扳手腕作文700字
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扳手腕作文700字_记事作文篇一:扳手腕回想起二年级的时候真是难以忘怀呀!那天,天气晴朗、阳光明媚,我们举行了一场激烈的“扳手腕”比赛,我们一共比了5场赛。
比赛规则是:对手面对面坐下,腰板挺直,在扳手腕的时候手肘不可以离开桌面,双方胳膊不可以偏,要在一条直线上,必须同时发力。
全班人先要和同桌比赛,赢的一方再和后面的同学比赛,然后再和前面的人比赛,剩下的人再比赛,最后一个人会和我们敬爱的王老师比赛扳手腕。
第一场,我是和同桌扳的,她看起来软弱无力,实际上她的力气也很大。
老师大声的说:“开始!”我一上来就使出九牛二虎之力,我涨红了脸,胳膊比平时粗了两倍,眼看她就要坚持不住了,我猛的发力,轻而易举的把她的手扳来桌子上,我赢了,我手舞足蹈的欢呼着。
但我的同桌却失望的要命。
第二场我的对手是张梦如,我摆出一副胜券在握的样子。
比赛开始了,还没等我反应过来,她就发力,“哎呀”我快坚持不住了,突然,我用上了刚才休息时候的全部力气,我潜能发挥到了最大点!我额上青筋暴起。
大吼一声,使出全身所有的力量,把她的手扳倒在桌面上。
这时我已经累得筋疲力尽了,我还大口大口不停的喘气。
我心里希望下一场比赛会赢。
我继续参加比赛。
但第三场我没有想到,我输得心服口服,我的对手是个男孩子,他名叫王中硕,我还以为能赢,但是没有我想的那么简单,他的力气会如此的强大。
不管我怎么是力气还是没有用。
我输了。
我只能在一旁为别人呐喊助威。
第四场比赛非常精彩,我看的是张浩卓和姜宗瑞的比赛。
我在一旁傻愣愣地看着,一会姜宗瑞坚持不住了,一会张浩卓又坚持不住了,他们就这样不断地来来回回,我看得眼花缭乱。
他们都不耐烦了,开始了正式的比赛。
“加油呀!张浩卓!”“加油呀!姜宗瑞!”张浩卓爆发了,他的力量已经超过了结界。
只听“砰”的一声,姜宗瑞的手倒在了座位上。
第五场了,就是决赛了,比赛场面更加热烈,他们磨掌擦拳,竭尽全力一个个都让我刮目相看,到了最后张精豹赢了,他就是我们班的大力士!这真是一场精彩的比赛呀!篇二:扳手腕“加油!加油!”教室里一片沸腾,欢呼声,吵闹声,鼓励声,不绝于耳。
扳手腕比赛作文扳手腕比赛作文(精选29篇)扳手腕比赛作文篇1教室里响起一阵雷鸣般的掌声,我赢了。
你们猜我赢什么了,告诉你吧,是扳手腕。
那你们肯定会问:“你是怎么赢的?”那就听我来告诉你吧。
游戏开始前我们先是抽签,抽签时我就想:千万别抽到和洪腾一组啊,他那么胖,力气肯定很大。
我打开纸条一看,总算谢天谢地,我的对手是长得弱小的陈家祺。
开始比赛了,由于我的右手有伤,只能用左手。
心想:我左手力量不够,肯定要输。
老师看出了我的心思,就要求统一都用左手来扳。
听了老师的话,我在心里一阵狂欢。
第一轮,我轻而易举地把陈家祺给打败了。
接着,我把男生一个个都PK下场了,我成了男生中的冠军。
我们男生在进行激烈比赛的同时,女生也在不甘示弱的进行着,女生最后是王艺蓉为冠军。
比赛即将接近尾声,男女冠军都已经选出来。
这时,全班都要求男女冠军进行PK。
我想都没想就一口答应了比赛,和女生比,那不是很轻松的事。
决战开始了,我发现王艺蓉脸涨得通红通红的,使出了浑身的劲。
同学们都屏住呼吸看着我们,我竟然输了,就因为我一时的得意。
这个游戏让我知道了什么时候都不能骄傲。
扳手腕比赛作文篇2今天,我们班举行了一场盛大的掰手腕比赛。
掰的时候胳膊肘不能离开桌子,屁股不能离开椅子。
同学们特别高兴,因为他们都觉得自己可以胜利,很有信心。
轮到乔宇航和冯翔云比赛了。
乔宇航先举起小指头指着对方,仿佛在说:“哈哈,我赢定了!”冯翔云一脸愤怒,立出了中指,说:“大个子也别骄傲,说不定你也不会赢的。
”“比赛开始!”老师一声令下,他们俩就开始了激烈的斗争。
同学们从座位上跑到最前面,一点儿也不想错过这精彩的较量。
乔宇航眼睛一直不停的眨,嘴巴张得老大,好像在用一种奇怪的战术让对方笑,这样对手就会因没有力气而失败;而冯翔云却一心一意地盯着自己的右手,绝不上当。
过了一会,双方都把眼睛眯成了缝,嘴巴都要蹦到鼻子那儿了,仿佛把吃奶的力气都用上来了。
同学们尖叫道:“加油!加油!”此时冯翔云加了一把劲,把乔宇航的手狠狠地按在桌子上。
扳手腕作文700字每当我听到加油的呐喊声时,就会想起那堂令我兴奋、难忘、别开生面的一堂室内体育课;;扳手腕比赛课。
下面给大家分享一些700字扳手腕作文,大家快来跟一起看看吧。
扳手腕700字作文篇1扳手腕每当我听到加油的呐喊声时,就会想起那堂令我兴奋、难忘、别开生面的一堂室内体育课;;扳手腕比赛课。
记得那是一个下雨天,大雨哗啦啦地下着。
虽然体育课不能在操场上,但室内扳手腕比赛仍让同学们然热情高涨,那一阵阵激动人心的加油声,把雨声都给淹没了。
首先是同桌之间的比赛。
我的对手是女生魏茹悦,她长得很漂亮,可是挺瘦的,没什么力气。
而我呢,长得人高马大,力气比她大,所以,我信心十足,就像一位要上战场的将军,坚信胜利是属于我的。
我心里暗暗的想:哼,自从上次斗蛋比赛输给了你,我就一直怀恨在心,抬不起头来。
今天,正是我败者复活的好机会,我可绝对不会疏忽大意,再输给你了,我也要让你尝尝失败那种痛苦难受的滋味,我又看看周围,只见大家个个摩拳擦掌,跃跃欲试,人人都想拿冠军,个个都要争面子,但哪有这么容易呢?比赛快要开始了,我坐直身子,右肘支在课桌上,手与魏茹悦的手握成拳,双脚蹬地,眼睛直望着拳头,摆开了决战的架势。
