学方法：采用讲授法、实践操作法、小组合作法等。

《熨烫工艺基础与训练》导学案一、导入熨烫是我们平时生活中不可或缺的家务活动，它不仅可以让衣物焕然一新，还可以提升我们的形象和自大心。

但是，要想把熨烫做到最好，就需要掌握一定的技巧和方法。

今天我们就来进修《熨烫工艺基础与训练》，让我们一起来提升自己的熨烫技能吧！二、目标1. 了解熨烫的基本原理和分类。

2. 掌握熨烫常用的工具和设备。

3. 进修熨烫的基本技巧和注意事项。

4. 提升熨烫的效率和质量。

三、进修内容1. 熨烫的基本原理- 熨烫的原理是利用熨斗的高温和压力，使衣物纤维得以整齐排列，去除皱褶，使衣物更加平整美观。

2. 熨烫的分类- 按照熨烫温度的不同，可以分为干烫和湿烫两种。

- 按照熨烫方式的不同，可以分为烫熨、熨平、熨烫和熨烫四种。

3. 熨烫的工具和设备- 熨斗：选择合适的熨斗可以提高熨烫的效率和质量。

- 熨衣板：应用熨衣板可以使熨烫更加方便和准确。

- 熨烫布：在熨烫时应用熨烫布可以珍爱衣物不受损坏。

4. 熨烫的基本技巧和注意事项- 温度控制：根据衣物的材质和厚薄选择合适的温度。

- 湿润水平：湿烫和干烫的区别在于衣物的湿润水平，要根据需要选择合适的方式。

- 熨烫顺序：从易熨到难熨的顺序进行熨烫，可以提高效率。

- 防止烫伤：在熨烫时要注意安全，避免烫伤。

四、进修方法1. 观看视频教学：可以通过观看熨烫的视频教学，了解熨烫的基本原理和技巧。

2. 实践操作：通过实际操作熨烫衣物，提升自己的熨烫技能。

3. 练习总结：每次熨烫结束后，可以总结经验和不足，不息提高自己的熨烫水平。

五、检测与评判1. 通过熨烫衣物的效果来检测自己的熨烫技能。

2. 可以请家人或朋友评判自己的熨烫效果，得到反馈意见。

六、拓展延伸1. 参与熨烫比赛，锻炼自己的熨烫技能。

2. 进修熨烫不同材质的衣物，提升自己的熨烫水平。

七、总结通过进修《熨烫工艺基础与训练》，我们可以掌握熨烫的基本原理和技巧，提升自己的熨烫水平，让衣物焕然一新，展现出更加美丽的形象。

熨烫培训教材上海航星机械(集团)有限公司SHANGHAI SAIL-STAR MACHINERY (GROUP) CO. LTD目录第一章：初级工熨烫技术基本知识第一节：熨烫的基本概念、原理、作用、基本过程和类型⒈熨烫的基本概念⒉熨烫的基本原理⒊熨烫的作用⒋服装熨烫的基本过程⒌服装熨烫的类型第二节：服装熨烫基本条件、和工作过程。

⒈服装熨烫的基本条件⒉服装熨烫的工作过程第三节．常见服装面料的熨烫温度第四节．服装熨烫设备⒈机械熨烫设备⒉手工操作熨烫设备、熨烫工具⒊辅助熨烫工具第二章：初级工熨烫技能知识要求第一节：熨平机和光面夹机的使用方法第二节：人像机和绒面夹机的使用方法第三节：熨斗和真空熨台的使用方法第四节：其他熨烫设备的使用第五节：常见服装面料的熨烫程序和标准。

第六节：服装面料熨烫的注意事项。

（极光的预防）第一章:初级工熨烫技术基本知识第一节：熨烫的基本概念、原理、作用、基本过程和类型。

一、熨烫的基本概念熨烫就是以一定的工具，包括熨烫设备、烫斗通过一定的技巧方法，使各种织物表面达到平整、挺括、定形的一种工艺。

二、熨烫的基本原理各种织物均由纤维纺纱织布制成的。

纤维有天然纤维和化学纤维两种，虽然化学组份不同，但有一个共同的特点，它们都是高分子化合物，由许多排列不均匀的线型分子组成。

在纤维内部，分子比较平行分布的，形成较平行的部分叫结晶区，或叫结构区，又称整列部分；分子不是平行分布的，而是形成不够整齐的部分称为非结晶区，或称为不定形结构区，又称非整列部分。

