protel实验报告11
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2023年大学生protel电路板设计实习报告-电路板设计实习报告篇1:大学生protel电路板设计实习报告一、实习目的与要求掌握一种电路原理图与电路板的绘制方法是电类工程师的必备条件。
本实习可使用软件工具Protel99SE(或Altium Designer或POWERLOGIC、PADS)。
本实习的教学任务是通过实际操作练习,使学生掌握利用电路设计软件绘制各种电路板原理图的方法,SCH部分应掌握: PROTEL99系统界面和基本操作;元件封装的设计; 原理图设计的基本操作;系统工作环境的设置等基本应用。
学会绘制的技巧和了解设计各种实际应用电路的方法,同时可以进行PCB设计。
二、实习内容1、绘制具有一定复杂度的电路原理图。
结合以前所学课程(例如模拟电路、数字电路、单片机、电子设计自动化、通信原理等)设计一个系统,要求:1)所给出的原理图设计应有系统的理论完整性,此系统理论上可以完成2-3种以上可以描述的硬件功能,不同型号的大于8脚的芯片器件(例如89c51等)数量不少于3个,如液晶、键盘、下载接口、扩展接口等非芯片接口不计入芯片数量。
本设计给出一些可以选择的原理图(PDF格式),也可以自己来设计满足要求的原理图。
2)根据自己设计的系统,设计芯片的原理图封装,按照设计绘制正确的原理图。
3)根据设计的原理图设计PCB图(可选)三、实习报告的内容要求与作业(1)根据实习的要求和内容,自行用Protel设计完成原理图设计。
提交实习报告一份,其中报告中一般包括:1) 实习目的2) 实习内容3) 根据实习内容自行设计系统的基本硬件功能描述4) 原理图中典型元件原理图库设计方法5) 原理图6) 实习的心得体会,包括对设计成果作出评价,可以包含部分实习中问题解决方法的介(2)设计原理图附图四、U盘电路设计及各部分功能描述1、 U盘的结构U盘基本上由五部分组成:USB端口、主控芯片、FLASH(闪存)芯片、PCB 底板、外壳封装。
protel实验报告第一篇:protel实验报告实验一、制作元件及创建元件库一、实验目的1、掌握原理图库文件的创建与保存方法。
2、熟练掌握原理图库元件设计步骤。
3、掌握利用已有相似元件进行修改,成为符合自己需要元件的设计方法。
二、实验内容1、按要求创建原理图库文件,进行环境设置。
2、在库中创建规定元件并命名。
三、实训步骤1、在D盘下建立文件夹,名称为自己姓名的汉语拼音。
2、新建项目,名称为:自己姓名的汉语拼音.PRJPCB。
3、在该项目中新建库文件,命名为自己姓名的汉语拼音.Schlib。
5、在自己姓名的汉语拼音.Schlib库文件中建立图1所示的所有元件。
在此处将图中所有的元器件截图,打印后粘贴。
不准抄袭别人的元器件,一旦发现雷同,一律按0分进行处理。
二、制作元器件封装一、实验目的:掌握创建PCB元件封装的方法,并自己建立一个PCB封装库。
二、实验内容1、按要求创建元器件封装,进行环境设置。
2、在库中创建规定元件并命名。
三、实验步骤1、创建PCB元件封装库执行菜单file->new->PCB library,新建一个元件封装库文件,在项目管理器中自动出现文件名为PCBLib1.PCBLib的元件库文件。
2、修改新建的元件封装库文件名用鼠标右键单击新建的PCBLib1.PCBLib文件,在弹出听对话框中选择save as,输入存放的位置和文件名后,关闭对话框。
注:命名为自己姓名的汉语拼音1.PCBLib。
3、手工创建新的元件封装手工创建元件封装就是利用系统提供的各种工具,按照实际的尺寸绘制出元件封装。
在此处将图中所有的元器件封装截图,打印后粘贴。
不准抄袭别人的元器件封装图,一旦发现雷同,一律按0分进行处理。
三、绘制简单原理图一、实验目的掌握电路原理图的设计步骤。
掌握Portel 99 SE电路原理图设计工具,图纸设置。
