小学一年级记事作文1221字:恶毒的善意
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善良和恶毒的人作文在这个世界上,就像有白天和黑夜一样,存在着善良的人和恶毒的人。
这两类人就像是完全不同频道的生物,有时候碰在一起,那可真是火星撞地球。
先说说善良的人吧。
善良的人就像小太阳,走到哪儿都散发着温暖的光。
他们的心肠软得就像棉花糖,看不得别人受苦。
就拿我的邻居张奶奶来说吧,那可是出了名的善良。
小区里的流浪猫流浪狗,都把她那儿当成了“救助站”。
张奶奶每天都会拿着剩菜剩饭去喂它们,还专门在院子里给小动物们搭了个小窝。
有一次,我看到一只小流浪狗的腿受伤了,一瘸一拐的。
张奶奶发现后,二话不说就把小狗狗抱回了家,小心翼翼地给它清洗伤口,上药包扎。
在张奶奶的悉心照料下,小狗狗没几天就活蹦乱跳了。
而且啊,张奶奶对人也特别好。
哪家有个困难,她总是第一个伸出援手。
有一回我家忘带钥匙了,爸妈又都不在家,张奶奶就把我拉到她家里,给我做了好多好吃的,还一直安慰我别着急。
善良的人做事情总是先为别人着想。
他们不会斤斤计较,就算吃点小亏也觉得没什么。
就像我的好朋友小李,有一次我们一起去买东西。
店主算错了账,多找了钱。
小李发现后,马上就把多的钱还回去了。
我当时还说:“这店主又没发现,你干嘛这么较真啊?”小李却一脸认真地告诉我:“这不是自己的钱,拿着心里不踏实,而且店主做生意也不容易。
”你看,这就是善良的人,心里就像一面明镜似的,清澈透亮。
可这世界上还有恶毒的人呢,他们就像毒蘑菇,外表看着可能没什么特别的,但只要你靠近一点,就可能被他们散发的“毒气”伤到。
我曾经在新闻上看到过这样一个人。
他为了自己的利益,欺骗了好多信任他的朋友。
那些朋友把自己辛辛苦苦积攒的钱交给他去投资,结果他却把钱都卷走了,跑到国外逍遥自在去了。
那些被骗的人可惨了,有的家庭因此破裂,有的背负了巨额债务。
还有一些恶毒的人,总是喜欢在背后说人坏话,挑拨离间。
我就遇见过这样的人,在学校里,有个同学小孙,总是在其他同学面前说我的坏话,把一些没有的事情编得有鼻子有眼的。
关与善与恶叙事性作文素材
小明正在巷子口吃早餐,油条豆浆的香味弥漫在空气中。
他一
边嚼着油条,一边跟旁边的大爷聊天。
大爷说,“你看,那小孩真
懂事,帮忙捡路边的垃圾。
”小明点点头,感慨道,“是啊,善良
的人就像这油条一样,让人心里暖洋洋的。
”。
小红在公交车上,看着窗外匆匆的景色。
突然,一个老人上了车,她赶紧站起来让座。
老人感激地说,“谢谢你,小姑娘。
”小
红笑了笑,心想,“其实,善良就是那么简单,一个微笑,一个动作,就能温暖别人的心。
”。
小刚在网吧玩游戏,突然听到旁边有人小声议论,“那个人偷
手机!”他顺着目光看去,果然有个人鬼鬼祟祟。
小刚犹豫了一下,但还是决定站出来,大声质问,“你在干什么?”小偷被吓了一跳,赶紧把手机还给了失主。
小刚松了口气,想,“还好,我选择了站
出来,不能让恶行得逞。
”。
小李在公园里散步,看到一群孩子在欺负一只流浪狗。
她心里
很不舒服,走过去制止了他们。
孩子们都散了,只留下那只可怜的
狗狗。
小李蹲下身子,抚摸着狗狗的头,轻声说,“别怕,我会保
护你的。
”那一刻,她觉得善良的力量无比强大,能够驱散所有的黑暗和寒冷。
老师说着最恶毒的话作者最善良的事的作文
“老师,您说的话真的很恶毒。
”我心里忍不住对老师想着。
这个老师,总是把我们当成敌人一样,时刻对我们保持警惕,严厉的斥责和指责让我们的心里充满了不满和反感。
但是,虽然老师的话让我们感到不舒服,我还是从中学到了一些东西。
比如,老师说过:“你们这些学生,连个经济学的基本概念都不懂,还怎么谈创业呢?”
