主题教育班会活动记录.doc

第1篇一、班会主题健康，从心开始——关爱自我，拥抱健康二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：张老师五、班会参与人员全体学生及班主任六、班会流程1. 开场致辞2. 健康知识讲座3. 学生互动环节4. 健康承诺签名5. 总结发言6. 班会结束七、班会记录1. 开场致辞张老师：尊敬的同学们，大家好！今天我们举行这次主题为“健康，从心开始——关爱自我，拥抱健康”的班会，旨在提高同学们的健康意识，让大家更加关注自己的身心健康。

接下来，我们将邀请专业医生为大家进行健康知识讲座，希望大家能认真听讲，积极互动。

2. 健康知识讲座（1）主讲人：李医生（医院内科主治医师）李医生：同学们，健康是我们生活的基础，良好的生活习惯对于我们的身体健康至关重要。

今天，我将为大家介绍一些基本的健康知识和生活习惯。

（2）讲座内容①合理膳食：我们要做到“三餐定时、定量、定质”，多吃蔬菜、水果，少吃油腻、辛辣、高热量食物。

②适量运动：每天保持30分钟以上的有氧运动，如快走、慢跑、游泳等，增强体质，提高免疫力。

③充足睡眠：保证每天7-8小时的睡眠，有助于身体恢复和大脑发育。

④心理健康：学会调节情绪，保持乐观心态，遇到问题积极寻求解决方法。

⑤定期体检：每年至少进行一次全面体检，及时发现并治疗疾病。

（3）互动环节张老师：同学们，听了李医生的讲座，大家有什么疑问吗？学生1：李医生，我最近经常感到疲惫，不知道是什么原因？李医生：可能是睡眠不足或者饮食不均衡导致的，你可以尝试调整作息时间，注意饮食均衡。

学生2：请问如何保持良好的心态？李医生：可以通过阅读、运动、旅游等方式放松心情，同时也要学会倾诉，与朋友、家人分享自己的快乐与烦恼。

3. 健康承诺签名张老师：为了更好地践行健康的生活方式，我们在这里发起“健康承诺签名”活动。

希望大家在承诺书上签名，共同为健康而努力。

同学们纷纷在承诺书上签名，表示将努力践行健康的生活习惯。

主题班会记录15篇主题班会记录（一）：班级：五年级班会主题：做个守纪律的学生班会时间：第二周周一班会地点：教室参加人员：五年级班全体学生主持人：XXX班会记录：周**一、活动目标：1.使学生了解守纪律的重要；2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；3.培养学生自觉自律的态度；4.让学生明白作为一个公民的义务和职责。

二、课前准备：1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；2.对班会的节目要适当排练；三、活动资料：（一）会题引入。

（二）小品表演：组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？（三）。

研究XXX《学生规律十条》4、辩论比赛：1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？2.准备和讨论：3.经过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情景能够有所不一样。

五、建立小我行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你逐日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校规律十条》来），分别填入下列的表中，并为自我的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感受吧！主题班会记录（二）：主题班会活动记录——许我一个梦活动对象：高二年十三班全体同学活动目的：经过本次的主题班会活动，帮忙同学们树立自信心，激发研究斗志。

正确的认识世界观和人生观，明确自我的目标，合理准确地定位自我。

举动准备：1.由同学们每人写一篇以我的梦想为主题的作文2.找励志短片〈永不放弃〉3.写出各个行业的职业称号4.开设一个“为梦想加油”主题栏，并准备班级每人一张便利贴举动过程：1.主持人开场引出主题。

2.寓目励志短片，由主持人发表感受，进行指导，然后让同学们也说出自我的想法和感受。

3.让作文写得优秀的同学上台朗读自我的作文，与同学分享共勉。

4.进行“拍卖梦想”活动，列出各种职业，当拍卖的职业是自我的梦想职业时，你便能够将它拍卖下来。

5.每个人记住的拍卖到的职业，并将它写到分发的便利贴上，并将它贴在班级的“为梦想加油”专栏上。

主题班会会议记录范文欢迎来到，下面是小编精心为大家整理收集的主题班会会议记录范文，希望对大家有帮助。

主题班会会议记录范文 1活动时间： 20xx 年 x 月 x 日活动地点： xxx 中学 xxxx 班教室活动人物： xxx 中学 xxxx 班全体学生及班主任活动主题：诚信伴我行一、活动目的1、知道诚实守信的基本含义.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，现代社会更需要诚实守信。