只听老师一声令下:“预备;;开始!”太可惜了,经过几分钟,魏茹悦的绣拳细手根本不是我的对手,成了我的“手下败将”,看着魏茹悦垂头丧气的样子时,我不禁沾沾自喜起来。
正在这时,老师说:“请第一小组胜利的同学上来,进入第二轮。
”我昂首阔步地走上台去。
轮到我了,我的对手是班上数一数二的王艳婷。
瞬间,我刚才那股得意劲儿,全都跑到九霄云外去了。
“加油!加油!”我和王艳婷的眉毛都拧成了一股绳儿,连吃奶的力气都使上了,我俩僵持了一段时间,胜利已慢慢向我这边靠拢,我有点骄傲了,但俗语说得好:骄傲使人落后,王艳婷使劲一拗,我便败在了她的“九鹰白骨爪”之下。
扳手腕700字作文篇2扳手腕天蓝得像用水洗过一样,校园安静地出出奇,突然一阵阵加油声打破了安静,加油声、呐喊声直播云天。
掰手腕作文•相关推荐掰手腕作文(精选30篇)在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
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掰手腕作文篇1“哈哈!”欢乐的笑声传遍了每一个角落,教室里像炸开了锅一样,是什么让我们这么欢乐呢?答案是扳手腕!这个游戏的规则是:每次比赛需要两人参加,参加的双方分别坐在桌子的两侧,两手相握,肘部紧贴桌面,前臂与桌面呈90°。
比赛开始后,各自将对方的手臂往桌面压,但另一只手不可以站起来。
将对方的前臂压到桌面的一方获胜!三打两胜!比赛开始了,在曹同学和梅同学之间进行。
只见双方都用了吃奶的力气,脸涨的像两个红气球一样,青经暴露。
开始的时候,双方不相上下。
渐渐地,曹同学支撑不住了,手微微向右了一点。
梅同学抓住了这个好机会,用力一扳,梅同学就输了。
到了我的那一局。
我的对手是一位5年级的同学,我用眼睛盯着他,咬紧牙关,脸涨得像一轮初升的太阳,汗珠从他的头上滚了下来。
不好,我开始没力气了。
而我的对手狡猾的一笑,稍一用力就将我打败了。
虽然我被对手打败了,但我的心里还是很开心的。
这只是一次小小的比赛,却让我明白了友谊第一,比赛第二。
美好的时光总是短暂的,这一场快乐的比赛在我们的欢声笑语中结束了。
掰手腕作文篇2一天,在教室的一角,小明和小刚在比赛掰手腕。
周围的同学都睁大眼睛,伸着脖子,围观在一起看热闹。
比赛开始了,小刚是个大力士,只见他鼓着腮,瞪着眼,使出吃奶的力气在“战斗”。
周围的同学们都为他们在喝彩、助威。
小明的劲头更足了,拼尽全力把大力士小刚的手压了下去。
教室里爆发出一阵热烈的掌声。
小刚说:“咱们再来一次!”就这样,他们手握着手,又开始了新一轮的比赛。
掰手腕作文掰手腕作文(通用24篇)掰手腕作文篇1“加油,加油……”咦!这是哪里传来的声音?原来是成章作文班举行一次有趣的掰手腕比赛。
首先是我对战雷文博,结果我因为力气大赢得了比赛。
接下来的是熊轶对战郑朱砚。
两位都是实力派选手,个个虎背熊腰,肌肉发达。
比赛开始啦,两位选手都使出全身的力气,毫不示弱,双方不分上下。
你看熊轶,他把吃奶的劲都使出来,青筋暴出,满头大汗,整张脸通红。
而郑朱砚,眼睛瞪得很大,咬牙切齿地似乎要把对手给吃下去。
比赛进入白热化阶段,突然郑朱砚的手用力按了下去,眼看熊轶的手就要被压下去了,但熊轶仍然咬牙切齿地坚持着。
啊,你看,熊轶的手背,离桌子越来越近啦,三厘米、两厘米、一厘米,我们都以为熊一要输了。
突然,只见熊轶猛地将手往上一翻,郑朱砚措不及防,输了比赛。
原来熊轶耍了个心计,趁对方放松警惕,突然一个回马枪,赢得了比赛。
掰手腕,不仅要比力气大,而且,要比的是方法,哪怕对方力气比自己大,都有可能输。
这就是扳手腕的技巧,你们一定要记住哦!掰手腕作文篇2“加油,加油……”嘿!这是从哪里来的?原来,张成作文课上举行了一场有趣的掰手腕比赛。
首先,我和雷比赛。
结果因为实力大赢了比赛。
接下来是熊逸对阵郑。
两个人都是很强的球员,都有很强的肌肉。
比赛开始了,双方球员都全力以赴,毫不示弱,双方势均力敌。
你看熊逸,他用尽吃奶的力气,血脉喷张,大汗淋漓,整个脸都红了。
睁大眼睛,咬住牙,似乎要吃掉对手。
比赛进入白热化阶段,郑的手被使劲往下压,熊逸的手也快要被压下去了,但熊逸还是咬牙坚持着。
啊,你看,熊逸的手背离桌子越来越近了,三厘米,两厘米,一厘米。
我们都以为熊逸要输了。
突然,我看到熊逸突然把手举了起来,郑猝不及防,输掉了比赛。
原来熊逸耍了一个花招,利用了对手放松警惕。
突然,他卷土重来,赢得了比赛。
掰手腕不仅比力量好,而且比方法好。
即使对方比自己强,也有可能输。
这是手腕摔跤的技巧,你一定要记住!掰手腕作文篇3今天,杜给我们上了一节的能力课。
扳手腕作文扳手腕作文(通用28篇)在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的扳手腕作文,欢迎阅读与收藏。
扳手腕作文篇1今天我们上了一堂有趣的活动课——扳手腕。
老师将我们分成了二组,每组选出代表。
大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。
我们队首先选出了号称“大胃王”的王嘉鹏,对方队选出了号称“小霸王”的苏嘉城。
老师宣布了活动规则后。
二组队员就来到了前台就坐,王嘉鹏一副舍我其谁的样子,狠狠的看着苏嘉城。
