福建省福州市 七年级(上)期末生物试卷(含答案)
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福州市七年级上册期末生物期末试题及答案解答一、选择题1.显微镜是生物学研究中最常用的工具,下列关于使用显微镜的说法,错误..的是()A.在显微镜下观察到的物像较模糊,可轻轻转动细准焦螺旋使物像更清晰B.对光时要把高倍物镜和一个较大的光圈对准通光孔C.若在视野中看到草履虫顺针游动,则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针D.高倍物镜调换成低倍物镜后,视野变得更明亮了2.草原上,一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。
老鼠的这种行为体现了生物的()A.具有遗传变异的特性B.应激性C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性3.生物既能适应环境,也能影响环境.下列现象中,能体现生物影响环境的是()A.蚯蚓能疏松土壤B.水质污染造成赤潮C.荒漠中生物种类稀少D.鼠妇生活在阴暗的环境4.如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图,下列有关该过程说法错误的是()A.细胞核先一分为二,然后细胞质再一分为二B.一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫C.新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性D.若①中染色体为a条,则它在分裂过程中的变化为:5.下图为植物细胞分裂过程示意图,下列有关叙述不正确的是()A.动、植物细胞的分裂过程完全相同B.细胞核先由一个分为两个,随后细胞质分成两份C.新细胞与原细胞所含的遗传物质相同D.植物细胞分裂时,在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁6.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的生物种类A B C D E单位体积农药含量0.0540.0330.0020.1610.010(毫克)A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→AC.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D7.下表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计,对其分析错误的是瓶号种子所处环境实验结果①不放水,置于25度橱柜中不萌发②放适量水,置于25度橱柜中萌发③浸泡水中,置于25度橱柜中不萌发④放适量水,置于4度橱柜中不萌发A.①号不萌发是因为缺少水分B.对照实验②和③的变量实质上是水的多少C.④号不萌发是因为温度偏低D.②组是对照组8.某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是A.衣藻B.葫芦藓C.铁线蕨D.大豆9.下列关于草履虫的叙述,不正确的是A.生活在水中B.由一个细胞构成C.不需要从外界获取营养物质D.能独立完成各项生命活动10.下图是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤图,正确的操作顺序()A.abcdefg B.gfedcba C.bdcaegf D.bcdafeg11.下表中细胞结构与功能的关系,不正确的是()选项细胞结构主要功能A细胞膜储存糖分、色素等多种物质B细胞核细胞生命活动的控制中心C线粒体分解有机物,为细胞提供能量D叶绿体合成有机物,将光能转变成化学能A.A B.B C.C D.D12.如图是丁丁同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程图,排序正确的是A.①②③④⑤B.⑤①③④②C.③①④⑤②D.⑤②④①③13.图是人体口腔上皮细胞示意图,下列有关叙述正确的是A.制作临时装片时,先在载玻片中央滴一滴清水B.能控制物质进出细胞的结构是[1]C.用碘液染色后,染色最深的结构是[3]D.洋葱内表皮细胞具有而人体口腔上皮细胞不具有的结构是[3]14.用开水烫一下番茄,会在其表面撕下一层皮,这层皮属于图中的()A. B. C. D.15.下列关于隔水加热的实验装置中,正确的是()A.B.C.D.16.如图是某同学观察到的叶片结构及叶片下表皮示意图。