2、通过本次班会，让学生认识到诚实守信的重要性，学会做一个诚实守信的中学生。

二、活动准备1、让同学们收集关于诚信的名言和成语。

2、确定几位讲关于诚实守信小故事的同学。

三、活动过程1、话题导入，揭示活动主题主持人 (女)：诚信是金，俗话说，是金子总会发光的!一个人有了诚信，他的生命就会闪光。

主持人 (男)：诚信是真，我们彼此都需要诚信，来达到彼此相互了解，相互融洽，相互真诚。

主持人 (女)：诚信是美，很多人只注重外表美，却忽视了心灵美，其实心灵美才是真正的美。

主持人 (男)：诚信是德，人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我要说，诚信也是人际交往的一种美德。

主持人 (女)：生活有了诚信才更加灿烂。

主持人 (男)：人生有了诚信才更加迷人。

合：世界因为有了诚信才更加精彩，九(4)班《诚信伴我行》主题班会现在开始。

2、名言成语大家谈(男)：大家都好好想想，你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?(小组简单讨论 )下面从同学们的发言中摘录一部分：名言：不要轻言，言则必信。

言必信，行必果。

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

只有在真诚中才找得出真知。

互相信赖是幸福的根源。

精诚所至，金石为开。

真诚才是人生最高的美德。

成语：抱诚守真抱柱之信达诚申信表里如一诚心诚意襟怀坦白光明磊落开诚布公一诺千金拾金不昧推心置腹君子一言竭诚相待开诚相见开心见诚传守不渝3、关于诚信的故事主持人 (女)：中华民族自古就是一个诚信的民族，诚信之事举不胜举。

下面就请听刘铖同学讲《金斧头的故事》。

主题班会记录第1篇主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。

奖惩办法由班主任行决定。

3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。

学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

4）有家长接送的同学要求家长在指定接送域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

5）走路速度匀速，不得时快时慢。

要遵守交通规则，靠右行走。

做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的'山路，否则后果负。

主题班会记录第2篇新学期开学之际，为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险能力，保障我们大学生安全，3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会，会议由同学主持，辅导员老师出席了会议并作重要讲话。

一、班会主题：关注安全，珍爱生命二、班会时间： 3月10日三、班会地点：教室四、参加人员：全体同学五、活动目的：通过本次班会，让大家在开学之际就学习安全知识，掌握一些安全常识。

增强我们大学生安全防范意识，进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用，培养大家多方面的能力，提高大家的综合素质和能力。

六、班会流程：1.主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。

她希望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。

2.辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。

首先，思想上时时讲安全，事事重安全。

结合近期发生的实例展开讲话，又结合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。

所例问题涉及同学人身安全和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

主题班会教育记录一、班会主题及背景本次班会主题为“品德教育”，旨在引导学生树立正确的价值观和道德观，培养良好的品德素养。

面对日益复杂多变的社会环境，学生需要在学校这个小社会中，通过班会教育加强自身的品德修养，做到言行举止得体、积极向上。

二、班会内容1.主题演讲：选树足球运动员姚明作为本次班会主题演讲的对象，从他个人的成长经历中，向学生们传递积极向上的品德观念。

通过提问和回答的方式，激发学生的思考，引导他们思考成功的原因和品德修养对于一个人的重要性。

2.案例分享：选取一个学生的真实案例，介绍其优秀的品德表现和受到的好处。

通过这个案例，向学生们展示积极向上的品德行为是可以获得他人的认可和肯定的，从而鼓励他们向优秀的榜样学习。

3.小组讨论：将学生分成小组，让他们就“如何提升自身品德素养”展开讨论。

每个小组选择一位发言人，进行总结发言，并向其他小组展示他们的讨论结果。

通过小组讨论的方式，激发学生们的思考和表达能力，促进相互合作和交流。

4.班会总结：结合本次班会的主题和内容，对学生们进行总结。

强调品德教育在培养学生全面发展中的重要性，鼓励学生们在日常学习和生活中注重培养自身的良好品德，建立正确的人生观和价值观。

三、班会效果评估通过本次班会的内容和活动，预计可以达到以下效果：1.增强学生的品德意识：通过演讲、案例分享和小组讨论等方式，引导学生们认识到品德对于个人发展的重要性。