掌握设置网格、电气节点和光标方法。
掌握装载元器件库,放置、编辑和调整元器件。
protel电路设计实训报告
本次实训中我们学习了如何使用protel软件进行电路设计。
在实验过程中,我们完成了两个具体的电路设计实验:简单电路设计实验和数字电路设计实验。
首先是简单电路设计实验。
在该实验中,我们设计了一个简单的RC低通滤波器电路以及一个LED闪烁电路。
在设计电路时,我们首先确定了所需的元件以及其参数,例如电容和电阻的值等。
然后使用protel软件进行电路图和PCB图的绘制和布局。
在布局时,我们需要考虑电路元件的尺寸、接线方式、焊盘大小等因素。
在绘制完成后,我们使用protel 进行仿真和调试,最终成功地完成了两个电路的设计。
总结来说,protel电路设计软件是一款非常实用的工具。
通过该软件,我们可以快速地绘制电路图和PCB图、对电路进行仿真和调试,为电路设计和制作提供了极大的便利,从而提高了我们的工作效率。
同时,在实践中,我们也深刻体会到了电路设计中需要考虑的一系列因素,例如元件参数、布局方式、稳定性等因素,这对我们今后的工作也具有很大的启示意义。
沈阳航空航天大学电子设计应用软件训练总结报告学生姓名:鹿智学院专业:电子信息工程班级学号:94020104指导教师:赵晨光训练时间:2011年7月8日至2011年7月22日电子设计应用软件训练任务【训练任务】(一)PROTEL部分1、熟练掌握PROTEL软件的使用;2、按要求绘制电路原理图;3、能够按要求建立元件库和封装库;4、按要求根据电路原理图绘制PCB版图(能够用自动布线和手动布线相结合)。
(二)软件设计部分按照给定的软件设计任务完成相应的软件设计【基本要求及说明】(一)PROTEL部分1、电路原理图图纸尺寸设置为A4;2、电路原理图见附图;3、按指定电路图在PROTEL 99中绘制原理图;4、根据原理图绘制印制板图;5、根据要求创建原理图器件和该器件的相应的封装。
(二)软件设计部分按软件设计要求实现相应的功能【按照要求撰写总结报告】指导教师年月日负责教师年月日学生签字年月日成绩评定表评语、建议或需要说明的问题:成绩指导教师签字:日期:PROTEL 训练任务软件设计任务约瑟夫(Joseph)问题[问题描述]约瑟夫(Joseph)问题的一种描述是:编号为1,2,,...,n 的n个人按顺时针方向围坐一圈,每人持有一个密码(正整数)。
一开始任选一个正整数作为报数上限值m,从第一个人开始按顺时针方向自1开始顺序报数,报到m时停止报数。
报m的人出列,将他的密码作为新的m 值,从他在顺时针方向上的下一个人开始重新从l报数,如此下去,直至所有人全部出列为止。
试设计一个程序求出出列顺序。
[基本要求]利用单向循环链表存储结构模拟此过程,按照出列的顺序印出各人的编号。
[实现提示]程序运行后,首先要求用户指定初始报数上限值,然后读取各人的密码。
设n≤30。
此题所用的循环链表中不需要“头结点”,请注意空表和非空表的界限。
(一)PROTEL部分1. 任务说明1、熟练掌握PROTEL软件的使用;2、按要求绘制电路原理图;3、能够按要求建立元件库和封装库;4、按要求根据电路原理图绘制PCB版图2. 原理图绘制说明原理图设计最基本的要求是正确性,其次是布局合理,最后是在正确性和布局合理的前提下力求美观。
____________成绩:protel集中上机实验报告自动化系单位(系别):孙猜胜姓名:学生电气工程与自动化专业::班级:学号填表时间: 2015 年 6 月重庆邮电大学移通学院目录Protel简介 (2)实验一 protel电路原理图设计基础 (5)一、实验目的 (5)二、实验设备 (5)三、实验内容 (5)四、实验步骤 (5)五、实验结果 (6)六、实验心得 (8)实验二元器件图形符号的编辑 (9)一、实验目的 (9)二、实验设备 (9)三、实验内容 (9)四、实验步骤 (10)五、实验结果 (10)六、实验心得 (12)实验三元器件封装设计 (12)一、实验目的 (12)二、实验设备 (12)三、实验内容 (12)四、实验步骤 (13)五、实验结果 (13)六、实验心得 (16)实验四 PCB操作练习 (17)一.