这话说的确实有点刻薄,但也不是没有一点道理。
我们确实需要更加努力地学习经济知识,才能够在未来的职场上立足。
若是仅仅因为老师的语言选择让我们对其不屑,那么我们就失去了向他请教的机会。
老师的话语可以帮助我们成长,也可以激励我们前进。
他如果老是讚美我们而不指正我们的错误,那我们的成长就会受到拖累。
所以,我们应该明白,老师的话语不是攻击我们的个人能力,而是在引领我们更好的成长。
在这一点上我们必须要前行。
生活中,我们遇到的负面语言总是让我们感到痛苦和挫败,但是,如果我们能够拥抱它们,去尝试理解,就会发现,这些话语里总会有一点点好的,而这一点点好的,就足以帮助我们成长,走出困境。
善意让某件事变得更糟糕的作文哎呀,说起来你们可能不信,有时候我们的善意反而会让事情变得更糟糕。
我就有过这样的经历,那可真是让我哭笑不得啊!那天,我和小明约好了去公园玩。
我特意提前了一个小时起床,梳洗打扮得漂漂亮亮的,心想这次一定要给小明一个惊喜。
我赶到公园的时候,发现小明已经在那里等我了,他看到我的时候,眼睛都亮了起来,说:“哇,你今天真好看!”我心里美滋滋的,觉得自己的善意终于得到了回报。
我们一边走一边聊天,谈论着各种有趣的话题。
突然,我们看到了一个老太太在路边摔倒了,她的手里还拿着一些东西。
我和小明赶紧跑过去,问她怎么了。
老太太一边哭一边说:“我的钱包掉在地上了,里面有好多钱和证件呢!”我和小明一听,心里顿时一紧,这可是个大问题啊!我们赶紧帮她捡起钱包,仔细查看了一下里面的物品。
果然,钱包里有一张老人卡、一些零钱和几张证件。
看着老太太焦急的样子,我和小明商量了一下,决定先带她去派出所报案,然后再去银行挂失老人卡。
这样一来,她的钱和证件就不会被别人拿走了。
于是,我们把老太太扶起来,搀着她去了派出所。
在派出所里,我们向警察叔叔诉说了事情的经过,并出示了老太太的身份证和老人卡。
警察叔叔听了之后,非常感动,连连夸奖我们是好孩子。
接着,他又告诉我们,为了防止老太太的钱被别人拿走,他们会尽快处理这件事情。
就这样,我们在派出所陪了老太太整整一个上午。
等到警察叔叔办完手续,把钱包还给了老太太的时候,她激动得热泪盈眶,连声感谢我们。
而我和小明也觉得特别自豪,觉得自己做了一件很有意义的事情。
就在我们准备离开的时候,发生了一件让我们哭笑不得的事情。
原来,在我们刚进公园的时候,有一个小伙子一直在偷偷地盯着我们看。
当我们帮助老太太的时候,他趁机溜走了。
等我们回到刚才的地方时,发现钱包不见了!我和小明顿时傻眼了,这可怎么办啊?我们明明是把钱包交给了警察叔叔的啊!警察叔叔听了我们的遭遇,也是哭笑不得。
他告诉我们,那个小伙子是他的一个亲戚,之前曾经因为偷窃被抓过。
善良与邪恶作文素材事例善良就像阳光,照到哪里哪里亮。
我给大家讲个善良的故事。
在我们村里,有个老奶奶。
她总是笑眯眯的,对大家特别好。
有一次,邻居家的小孩不小心摔倒了,膝盖破了皮,疼得直哭。
老奶奶听到哭声,急忙从家里拿出来药箱,小心翼翼地给小孩擦药,还轻声地哄着他。
她一边擦药一边说:“乖孩子,擦了药就不疼啦。
”那温柔的声音就像妈妈一样。
可是,邪恶就像黑暗中的影子,让人害怕。
我在电视上看到一个坏人,他总是偷东西。
有一天,他偷偷溜进了一户人家。