福州市七年级上册生物期末试卷(含答案)一、选择题1.“树欲静而风不止,子欲养而不在”要求我们做到尽孝要在当下,因为①在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵②孝亲敬长是中华民族的传统美德③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务④是我们长大以后的事A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.网终流行语“友谊的小船说翻就翻”启示我们()A.世界上没有真正、持久的友谊B.珍惜友谊,用心呵护友谊C.朋友之间应该坦诚毫无保留D.切莫轻交甚至滥交朋友3.2019年,潮州某校举行逃生演练、紧急疏散等活动。
对此,小明很不以为然:又没发生地震,用得着那样瞎练吗?下列说法,最能说服小明的是A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起B.人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望D.通过逃生演练、紧急疏散活动可以实现生命的价值4.欣赏下面的漫画“与学生同乐的乡村教师”。
漫画反映①亦师亦友、教学相长的师生关系②老师的责任心不强,忽视对学生的知识教育③老师是我们的陪伴者,这些学生不尊重老师④我们要与老师平等交往A.①②B.①④C.③④D.②④5.国务院印发《全民健康计划(2016-2020年)》,明确提出“将青少年作为实施全民健身计划的重点人群,大力普及青少年进行体育活动,提高青少年身体素质”。
国家鼓励青少年进行体育活动是因为①养成健康的生活方式是一种对生命负责任的态度②生命以身体为基础③青少年不爱惜自己的生命与健康④人的生命是最宝贵的A.①②B.①③C.①②④D.①③④6.漫画启示我们要学会A.宽容别人B.平等待人C.换位思考D.固执己见7.良好的师生关系有助于我们愉快地学习和生活。
我们与老师建立良好关系开始于()A.学生乐于学习B.师生彼此尊重C.师生之间平等相待D.老师寓教于乐8.下图数据不仅提醒老师要正确运用表扬与批评的手段,也警示同学们()A.老师的表扬对提高学生的学习成绩都是有利的B.老师的批评只能降低学生的学习积极性C.要时刻关注自己受到的表扬D.要注重把注意力放在老师批评的内容和用意上9.下列选项中,对下图所示情况认识正确的是()①我们与父母在心智等方面存在差异,亲子冲突有时难以避免②有效化解冲突,需要父母做出榜样,也需要我们自己去努力③互动沟通是亲子之间爱的润滑剂,通过互动沟通来解决冲突④家庭矛盾的存在具有必然性和不可调和性,要双方回避矛盾A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.老师之间是有风格上的差异的,以下认识正确的是()A.老师间的差异只是因为年龄差异B.我们一定要选择适合自己的老师C.我们只选择听自己喜欢的老师课D.我们要学会接纳每位老师的不同11.电影《中国机长》中,刘传健说“敬畏生命,敬畏职责,敬畏规章”。
七年级(上)期末生物试卷题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)1.相信你认识了不少生物,也学会了区分生物和非生物,下列属于生物的是()A. 孔子鸟化石B. 珊瑚C. 钟乳石D. 石头上的青苔2.你见过给植物打针输液的情形吗?给植物输的液体中主要补充的是()A. 温度B. 有机物C. 空气D. 无机盐3.下列不属于生态系统的是()A. 竹屿湖B. 万宝山公园C. 将军山D. 平潭森林公园所有的树4.兔子身上细胞的能量转换器有()A. 叶绿体B. 叶绿体和线粒体C. 线粒体D. 细胞核5.制作口腔上皮细胞临时装片在载玻片上滴加的液体是()A. 生理盐水B. 清水C. 碘液D. 葡萄糖溶液6.人需要吃东西,这是因为食物能给我们提供所需要的()A. 营养物质B. 能量C. 物质和能量D. 氧气和能量7.平潭芦洋的柑橙已成为平潭农业重要名片之一,入口甘甜的汁液来自()A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 液泡8.提倡“不使用一次性木筷”的出发点是()A. 减少经济支出B. 减少固体垃圾C. 养成良好的生活习惯D. 保护森林9.如果要想知道西昌泸山的生物种类和数量,应该采取的科学探究方法是(()A. 观察B. 调查C. 测量D. 分析10.在天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是()A. B.C. D.11.广东的柑橘,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于()①保护组织②输导组织③分生组织④营养组织。
