马克思主义基本原理第3阶段测试题

江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《马克思主义基本原理》第七章至第十一章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。

在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。

）1、社会主义中国的政体是（）。

A、人民民主专政B、工人阶级专政C、人民代表大会制度D、中国共产党领导的多党合作制2、（）的核心是以人为本。

A、毛泽东思想B、邓小平理论C、“三个代表”重要思想D、科学发展观3、在所有制结构上推行单一的生产资料公有制形式是（）的特点。

A、苏联模式B、中国特色社会主义C、空想社会主义D、科学社会主义4、“和平统一、一国两制”的构想是（）提出的。

A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛5、中国共产党的组织原则是（）。

A、集中民主制B、民主集中制C、为人民群众谋利益D、与为实现共产主义而奋斗6、（）后，开始了中国改革开放的社会主义历史新时期。

A、邓小平南巡讲话B、党的十三大C、党的十四大D、党的十一届三中全会7、在全面改革中，（）改革是重点。

A、科技体制B、政治体制C、经济体制D、思维方式8、我国对外开放的基础是（）。

A、出口为主B、引进外资C、进口为主D、独立自主9、（）是依法治国的前提和基础。

A、法制B、德治C、市场经济D、民主政治10、社会主义新时期统一战线中的核心问题是（）A、坚持多党合作和政治协商制度B、坚持人民民主专政C、坚持共产党的领导D、坚持人民代表大会制度二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。

在每小题列出的四个选项中有2至4个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。

多选、少选、错选均无分。

)1、马克思主义中国化包含的基本思想有（）。

A、运用马克思主义经典作家的基本原理直接领导中国的革命和建设事业B、把马克思主义普遍真理与中国革命和建设的具体实际相结合，解决中国革命、建设和改革的实际问题C、把中国革命建设和改革的实践经验与历史经验升华为理论D、把马克思主义植根于中国的优秀文化之中2、帝国主义的不断入侵，改变了中国社会发展的轨道，使社会性质发生了根本性的变化，表现在（）。

马克思主义基本原理概论试题答案专题三实践与认识及其发展规律一、判断题1.实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动，具有直接现实性、自觉能动性和社会历史性（）。

选择一项：对错2.动物的活动与人的实践活动是一样的，都是一种有意识、有目的的活动（）。

选择一项：对错3.实践是认识的基础、是认识的来源，但是，实践在认识活动中并没有起决定性作用（）。

选择一项：对错4.实践的发展为人类不断提供新的认识工具和技术手段，而这极大地推动了认识的不断发展（）。

选择一项：对错5.理性认识是对事物本质的认识，它不依赖于感性认识（）。

选择一项：对错6.在实践基础上获得的认识，还需要回到实践，这是认识过程的第二次能动的飞跃（）。

选择一项：对错7.真理具有客观性，但凡真理都是客观真理，这就意味着真理不具有人类认识的主观形式（）。

选择一项：对错8.真理和谬误是认识中的一对矛盾体，真理不可能转化为谬误（）。

选择一项：对错9.任何一种价值观都是正确的（）。

选择一项：对错10.马克思主义价值观以绝大多数人的利益为是非、善恶、美丑的评价标准，致力于推动社会的进步和人类的彻底解放，是先进、积极和正确的价值观（）。

选择一项：对错11.实事求是是马克思主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是中国特色社会主义理论体系的精髓，是中国共产党思想路线的核心（）。

选择一项：对错12.党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理（）。

选择一项：对错二、单选题1.在实践活动的形式中，（）是人类最基本的实践活动，它满足人类衣食住行等基本需求，决定着社会的基本性质和面貌。

选择一项：A. 文化实践B. 物质生产实践C. 科技实践D. 政治实践2.实践对认识的决定作用可以表现在（）。

选择一项：A. 理论能够指导实践B. 实践是认识的来源C. 实践和认识相互制约D. 理论能够推动实践的发展3.水是流动的、音乐是动听的、天空是蓝色的……，这些认识都是通过感官得到的。