2.培养学生的自我管理能力：鼓励学生们在日常学习和生活中主动思考，树立正确的品德观和行为准则，培养自律和自我约束的能力。

3.提高学生的合作能力：通过小组讨论和分享，促使学生之间相互交流和合作，培养团队合作的意识和能力。

4.激发学生的积极向上情感：通过成功案例的分享，鼓励学生们树立积极向上的人生态度，培养自信心和乐观情绪。

四、班会改进建议1.加强师生互动：在班会中，教师应多与学生进行互动，引导他们表达自己的看法和思考，提高班会的参与度和教育效果。

第1篇一、活动背景随着新学期的开始，为了加强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，提高同学们的团队协作能力，我们班级决定举办一场主题班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的环节，让同学们在轻松愉快的氛围中相互了解，共同成长。

二、活动时间2023年9月15日，星期五，下午14:00-17:00三、活动地点学校多功能厅四、活动主题“携手同行，共创未来”五、活动流程1. 开场致辞活动开始，班主任首先进行了简短的致辞，对同学们的到来表示欢迎，并强调了班级团结的重要性，希望大家能够在活动中积极参与，共同营造一个温馨的班级氛围。

2. 破冰游戏为了打破同学们之间的陌生感，我们设计了几个简单的破冰游戏。

首先是“你画我猜”，同学们分成几个小组，每组派一名同学上台画图，其他同学猜词语。

这个游戏不仅增进了同学们的默契，也让大家笑得合不拢嘴。

3. 才艺展示同学们纷纷展示了自己的才艺，有唱歌、跳舞、乐器演奏等。

其中，一位同学自弹自唱的《晴天》赢得了大家的热烈掌声，展现了班级同学的多才多艺。

4. 团队协作游戏为了提高同学们的团队协作能力，我们安排了“穿越电网”和“盲人方阵”两个团队协作游戏。

在游戏中，同学们需要互相配合，共同完成任务。

这些游戏不仅考验了同学们的团队精神，也让大家明白了团队协作的重要性。

5. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，分享了自己在学习、生活中的趣事和感悟。

这个环节让大家更加了解彼此，增进了友谊。

6. 班级规划讨论在班主任的引导下，同学们共同讨论了班级未来的发展方向。

大家提出了许多建设性的意见和建议，如加强班级文化建设、开展学术交流活动等。

班主任对同学们的讨论给予了肯定，并表示将尽力支持班级活动的开展。

7. 总结与颁奖活动接近尾声，班主任对本次活动进行了总结，并对在活动中表现出色的同学进行了表彰。

最后，全班同学合影留念，记录下这难忘的时刻。

六、活动总结本次班会主题活动取得了圆满成功，达到了预期的效果。

同学们在活动中不仅增进了友谊，提高了团队协作能力，还对班级的未来发展有了更加清晰的认识。

主题班会,主题教育活动记录一、引言在学校中，班会是与学生进行沟通交流的重要形式之一，也是培养学生思想道德素质、促进全面发展的有效途径。

本次班会的主题为“互助合作”，旨在引导学生树立团队意识和合作精神，培养他们对他人关怀友爱的态度。