而苏嘉城也不示弱,挽起袖子一副势在必得的样子。
比赛还没开始,火药味就弥漫着整个教室。
老师一声令下,伴随着我们啦啦队的“加油”,比赛开始了。
只见苏嘉城先发制人,他脸憋的通红,发出了低沉的吼声,使出了全身的力气,想要一击制胜。
可是他太轻敌了。
王嘉鹏是个大胖子,力量大的很。
只见他双目紧闭,屏气凝神,仿佛一座大山一样,不为所动,任凭苏嘉城如何发力,手腕纹丝未动。
这时,啦啦队,加大了气势给二位队员加油鼓劲,女生喊的嗓子都快哑了,双方依然僵持不下。
双方僵持了大概半分钟,战况出现了转机,苏嘉城好像意识到了战略的错误,他觉得耗下去自己肯定吃亏。
于是,他故意松了下手,借着王嘉鹏缓冲还没发力的那个劲,他大喊一声,卯足了劲,一下子将王嘉鹏的手死死的按在了桌子上,“好啊,我们赢了,苏嘉城太棒了”对方组的啦啦队欢呼雀跃起来。
不知不觉,下课的时间到了,比赛最终打平了,我们两组队员都紧紧的拥抱在了一起。
今天的活动课让我们明白了“友谊第一,比赛第二”。
扳手腕作文篇2今天,我们上了一节有趣的课,一听到这个消息,我们班都高兴起来,是什么课呢?告诉你吧,是扳手腕比赛。
老师把桌子摆好来,老师叫陈德深和赖蚚来比,老师说:“准备好了吗?预备,开始。
”赖蚚的脸凶凶的,好像一只凶猛的狮子,牙咬紧关头,好像一条缝,眼睛死死盯住对方,好像说这次我赢定了!陈德深用力向上压,陈德深此时眼睛眯成一条缝,眉毛都要成“八”字形,额头上出现了几颗汗珠,赖蚚使劲往下压,第一场赢了。
扳手腕比赛作文扳手腕比赛作文(通用40篇)在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
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扳手腕比赛作文篇1我们家的扳手腕比赛开始了,比赛分三局,。
第一局:我和爸爸比赛,妈妈当裁判,我和爸爸的手握在一起,妈妈数一二三,开始!我用了九牛二虎之力,眼看就要把爸爸的手扳过去了,但爸爸大喊一声,猛的发力,哎……我输!原来爸爸的力气这么大,起初他是让着我,但我尽力了,准备下一局和妈妈的比赛。
我想我一定会赢的。
第二局:我当裁判,爸爸和妈妈比赛。
我数一二三开始!妈妈也用了九牛二虎之力,妈妈额头上青筋暴起,脸涨得通红,我为爸爸妈妈呐喊助威,爸爸胸有成竹,胜券在握的样子,轻轻松松的赢了妈妈。
第三局:我和妈妈比赛,爸爸当裁判。
爸爸说开始,我憋足了劲,猛地发力,大喊一声。
“呀”。
像闪电一样的速度,把妈妈的手扳倒在桌上。
我太兴奋,太高兴!我终于赢了一回。
扳手腕比赛作文篇2今天剑桥英语C班里举行了一场激励人心的比赛—扳手腕。
共分两组,男生一组,女生一组,女生两人,男生有三人,当然,老师就只有参加女生组了。
我们女生组是海宝组,男生是包子组。
比赛开始了,我是第一个上阵,我对的是包江林,一上场,我不怎么自信,因为我怕战胜不了他。
开始了,一只手对一只手,看谁把谁的手先给扳下来。
包江林还说:“你下去吧!”我在心里暗暗的说:“我一定要战胜他。
”包江林用力地握着我的手。
这时候教室里热闹的像个菜市场,包江林脸红得像个红苹果,使出全力想把我给战败,可惜最后他竟然没战过我。
哈哈,我都不知道一个男生被一个女生战败,传出去,都该笑掉大牙了。
还口出狂言,本来我并没有信心战败他,现在居然战败了他。
扳手腕比赛作文篇3扳手腕比赛开始了,我先和哥哥比赛,我们都摆好了姿势等妈妈喊口令:“开始”,妈妈一声令下,我和哥都憋足了劲,都不甘示弱,谁都不让谁,妈妈在呐喊助威:“加油、加油。
掰腕比赛作文掰腕比赛作文篇一今天,作文班的教室里举行了一场掰手腕的游戏,同学们听到这个消息后齐声尖叫。
老师说明游戏规则:分成两个队,一个叫大力士队,另一个叫领先队。
比赛分为两次进行。
第一次,各队抽选一个男生和女生进行比赛,胜利者加一分失败者为零分。
第二次,各队抽选出一个女生和男生比赛,胜利者加一分,失败者为零分。
最后,综合成绩,看哪个队获胜了。
还有,比赛的时候,胳膊不能离开桌子。
老师讲完了游戏规则,游戏开始了。
大力士队派出的一号选手上来的时候是满脸自信,耀武扬威,台下是雷鸣般的掌声。
我们队派出的是一位女生,这位女生上来的时候是优雅美丽的,老师说3、2、1,就开始了。
我们队员毫不留情直奔胜利,大力士队也不甘示弱,激烈的比赛开始了,我们队的队员趁他们队的队员不注意的时候,迅速把她的手按在桌子上。
老师宣布:这一轮,领先队获胜,我们队高兴得一蹦三尺高。
第二轮开始了,我们队派出的二号选手上场了大力士队派出的二号选手也上场了,我们队的队员用眼睛死死地盯着他们队的队员,我从我们队队员的眼神中感觉到了胜利在望。
果然,这一次还是我们胜利了,他们垂着头,慢慢地回到了座位上。
这个游戏可真好玩!游戏结束了,那掰手腕的场景像放电影一样在我的脑海中回放。
掰腕比赛作文篇二今天的作文课上,老师组织我们开展了一项特让人热血沸腾的游戏――扳手腕。
同学们听了情不自禁地摩拳擦掌,都想上去比试比试。
可我有些担心,也许我连女生的手腕都扳不开,就更别说去和男生比了!老师见大家热情高涨便说:“马上先请我们班大家公认的大力士先来比试比试吧!”同学们异口同声地说:“好”。
于是,我们分别选出了四位大家公认的大力士:小志、小勇、小辉、小良。
我们先推荐小志和小勇来较量一下。
只见,小志一丝紧张感都没有,可小勇却鸡皮疙瘩到处都是。