【最新整理，下载后即可编辑】马克思主义基本原理概论（过程考核）阶段测验三（第四章）1、商品经济产生和存在的一般条件和基础是（）。

A、社会分工B、生产资料属于不同的所有者C、劳动产品属于不同的所有者D、货币转化为资本【正确答案】：A 【答案解析】：社会分工是商品经济产生和存在的一般条件和基础。

参见教材P160。

2、商品经济产生和存在的决定性条件是（）。

A、货币转化为资本B、社会生产力的发展和社会分工C、劳动力成为商品D、生产资料和产品属于不同的所有者【正确答案】：D 【答案解析】：商品经济产生和存在的第二个也是决定性的条件，是生产资料和劳动产品属于不同的所有者。

参见教材P160。

3、商品的最本质因素是（）。

A、使用价值B、价值C、交换价值D、流通价值【正确答案】：B 【答案解析】：有使用价值但没有价值的物品，也不是商品，价值是商品的最本质因素。

参见教材P160。

4、商品的价值量是由生产商品的（）所决定的。

A、简单劳动B、价格标准C、使用价值D、社会必要劳动时间【正确答案】：D 【答案解析】：社会必要劳动时间决定商品的价值量。

参见教材P162。

5、关于商品价值量与劳动生产率的关系说法正确的是（）。

A、劳动生产率降低时价值量不变B、单位价值量同劳动生产率成反比C、单位价值量同劳动生产率成正比D、劳动生产率提高时价值量不变【正确答案】：B 【答案解析】：单位商品的价值量，与包含在商品中的社会必要劳动量成正比，而与生产该商品的劳动生产率成反比。

参见教材P163。

6、货币退出流通领域，作为社会财富的一般代表而被保存起来，这被称作货币的（）。

A、贮藏手段B、世界货币手段C、支付手段D、流通手段【正确答案】：A 【答案解析】：货币的贮藏手段职能，是指货币退出流通领域，作为社会财富的一般代表而被保存起来。

参见教材P164。

7、价值规律的表现形式是（）。

A、商品价格往往高于价值B、商品价格相当于价值C、商品价格经常低于价值D、商品价格围绕价值上下波动【正确答案】：D【答案解析】：价格围绕价值上下波动，不但没有违背价值规律，反而正是价值规律作用的表现形式。

综合练习三一、单项选择题（本大题共20小题，每题1分，共20分。

有四个选项，只有一个选项符合题意，多选、少选、错选均无分。

）1、马克思主义公开问世的标志性著作是（）A．《共产党宣言》 B.《德意志意识形态》C.《资本论》D.《神圣家族》2、从不同角度，可以对什么是马克思主义作出不同回答。

认为马克思主义是由马克思和恩格斯创立的，由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系，这是（）A.从理论的创造者、继承者的认识成果角度形成的回答B.从理论的阶级属性角度形成的回答C.从理论的研究对象和主要内容角度形成的回答D.从理论品质角度形成的回答3、哲学的基本问题是（）。

A.思维与存在的关系问题B.实践与认识的关系问题C.社会存在与社会意识的关系问题D.真理与谬误的关系问题4、（）是唯物主义世界观的基石。

A.意识范畴B.实践范畴C.物质范畴D.认识范畴5、“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流"这两种观点是（）A.前者是辩证法，后者诡辨论B.前者是形而上学，后者是辩证法C.是相同的，只是强调的方面不同D.二者都是辩证法，后者是对前者的发展6、“社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”。