那户人家只有一个小女孩在家写作业。
坏人翻箱倒柜地找值钱的东西,小女孩吓得躲在桌子下面不敢出声。
坏人把家里翻得乱七八糟,拿走了钱和一些贵重物品。
小女孩的爸爸妈妈回来后,看到家里的样子,小女孩又哭个不停,一家人都特别伤心。
我们要像老奶奶一样善良,不要像那个坏人一样邪恶。
善良能让这个世界变得更美好,而邪恶只会带来伤害。
善良是很美好的东西,它就在我们身边。
我记得学校里有个大姐姐,她特别善良。
有一回,在操场边的角落里有一只小麻雀受伤了。
它的翅膀在流血,小身子不停地颤抖。
大姐姐看到后,轻轻地把小麻雀捧起来。
她跑到医务室,找医生叔叔要了些纱布和药水。
大姐姐小心地给小麻雀的翅膀上药,然后用纱布包扎好。
她还把小麻雀带回教室,找了个小盒子,铺上软软的纸,让小麻雀在里面休息。
每天,大姐姐都会带些面包屑和水喂小麻雀,直到小麻雀的翅膀好了,能重新飞起来。
而邪恶却让人讨厌。
我听爷爷讲过一个故事。
从前有个恶霸,他住在村子里。
这个恶霸经常欺负村民。
他会抢走村民们辛辛苦苦种的粮食。
有一次,一个老爷爷背着一袋粮食去集市上卖,恶霸看到了,二话不说就把粮食抢走了。
老爷爷苦苦哀求,恶霸却把老爷爷推倒在地,老爷爷的手都擦破了皮。
村民们都很害怕这个恶霸,大家的日子过得很不好。
我们要做善良的人,多做好事。
如果大家都很善良,那我们的生活就会充满温暖,没有邪恶带来的痛苦。
善良是一种很温暖的力量。
我家楼下有个叔叔,他就是个善良的人。
关于一个善意的行为的作文
《一个善意的行为》
哎呀,那天遇到的一件事儿,让我心里一直暖暖的。
那天我去超市买东西,大包小包提了一堆。
正走着,突然一个袋子破了,里面的东西咕噜咕噜滚了一地。
我当时就傻眼了,手忙脚乱地去捡。
就在我狼狈不堪的时候,一个小朋友跑了过来,帮我捡起了滚远的苹果。
然后又有一位阿姨也停下脚步,帮我把东西整理好,还从她的包里拿出一个新袋子给我。
我一边道谢,一边不好意思地笑。
那位阿姨笑着说:“没事儿,谁还没个需要帮忙的时候。
”
小朋友也奶声奶气地说:“姐姐,我经常帮妈妈干活,这点小事儿难不倒我。
”
他们的举动让我特别感动。
我提着重新整理好的东西往家走,一路上心里都美滋滋的。
从那以后,我也想着,要是遇到别人有困难,我也要像他们一样伸出援手。
因为一个小小的善意行为,真的能让人开心好久好久呢!。
善良与邪恶作文素材事例篇一《善良的温度》在生活中,善良就像一股暖流,能在寒冷的时候温暖人心。
我家附近有个小菜市场,那里有个卖菜的大妈,她就是善良的化身。
有一次,我跟着妈妈去买菜。
那天天气特别冷,风像小刀一样刮着。
菜市场里人来人往,大家都想赶紧买完菜回家暖和。
我看到一个衣衫褴褛的老爷爷在大妈的菜摊前徘徊。
老爷爷破破烂烂的棉衣上满是补丁,手冻得通红,还一直搓着。
他眼睛直勾勾地看着那些新鲜的蔬菜,可是又像是在犹豫什么。
大妈注意到了他,热情地问:“大爷,您想买点啥呀?”老爷爷有点不好意思地说:“大妹子,我就看看,我钱没多少。
”大妈一听,笑了笑说:“大爷,没事,您看有啥想吃的,咱这个小菜市场,讲的就是个实惠。
”老爷爷这才小心翼翼地指了指一把青菜。
大妈一边称菜一边跟老爷爷唠家常,原来老爷爷子女都不在身边,自己一个人靠着捡破烂度日。
称完青菜后,大爷哆哆嗦嗦地掏钱,数了半天,也不够那把青菜的钱。