比赛开始了,老师喊着:“预备!”只见两人紧紧地握住手,眼睛死盯着对方,嘴唇闭得紧紧的,随时准备扳倒对方。
同学们也安静了下来,目不转睛地注视他们的手,整个教室的空气好像都凝结住了。
掰手腕作文掰手腕作文(通用10篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的掰手腕作文,欢迎大家分享。
掰手腕作文1今天,老师让我们玩一个十分好玩的游戏——扳手腕。
以讲台为赛场,三局两胜。
最先上场的是“比赛能手”蔡万校和“大力士”缪循煌。
第一局开始了,老师一声令下:“预备——开始!”只见万校和循煌瞬间发力,把全身的力量汇聚在右手上。
不到10秒,循煌已经把万校的手压出了25度角。
我们大叫:“循煌加油!循煌加油!”突然,万校仿佛受了刺激一样,使出了九牛二虎之力,又把手扳了回去。
我们又大叫:“万校加油!万校加油!”我们这些观众真是“墙头草,两边倒”啊,看着谁能赢,我们就支持谁。
此时,比赛已进入白热化阶段,两双“凶恶”的眼神互相对视着,好像要把对方“吃”了。
时间一秒一秒过去,万校的手实在太酸了,就在他想放松的那一刻,循煌一发力,就把万校的手压在了桌子上。
短暂休息之后,第二局开始了,万校和循煌重新坐在“赛场”上。
看着状态不是很好的万校,我真为他捏把汗,他现在已经失去了自信和气势,要是这局又输了,那就没有反败为胜的机会了。
不过他那么努力,我希望他能赢。
我这么想时,老师又发出口令,比赛开始了。
循煌和万校一刻都不肯放松,观众们的呐喊声也是此起彼伏,“循煌加油!”“万校加油!”他们的脸涨得通红,谁都不想输。
但是最后,还是万校的手先坚持不住,循煌就抓住机会,一发力就扳倒了万校,成为了大赢家。
一次小小的扳手腕凝结着力量和耐心,只有拥有力量和耐心,才能成为胜者。
掰手腕作文2今天我们玩了一个有趣而又传统的游戏叫掰手腕儿。
老师开始选人了!我们跃跃欲试,想着要体现一下自己的真实实力,可是老师说选一个瘦的和一个壮的。
“咦,我就是那个瘦的,老师叫我……叫我!”我大声的喊着,可是老师却先选了安禹铭和吴鑫辉,我也很瘦呀!为什么不选我?……比赛开始了,我们一个个前俯后涌,人头攒动,我只能站到桌子上。
扳手腕的作文5篇扳手腕的作文篇1今日上午,我们班上开展了一场掰手腕竞赛。
竞赛前,老师宣布了竞赛规章,又把我们分成了两大组,并要求每组选中一个“大力士”进行决赛。
我们先跟自己的同桌比,再选出最终成功的人。
我和周佳怡绽开了较量,可是我还没坚持一会儿,就败下阵来,我想以后还是应当多熬炼熬炼身体!经过了几轮“勇敢奋战”,最终选出了两名代表,分别是邓天阳和肖一民。
两人仰头挺胸地走上了讲台,似乎谁也不想输给对方。
只见他们把手放在桌子上,随着老师一声令下,他们绽开了一场激烈的比拼。
看到肖一民那瘦小的身材,我不禁为他担忧起来,他的身体已经在缓缓的倾斜了,他会不会输呢?在看邓天阳涨得满脸通红,好像是一个满腔热血的士兵在战场上奋勇杀敌。
他把百分之百的力气都集中在手上。
他俩互不相让的气场实在让我们惊异,似乎桌子都要被他们震翻了。
旁边的同学有的在为他们加油鼓舞,有的甚至跑了过去想看个认真,有的坐在座位上着急的等待竞赛结果,盼望自己那一组的代表获胜。
经过了两轮的比拼,由于肖一民和邓天阳的实力不相上下,最终打成了平手。
两位代表累的气喘吁吁,仿佛手都要累断了。
虽然最终两位代表打成了平手,但我佩服他们不服输、一心想为自己组争光的精神。
扳手腕的作文篇2"预备,开头。
"老师一声令下,我们就开头了激烈而又紧急的掰手腕竞赛。
竞赛开头了。
大家都紧急极了。
男方面无表情的和女方斗,似乎他们肯定会赢,而女方肯定会输。
选手们的脸憋的通红像一个红彤彤的大苹果,他们的眼睛紧紧地盯着对方,目光像是把利剑,生怕一不留神就输掉了。
女方的目光死死的盯着男方,似乎只要被这些目光看重的就会遭雷劈。
竞赛已经进行到一半了。
她脸涨的通红额头上的青筋,立刻就要爆出来了,他似乎一头进犯的野兽,在咆哮!在怒吼!他的血管暴露在外面,随时都有可能蹦出来!眼看两方已经招架不住了,只见一只手已经遇到桌面。
我们赶忙跑过去,只见男方的手已经被女生死死地按在了桌面上。
我们正惊异着,女方原来已经招架不住了,后来由于她的才智取得了成功。
扳手腕作文700字扳手腕作文700字在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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扳手腕作文700字1“加油,加油!”教室里传出一阵阵呐喊声,你知道我们在干什么吗?悄悄地告诉你吧,我们在举行激烈的掰手腕比赛。
比赛的规则是:1.2.3排位一组,选出一位大力士,一组选的田阳,二组选的是刘胜华。
老师说:“以三局两胜定胜负。
”第一局,王老师一声令下“开始”双方的同学各自抓着对方的手指,田阳丝丝的盯住拳头,牙齿不住的发出“吱吱”地声响。
刘胜华也毫不示弱,胳膊使劲向下压去,嘴唇被牙咬的法子。
终于,刘胜华猛的一下把田阳压下去,同学们不住的高呼起来。
第二局一开始,刘盛华紧握住田阳的拳头眼睛瞪得像灯泡一样注视着对方,脸色由浅红慢慢地变成深红,脚在不停的颤动着,胳膊又是僵持在中间,又是被刘胜华压在左边,田阳看了一下急了,使出了吃奶的力气又掰向右边。
我看了心里纠成一团,不停地为刘胜华担心,生怕她被压倒。