这句话包含的认识论道理是( )A.实践是检验认识正确与否的标准B.实践是认识发展的动力C.实践是认识的目的D.实践是认识的来源7、感性认识的形式是( )A.概念、判断、推理B.感觉、知觉、表象C.分析和综合D.总结和概括8、一个认识的完整过程是( )A.感性认识—理性认识—感性认识B.实践—认识—实践C.认识—实践—认识D.概念—判断—推理9、认识主体和认识客体之间最基本的关系是( )A.改造与被改造的实践关系B.反映与被反映的认识关系C.相互依存的关系D.相互作用的关系10、在真理检验标准问题上坚持辩证法，就是承认( )A.实践标准既是客观的又是主观的B.实践标准既是普遍的又是具体的C.实践标准既是确定的又是不确定的D.实践标准既是不变的又是可变的11、社会存在是指( )A.生产力各要素的总和B.生产关系各方面的总和C.生产力和生产关系的总和D.社会物质生活条件的总和12、先进的社会意识之所以能对社会的发展起促进作用，是由于( )A.它正确反映了社会发展规律B.它是对社会存在的反映C.它具有历史继承性D.它具有相对独立性13、人类社会发展的基本动力是（）A.阶级斗争B.个人和群众的矛盾C.社会基本矛盾D.革命和改革14、商品是( )A.用于满足人们需要的劳动产品B.为市场交换而生产的有用的劳动产品C.一切物品D.一切有用的物品15、商品的价值量取决于( )A.必要劳动时间B.剩余劳动时间C.个别劳动时间D.社会必要劳动时间16、自由竞争资本主义向垄断资本主义过渡的根源在于（）A.资本积累的一般规律B.资本有机构成不断提高C.资本主义的基本矛盾D.竞争的结果17、垄断价格的形成和垄断利润的产生表明（）A.价值规律不再起作用了B.价值规律的作用受到了限制C.价值规律的作用形式发生了变化D.价值规律的内容发生了变化18、社会主义的根本任务是（）。

马原第三章测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义哲学的产生标志着哲学史上的一次伟大革命。

这次革命的实质是（）。

A. 从唯心主义到唯物主义的转变B. 从形而上学唯物主义到辩证唯物主义的转变C. 从唯物主义到唯心主义的转变D. 从辩证唯物主义到形而上学唯物主义的转变答案：B2. 马克思主义哲学的基本特征是（）。

A. 唯物主义和辩证法的统一B. 唯物主义和形而上学的统一C. 辩证法和唯心主义的统一D. 唯物主义和唯心主义的统一答案：A3. 马克思主义哲学的革命性在于（）。

A. 它第一次实现了唯物主义和辩证法的统一B. 它第一次实现了唯物主义和辩证法的有机结合C. 它第一次实现了唯物主义和形而上学的统一D. 它第一次实现了辩证法和唯心主义的统一答案：B4. 马克思主义哲学的实践性在于（）。

A. 它把实践作为认识的基础B. 它把实践作为认识的来源C. 它把实践作为认识的目的D. 它把实践作为认识的唯一标准答案：A5. 马克思主义哲学的科学性在于（）。

A. 它正确地揭示了物质世界的本质和规律B. 它正确地揭示了精神世界的本质和规律C. 它正确地揭示了人类社会的本质和规律D. 它正确地揭示了自然界的本质和规律答案：A6. 马克思主义哲学的革命性、实践性和科学性是（）。

A. 相互独立、互不相关的B. 相互联系、相互贯通的C. 相互排斥、相互对立的D. 相互依赖、相互制约的答案：B7. 马克思主义哲学的产生具有重要的历史条件，其中不包括（）。

A. 无产阶级的产生和发展B. 自然科学基础C. 德国古典哲学的理论来源D. 社会历史条件答案：D8. 马克思主义哲学的产生具有重要的理论来源，其中不包括（）。

A. 德国古典哲学B. 英国古典政治经济学C. 法国空想社会主义D. 古希腊哲学答案：D9. 马克思主义哲学的产生具有重要的实践基础，其中不包括（）。

A. 无产阶级的产生和发展B. 资本主义的发展C. 无产阶级的斗争D. 封建主义的衰落答案：D10. 马克思主义哲学的产生具有重要的社会历史条件，其中不包括（）。

江南大学网络教育第三阶段江南大学练习题答案共三个阶段，这是其中一个阶段，答案在最后。

考试科目:《马克思主义基本原理》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。

)1. 马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，但一定是商品的占有者。

这是因为只有商品变为货币（）。

（1 分）A. 货币才能转化为资本B. 价值才能转化为使用价值C. 抽象劳动才能转化为具体劳动D. 私人劳动才能转化为社会劳动2. 在资本主义社会里，资本家雇佣工人进行劳动并支付工资。