大妈略微沉思了一下,就把多余的钱免了。
还从摊位底下拿出几个土豆塞给老爷爷,说:“大爷,这土豆是我自家种的,给您添几个菜。
”老爷爷眼睛泛红,连声道谢。
那一刻,我感受到了善良的温度。
大妈可能自己收入也不高,在这种寒冷的天气里还拼命卖菜,但是面对有困难的老人,她毫不犹豫地伸手相助。
这种善良没有惊天动地,就是默默地在我们生活的小角落里发生着,却像一束暖阳,能融化严寒,让周围的人都能感受到温暖和美好。
篇二《邪恶的阴影》邪恶就像是一团乌云,遮住了人性的阳光,带来压抑和黑暗。
我初中的时候遇到过一件小事,让我对邪恶有了深刻的认识。
那是在学校的操场上,一群男生在踢足球。
本来这是很正常的课间活动,大家欢欢喜喜地跑来跑去。
突然,有个同学不小心把球踢到了一个学长身上。
那个学长当时就变了脸,看着就很凶。
踢球的同学赶紧跑过去道歉,那学长却不依不饶。
他一把揪住道歉同学的衣领,眼睛瞪得老大,恶狠狠地说:“你长没长眼睛啊,这么大的操场你往我这踢!”道歉的同学脸都吓白了,声音颤抖着说:“学长,对不起,我不是故意的。
小学生日记善善恶恶
今天放学后,我和我的好朋友一起回家。
路上,我们遇到了一个老人摔倒了,摔了一跤,我立刻停下来帮助老人。
我和我的好朋友一起帮助老人,并问他是否需要我们的帮助
送他回家。
在我们的帮助下,老人很快恢复了健康并感谢了我们的帮助。
我们离开的时候,老人还不停地感谢我们,感谢我们的善良。
那么,我也更加深刻地意识到,善良和善意是一种真正的美德。
我们应该时刻关心和
帮助他人,无论在什么情况下。
善良的行为不单单只是为了做好几件好事,而是体现了我
们对人类的理解和支持,是一种自然而然的善良和正义。
同时,我也意识到了恶的行为对我们自己和他人的危害。
有一次,我打算帮助另一个
同级生考试作弊,结果被班主任发现了。
班主任非常生气,不但给我扣分,还召集了我和
其他同级生一起反思。
反思他的恶行对他自己和他人的危害,并承担责任。
亲身经历可以最直观地告诉我,“善恶”其实就在你的心理和行为上。
我们必须时刻
清楚,善良和恶意的行为那些行为。
我们需要根据自己的意志和爱心,创造出我们想要的
人生。
而这个人生只能建立在善良、正义和友善的基础上。
人生,遇到了太多的风雨,如果你能恒心和勇气,那么你一定能战胜所有的困难。
如
果你一直坚定不移地走在善良、正义和友善的路上,那么,无论做什么都能一定成功、一
定幸福。
善良与恶毒的对比作文范文在我们的生活中,善良和恶毒是两种截然不同的品质。
善良的人总是为他人着想,温暖他人的心灵;而恶毒的人则常常以自我为中心,伤害他人。
今天,我想通过几个小故事,来探讨善良和恶毒的区别。
首先,让我们来看看善良的人。
我的邻居李奶奶是一位非常善良的人。
她每天早上都会早起,打扫小区的公共区域,虽然这并不是她的职责。
她总是微笑着和每一个人打招呼,无论是熟悉的邻居还是陌生的快递员。
记得有一次,我的自行车坏了,李奶奶看到后,主动帮我修理。
她不仅修好了车,还教我一些简单的修车技巧。
李奶奶的善良不仅体现在她的行为上,更体现在她的心灵上。
她总是愿意帮助别人,从不求回报。
相反,恶毒的人则完全不同。
我们班上有一个同学小明,他总是喜欢欺负别人。