由于结晶区分子排列整齐，水是很难进去的，而非结晶区分子排列不整齐，形成无数空隙，水就容易侵入，并且由此产生膨胀，疏松的形态。

当纤维受风，或受热作用，水分蒸发后，纤维又回复本来的卷区、蓬松状态。

纤维非晶区结构不严密，分子间作用相对较小，热能会引起很大的变形，原因在于增加热能就能使其分子链的活动性增加温度增加越多，分子活动性就越大以至整个分子链段都能活动。

理论教课讲课进度安排表周次讲课章节（单元、框题）及其主要学时数课内外作业备注次序内容（含实践教课、复习测试）1— 3 § 1— 1 手缝工艺基础与训练8 3 3— 8 § 1— 2 机缝工艺基础与训练30 15 8— 9 § 1— 3 慰烫工艺基础与训练10 2 10— 13 § 1— 4 缝制工艺基础与训练20 10 12— 16 § 2— 1 西服裙的缝制30 2 16— 19 § 2— 2 裙装局部变化与缝制工艺20 2课题序号第 1— 2 节课讲课班级10 综合服饰、10 服饰讲课课时 2 课时讲课形式技术课讲课章节§ 1— 1 手缝针工艺缝针使用教具缝线、手缝针、布、等名称1、认识手缝针在服饰缝制中的必需性和重要性教课目标2、学会手缝针的采纳、基本操作3、娴熟掌握缝针的操作方法教课重点缝针的操作方法教课难点缝针的操作要领和针距的控制掌握。

更新、补充、删省适合联合手缝针与机针的不一样点以及不一样针号的不一样操作重点和学生解说本节课内容。

内容课堂教学安排教课过程组织教课导入内容主要教学内容及步骤熟习学生基本状况，向学生自我介绍。

介绍专业课与文化课的学习异同以及专业课的理论与技术课的不一样的学习方法，以服饰专业为例和以服饰设施为例，引入在服饰缝制中使用的工具引入本节课内容。

教课步骤§ 1— 1 手缝工艺基础与训练一、针和线的采纳1、针：规格：1—15 号大小：规格大、长度长。

号越大，针越粗依据面料的不一样选择不一样针号依据针法不一样选择不一样针号2、线：依据面料厚薄，色彩，以及工艺要求选择相应的缝线。

课堂教学安排教课过程主要教学内容及步骤二、穿线和打结。

1、穿线：演示穿线的过程，并让学生操作。

2握针：演示操作、学生操作、并作指导。

4、打线结。

（1）起针结。

（2）止针结。

三、各样手缝针法及其在服饰上的运用。

（—）缝针。

【缝纫基础】第一课熨烫工具除了熨斗和烫台之外还有一些小工具，其实可有可无，但是确实会带来方便。

从下到下：烫马，圆形烫马（还有个萌名叫馒头），袖烫垫（其实烫马就可以烫袖子)，喷雾器（大多熨斗也带喷水功能），刷子（主要是羊绒面料需要）。

熨斗温度棉.麻：180~210℃毛.丝.尼龙（聚酰胺纤维）.涤纶（聚酯纤维）：140~180℃腈纶（聚丙烯腈）.氨纶（聚氨酯纤维）：85~120℃一般的家用熨斗的转盘上都有标识，很方便。