这时,一组的啦啦队呐喊起来,’'一组,一组,争去第一‘’我们二组的同学手在空中挥舞着高喊,‘’盛华;盛华掰腕最牛,盛华,盛华掰腕最牛······‘’俩个同学仿佛听见了;一下子有憋足了气;死死地朝对方压去,一组的田阳看上去已经没有多大力气了。
刘胜华趁机反击过去,田阳却没注意。
教室一下子沸腾起来了,一阵阵欢呼声淹没了其他的声音。
王老师采访了两位同学现在的心情。
刘胜华激动地说:“高兴、快乐......”而田阳眼角里却含了一丝泪光。
同学们鼓励他说:“田阳,不要难过,失败是成功的基础,下一次你一定能赢。
通过这次游戏,我懂得了成功后一定不要骄傲自大,应该更好的去完善自己,而失败了也不要气馁,应该更好的去打造自己。
教师评语:语言描写开头法,让老师觉得仿佛置身比赛中。
掰手腕比赛作文(通用15篇)掰手腕比赛作文1“加油!加油!”我们班的呐喊声此起彼伏,一声高过一声,是什么事情令他们他们如此热闹呢?原来大家正在掰手腕。
游戏规则是:两人的手紧握,对等放在桌子上,然后谁的手先碰上到桌面谁就输。
首先,第一战是王浩和王宇进行pk。
只见王浩喜上眉梢,、大摇大摆地上台了,王宇也是兴高采烈、欣喜若狂。
比赛一开始,双方就进入了白热化阶段。
只见王浩用力掰王宇的手,但王宇却不慌不忙,镇定自若。
眼见王宇的手快要碰到桌子了,我们的'心都提到了嗓子眼,但不可思议的是,王宇一下子就把王浩的手摁到了桌子上。
“哇哦!这么厉害。
”同学们都大吃一惊。
我过去崇拜地问:“王宇,你是刚才是怎么做到的啊?”王宇淡定地说道:“掰手腕靠得不是蛮力,要知道,掰手腕靠得是腕力!”我恍然大悟,若有所思地点了点头。
第二场是我和王宇进行对战,来确定到底谁才是班里的“大力士。
”我和王宇坐在比赛位置上,稍微有一些紧张,但脑海中回想着刚才王宇说的话。
心里一直给自己打气:不用紧张,找准时机,你可以的!刚开始时,我并没有用全力,王宇快把我的手按到桌子上时,此时大家都在为他鼓掌喝彩。
就在这时,我趁他得意之时,用腕力把他反杀了。
“咦?哇!太厉害了吧!”大家一个个惊呼起来。
游戏结束后,同学们欢乐的声音飘啊飘,教室已成快乐的天堂,快乐就是这么简单。
掰手腕比赛作文2今天,老师组织了一场十分有趣的比赛:掰手腕。
只听老师的命令一下,同学们便沸腾起来了,七嘴八舌的,有的在讨论和谁一起掰;也有的在津津有味地观看同组同学的比赛,嘴里还不时喊着加油。
我也不甘示弱,忙喊前面的屠馨妍和我扳手腕,她转过来挑着眉对我说了一句:你确定?我皱了皱眉头,心想:不就是比谁力气大吗?这有什么难的!抬起头很坚定地说了一声:嗯!我的`手刚刚和屠馨妍的手叠交在一起时,我就感到了一股十分强大的力气,令我不禁哆嗦一下,真是令人畏惧。
开始了,我咬着牙,把全身的力气都汇聚到自己的右手上,我满脸狰狞的盯着拳头,满脸憋得通红,望着那快要接触到桌面的手,心里大喊:不要啊!再抬头看了看屠馨妍,她一脸轻松,行如流水似的把我打败,哎!真是的,自己的手怎么这么不争气啊!在女生最终对决里,我看了屠馨妍的身影,我心里默默的为她加油,其实我还保留了私心的,如果输给了第一名,那也不是什么不光荣的事。
扳手腕的作文6篇写每一篇作文都是一次自我反思的机会,让我们更了解自己的思考方式,通过写作文,我们可以积累知识,深入研究各种主题,下面是作者为您分享的扳手腕的作文6篇,感谢您的参阅。
扳手腕的作文篇1当我看到这个题目的时候,我很高兴,因为上周清明节放假的时候我们正好和大爸爸比较了掰手腕。
那天,我们一大家和我堂哥一家去了东莞的松山湖烧烤。
一开始,大家围坐在草地上,有的吃着水果,有的聊天,我们几个小孩子在一起打扑克,这时候听见妈妈正在问大爸爸说:“看你现在肌肉练的`很结实嘛,都快赶上健美教练了!”大爸爸很得意地在介绍着他是如何每天锻炼的。
我堂哥听到后说:“大爸爸,我们来掰手腕,看看你能掰的过我们几个不?”只听大爸爸说:“好啊,你们先一个一个来,然后你们几个小孩子一起上!”我们这三个小男孩听了非常不服气,我们先让堂哥来,他们分别趴好在地上,手肘挨着地撑好,两个手放在正中间让我们喊开始,我大喊一声“开始”,只见堂哥努力地把大爸爸的手往下按,可是大爸爸的手纹丝不动,堂哥越来越使劲,脸开始慢慢发红,最后快变成紫红色时突然大爸爸一发力,堂哥的手一下就被压倒了!我们的加油还没喊出声呢,他就败给了大爸爸。
我和堂弟一见堂哥都输了,更别提我们了,于是我们说我们三个一起上,大爸爸说来吧,我们三个把手叠在一起,使劲压住大爸爸的手,我们大喊一声开始,其实我们在还没开始时就已经把大爸爸的手往下压了,可是任凭我们使出吃奶的劲,只见大爸爸说了一句”下去吧“我们三个就都被压下去了。
最后我们付出的代价是帮大爸爸烤鸡翅吃,我们决定也要多吃点鸡翅膀,多给我们的胳膊上长点肌肉,争取早日能赢他!扳手腕的作文篇2今天老师在班上举行了一次掰手腕的比赛,老师要求对战双方的胳膊肘不能离开桌子,观看的人不能下位。
我们队长在队里挑选了两个人与唐国来比试,两个人使出全力却被唐国来轻易打败了,于是我们队一致推选胸有成竹的唐国来比赛。
双方队员都上场了,两人目不转睛地盯着对方,好像在说:“来呀,小样!”双方都做好了准备,老师一声令下,两人都毫不示弱地开始用力,我们观看的人有的喊加油,有的眼睛盯着比赛,有的看不到就跳起来。
掰手腕比赛作文【精彩4篇】扳手腕比赛篇一加油!加油!加油!班级里爆发出一阵阵呐喊声,原来是我们在举行扳手腕比赛。
游戏即将开始,大家摩拳擦掌,跃跃欲试。