每当看到别人有困难时,他不仅不会伸出援手,反而会幸灾乐祸。
有一次,我们班的新同学小红因为不熟悉学校的环境,迷路了。
小明不仅没有帮她,反而嘲笑她,让她感到非常难过。
小明的行为让我们班的同学们都很反感,大家都不愿意和他做朋友。
善良的人总是能给人带来温暖和希望。
记得有一次,我在路上看到一只受伤的小猫。
我不知道该怎么办,就把它带回了家。
我的妈妈看到后,立刻帮小猫处理伤口,还给它准备了食物和水。
妈妈告诉我,善良是我们每个人都应该具备的品质。
她说:“帮助别人,不仅能让别人感到温暖,也能让自己感到快乐。
”妈妈的话让我明白了善良的重要性。
而恶毒的人则常常让人感到寒冷和恐惧。
小明的恶作剧不仅让小红感到难过,也让我们班的同学们感到不安。
大家都害怕成为他的下一个目标。
小明的行为不仅伤害了别人,也让自己失去了朋友。
恶毒的人总是以自我为中心,从不考虑别人的感受,这样的人最终会被孤立。
善良和恶毒不仅仅是两种品质,更是两种生活态度。
善良的人总是愿意付出,愿意帮助别人,他们的生活充满了爱和温暖。
而恶毒的人则总是想着如何从别人那里获取利益,他们的生活充满了冷漠和孤独。
我们每个人都应该选择做一个善良的人,用我们的善良去温暖这个世界。
恶意待物,传递善意作文“你怎么又把我的铅笔弄断了!”我气呼呼地对着同桌小明喊道。
那是一节平常的自习课,教室里很安静,只有同学们写字的沙沙声和偶尔的小声交谈。
我正专心地写着作业,突然感觉手中的铅笔被什么碰了一下,然后就断了。
我一看,原来是同桌小明不小心碰掉了我的铅笔。
我顿时就火了,对着他就是一顿埋怨。
小明一脸愧疚,连忙说:“对不起,对不起,我不是故意的。
”“不是故意的也不行啊,我这作业还怎么写!”我还是很生气。
就在这时,前桌的小红转过头来,笑着说:“哎呀,别生气啦,不就是一支铅笔嘛,我借你一支。
”说着就递过来一支铅笔。
我有点不好意思了,觉得自己刚才好像有点过分,就小声说:“谢谢。
”小红摆摆手说:“谢啥呀,同学之间就应该互相帮助嘛。
”我拿着小红的铅笔,心里突然有了一种不一样的感觉。
我想起平时自己也会不小心弄坏别人的东西,可别人也没有像我这样发脾气啊。
我为什么就不能多一些宽容和理解呢?我看看小明,他正低着头,好像很沮丧的样子。
我想了想,对他说:“小明,刚才我不该那么凶,对不起啊。
”小明抬起头,有点惊讶,然后笑着说:“没事,是我不好。
”从那以后,我好像变得不一样了。
我不再因为一点小事就发脾气,而是学会了理解和包容。
我发现,当我善意地对待别人时,别人也会用善意来回报我。
就像小红借给我铅笔一样,这小小的善意就像一颗火种,点燃了我心中的温暖。
我明白了,恶意待物只会让自己和别人都不开心,而传递善意却能让这个世界变得更加美好。
我们每个人都可以成为那个传递善意的人,哪怕只是一个微笑、一句问候、一个小小的帮助,都可能给别人带来巨大的力量。
难道我们不应该多去传递善意吗?让我们都行动起来吧,用善意让这个世界变得更加温暖!。
小学一年级记事作文1221字:恶毒的善意
风,怀着它拯救火柴的生命与灵魂的善意,熄灭了火柴烧出一片
辉煌的梦想。
风眼中的善举,竟是火柴看来不可饶恕的暴行(考虑到
一根火柴只能划一次,这种行径就更卑劣了)。
但是,难道那不是风的满腔善意吗?我们为何要责怪风的善良?