工业熨斗也是可调档的。

也不用刻意去记这个温度。

蒸汽一般熨斗上也有标识，温度达不到那个档也用不了。

（这俩算是家用和工业的神器了。

价也挺坑爹的。

）切记一定要现在布的局部试一下。

因为现在面料成分都很杂乱，难以确定。

而且有时候你以为是天然的纤维，结果是人造的，一熨斗下去直接就惨不忍睹了（基本是很夸张的程度收缩，变硬。

没得救）。

面料的课程我也是要开设的，但是括号里的化学层面的你们应该不感兴趣，我就不讲了。

可是以后要是教你们手工印染的话还是要涉及一点的。

熨烫整理此步骤算是面料预整理。

用熨斗把布料熨烫平整。

平整不仅仅是服贴与烫台，另外两个维度，也就是经纬的布丝一定要横平竖直。

否则裁剪之后的布料版型就完全不对了。

除了平整之外，还有一个目的是预缩，大多面料加热或过水都会缩。

所以先熨烫让它缩好。

不然裁剪或缝纫之后再缩尺寸和型就有偏差了。

要点：面料背面朝上，稍微用力按压，熨斗移动一定要与布边平行或垂直。

布料铺平坦之后再熨烫，注意布纹，以滑动的方式熨烫。

滑动的目的是让面料充分受力，这样才会平整，并且能定型。

制作中的熨烫包括：压整缝线，粘合粘合衬，熨开缝份，缝份倒向单侧。

下面开始：大家来找茬。

两组图的区别在哪？在缝纫过程中的熨烫，熨斗在移动过程中是要离开布的表面。

也就是说不能对布料造成任何的除垂直以外的受力，这样是为了防止面料拉扯变形，影响下一道缝纫工序。

当然有一种工序叫做归抜，是需要布料出现一定形变以贴合人体曲线，这就需要熨斗不离开布料，甚至力气还要比整理面料时大的多。

服装缝制工艺第一章熨烫工艺基础与训练第一节熨烫工具使用介绍本章所需学时：2005年第2周2课时教学进度：正常教学目标：了解熨烫时所需要的工具，以及每种工具的用途本章重点：了解熨烫的重要性“三分缝、七分烫”本章难点：掌握各种工具的不同用途教学过程：熨烫工艺技法：任何一件服装经过熨烫，才能整齐美观。

那麽服装在缝制过程中，熨烫就更加重要了，熨烫技术的好坏，直接影响缝制服装的质量和外观。

所以你要想成为一名优秀的缝纫师，就必须熟练的掌握熨烫技术。

1.电熨斗主要工具，即能控温，也能喷水，操作使用方便，熨烫效果好2．喷水壶能把水均匀成雾状散开，喷洒在需要熨烫的部位3．烫布采用洗净浆水的全棉本白细布。

熨烫时可用干的或湿的，一层或两层覆盖在衣料上保护衣料。

多用于毛呢料服装的熨烫4．垫呢一般采用一层毛毯或棉毯，上面包一层白粗布，熨烫时垫在桌板上，垫呢厚度要适当，垫厚了，太软，垫薄了，太硬，都会影响熨烫质量。

5．铁凳用铁制成，凳面铺棉花，外包白棉布，扎紧。

主要用于熨烫呈弧形或不能放平的部位，如烫肩缝等6.布馒头用粗白布内包木屑制成，有大小不同的尺寸。

用于熨烫衣服上的胖势和弯势等部位，如熨烫袋位等7.长烫凳用木料制成，上层板面上铺少许棉花，中央稍厚，四周稍薄，用白布包紧。

用于熨烫已经缝制成圆筒形的缝子，如女裙的折裥、裤子的侧袋缝等8.弓形烫板用木料锯成，两头低，中间拱起成弓行，底面为平面。

用于垫烫半成品的袖缝和其他一些弧形缝服装缝制工艺第一章熨烫工艺基础与训练第二节熨烫基本要领本章所需学时：2005年第3周2课时教学进度：正常教学目标：掌握熨烫定型五要素和熨烫的三点基本要领本章重点：熨烫五要素本章难点：掌握织物耐热度教学过程：一．熨烫定型五要素1.熨烫温度温度的作用是使织物变得柔软，能使织物按要求变形2．熨烫湿度湿度的作用是使织物纤维湿润、膨胀伸展、弹性降低，使织物的可塑性增强，柔软易变形。

3.熨烫压力压力超过纤维的应力，使织物变形4.熨烫时间由于织物导热性差，时间能使织物受热达到一定的要求，使其变形。

服装工艺教案◆课堂导入师：“任何一件服装经过熨烫，才能整齐美观，那么服装车缝过程中，熨烫就更加重要了，熨烫技术的好坏，直接影响到缝制服装的质量和壮观。

那么整烫的要点是什么呢？今天我们就来学习如何整烫”总结◆课堂内容一、组织教学1、清点学生出席人数，安定课堂秩序2、复习前课知识3、提醒学生安全操作二、教授新课讲解：“三分缝七分烫”----说明熨烫是服装缝制工艺中的重要做成部分，并且始终贯穿于缝制工艺的整个过程。

作用：1、裁剪前喷水熨烫或盖湿布起水熨烫---使衣料缩水，烫平褶皱2、缝制前高档工艺先把衣片热塑变形---“推、归、拔”工艺3、塑造立体造型4、弥补裁减不足示范介绍：一、工具篇1.电熨斗—熨烫主要工具既能控温，也能喷水，操作及便，熨烫效果好。

