小学三年级期末家长评语
白XX，本学期学习态度积极端正，放学回家能主动完成作业后才干其他事情，但是也存有粗心大意，不仔细检查，有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况，今年家庭作业检查相对上学期容易出错，希望在至关重要的四年级，家长和老师密切配合，让孩子稳定向前！能成为一个品德高尚，健康快乐的好孩子！[拳头]
s武XX 19：58
武XX，本学期较上学积极性有所提升，作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查，可结果不怎么靠普，独立自主水平较差。课外阅读比较吃力，兴趣也不怎么高，试图用过各种办法，但效果并不明显。武怡亭是个安于现状的孩子，虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位家长和老师的经验，让这个孩子在各方面有所改变[抱拳]在新学期有个全新状态[强]以更优异的成绩回报大家的关心与注重！[拳头]相信通过家长和老师的配合，通过孩子自己的努力，会度过一个轻松愉悦的小学时光！[微笑]
s杨XX 21：48
杨XX，学习认真，能积极主动地完成各项作业，喜欢参加学校组织的各种活动。她还参加了几个课外活动，也都能认真的完成。但是她也有很多的不足之处，考试时本来会做的题因为不认真审题，粗心大意做错了，希望以后能掉这个毛病。
s李XX 20：17
李XX，学习态度端正，就是粗心大意的毛病一直没改掉，放学回家后写作业也挺积极认真，也能自己检查后交给家长检查，这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句，写作水平一直在原地踏步，我们也一直在努力提升李XX的写作水平，比如让多阅读作文书，每天写一篇作文，但效果甚微，希望曹老师在写作方面提出更好的建议，谢谢！
s赵XX 21：12
赵XX同学：本学习即将结束，回头看看小赵这学期的表现，首先日常
作业完成方面，优点是能够独立完成作业且差错率低，缺点是字迹不
够工整；考试方面，小赵只要是有一次成绩优秀，那他的骄傲情绪就
冒出来了，粗心、马虎、下笔轻率，这样大大影响了发挥，学习不够
扎实；阅读方面，他平时的阅读量很大，就是真在用在写作上不够理想，文章内容缺乏层次，没有中心思想，如何提升？是我们作为家长
最头痛的事情。对于未来，希望小赵踏实的学习，找到好的学习方法，尤其端正学习态度，改掉写字潦草的坏毛病，做一个德智体全面发展
的阳光少年，也希望作为家长的我们，当好小赵同学的良师益友，引
导他准确的人生观，做一个有用的社会人，希望老师监督我们！
s袁XX 22：53
学习太度端正、认真,能主动按时完成各项作业,但有个不认真申题的
坏习惯，由其是阅读短文不仔细,导致回答问题出差,也是丢分的主要
原因。还有就是粗心大意,希望今后改掉这些坏习惯,能积极参加学校
组织的各项活动.德智体美全面发展,健康快乐的成长!
s屈XX 22：53
屈XX开朗、热情、听话喜欢参加学校各种活动，同时在本学期的学习
和生活上都有很大的进步，能自觉完成各科老师布置的作业，但是不
够认真，尤其学习的积极性、自觉性和独立性有待进一步提升。做事
比较急燥马虎，对自己没有充足的自信心导致很多时候不能充分发挥
自己的长处。在阅读方面要强于上学期至少能够做到主动阅读但是缺
乏思考，不能很好的理解文章的中心思想。有时碰到不懂的题时不善
于主动和老师沟通。针对以上存有的问题希望老师能严格要求，我们
一定配合老师，让孩子把自己要做的事尽力做到更好，争取培养出自信，阳光而充满活力的孩子！
s吕XX 20：37
吕XX，平时并不能主动认真完成作业，但对她釆取一些激励措施，就
会出现另人意想不到的成果。取得成绩时也会有一些骄傲，所以成绩
常常不稳定。家长要求严就有成绩，放松时，就开始敷衍应付。这和
家长的行事不严谨有一定关系，希望能够找到针对她的一种有效的辅
导方式，让她快乐学习，成绩稳步有升。
s张XX 22：37
张XX在这学期的表现可圈可点，在学习上能主动、积极得要求上进，
但专心和恒心尚有欠缺；尤其是在计算方面只求快而轻易下笔，往往
错误频频，且犯的均为一些较为简单的错误，希望她能在以后的学习
中下笔斟酌、审题细心、做题认真。还有张汇轩的书写也存有较大的
问题，字迹凌乱，书写欠规范，希望今后能与与“细心”“认真”交
朋友，养成一个好的书写习惯，做一个学习踏实，不做小动作，全面
发展的好学生！
s李XX 20：06
李XX，是个学习不太主动，做事懒散的孩子，但经过这个学期的表现，我觉得有所改变，放学回家能按时完成作业，做事积极主动，就是速
度过慢，望老师们多给予一些协助，我也会积极配合，让他成为一个
优秀的好孩子。
s吕XX 21：29
吕书瑶同学本学期综合表现较上学期有所提升，各科成绩均衡，不偏科。热爱参加学校的各种活动，也有一定的组织号召力。感谢老师给
予的培养与注重。从个人的学习水平与方法方面来看，孩子掌握了一
些适合她的方法，相对上学期感觉要轻松。值得表扬得是一丝不苟的
学习态度和认真负责的精神，对她日后价值观的形成打下了一个好基础。但也有缺点，对日常家庭生活形成散慢，无秩序的坏习惯，读书
较多也认真，但知识面略窄，是下一步重点引导的方面。