因为,有些善良是理应责备的;有些善举不过是隐匿了的暴行。
善与恶之间不存有不可逾越的鸿沟。
恰恰相反,倘我是辩证法的
信徒,我还要说:善与恶之间有某种关系。
心怀善意的人做出的不一
定就是好事:戈尔巴乔夫锐意改革,结果却是搞砸了;或者像某位
“伟人”,即使意图是“建设”,却无意中带来了十年的“浩劫”。
心有余而力不足,终致善意化为恶行,这样的例子不胜枚举。
但是,
这样的善意是不可恨的,我们不必怕它。
真正可恨且可怕的,乃是强
加的而又总是自以为对的善意。
没错,是这样的善意:就是它,在人类历史的漫漫长路上洒下点
点腥红的血迹。
有一个年轻人,他怀着满腔热血和一本圣经去了日内瓦。
他是个
不苟言笑的人,但是每个了解他的人都会说,他确实有一颗善良的心。
一颗善良的心,但是,是一颗善良的铁石心。
他梦想着拯救人们,净化他们,使他们能上天国。
他对每个人都有深切的爱;他像父亲一
样慈爱,他为每个罪人祈祷。
然后,就是他,把成百上千的无罪者赶
上火刑柱,亲手送他们上“天国”。
他认为,只有这样才能彻底洁净
他们,使他们得救。
他名叫加尔文:这是宗教最令人不寒而栗的名字;但是,他的确有一颗善良的心。
另一个年轻人,他狂热地爱读卢梭和伏尔泰,坚信自己的天命是
解放世界。
他绝不比加尔文更不善良些,他也真的摧毁了很多国家的
封建桎梏,开拓了广大的自由世界;不过,他的宝剑用鲜血洗涤,他
的土地由寡妇的眼泪灌溉。
这个名叫拿破仑的解放者和暴君,他出于
善意的铁蹄不加区分地践踏了欧亚大陆。
还有,还有很多。
在这些恶毒的善行中,存有着一种令人发指的
暴虐,一种无法用眼泪传达的悲哀,有一种无以申讨的邪恶,足以使
我们的一切善良都为之垮台!我已无需多说,罗伯斯庇尔高呼着“自
由平等”(他真的相信自己致力于此),他倒确实做到了断头台前人
人平等;想要强行开启土着人智慧之光的传教士,他们带来的是剥削、凌辱和传染病的“福音”!
不过,你或许会问:“怎么会这样?”
只有一种罪恶:那就是不宽容的罪恶;只有一种暴行:那就是强
加自己意志的暴行。
当一种善意,它要被完全平等地播撒到全世界,
为了维护它的实现,要清除它的障碍,那么,它就已经跨越善与恶的
界限,变化为一种暴力。
一种主观臆断的为善的、并强迫别人接受的
行为,并没有不同于恶的地方。
所以,我们就能够回答本文开篇的问题了:风的举措,即使是善意,也是要加以指责的。
它甚至没有给火柴一个选择的机会。
真正的善意,理应是能够不予接受的;横加的善意,终归不过是
无情的施舍——或许,还是恶毒的施舍。
安徽合肥庐阳区合肥六中一年级:孙人哲。