第八章 单相异步电动机的设计讲解学习

单相异步电动机教案无法抵消，因此产生了启动力矩。

二、单相异步电动机的主要类型及结构1、单相感应电动机单相感应电动机是单相异步电动机中最简单、最常见的一种类型，其结构与三相感应电动机类似，但只有一个主磁极和一个辅助磁极。

在单相电源的作用下，主磁极和辅助磁极之间产生一个旋转磁场，从而产生启动力矩，使电动机启动运转。

2、单相电容启动电动机单相电容启动电动机在启动时需要一个辅助启动电路，通过电的作用使主磁极和辅助磁极之间产生一个旋转磁场，从而产生启动力矩，使电动机启动运转。

启动后，电自动断开，电动机继续运行。

3、单相分相电动机单相分相电动机是一种结构比较特殊的单相异步电动机，其定子绕组中有两组线圈，分别接在电源两相上，从而产生两个旋转磁场，相互作用产生启动力矩，使电动机启动运转。

三、单相异步电动机的启动方法1、直接启动法单相异步电动机可以直接接在单相交流电源上启动，但启动时需要克服较大的起动电流，容易引起电网电压降低和电动机损坏。

2、电容启动法单相电容启动电动机在启动时需要一个辅助启动电路，通过电的作用使电动机产生启动力矩，启动后电自动断开。

3、电容启动与电容运行法单相电容启动与电容运行电动机在启动时需要一个辅助启动电路，并在运行时需要一个辅助电，通过电的作用使电动机产生启动力矩和运行力矩，启动后辅助电自动断开，运行时辅助电保持连接。

教学方法简析通过讲解单相异步电动机的主要类型及工作原理，培养学生对电动机的基本认识和理解，同时通过实物展示和视频观看等方式，让学生更加直观地了解单相异步电动机的结构和启动方法。

在讲解过程中，适当降低要求，考虑学生实际情况，采用启发引导式教学、提问法、作图法、比较分析法等多种教学方法，提高学生的研究兴趣和参与度。

单相异步电动机的工作原理：单相异步电动机产生的脉动磁场没有启动力矩，但外加力矩后电动机就有力矩，可正反向旋转，方向由外力矩方向决定。

单相异步电动机的结构：单相异步电动机由定子、转子、端盖和轴承等三大部分组成。

单相异步电动机教案一、教学目标：1.了解单相异步电动机的工作原理和组成结构；2.掌握单相异步电动机的运行特性和相关参数的计算方法；3.能够使用理论知识解决单相异步电动机的实际问题。

二、教学重点与难点：1.单相异步电动机的工作原理；2.单相异步电动机的相关参数计算方法。

三、教学内容与过程：1.导入（5分钟）以日常生活中使用的单相异步电动机为例，引发学生对单相异步电动机的兴趣和好奇心，引入本节课的学习内容。

2.理论讲解（20分钟）（1）单相异步电动机的工作原理：-介绍单相异步电动机的组成结构，包括定子、转子和励磁部分；-讲解单相异步电动机的工作原理，包括借助辅助启动装置实现起动、通过向定子加一个人工产生的旋转磁场使得转子开始转动。

（2）单相异步电动机的性能参数：-介绍单相异步电动机的额定功率、额定电压、额定转速等基本参数；-讲解单相异步电动机的效率、功率系数、力矩等相关参数，并给出计算公式；-解释单相异步电动机的负载特性曲线的含义。

3.实例分析（30分钟）通过几个具体的实例分析，帮助学生理解和掌握单相异步电动机的运行特性和相关参数的计算方法。

4.计算练习（15分钟）为了巩固所学知识，布置一些计算练习题，要求学生独立完成，并互相交流答案。

5.小结与反思（10分钟）总结本节课的重点内容，并对学生的学习情况进行反思和讨论。

四、教学评价方法：1.出席和参与情况；2.计算练习的完成情况；3.学生对教学内容的理解和掌握情况。

五、教学资源：1.课件和教材；2.单相异步电动机的实物或模型。

六、教学延伸：1.引导学生观察、思考和探索单相异步电动机在日常生活中的应用；2.鼓励学生进一步学习和研究单相异步电动机的相关领域，如节能技术、变频技术等。

七、教学反思：在本节课中，通过引入实例和计算练习的方式，增加了学生的实践操作和解决问题的能力培养。

但在教学过程中，应注意与学生互动，鼓励学生提问和讨论，以提高学生的主动参与和学习兴趣。

单相异步电动机说课稿单相异步电动机说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行说课稿编写工作，借助说课稿可以更好地组织教学活动。

那么应当如何写说课稿呢？下面是小编整理的单相异步电动机说课稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

一、说教材：（一）教材分析《电热电动器具原理与维修》是由荣俊昌主编、为电子电器应用与维修专业使用的中等职业学校国家规划教材。

该教材中的电器产品，都选用最常见、最典型的，在学生应知应会的基础上，突出实践环节，面向实用，以提高技能为目标，采用分模块（电热和电动）、分层次（基础和应用）编写，体现了由易到难的认知规律和学以致用的原则，因此非常适合我校学生的学习。

本节是该教材中第二大模块（电动）中第一层次（基础）即：第二章第二节，是本章的重点内容。

是后面学习所有电动器具必备的基础知识，起铺垫作用。

（二）教学目标1．知识目标：掌握单相异步电动机的结构组成和故障检修，了解单相异步电动机的工作原理和应用2．能力目标：掌握单相异步电动机的拆装技能和排除单相异步电动机通电后不转的故障。

3．德育目标：培养学生动手实践能力、合作学习的意识和研究探索的精神。

（三）教学重点与难点教学重点：单相异步电动机的结构组成和故障检修教学难点：单相异步电动机的工作原理二、说教法为了完成本节课的教学目标，满足不同认知水平学生的学习需要，在教法上我主要采用了创设情境法和通过拆装实物研究结构的分层教学法，并灵活运用其他辅助教学方法。

☆创设情境法（视频和实物）充分运用多媒体视频等现代化的教学手段，并结合实物演示，以启发引导、设疑提问等多种形式，来激发学生的学习兴趣，调动学生学习本课的积极性，有助于学生更好的理解本课的知识重、难点。

☆分层教学法考虑到学生的认知情况呈现三层金字塔结构，因此，我对学生进行适当的分组，每组里各层次水平地学生均匀分布，这样可以让小组内部掌握较好的学生来帮助相对较弱的同学来理解知识的重点，同时也通过小组互助、教师指导而突破难点。