有的人力气大,高傲地看着大家;有的人脸色严肃,生怕自己被分到和大力士比赛。
游戏开始了!第一轮是代表战,我方队长亲自上阵对战刘士豪,只见他们双手握得紧紧,脚用力蹬着地面,加油!同学们的助威声惊天动地。
看!刘士豪脸涨得通红,手微微颤抖,使出全力,身子向左倾斜,口中发出啊的声音。
何俊鹏也不差,膀子就像被定在那里,身体用劲往前倾,双方在僵持着,两人的脸都红得像大苹果。
突然,队长的手往后一斜,刘士豪紧皱眉头,使出洪荒之力渐渐占了上作文风,我真为队长捏一把汗。
何俊鹏咬着牙,仍然想扳回局面,可是晚了,刘士豪像泰山压顶一般把何俊鹏的手压了下去。
对方顿时一片欢呼声,簇拥着刘士豪洋洋自得地归了队。
第二轮团队赛,我被分到了与杨翔翔一组,我力气小,怎么可能比得过他呢?我的心情很沉重。
比赛开始了,我和杨翔翔都很用力,我一开始就使出全力,妄(☆)想一次扳倒他,可是没有用,他瞪大双眼盯着手腕,脚在地上一蹬,手腕被强行扳了回去。
我也学着他把腿撑开,勉强拖延了30秒,最后还是输了,杨翔翔高兴得一蹦三尺高。
乐乐队赢了!虽然我个人输了,但是还有点安慰。
大家手舞足蹈,开心地回到了座位,沉浸在比赛的乐趣中。
扳手腕比赛作文篇二“加油!加油!再发一点力我们就可以成功了!”是什么事使我们班今天那么热闹?原来我们班正在举行精彩的扳手腕比赛。
上场的是朱康希和刘雅泽同学。
只见他们胸有成竹地走向讲台,各站一方,身子倾斜着,前臂成90度直角,各自伸出了右手,紧紧相扣。
瞧,朱康希一脸严肃,眉头拧成一个疙瘩,像在说:“我一定会赢你的!”而刘雅泽却一脸放松,也像在说:“咱们走着瞧!”“三、二、一——开始!”教室里的气氛顿时紧张起来,大家都屏息凝视,想见证谁是最后的胜者!只见他们两只手一直僵持着,势均力敌,谁也压不倒谁。
扳手腕作文(6篇)扳手腕(1)扳手腕今天,老师让我们做了一个有趣的游戏——“扳手腕”。
第一场,由薛鹏飞对战汤惜如。
老师先宣布了游戏规则:在扳手腕的过程中不允许另一只手来“帮忙”,一局定胜负。
比赛开始了,只见薛鹏飞脸涨得通红,像两个充满了气的红气球。
汤惜如也咬紧牙关,五秒钟过去了,两人还是僵持不下。
啦啦队在旁边大喊“加油”。
汤惜如一使劲,把薛鹏飞的手腕扳了过去,眼看薛鹏飞就要输了,他似乎在想什么:突然一用力气,一下子就把汤惜如的手腕扳倒在桌面上。
“耶——”薛鹏飞真不愧是我们班的重量级选手。
第二局,杨可来对战我。
啊?我死定了!果然不出我所料,杨可轻而易举地打败了我。
我沮丧地哭了起来,结果老师说我是“林黛玉”。
第三局,申元对战陈逸然。
申元不费吹灰之力就战胜了陈逸然,仅仅用了不到一秒钟的时间。
这次游戏真精彩。
南京中央路小学三(3)李彤扳手腕作文(2)扳手腕中央路小学三(3)班杨可今天,我和其他五个小朋友在一起做了一个游戏,游戏的名字叫“扳手腕”。
老师先喧布游戏规则:在扳手腕的过程中,一只手做游戏,另一只手不准帮忙,一局定胜负。
第一局由我pk李彤。
一开始我紧张地想:我一定要战胜李彤。
从李彤的表情中我也感觉到李彤好像也想战胜我。
准备时,我看见李彤还在笑个不停,我也想笑了,我想:如果老是笑的话,力气就会从手上跑走。
我屏住呼吸,在心里默默地说:“不能笑,一定不能笑。
”过了一会儿,只听老师一声令下:“预备,开始!”啦啦队欢呼起来:“加油,加油!”李彤却还在笑,我咬紧牙关,眼睛瞪得大大的,像一个小铜铃,额头上的几根青筋也暴了出来,一下子就把李彤压倒在了桌子上。
“耶!”我欢呼了起来,观众们也为我贺彩,李彤却在一旁哇哇大哭起来。
老师喧布:“第一局杨可获胜。
”第二局,薛鹏飞pk汤惜如,结果,薛鹏飞费了九牛二虎之力也赢了。
第三局,申元pk陈逸然,结果不到1秒钟,陈逸然就输了。
扳手腕虽然只有几秒钟的游戏过程,也让我们感到了无穷的快乐呀!扳手腕作文(3)扳手腕力学小学三(3)班孔德宁馨今天,大姨妈和我们做了一个扳手腕的游戏。
掰手腕小作文8篇作文可以促进不同文化间的交流和理解,通过作文,我们能够更好地传递和传播个人对艺术和文化的热情和独特理解,作者今天就为您带来了掰手腕小作文最新8篇,相信一定会对你有所帮助。
掰手腕小作文篇1“加油,加油……”嘿!这是从哪里来的?原来,张成课上举行了一场有趣的掰手腕比赛。
首先,我和雷比赛。
结果因为实力大赢了比赛。
接下来是熊逸对阵郑。
两个人都是很强的球员,都有很强的肌肉。
比赛开始了,双方球员都全力以赴,毫不示弱,双方势均力敌。
你看熊逸,他用尽吃奶的力气,血脉喷张,大汗淋漓,整个脸都红了。
睁大眼睛,咬住牙,似乎要吃掉对手。
比赛进入白热化阶段,郑的手被使劲往下压,熊逸的手也快要被压下去了,但熊逸还是咬牙坚持着。
啊,你看,熊逸的手背离桌子越来越近了,三厘米,两厘米,一厘米。
我们都以为熊逸要输了。
突然,我看到熊逸突然把手举了起来,郑猝不及防,输掉了比赛。
原来熊逸耍了一个花招,利用了对手放松警惕。
突然,他卷土重来,赢得了比赛。
掰手腕不仅比力量好,而且比方法好。
即使对方比自己强,也有可能输。
这是手腕摔跤的技巧,你一定要记住!掰手腕小作文篇2今天,我和弟弟掰手腕,调皮的妹妹也赶忙跑过来围观,好奇心特别强。
妈妈给我们搬来一张桌子,我和弟弟分别坐在桌子对面,两只手握在一起,准备开始。
妹妹手里握着玩具哑铃,嘴里大喊:姐姐加油,哥哥加油!看到妹妹那可爱的样子,我俩都哈哈的大笑起来。
我对弟弟说:“我们一起数到三就开始吧。
”弟弟点点头。