电熨烫斗运用于熨烫薄料服装，功率在适用于熨烫厚料服装2.喷水壶—能把水均匀成雾状散开，喷洒在需烫的部位3.烫布采用洗净浆水的全棉自细布，熨烫时何的用干的或湿的，一层或两层覆盖车衣料，及用于毛呢服装熨烫。

4.垫呢一般采用一层毛毯或棉毯，上面包一层白粗布，熨烫时垫在单板上，垫呢厚度适当，垫厚国太软，垫薄国，太硬，影响熨烫质量。

5.铁登用铁制成，登面铺棉花，外色白棉布扎紧，主要用于熨烫弧形或不能放平的部位，如烫有缝形。

6．布馒头用粗白布内色木屑制成，有大小不同的尺寸，用于熨烫衣服上的胖势和弯势形部分，如主要绕位形7．长烫登用木料制成，上层板面上铺少许棉花，中央稍厚，四周稍薄，用白布色紧，用于熨烫已经缝制成圆圆形的缝子，如女裙的折稠，裤子的侧袋缝形。

8．弓形烫板用木料锯成，西头低，中间抧起成弓，底面为平面，用于垫烫半成品的手动缝和其他一些弧形缝。

二、定型主要素1.熨烫温度温度的作用是使织物变得柔软，能使织物按要求变形2.熨烫湿度湿度的作用是使织物纤维湿润，膨胀伸展，弹性降低，使织物的可塑性强，柔软易变形。

3.熨烫压力压力超过纤维的应力，使织物变形。

4.熨烫时间由于织物并热性差，时间能使受到一定的要求，使其变形，延续加温到将织物附加的水份完全熨干蒸发才能织物变形不还原。

《熨烫工艺基础与训练》导学案
一、导学目标：
1. 了解熨烫的基本原理和工艺流程；
2. 掌握熨烫时需要注意的事项和技巧；
3. 提高熨烫时的效率和质量。

二、导学内容：
1. 熨烫的基本原理：
熨烫是利用熨斗产生的高温和压力，使衣物纤维重新排列，去除皱褶，使衣物平整光滑的过程。

2. 熨烫的工艺流程：
（1）准备工作：将熨斗加热至适当温度，准备熨衣架和湿毛巾；
（2）熨烫前处理：检查衣物标签，确定熨烫温度和熨烫方法；
（3）熨烫过程：根据衣物材质和熨烫要求，选择合适的熨烫温度和熨烫时间，逐步熨烫每个部位；
（4）熨烫后处理：让衣物自然放凉，整理摺叠。

3. 熨烫时需要注意的事项和技巧：
（1）根据衣物材质选择合适的熨烫温度；
（2）应用湿毛巾或熨烫布珍爱衣物表面；
（3）注意熨斗的清洁和安全应用；
（4）避免熨烫过程中产生水渍或烫伤。

4. 熨烫的效率和质量提升：
（1）掌握熨烫技巧，熨烫过程中保持手部协调；
（2）在熨烫前对衣物进行分类和处理，提高熨烫效率；
（3）定期清洁和保养熨斗，避免熨烫时产生污渍。

三、导学活动：
1. 观看熨烫视频教程，了解熨烫的基本原理和技巧；
2. 实际操作熨烫衣物，练习熨烫的技巧和流程；
3. 分组讨论熨烫过程中遇到的问题和解决方法；
4. 撰写熨烫实践报告，总结熨烫的经验和教训。

四、导学评判：
1. 考察学生对熨烫基本原理和工艺流程的理解水平；
2. 观察学生在实际操作中的熨烫技巧和效率；
3. 评判学生对熨烫安全和质量要求的重视水平；
4. 综合考核学生的熨烫实践报告，评判学生的综合能力和表达能力。

服装缝制工艺第一章熨烫工艺基础与训练服装缝制工艺第一章熨烫工艺基础与训练熨烫工具使用介绍本章所需学时：2005年第2周 2课时教学进度：正常教学目标：了解熨烫时所需要的工具，以及每种工具的用途本章重点：了解熨烫的重要性“三分缝、七分烫”本章难点：掌握各种工具的不同用途教学过程：熨烫工艺技法：任何一件服装经过熨烫，才能整齐美观。