实验目的 (17)二.实验设备 (17)三.实验内容 (17)四、实验步骤 (17)五、实验结果 (18)六、实验心得 (21)集中上机总结 (21)1Protel简介1.Protel的发展演变随着计算机业的发展,从80年代中期计算机应用进入各个领域。
在这种背景下,87、88年由美国ACCEL Technologies Inc推出了第一个应用于电子线路设计软件包——TANGO,这个软件包开创了电子设计自动化(EDA)的先河。
这个软件包现在看来比较简陋,但在当时给电子线路设计带来了设计方法和方式的革命,人们纷纷开始用计算机来设计电子线路,直到今天在国内许多科研单位还在使用这个软件包。
随着电子业的飞速发展,TANGO日益显示出其不适应时代发展需要的弱点。
为了适应科学技术的发展,Protel Technology公司以其强大的研发能力推出了Protel For Dos作为TANGO的升级版本,从此Protel这个名字在业内日益响亮。
八十年代末,Windows系统开始日益流行,许多应用软件也纷纷开始支持Windows操作系统。
Xxx大学电子线路CAD课程实验报告题目:学院:班级:姓名:学号:指导老师:日期:Protel简介Protel软件包是90年代初由澳大利亚Protel Technology公司研制开发的,应用于Windows9X/2000/NT操作系统下的EDA设计软件,采用设计库管理模式,可以进行联网设计,具有很强的数据交换能力和开放性及3D模拟功能,是一个32位的设计软件,可以完成原理图、印制板设计、可编程逻辑器件设计和电路仿真等,可以设计32个信号层,16个电源--地层和16个机加工层.2002年protel公司更名为Altium公司,并推出Protel DXP、Protel 2004和Altium Designer 6.0等版本。
Protel 99采用全新的管理方式,即数据库的管理方式。
Protel 99 是在桌面环境下第一个以独特的设计管理和团队合作技术为核心的全方位的印制板设计系统。
所有Protel 99设计文件都被存储在唯一的综合设计数据库中,并显示在唯一的综合设计编辑窗口。
Protel 99软件沿袭了Protel以前版本方便易学的特点,内部界面与Protel 98大体相同,新增加了一些功能模块。
Protel公司引进了德国INCASES 公司的先进技术,在Protel99中集成了信号完整性工具,精确的模型和板分析,帮助你在设计周期里利用信号完整性分析可获得一次性成功和消除盲目性。
Protel99容易使用的特性就是新的“这是什么”帮助。
按下任何对话框右上角的小问号,然后选择你所要的信息。
现在可以很快地看到特性的功能,然后用到设计中,按下状态栏末端的按钮,使用自然语言帮助顾第一部分:protel的打开和介绍1.进入protel99SE用鼠标双击Windows桌面的快捷方式图标,进入Protel99SE。
2.进入Protel主界面Protel99SE启动后,屏幕出现启动画面,几秒钟后,系统进入Protel99SE主窗口,如图1-1所示(图1-1)执行菜单File→New可以建立一个新的设计数据库,如图1-2所示。
PROTEL电子制作实践报告一、设计目的通过上机操作,掌握利用Protel进行电路原理图设计的方法;掌握利用原理图元件库编辑器创建新元件的方法;掌握利用Protel进行印刷电路板图设计的方法;掌握利用PCB元件库编辑器创建新的PCB元件的方法;掌握利用Protel 进行电路原理图和印制板图综合设计的方法。
能熟练运用Protel进行电路原理图和印制板图综合设计,提高综合应用能力及独立解决实际问题的能力。