”“1、2、3开始!”我使出吃奶的力气向弟弟发起进攻,他也不干示弱,向我反击,我俩的脸都憋的通红,咬着牙使劲儿。
弟弟更是涨红了脸,脖子似乎比平时粗了一圈,他微微站了起来,我见情况不妙,也立马站了起来,弟弟额头上青筋暴起,汗珠子都冒出来,这时我的身体微微颤抖,觉得自己快要坚持不住了。
忽然,弟弟大吼了一声,猛一发力,把我的手掰倒在了桌子上,我这才松一口气,弟弟高兴地跳了起来,嘴里喊着:“耶,我赢了!”妹妹也跟着起哄,把手里的小哑铃摇的更响了。
扳手腕作文700字篇一:扳手腕(700字)作文精选作文:扳手腕(700字)作文天蓝得像用水洗过一样,校园安静地出出奇,突然一阵阵加油声打破了安静,加油声、呐喊声直播云天。
是怎么回事呢?想知道吗?想知道的话就让我来告诉你吧!今天,教师让我们玩一个十分传统的游戏---扳手腕。
以讲台为赛地,三局两胜!第一组主选手是陈扬钊和林梓超。
看着他们那不对称的身高一高一矮,让我不禁想到:这一组一定是陈扬钊赢吧?正当我想得入神时,比赛要开始了,两人摆好架势,似乎有两道闪电交织在一起发出rdquo;声。
预备,开始!随着老师一声令下,比赛开始了,老师话音刚落,两人的手臂就像通了电一样绷得笔直笔直的。
陈扬钊咬紧牙关,脸上的青筋一跳一跳,原本白净的脸蛋立刻变得通红通红,同学们一见比赛开始立刻把林梓超和陈扬钊团团围住,高声呐喊:加油!加油!这时,胜利天秤缓缓向林梓超倾斜。
我屏吸凝视,仔细地观看场中的一举一动,不愿放过一丝一毫。
陈扬钊看到战况,他嘴里发出一声声奇怪的声音,好像一头被侵犯的野兽在咆哮,在怒吼!他的血管已经裸露在外面,随时都有可能蹦出来。
林梓超皱紧眉头,紧咬嘴唇,他的每一根神经都在紧绷着,只要对方有一丝一毫的动静,他就会立即做出反攻。
他们紧握着的手一会儿忽左,一会儿忽右,飘忽不定。
看来他们不分上下,势均力敌。
上面的比赛进入的白热化,底下的战争也进入了白热化,观众们连蹦带跳,连挥带舞地叫:加油,加油。
&&!!!林梓超已是强弩之末,陈扬钊趁此好时机,狠狠一发力,林梓超感到不妙,立即向反方向掰去,陈扬钊没想到林梓超反应这么快,立即使出吃奶的劲。
随着嘭的一声轻响,陈扬钊他赢了!!&&。
一次小小的掰手腕凝结着耐力和力量,只有拥有耐力和力量,才能成为胜者!六年级:林郁琪篇一:小学作文:扳手腕作文扳手腕作文今天晚上,我和欧阳忠霖来孙老师家。
为了指导我们写好作文,老师特地让我们来一场扳手腕比赛。
“预备——”老师一声令下,我们伸出右手,胳膊肘抵在桌面上,紧紧握住对方的手。
我想,很久没有跟老对手“战斗”了,今天终于有机会大显身手了!我深深地吸了一口气,等老师喊:“开始!”我们便使出吃奶的力气,把对方的手臂往自己的方向扳,谁都不相礼让。
过了好久,我们还是不分胜负,只见欧阳忠霖咬紧牙关,满脸涨得通红,好像他要把我的手捏碎一样。
突然,忠霖猛地用力,我的胳膊一软,马上就被压在桌子上了。
“啊,我输了!”我垂头丧气地败下阵来。
我不服气,要求再来一场。
我摆出一副信心十足的样子,准备跟他来一场“生死搏斗”,可是我实力确实不如他,又让他打得一败涂地。
下次有机会,我还要找他较量较量。
我不信,我就赢不了他!1篇二:掰手腕比赛作文教学《“掰手腕比赛”作文指导》教学水富县鸡??)是啊!这些游戏老师小时候也常玩,非常有趣!2.引出掰手腕比赛,体验心理活动师:今天,我们也来玩一个大家都很熟悉的适合我们在教室里玩的游戏,一场精彩、刺激的掰手腕比赛。
3、活动准备师:老师今天让你们观看精彩纷呈的掰手腕比赛,你们心情一定非比寻常,请你们把自己激动的心情告诉大家。
教师指名学生在班上交流,集体点评生:老师今天让我们观看精彩纷呈的掰手腕比赛,大家高兴得手舞足蹈,老师让大家观看精彩刺激的掰手腕比赛,顿时教室里像热锅上的蚂蚁,炸开了锅??三、组织比赛,活动体验。
1、预备——停! (提示比赛选手:你们精神要高度紧张,时刻做好准备,别让对方先下手为强。
) 请问(指男选手):你心里现在在想些什么?你呢?(指女选手)下面的同学,你们又有什么想法呢?预备——停!没看清楚他们神态的同学,一会儿要看仔细了,预备——开始! (设计意图:这样反复预备,反复叫停,学生觉得老师在戏弄他们一样,是在真正游戏,很好玩,也觉得老师很狡猾,心里非常紧张,不知道什么时候真正开始比赛。
实际上,老师每一次叫停,都有明确的指导目标。
这样一个小把戏也给学生作文提供了写作的素材。
)2、作文时,如果我们能将观众的表现写出来,就更能烘托比赛的精彩与激烈。
3、好文章是改出来的,请同学们吸取别人的优点来修改自己的文章,看你有没有把人物的动作、神态、心理活动等写具体。
(学生修改)。
觉得自己的文章比刚才有了一些进步的,奖给自己一个大拇指,觉得自己文章有了很大进步的,奖给自己两个大拇指。
(设计意图:学生互相启发,发现别人的优点,认识自己的不足,并且边学习边改进,大大提高了课堂教学效率。
)下页篇三:掰手腕作文范文今天下午,作文课一开始,老师就微笑着对我们说:“今天我们来玩个游戏。
”老师边说边在黑板上写了“掰手腕”三个字。
我们都高兴地跳了起来。
老师给我们讲游戏规则,说:“你们两人一组。
”话还没落地,同学们有的说:“咱俩一组吧,咱俩一组吧。
”有的已经在击掌了。
老师叫我们停下,接着说:“你们左手对左手,右手对右手,谁先把对方扳倒谁就赢了。
”今天,我和我的朋友商子川掰手腕。