二、活动背景为了进一步推动主题教育的开展，我们特别安排了这场以“互助合作”为主题的班会活动。

通过本次活动，希望同学们能够深入理解互助合作的重要性，并在平时的学习和生活中积极践行。

三、活动过程1. 导入部分本次班会由同学自愿担任主讲人，首先请其中一位同学上台分享一个关于互助合作给她带来正能量的事例。

该同学分享了她在做义工时认识到自己只有与他人相互合作才能取得更好成果，并且获得了不少宝贵的友谊。

2. 合作游戏环节接下来，在老师的指导下，我们进行了一项合作游戏。

游戏规则是同学们组成小组，在限定时间内完成一个团队任务。

通过这个过程，同学们体会到了在合作中相互配合、相互支持的重要性。

3. 探讨互助合作的意义在游戏结束后，老师与同学们共同探讨了互助和合作在我们生活中的具体意义。

同学们积极参与，他们提出了许多深入而生动的观点：互助合作能够凝聚人心、发挥优势；互助合作可以促进友谊的建立；互助合作有助于解决问题和完成任务等。

大家通过交流理解到，只有在团结协作、共同奋斗的过程中才能实现更好的发展。

4. 分享案例活动的最后阶段，我们请几位同学上台分享他们所见证过或参与过的真实案例。

其中一个同学分享了自己在班级集体行动时面临难题如何通过合作找到解决方案，并最终圆满完成任务；另外一个同学则分享了她在课余时间主动帮助他人，获得到更多人认可和友谊的案例。

这些真实的经历深深地感动了在场每一个人。

四、总结与启示通过此次主题班会，同学们对互助合作有了更深入的理解，明白了互助合作对于个人成长和集体发展的意义重大。

互助合作是一种宝贵资源，各位同学都应该时刻关注自己能否为他人提供帮助，以及能否主动求助于他人，共同促进班级、学校乃至整个社会的进步发展。

第1篇一、活动背景为了提高同学们的安全意识，增强自我保护能力，营造一个安全、和谐、有序的校园环境，我校决定于XX年XX月XX日开展以“安全教育”为主题的班会活动。

本次活动旨在通过丰富多彩的形式，让同学们深入了解安全知识，提高安全防范意识。

二、活动目的1. 增强同学们的安全意识，提高自我保护能力；2. 使同学们掌握基本的安全知识和技能，提高应对突发事件的能力；3. 营造一个安全、和谐、有序的校园环境。

三、活动时间及地点时间：XX年XX月XX日地点：各班级教室四、活动内容1. 交通安全教育2. 防火安全教育3. 防溺水安全教育4. 防自然灾害安全教育5. 校园暴力防范教育6. 网络安全教育7. 校园食品安全教育五、活动过程1. 交通安全教育主持人介绍了交通安全的基本知识，如：遵守交通规则、正确使用交通信号、注意行人和车辆等。

随后，播放了交通安全宣传片，让同学们更加直观地了解交通安全的重要性。

2. 防火安全教育主持人讲解了火灾的危害以及预防火灾的方法，如：不乱拉电线、不使用大功率电器、不堆放易燃物品等。

同时，还介绍了火灾发生时的逃生方法，让同学们掌握基本的防火知识。

3. 防溺水安全教育主持人强调了溺水事故的危害，并讲解了预防溺水的方法，如：不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无家长或教师带领的情况下游泳等。