二、操作过程和主要步骤题1.新建一个原理图文件,设置图纸为A4竖放,标题栏为Standard,栅格设置Snap On,设置为10,Visible设置为10。
绘制如图所示带有总线的电路原理图(即书上第51页图3.41),并根据已绘制好的原理图文件,产生网络表,查看网络表文件,生成PCB,最终效果见书上第214页图10.88。
主要操作过程和步骤:1: 双击图标打开Protel99se2:选择“文件”,进行保存路径及文件名称的更改(图1.1)图1.1 图1.23:新建设计(打开document,如图图1.2,单击鼠标右键,选择new,在接下来的菜单中单击选择schematic document或者按下列步骤操作)4:新建一个原理图文件(在Protel99se主窗口中执行菜单File-New,建立一个新的项目文件,再次执行菜单File-New,选择建立电路原理图文档,新建一个电路原理图文件)图1.3 图1.45:设置图纸的文档参数(双击图标进入SCH99SE,执行菜单Design-Options,设置图纸为A4竖放,标题栏为Standard,栅格设置Snap On,设置为10,Visible设置为10。
)6:装入原件库(本电路原理图中,需要的原件为晶振、电阻、电容、74ls04、4040、SWDIP-8,这些原件所在的原件库为分立元件库,单击元器件管理器的Add/Remove按钮载入该元件库)图 1.5 图1.67:放置原件(在原件列表中选择所需要的原件,放置于方格区域,如图1.6)8:调整元件(放置好元件后鼠标选中元件,将其拖动到合适的位置,有些元件还需要必要的旋转。
protel实习报告关键信息项1、实习时间:____________________2、实习目的:____________________3、实习内容:____________________4、实习收获:____________________5、实习评价:____________________11 实习时间本次 protel 实习的时间为具体时间段。
111 在这段时间里,我深入了解了 protel 软件的各项功能和操作流程,通过实际项目的实践,不断提升自己的技能水平。
12 实习目的121 熟悉 protel 软件的操作环境和基本工具,掌握电路原理图的绘制和 PCB 板的设计方法。
122 培养实际工程设计能力,提高解决问题的能力和创新思维。
123 了解电子电路设计的流程和规范,为今后从事相关工作打下坚实的基础。
131 电路原理图设计学习了 protel 软件中原理图库的创建和管理,能够根据实际需求绘制各种电子元件的原理图符号。
掌握了电路原理图的布局和布线原则,通过合理的规划,使原理图清晰、简洁、易于理解。
进行了多个电路原理图的设计项目,包括简单的模拟电路和数字电路,如放大器电路、计数器电路等。
132 PCB 板设计了解了 PCB 板的层结构和布线规则,学会了设置布线宽度、间距等参数。
掌握了 PCB 板的布局技巧,如元件摆放、走线优化等,以提高PCB 板的性能和可靠性。
完成了 PCB 板的布线工作,并进行了布线规则检查和修改,确保PCB 板符合设计要求。
133 生成制造文件学会了使用 protel 软件生成 PCB 板的制造文件,如钻孔文件、丝印文件等。
对生成的制造文件进行了检查和整理,确保文件的准确性和完整性。
141 技能提升通过实习,熟练掌握了 protel 软件的操作技能,能够独立完成电路原理图和 PCB 板的设计工作。
提高了对电子电路的理解和分析能力,能够更加准确地设计出满足要求的电路。
《protel实训》报告题目:基于protel的微弱信号检测电路设计专业班级:学生姓名:指导教师:武汉理工大学信息工程学院2012 年12 月14 日Protel实训任务书学生姓名:专业班级:指导教师:工作单位:信息工程学院题目: 基于protel的微弱信号检测电路的设计主要目的就是对学生进行protel软件的操作训练,通过训练,使学生能够掌握protel软件的基本使用方法,能够使用protel绘制简单电路的原理图和PCB版图,提高学生的动手能力。