那麽服装在缝制过程中，熨烫就更加重要了，熨烫技术的好坏，直接影响缝制服装的质量和外观。

所以你要想成为一名优秀的缝纫师，就必须熟练的掌握熨烫技术。

电熨斗主要工具，即能控温，也能喷水，操作使用方便，熨烫效果好2．喷水壶能把水均匀成雾状散开，喷洒在需要熨烫的部位3．烫布服装缝制工艺第一章熨烫工艺基础与训练熨烫基本要领本章所需学时：2005年第3周 2课时教学进度：正常教学目标：掌握熨烫定型五要素和熨烫的三点基本要领本章重点：熨烫五要素本章难点：掌握织物耐热度教学过程：一．熨烫定型五要素熨烫温度温度的作用是使织物变得柔软，能使织物按要求变形2．熨烫湿度湿度的作用是使织物纤维湿润、膨胀伸展、弹性降低，使织物的可塑性增强，柔软易变形。

3.熨烫压力压力超过纤维的应力，使织物变形4.熨烫时间由于织物导热性差，时间能使织物受热达到一定的要求，使其变形。

延续加温将织物附加的水分完全烫干、蒸发、才能使织物的变形不还原。

5.熨烫后的冷却温度、湿度、压力、时间等条件达到预期的变形。

但定型不能在加热过程中产生，而是在冷却后实现的，手工熨烫一般使用自然冷却。

二．熨烫的基本要领正确掌握熨烫温度掌握织物耐热度在熨烫之前，首先要了解衣料织物的耐热度，还要了解熨斗在原位允许停留的最长时间。

对于一些新颖的衣料织物可用边角料先试烫一下，以决定熨烫温度2）．掌握熨斗温度正确掌握电熨斗各部位的应用熨烫的基本操作方法选择合适的方式进行熨烫熨烫尽可能在衣料反面进行熨烫十需在桌面上铺上垫呢熨烫时烫斗应沿衣料的经向不停地移动。

教师授课计划教学过程教学环节教师讲授、指导（主导）内容学生学习、操作（主体）活动时间分配组织教学复习提问新授一、组织教学：检查学生出缺席及课前准备情况。

二、组织提问：1.机缝操作有那些要领2.什么是来去缝？三、新授内容：第五节熨烫工艺基础与训练熨烫是服装缝制工艺中的重要组成部分，服装行业常用“三分缝七分烫”来强调熨烫的重要性。

熨烫贯穿于缝制工艺的始终。

裁剪前，通过喷水熨烫或盖湿布起水熨烫，使衣料缩水，烫平皱褶，以便于画线裁剪。

缝制前，高档工艺先把衣片热塑变形，即服装行业所谓的“推、归、拔”工艺。

利用衣料纤维的可塑性，改变纤维的伸缩度与织物经纬组织的密度和方向，塑造服装的立体造型，以适应人体体型和活动的需要，弥补裁剪的不足，使服装达到外形美观、穿着舒服的目的。

在缝制过程中，很多部位都需要边熨烫、边缝制。

由于熨烫的辅助，既方便了操作，又提高了质量。

缝制完成后，对整件衣服的熨烫称之为整烫。

通过热定型处理，使服装平挺、整齐、美观。

一、熨烫工具使用介绍1.电熨斗电熨斗是熨烫的主要工具。

随着服装品种、面料的多样化，电熨斗也由单一功能向多种功能发展。

现在常用的电熨斗既能控温，又有蒸汽，还能喷水，使操作更为方便，熨烫效果也更好。

日常使用的电熨斗功率有500 W、700 W、1 000 W等区分，功率小的适用于熨烫薄料服装，功率大的适用于熨烫厚料服装。

使用时必须注意熨斗温度。

电熨斗教师环视检查教师提问学生回答教师讲授学生纪录2.喷水壶能把水均匀地成雾状散开，喷洒在需要熨烫的部位，使熨烫效果更佳。

喷水壶3.烫布采用脱蜡的全棉本白细布。

熨烫时可用一层或两层干的、或湿的烫布，覆盖在衣料上保护衣料。

多用于毛呢料服装的熨烫。

4.垫呢一般采用一或两层毛毯或棉毯，上面包一层白粗布，熨烫时垫在桌板上。

垫呢厚度要适当，垫呢厚了，太软；垫呢薄了，太硬，都会影响熨烫质量。

5.铁凳用铁制成，凳面铺棉花，外包白棉布，扎紧。

主要用于熨烫呈弧形或不能放平的部位，如烫肩缝、袖山头，烫西裤的裥、裆缝等。