首先,我和商子川都把手放在桌子上,我们俩把着对方的手,夏皓天做裁判,他握着我们俩的手说:“one、two、three、begin!”然后撒开手,我和商子川都往各自的方向使劲。
突然,商子川使出全身的力气,一下子鼻涕都流出来了,那样子真可笑,所以我松手了,让他侥幸获胜。
今天老师宣布:“现在举行掰手腕活动!”同学们高兴得一蹦三丈高。
比赛开始了,吴泽翔pk陈智涵。
比赛方法:三局两胜。
篇四:掰手腕比赛作文“黑衣人”智战“红衣人”“小个子”智战“大力士”一场精彩的掰手腕比赛“加油!加油??”教室里人声鼎沸,一场掰手腕比赛即将拉开帷幕。
比赛双方是“大力士”李文对决“小霸王”刘志伟。
双方对阵,从身形上看,相差悬殊。
同学们议论纷纷,都为身单力薄的刘志伟捏了一把汗。
“预备――开始!”老师一声令下,两个人便开始了较量。
双方的小脸霎时变得一片血红。
李文憋足气,身体向右奋力倾斜,随即收到了效果,取得了一定的优势。
但刘志伟也并不服输,只见他咬紧牙关,竭尽全力支撑着,脖子上暴出了条条青筋,渐渐地扳回了劣势。
两双“凶恶”的眼神相互对视着。
比赛双方势均力敌,胳膊几乎一动不动,似乎被定格了。
场边观众千姿百态:有的抓耳挠腮,坐立不安;有的目不转睛地盯着比赛双方;有的高声呼喊“加油”,为各自支持的选手助威;有的干脆直接跑到前面,挥臂指挥??再看看场上,比赛进行到了高潮。
李诗文的脸被汗水冲成了花脸,刘志伟的脸涨得通红,像熟透了的苹果。
我凑到跟前,仔细一看,双方的指甲都发白了,大拇指已经握得发紫了。
比赛僵持了十多分钟,双方仍旧苦战不下。
突然,一名同学说:“大家快看,刘志伟要赢了!”我们一看,刘志伟把对方的手压得与桌面成45度角。
同学们纷纷欢呼起来,教室里再一次沸腾了。
这时,刘志伟发出了一阵“啊-啊”大叫,仿佛把吃奶的劲都使上了。
只听“啪”的一声,李诗文的手被摁倒在桌子上。
“刘志伟赢了!”“小霸王”的支持者个个欢呼雀跃起来。
比赛过后,教室里久久不能平静,同学们似乎仍然沉浸在比赛的氛围中??这场比赛让我悟出一个道理:强者,不能光看外表,要看他内在的真正力量。
掰手腕比赛600字“叮叮叮”上课了,同学们迅速地跑到座位上坐好,静静地等待着老师的到来。
老师神采奕奕地走进了教室,笑眯眯地对大家说:“同学们,今天,咱们来比一场力量与技巧的竟争——掰手腕,好不好?”“好”全班同学异口同声地说。
面对这样一个能大显身手的机会,班上的许多大力士已跃跃欲试,都想去参加这个与力量争王的比赛。
老师接着说:“这次比赛,只能用右手,并且不能用左手助力,如果右手抬起来了的话,就算犯规,今天呢,我们举行现场比赛,谁来呢?”同学们都高兴地举起了手,生怕老师看不见。
“王严达、彭宇,”老师选好了,篇二:小学:扳手腕作文扳手腕作文今天晚上,我和欧阳忠霖来孙老师家。
为了指导我们写好作文,老师特地让我们来一场扳手腕比赛。
“预备——”老师一声令下,我们伸出右手,胳膊肘抵在桌面上,紧紧握住对方的手。
我想,很久没有跟老对手“战斗”了,今天终于有机会大显身手了!我深深地吸了一口气,等老师喊:“开始!”我们便使出吃奶的力气,把对方的手臂往自己的方向扳,谁都不相礼让。
过了好久,我们还是不分胜负,只见欧阳忠霖咬紧牙关,满脸涨得通红,好像他要把我的手捏碎一样。
突然,忠霖猛地用力,我的胳膊一软,马上就被压在桌子上了。
“啊,我输了!”我垂头丧气地败下阵来。
我不服气,要求再来一场。
我摆出一副信心十足的样子,准备跟他来一场“生死搏斗”,可是我实力确实不如他,又让他打得一败涂地。
下次有机会,我还要找他较量较量。
我不信,我就赢不了他!1篇三:关于掰手腕的作文700字关于掰手腕的作文700字掰手腕今天下午,胡老师带领大家玩了一个人人都会玩、人人都熟悉的游戏——掰手腕。
游戏规则是:双方右手紧握,手肘着台面,用力掰手腕时,身子不能斜,右手肘不能离开台面,否则取消比赛资格。
游戏开始了,我的对手是张靖宇。
我们俩面对面坐好,大拇指交叉,握好手,并将胳膊肘放在桌子上。
准备好,静听着胡老师的口令:“准备,开始!”我和张靖宇瞬间把脸绷了起来,我更是咬牙切齿,感觉眼睛瞪得比乒乓球还大,张靖宇似乎比我还紧张,她挤着眉头,眼睛比平时大了一倍,脸像个红苹果似的。
我往左压,她就往右掰,就这样互不相让僵持了3分多钟,我使出了全身的力气,往左一压,她的手瞬间被我掰到了桌子上,呵呵,我赢了!我一下从椅子上蹦了起来。
一局接一局的比赛正在激烈地进行着。
最后,两个获胜者:李泽惠和宋亚奇进行了一场扣人心弦的决赛。
随着老师的一声令下,他们展开了激烈的斗争。
只见宋亚奇憋足了气,涨红了脸,鼓足了腮帮子。
再看看李泽惠,不慌不忙,朐有成竹,好像十拿九稳,她一定会赢一样。
开始时,女同学在为李泽惠加油,男生在为宋亚奇加油,随着比赛的进行,有的男同学见宋亚奇似乎不行了,也为李泽惠加起了油。
“李泽惠,加油!”“宋亚奇,加油!”两种声音此起彼伏。
李德竟然激动地爬上了桌子,站在桌子上,连蹦带跳的,手还像拉拉队员似的上下摆动,拼命地喊:“宋亚奇,加油!”徐婧怡一蹬二跳地站上了凳子,她涨红了脸,鼓足了劲大叫:“李泽惠,加油!”好像参加比赛的不是李泽惠,而是她自己??加油声几乎冲破了屋顶,直冲上蓝天。
李泽惠和宋亚奇两人相持不下,突然,宋亚奇喘了口气,李泽惠逮到机会使劲一压——她获得了胜利!这时宋亚奇像泄了气的皮球,缩着脖子失落地回到了座位。
男同学见一个女生战胜了男生,连连抱怨宋皿奇,女同学呢,则是纷纷为李泽惠喝彩。