一、初始条件计算机;Office Word 软件;PROTEL软件二、内容和要求1、学习PROTEL软件。
2、设计一个微弱信号检测电路,绘制电路的原理图和PCB版图,要求图纸绘制清晰、布线合理、符合绘图规范。
3、对所设计电路的基本原理进行分析;4、查阅至少6篇参考文献,按《武汉理工大学课程设计工作规范》要求撰写报告书,全文用A4纸打印。
三、时间安排1、2012年12月10日集中,作基础强化训练具体实施计划与报告格式要求的说明;学生查阅相关资料,学习电路的工作原理。
2、2012 年12月11日,protel软件基本功能与使用方法学习。
3、2012年12月12日至2012年12月14日,采用protel进行相关电路图的绘制。
4、2012年12月15日上交成果及报告,进行答辩。
指导教师签名:年月日系主任(或责任教师)签名:年月日目录摘要.................................................................................................................................... 错误!未定义书签。
Abstract .............................................................................................................................. 错误!未定义书签。
学生实验报告
课程名称_____电子线路CAD______ 实验日期_2011_____年_10__月__21__日
实验步骤:
1、启动Protel99se,新建一个设计数据库文件,名称定为"姓名".ddb。
2、启动印制电路板设计编辑器,建立一个PCB文件,命名为"姓名".pcb。
3、练习绘制导线,放置焊盘和焊盘属性的设置。
4、练习放置过孔,过孔属性设置和补泪滴的设置。
5、练习放置字符串,放置坐标,设置初始原点,绘制圆弧和圆。
6、练习规划电路板和电气定义。
7、练习网络表与元器件的装入。
8、练习生成电路板图。
9、练习自动布局,手动调整布局。
图1
预览更新情况。
单击“Preview Change”(变化预览)按钮,观察更新后发生的改变,如图所示。
用同样的方法修改另外三条边框(上边框及左、右边框)的起点和终点坐标后,即可获得一个封闭的矩形
3.设置自动布局参数
在自动布局操作前,必须先设置自动布局参数,操作过程如下:
1.设置原件自动布局间距
在PCB编辑状态下,单击“Design”(设计)菜单下的“Rules…”(规则)命令;在“Design Rules”(设计规则)窗口内,单击“Placement”(放置规则)标签,然后在如下图所示的窗口内,单击“Rule Classes”
图12
图14
按如下步骤操作后,自动布局时,指定元件将放在焊锡面内:单击图14所示窗口内的“Add…”按钮;在图15所示窗口内,单击“Filter kind”列表盒右侧下拉按钮,并选中“Component”(元件);在随后出现
图18
(2)在Protel99 SE中,执行“File”菜单下的“New…”命令,在文档选择窗口内,双击“PCBLib”
编辑器图标,即可在当前设计文件包内的当前文件夹下建立一个文件名为PCBLib1的新元件封装
这次实验没有什么很有难的地方,就是简单教我们怎么布局和怎么新建元件封装图形库,主要还是在于自己的实践,这些操作只要做多了慢慢就会熟练起来而且布局也会越来越顺手,越来越好看。
注:学生做每个实验都必须填写实验报告。
实验报告可以是纸质的,也可以是电子形式的。
凡电子文本形
式的实验报告须在学期末刻录进该学期教学资料光盘并存个人教学档案。
实验指导教师签名______________ _______年____ 月____ 日。