资本主义工资本质是（）。

（1 分）A. 工人所获得的资本家的预付资本B. 工人劳动力的价值或价格C. 工人所创造的剩余价值的一部分D. 工人全部劳动的报酬3. 劳动力成为商品后，也有二因素。

其二因素中，更突出的特殊性表现在它的（）上。

（1 分）A. 使用价值B. 价值C. 交换价值D. 工资4. 在货币的职能中，作为衡量商品价值大小的是（）。

（1 分）A. 价值尺度B. 流通手段C. 贮藏手段D. 支付手段5. 资本主义从自由竞争发展到垄断的过程中，其必然会经过的一个决定性阶段是（）。

（1 分）A. 资本积累B. 资本扩张第1页/共11页C. 生产与资本的集中D. 资本积聚6. 马克思恩格斯在展望未来社会时，（）。

（1 分）A. 提出了在革命成功后应采取什么措施B. 提出了未来社会发展的方向原则和基本特征C. 指出生产力将以什么样的速度向前发展D. 阐述了国家消亡的具体形式7. 社会主义从一国实践到多国实践的飞跃,其发生的时期是( )。

（1 分）A. 第一次世界大战中B. 第一次世界大战后C. 第二次世界大战中D. 第二次世界大战后8. 相对剩余价值的生产，是通过提高（）的劳动生产率来实现的。

江南大学现代远程教育第三阶段测试卷考试科目:《马克思主义基本原理》第七章至第十一章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：201509 层次：业余专升本专业：土木工程学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分。

在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。

）1、马克思主义中国化的第一个重大理论成果是（ A ）。

A、毛泽东思想B、邓小平理论C、“三个代表”重要思想D、科学发展观2、改革开放的总设计师是（ B ）。

A、毛泽东B、邓小平C、江泽民D、胡锦涛3、中国特色社会主义理论形成于（ C ）时期。

A、新民主主义革命B、生产资料所有制的社会主义改造C、社会主义改革开放D、文化大革命4、中国特色社会主义的特色，从经济上来看，就在于（ D ）。

A、社会主义初级阶段的经济全部是社会主义的经济B、社会主义初级阶段的经济主要是非社会主义的经济C、社会主义初级阶段的经济只有社会主义和资本主义两种不同的经济D、社会主义初级阶段的经济兼有社会主义和非社会主义两种不同的经济5、是我国最大的实际是（ B ）。

A、生产力落后B、社会主义初级阶段C、人口众多D、社会主义制度6、邓小平提出的我国经济发展“三步走”战略的第三步是（ C ）。

A、到21世纪初，国民生产总值再翻两番，建成全面小康社会。

B、到21世纪末，国民生产总值再翻三番，达到发达国家水平，实现现代化。

C、到21世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到中等发达国家水平，基本实现现代化。

D、到21世纪中叶，国民生产总值再翻两番，达到发达国家水平，实现现代化。

7、党和国家的一切工作的出发点和落脚点在于实现好、维护好和发展好（ C ）的根本利益。

A、全体公民B、先进阶级C、最广大人民D、工人阶级政党8、社会主义初级阶段是共产主义第一阶段的（ B ）。

A、初始阶段B、最后阶段C、高级阶段D、全部阶段9、马克思主义政党的组织原则是（ C ）。

《马克思主义基本原理概论》练习题（第三章）一、单项选择题（共20小题）1.划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准，在于是否承认（）A．个人的历史作用 B．阶级斗争必然要导致无产阶级专政C．社会存在决定社会意识 D．人的意识在社会生活中的作用2.马克思指出，判断一个变革时代不能以该时代的意识为依据，相反，这个意识必须从物质生活的矛盾中去解释。

