2023学校周边环境整治专项行动工作总结7篇
2023学校周边环境整治专项行动工作总结7篇
良好的校园周边环境对于促进青少年学生身心健康成长具有重要意义，开展学校周边环境整治专项行动的工作总结怎么写？下面是小编为大家整理的关于2023学校周边环境整治专项行动工作总结，欢迎大家来阅读。
2023学校周边环境整治专项行动工作总结精选篇1
根据明综治委（20__）16号文件精神，我乡及时进行了研究和部署，认真抓好开展集中整治校园及周边秩序专项行动工作的落实。通过这次专项行动，我乡校园及周边治安环境有明显改观，师生的安全感有明显增强，为学校的教学、科研、生活等创造了良好的社会稳定环境。现将专项行动工作总结如下：一、加强领导，狠抓落实。
为了认真抓好这次专项行动工作的落实，抓出成效，乡里成立了学校及周边治安综合治理工作领导小组，由分管综治副书记任组长，领导小组下设办公室，切实加强对该项工作的领导。同时制定了专项行动工作方案，做到目标明确，重点突出，措施有力。各级各部门从讲政治、讲大局、讲稳定的高度，充分认识专项行
动工作的重要性和紧迫性，有力地促进了专项行动工作的开展。
二、宣传发动，务求实效。
在专项行动开始时，我乡召开了整治领导小组成员会议，进一步统一思想，明确责任，同时，充分利用标语等宣传工具进行广泛宣传，共张贴标语26张，营造全乡上下共同参与的良好社会氛围。对需要整治的问题先从宣传入手，着力解决整治对象的思想认识，提高整治效果，对确需严历打击的依法予以整治，确保专项行动不走过场，不搞花架子，扎扎实实地解决存在的问题。
三、明确职责，协同作战。
我乡各有关部门按照分工，加强配合，协同作战，真正形成了齐抓共管的格局。乡综治办作为本次专项行动的牵头部门，能认真地负责好专项行动的组
织、协调、督促工作。乡派出所对校园及周边场所存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象进行了整治，协同做好学生的安全和防范教育，加强消防安全检查，并监督指导学校做好内部治安保卫工作，同时，大力整顿学校周边的交通、治安秩序，并加强对暂住人口和出租房屋的管理，发挥了“警校共建”的功能。司法所巩固“法律知识进百家”活动的成果，进一步加强对在校学生的法律宣传和教育，增强了人民群众的法制观念。中小学校按照“谁主管，谁负责”的原则，加大了校园综合治理力度，对校内治安环境进行了整治，同时加强了对学生的教育和管理，进一步维护了校园的安全和稳定。工商、村建、文化、共青团等部门依照各自责任也协同各部门开展了这次整治。
这次专项行动，清理了学校周边的两家无证食杂店，一家小卖店正在办证中；检查并规范了学校的师生食堂；清理了两个无证经营vcd片、音像制品摊点，办证了两家；清查30个暂住人口；检查整治了3辆载学生的非客运车辆；收缴了毒鼠强粉状500克，药水72支。
通过这次行动，我乡学校及周边治安秩序取得了进一步好转。我乡将与时俱进，坚持整治和巩固并举的方针，认真研究并建立校园及周边治安秩序的长期管理机制，定期召开会议，通报情况，落实各项工作措施，切实维护好学校的治安秩序。
2023学校周边环境整治专项行动工作总结精选篇2
6月份，我乡通过对突出治安问题进行流动摸排，针对我乡校园周边治安环境出现反弹的情况，影响正常的教育教学秩序，为巩固历年校园整治成果，为教育教学提供良好的治安环境，乡综治委在全乡范围内适时开展了校园周边治安环境集中整治工作，取得了良好的效果，保证了师生的人身权利不受侵犯，现将集中整治工作总结如下：
一、领导重视，整治得力
为保证整治工作顺利开展，乡成立了以分管综治工作的政府副乡长闻友高同志为组长，中学校长刘金良、教办主任简玉权、派出所所长邹全为副组长、乡综治办、工商、卫生、__居委会等单位负责人为成员的集中整治工作领导小组，采取重点学校重点治理，一般学校普遍治理的方法，通过宣传发动，集中
整治，总结验收三个阶段，历时一个月，彻底消除了校园内外的各类治安隐患，为全乡师生提供了良好的治安环境，保护了教育教学的正常秩序。
二、整治效果明显
自集中整治工作开展以来，全乡各学校和有关单位积极参战，整治效果明显，全乡各学校消除了治安隐患，赵桥小学、大邹小学、陈巷小学、陈王小学危房拆除重建，__中学校外200米以内的小饭店，占道经营摊点被取消，店外经营现象彻底得到杜绝，拆除店外搭栅6处，清理占道摊点4家，并对网吧、游戏厅进行了停业整顿，中学校外护校明沟修建成了暗沟，并对邮电、供电门口道路进行修建，中学校内和校外的饭店业主和商店经营者进行健康检查，持证上岗。校内创安措施进一步加强，落实了普法，帮教安全防范等措施，创建安全文明校园活动蓬勃开展，校园集中整治工作取得了可喜的成绩。
为使校园周边治安环境不再反弹，乡综治委采取定期进行校园集中整治回头看工作，确保我乡师生人身权利不受侵犯。
2023学校周边环境整治专项行动工作总结精选篇3
第二学期眨眼之间就过去了。在本学期我们学校的环境卫生工作主要做了两大件事情，一是抓好平时的环境卫生工作，建设整洁漂亮的校园，创造优美的学习和生活环境；二是培养学生良好的卫生习惯，养成良好的环境卫生素养。在全校师生的共同努力下，靓丽的校园花红、叶绿，课上传出朗朗的读书声，课下随处的欢声笑语，形成了九龙山脚下、205国道旁独具一格的一景。现将学校卫生工作总结如下。
一、严格要求创造优良环境
1、统筹安排合理分工
清洁区的划分：延续第一学期不变。楼前平台、甬路、楼后化分成若干小区域，分配给五年级以上的各个班级。门厅和主楼梯由所在楼层的班级轮流清扫，整个校园则由上体育课的学生负责。学校环境卫生没有死角。一个学期下来，切实可行。
自行车的摆放：延续第一学期不变。将靠墙的区域分成若干小区，分给三年级以上的各个班级，各班统一摆放，统一管理。各班都很聪明，他们再划分更
小的区域，固定走校生自行车的位置，学生到校后，直接对号入座，又免去了值日生摆放的辛苦，为学生的学习赢得了时间。
五年级及其以上每个班级推选两名卫生委员。一般地，都是本人志愿申请的.，他们愿意为同学服务。两名学生轮换着参与学校每天一次的卫生检查。学校有事情直接找卫生委员即可，直接联系。这样，减轻了班主任的负担。
2、量化管理灵活掌握
为了节省检查卫生的时间，三个楼层的学生轮流检查其他楼层，又分楼内和校园清洁区两个部分进行检查。我们将需要检查的项目制成表格，卫生委员则利用上操的时间按照要求逐一认真检查评分。然后将汇总后的各班平均分打印出来，张榜公布。评分的方法：90分及其以上为优，得一个