此外，还介绍了溺水时的自救和互救方法。

4. 防自然灾害安全教育主持人介绍了地震、洪水、台风等自然灾害的特点和防范措施，让同学们了解如何应对自然灾害，确保自身安全。

5. 校园暴力防范教育主持人讲解了校园暴力的危害，以及如何预防校园暴力。

同学们积极参与讨论，分享了自己的看法和经验。

6. 网络安全教育主持人介绍了网络诈骗、网络谣言等网络安全问题，让同学们了解网络安全的重要性，提高网络安全意识。

7. 校园食品安全教育主持人讲解了食品安全的基本知识，如：不购买过期、变质食品、不食用野生动物等。

同时，还介绍了食品安全事故的应对方法。

主题班会活动记录活动背景为了促进班级同学之间的交流与成长，提高思想道德素质和综合素养水平，我班于XX年XX月XX日举行了一次主题班会活动。

本次班会的主题是“团结协作、共同进步”，旨在引导同学们树立正确的人生观和价值观，培养团队合作和共同进步的意识。

活动内容1. 主题演讲活动开始前，我们邀请了班级的一位同学进行主题演讲。

同学以自己的亲身经历为例，讲述了团结协作对于个人和整个团队的重要性。

演讲内容生动有趣，引起了大家的共鸣。

通过听取这次演讲，同学们认识到了团队合作的重要性，并且决心改变自己，积极参与到团队中。

2. 分组活动为了进一步加强同学们的团队合作意识，我们进行了一项分组活动。

首先，将同学们分为若干个小组，每个小组由不同个性特点和能力水平的同学组成。

然后，为每个小组分配了一个任务，要求他们在规定的时间内完成。

这项任务既考验了同学们的团队协作能力，又锻炼了他们的沟通和合作技巧。

在活动过程中，同学们互相配合，相互支持，克服困难，最终成功解决了任务。

通过这次活动，同学们进一步认识到了团队合作的力量，明白了团结协作的重要性。

3. 共同反思活动结束后，我们进行了一次共同反思。

每个小组派出一名代表，分享他们在活动中的心得和体会。

大家纷纷表示，这次活动让他们深刻认识到了团队合作的力量，明白了个人利益与团队利益之间的关系。

同时，还发现了自己在团队合作中存在的不足，表示将积极努力改进。

4. 启发分享最后，我们邀请了一位老师作为嘉宾，进行了一次启发分享。

老师向同学们讲述了一些成功人士的故事，以激励他们树立正确的人生观和价值观。

同学们认真聆听，受益匪浅。

在分享过程中，老师还强调了团结协作的重要性，鼓励同学们在以后的学习和生活中积极参与到团队中，共同进步。

活动总结通过这次主题班会活动，同学们在欢乐的氛围中学到了许多知识和技能，激发了团队合作的热情。

活动不仅促进了同学们之间的交流与合作，还增强了他们的自信心和凝聚力。

同时，本次活动也给同学们提供了一个思考自己的机会，通过共同反思，他们进一步认识到了自己存在的不足，并下定决心不断努力，提升自己的团队合作能力。

班会安全主题教育活动记录一、活动准备为了加强学生的安全意识，提高自我保护能力，促进学生健康成长，本次班会安全主题教育活动旨在引导学生正确认识安全问题，掌握安全常识，增强安全意识，培养安全习惯，提高自我保护能力。

为了确保活动的顺利开展，我们提前做了充分的准备工作。

1.确定活动时间和地点。

我们在班会课上提前将活动时间确定在本周五下午，地点确定在学校操场。

2.策划活动内容。

我们精心设计了一系列活动内容，包括安全常识宣传、自我保护技能演练、应急逃生演练等，旨在引导学生正确认识安全问题，提高自我保护能力。

3.准备活动资料。

我们准备了包括PPT、视频资料、实物道具等丰富多样的活动资料，以便在活动中能够生动形象地向学生传达安全知识。

4.组织活动演练。

我们组织了老师和学生代表模拟了几种常见的安全事故情景，进行了应急逃生演练，以提高学生的应急逃生能力。

二、活动展开在周五下午，所有学生在老师的带领下来到了学校操场，开始了班会安全主题教育活动。

1.主持人开场致辞活动在操场上热烈开展，我担任主持人，首先向全体同学致辞，强调了安全教育的重要性，提醒大家要时刻注意自身安全，珍爱生命。

2.安全常识宣传接着，我们播放了一段安全常识的视频，向学生讲解了如何正确逃生、如何预防意外事故、如何正确使用危险品等方面的知识。

通过视频的生动展示，学生们对安全常识有了更深刻的认识。

3.自我保护技能演练随后，我们邀请了体育老师进行自我保护技能演练。

老师先向学生们介绍了自我保护的基本原则，然后进行了一些简单的防身技巧演练，比如拳脚相向、挣脱枷锁等。

通过亲身体验和实际操作，学生们对自我保护技能有了更深入的了解。

4.应急逃生演练最后，我们组织了老师和学生代表模拟了几种常见的安全事故情景，包括火灾逃生、地震逃生等，进行了应急逃生演练。

学生们在演练中积极参与，学以致用，提高了自己的应急逃生能力。

三、活动总结通过这次班会安全主题教育活动，学生们不仅增加了安全知识，还提高了自我保护能力，树立了安全意识。