这里的“物质生活矛盾”从根本上说是（）A．社会生产力和生产关系的现存冲突 B．经济基础与上层建筑的现存冲突C．人类社会与自然界的现存冲突 D．社会存在与社会意识的现存冲突3.马克思认为，资本主义社会产生有三条道路，即从封建制度的“衰亡”中产生；从奴隶制和农奴制的“解体”中产生；从原始公有制的“崩溃”中产生。

这体现了（）A．社会形态更替的多样性 B．社会形态跨越的随意性C．社会发展规律的主观性 D．人类历史发展的曲折性4.在生产关系诸内容中，最主要的、居支配地位的是（）A．生产资料的所有制 B．人们在生产中的地位和作用C．产品的分配和消费关系 D．人与人在生产中的交换关系5.在阶级社会里，解决社会基本矛盾的最根本手段和途径是（）A．发展生产力 B．进行社会革命 C．进行科技革命 D．进行政治革命6.社会意识从意识主体的角度看，可以区分为（）A．个体意识和群体意识 B．先进的意识和落后的意识C．社会心理和社会意识形式 D．非上层建筑的社会意识和上层建筑的社会意识7.社会意识相对独立性告诉我们（）A．落后的社会意识随着它的物质基础的消灭而消灭B．落后的社会意识会早于它的物质基础的消灭而消灭C．落后的社会意识在它的物质基础消灭以后还会存在一段时间，但不可能永久地存在下去D．落后的社会意识在它的物质基础消灭以后还将永久地存在下去8.人口因素在社会发展中的作用表现为（）A．决定社会制度的性质 B．决定社会发展的基本方向C．决定国家的贫富强弱 D．制约和影响社会的发展9.坚持以人民为中心，就必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把党的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，“坚持以人民为中心”的理论基础是唯物史观关于（）A．人的本质是一切社会关系的总和的原理B．人民群众是历史的创造者的原理C．人民群众的活动受到社会历史条件制约的原理D．总体的人在总体的历史过程中的主体地位的原理10.从起源上看,国家是（）A．适应管理社会公共事物需要的产物B．阶级矛盾不可调和的产物C．维护社会秩序和社会正义的产物D．防御外敌颠覆活动的产物11.人类社会发展的根本动力是（）A．阶级斗争 B．改革开放 C．科学技术革命 D．社会基本矛盾12.人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术，人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新，马克思主义认为，科学技术是（）A．社会形态变革的决定力量 B．社会存在和发展的基础及决定力量C．先进生产力的集中体现和主要标志 D．区分社会经济时代的客观依据13.区分不同社会经济形态根本标志是（）A．生产关系的性质 B．上层建筑的性质C．掌握政权的阶级 D．生产力和生产关系相统一的程度14.人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是（）A.唯心主义的观点B.折中主义的观点C.历史唯物主义的观点D.历史循环论的观点15.历史上杰出人物的产生（）A．是纯粹偶然的 B．是纯粹必然的C．是偶然与必然的统一 D．有的是偶然有的是必然16.“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会”，这句话揭示了（）A．生产工具是衡量生产力水平的重要尺度B．科学技术是第一生产力C．社会形态的更替在其一定的顺序性D．生产力状况决定生产关系的性质17.马克思和恩格斯指出，“一切历史冲突都根源于生产力和交往形式之间的矛盾。

马克思主义基本原理概论（过程考核）阶段测验记录> 阶段测验三（第四章-第五章）【随机】阶段测验三（第四章-第五章）【随机】一、单项选择题1、货币退出流通领域，作为社会财富的一般代表而被保存起来，这被称作货币的（）。

