家长会档案目录
1.学校、家庭和社会教育一体化方案
2.安全工作与家长联系制度
3.家长会制度
4.家长会要求
5.家长会计划
6.家长会方案
7.家长会实施方案
8.通知家长书
9.家长会校长发言稿
10.家长会班主任发言稿
11.家长会学生代表发言稿
12.家长会学生家长代表发言稿
13.学校家长会记录
14.班级家长会记录（6份）
学校、家庭和社会教育一体化方案
学校方面
1、注重教师职业道德建设
把教师职业道德建设纳入重要议事日程，将职业道德建设与加强教师队伍建设统一部署，统一规划。建立教师职业道德教育培训制度，学校定期组织教师集中学习，有针对性地进行职业道德专题教育，把职业道德教育与组织教师参加社会实践活动结合起来。
2、加强德育课程建设，全面提高素质教育
思想政治课紧密联系学生生活和社会实际，增加实践教学和学生参加社会实践的课时。积极改进教学方法和形式，采用启发式、讨论式和研究性学习等生动活泼的方式进行教学，提高学生的学习兴趣和效率。
德育教育和其它学科密切配合。语文、社会、科学等学科根据各自的特点，结合教学内容对学生进行爱国主义、社会主义、中国近现代史、基本国情、民族团结等教育，以及科学精神、科学方法、科学态度的教育。体育、音乐、美术等学科也要结合学科特点，陶冶学生情操，激发爱国主义情怀，培养团结协作和坚韧不拔的精神。
3、积极开展各类德育教育活动
根据青少年学生身心发展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于青少年学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。例如：组织学生观看爱国主义和革命传统教育影视作品，参观爱国主义、法制教育基地。深入开展“保护环境”、“青年志愿者行动”等教育活动。根据实际情况，努力开展和组织学生喜闻乐见并积极参与的各种有益活动。积极创造条件，充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动
家庭方面
1、给孩子创造一个良好的教育氛围。
好学生不是管出来的，而是良好的教育环境熏陶出来的。要求家长必须以身作则，做孩子人生成长道路上的标兵。要求家长不断学习，努力提高自己的修养，注意自己的言行，并时刻教育孩子“何为何不为”，及时纠正孩子在道德修养方面出现的偏差，帮助孩子形成健康的人格、心理和价值观念。
2、采用科学的正确的家庭教育
重视孩子自理能力、劳动习惯的培养，不溺爱、娇宠孩子，对于孩子成长过程中出现的问题，要及时纠正。彻底摒弃“不打不成材”，“棍棒底下出好人”的信条，对孩子采取说服教育，以理服人的方式，多鼓励，少批评。可以朋友的身份，用谈心的方式，让孩子真正从内心明白自己的错误并及时改正。
对孩子进行全方位、立体性的培养和开发。适当增加挫折教育，锻炼其心理承受能力，为其适应今后竞争残酷的社会环境打下基础。加强非智力因素的培养，锻炼孩子的动手能力，多传授孩子学会学习的方法。“授之以鱼，不如授之以渔”重点培养孩子如何在激烈的竞争中得以生存和发展的方法，促进孩子德、智、体、美、劳全面发展。
家庭教育对学生的品行有着一定的主导作用，学校除健全家访制度外，每学年家长学校开班一次，每学期分年级段召开学生家长会，共同对学生进行教育，适时将开展家庭教育咨询，并进行经验交流。
社会方面
1、为青少年校外活动、学习和成长提供场所。图书馆、博物馆、科技馆、体育馆（场）、文化馆等社会公共文化体育设施以及历史文化古迹和革命纪念馆和爱多注意教育基地等要坚持公益性原则，定期对中小学生免费或优惠开放。
2.积极创作、出版和播放更多更好的、有益于青少年学生健康成长的文学艺术和影视作品。要建立评价、奖励、推荐优秀青少年文学艺术、影视作品机制。严禁出版、销售、播放渲染凶杀、暴力和不健康内容的文化作品，坚决清除各种危害青少年健康成长的文化垃圾。加强对娱乐场所、电子游戏经营场所、录像放映和网吧等场所的管理，深入地开展“扫黄”、“打非”斗争，防止不良文化对
中小学生的侵蚀。信息管理等部门和学校要加强对电子信息产品和计算机网络的监管，及时清除通过计算机网络传播的反动、色情和不利于青少年学生健康成长的电子信息。
3、社会教育对学生的品行教育有着一定的辅助作用。每学期，我们将采用请进来，走出去的方法，让校外教育队伍对学生开展教育，做到绝大多数学生离校不离教，并利用我镇德育基地，对学生进行爱国主义教育。
**小学
2012.02
安全工作与家长联系制度
为了避免伤害事故的发生，并及时与家长进行沟通，教导处、班级要掌握家长的有效联系方式（每学期家长会要核对电话有无变化），要训练学生牢记监护人的有效联系电话（特别是家长不在家的学生）。
家长包括以下人员：父母、其他监护人、父母或其他监护人授权的紧急联系人。为保证联系及时，学校可以要求父母或其他监护人提供除父母或其他监护人以外的紧急联系人。这种紧急联系人一般是学生的近亲属，以书面方式提供，内容包括紧急联系人的姓名、联系方式、授权其为紧急联系人的声明。发生安全事件班主任应及时与学生家长联系，对于下列事项，班主任应该及时通知学生家长。
（1）学生逃学。（2）学生末到校上课(防止欺骗性质的请假) （3）学生经常迟到、早退。（4）学生生病。（5）学生被体检有疾病。（6）学生有不良行为或情绪反常。（7）学生考试成绩反常。（8）学生受到伤害。（9）学生安全受到其他同学或校外人员威胁。（10）学生有自杀、自伤、精神疾病、伤害他人的明显征兆。（11）学生伤害了别的同学。
学校教导处、班主任应建立学生家长档案，发现上述事项时及时通知学生家长，如发生安全事故时和家长沟通语气要缓和，切不可紧张，要把话说清楚。与学生家长的联系情况要有文字记录或录音记录（重大事故），文字或录音记录要保存2年左右时间。
**学校
2012.02