A、贮藏手段B、世界货币手段C、支付手段D、流通手段【正确答案】：A【您的答案】：A 【答案正确】【答案解析】：货币的贮藏手段职能，是指货币退出流通领域，作为社会财富的一般代表而被保存起来。

参见教材P174。

2、两种商品可以按一定比例相互交换的原因，在于它们（）。

A、有不同的使用价值B、都是具体劳动的产物C、对人们有共同的效应D、在生产中都耗费了一般的人类劳动【正确答案】：D【您的答案】：D 【答案正确】【答案解析】：具有不同使用价值的各种商品，之所以能够按照一定量的比例相交换，是因为它们之间存在着某种共同的、同质的可以在数量上相互比较的东西，这就是生产商品时凝结在商品中的无差别的一般人类劳动，即人们的脑力和体力的支出。

这种无差别的一般人类劳动的凝结，形成商品的价值。

价值的实体就是无差别的一般人类劳动。

使用价值不同的商品之所以可以按照一定比例相交换，就是因为它们都具有价值。

参见教材P170。

3、商品价格波动的中心是（）。

A、价值B、劳动力数量C、工人劳动时长D、市场需求【正确答案】：A【您的答案】：A 【答案正确】【答案解析】：商品价格波动的中心是价值。

参见教材P176。

4、早期的商业起着小商品生产者之间交换商品的（）作用。

A、支撑B、中介C、流通D、主导【正确答案】：B【您的答案】：B 【答案正确】【答案解析】：早期的商业起着小商品生产者之间交换商品的中介作用。

参见教材P177。

5、相对剩余价值产生的前提条件是（）。

A、社会劳动生产率的提高B、个别企业劳动生产率的提高C、本部门劳动生产率的提高D、个别企业劳动生产率的提高快于社会劳动生产率的提高【正确答案】：A【您的答案】：A 【答案正确】【答案解析】：相对剩余价值生产是以社会劳动生产率提高为条件的。

2022年国家电大《马克思主义基本原理概论》专题测验三及答案选择一项：对题目22.动物的活动与人的实践活动是一样的，都是一种有意识、有目的的活动（）。

选择一项：错题目44.实践的发展为人类不断提供新的认识工具和技术手段，而这极大地推动了认识的不断发展（）。

选择一项：对题目55.理性认识是对事物本质的认识，它不依赖于感性认识（）。

选择一项：错题目66.在实践基础上获得的认识，还需要回到实践，这是认识过程的第二次能动的飞跃（）。

选择一项：对题目77.真理具有客观性，但凡真理都是客观真理，这就意味着真理不具有人类认识的主观形式（）。

选择一项：错题目88.真理和谬误是认识中的一对矛盾体，真理不可能转化为谬误（）。

选择一项：错题目99.任何一种价值观都是正确的（）。

选择一项：错题目1010.马克思主义价值观以绝大多数人的利益为是非、善恶、美丑的评价标准，致力于推动社会的进步和人类的彻底解放，是先进、积极和正确的价值观（）。

选择一项：对题目1111.实事求是是马克思主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是中国特色社会主义理论体系的精髓，是中国共产党思想路线的核心（）。

选择一项：对二、单选题题目131.在实践活动的形式中，（）是人类最基本的实践活动，它满足人类衣食住行等基本需求，决定着社会的基本性质和面貌。

选择一项：B.物质生产实践题目142.实践对认识的决定作用可以表现在（）。

所以，这种认识是（）。

选择一项：C.感性认识题目164.（）才是检验真理的唯一标准，这是辩证唯物主义者必须坚持的态度。

选择一项：B.实践题目175.随着实践和历史的发展，人们对客体价值的判断也会发生改变，这说明价值具有（）。

选择一项：B.社会历史性题目186.毛泽东在（）中，把党的思想路线概括为“实事求是”，并对实事求是做出了解释。

二、电大有哪些报考条件：1.本科(1)具有国民教育系列相同或相近专业高等专科(含专科)以上学历者。

(2)护理学专业仅限于护理学专科毕业、持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。