A. ①④③B. ③④②C. ①②③D. ①④②12.近年来我国沿海许多海域多次出现大规模赤潮,引起这赤潮的原因是哪种生物大量繁殖()A. 蕨类植物B. 苔藓植物C. 藻类植物D. 裸子植物13.与狼的结构层次相比,松树的结构层次不含()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统14.为绿化平潭环岛路,经常移栽树木,这些树苗常常被剪去部分的枝叶,这是为了()A. 方便移栽B. 降低光合作用C. 降低蒸腾作用D. 降低呼吸作用15.能作为监测空气污染程度的指示植物是()A. 祼子植物B. 蕨类植物C. 苔藓植物D. 藻类植物16.人吃的大米主要来自水稻种子的()A. 胚芽B. 胚乳C. 子叶D. 胚轴17.栽花或种庄稼都需要松土,是依据哪种作用的原理()A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用18.知道半洋石帆故事吗?哑巴皇帝把煮熟种子洒向天空不能变成士兵(萌发),这故事说明种子萌发需要()A. 胚的完整B. 胚的饱满C. 胚是活的D. 种子过了休眠期19.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是()A. 一山不容二虎B. 种豆南山下,草盛豆苗稀C. 螳螂捕蝉,黄雀在后D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开20.樱桃属于被子植物而不是裸子植物,是因为其种子外包被着()A. 果皮B. 珠被C. 子房D. 花瓣21.绿色开花植物发育成果实的结构是()A. 花粉B. 子房C. 胚珠D. 受精卵22.根能长长,主要是依靠根尖的()A. 成熟区B. 伸长区C. 分生区和伸长区D. 根冠和成熟区23.地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质,这两种物质是()A. 有机物、氧气B. 水、氧气C. 葡萄糖、二氧化碳D. 水、二氧化碳24.绿色植物进行光合作用生产有机物的车间是()A. 细胞质B. 叶绿体C. 线粒体D. 液泡25.如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。
七年级上册生物福州生物期末试卷测试卷附答案一、选择题1.某同学在使用显微镜时,反复调整反光镜位置,可视野内依旧完全黑暗,这可能是因为A.使用了平面反光镜 B.选择的光圈太小C.物镜没对准通光孔D.目镜的倍数过小2.下列有关显微镜的使用叙述,不正确的是()A.在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时,先用10倍物镜观察,后换40倍物镜,目镜不变,视野中亮度变暗、细胞数目减少B.用显微镜观察细胞,我们会发现洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构不同,但都具有相似的基本结构,如细胞质等C.移动玻片标本时,视野中的污物不动,则污物不在玻片标本上D.显微镜所成的是倒像,“p”在显微镜下应该是“b”3.下列属于生物的是A.恐龙化石B.电脑病毒C.智能机器人D.结核杆菌4.猪笼草有的叶子会特化成捕虫瓶。
当小虫跌进瓶里,瓶盖会自动关闭,在消化液的帮助下将小虫吃掉。
这个事例不能说明的是()A.生物能对外界刺激作出反应B.生物能生长和繁殖C.生物体的结构是与功能相适应的D.生物的生活需要营养5.农谚曰:“清明前后,种瓜点豆”。
清明时节影响播种的非生物因素主要是()A.温度B.阳光C.土壤D.空气6.下列叙述中不属于生物能够影响环境的实例是()A.仙人掌的叶变成刺B.蚯蚓能疏松土壤增加肥力C.“三北”防护林能防风固沙D.西双版纳原始森林茂密,气候湿润多雨7.下图是洋葱根尖细胞的基本过程,细胞过程中染色体的变化情况,其中“染色体位于细胞中央”的图像是A.①B.②C.③D.④8.下图是细胞构成动物体的流程图,其中1, 2表示生理过程,a-d表示结构层次,下列叙述中错误的是()A.1过程中遗传物质发生复制B.2过程使细胞种类增多C.c是由不同的b按照一定次序结合而成D.人体的皮肤对应的是d9.在下图所示的密封容器内,绿色植物在富含腐殖质的潮湿土壤中生长,土壤中还有一些小昆虫,在适宜的条件下,瓶内生物能存活较长时间,这就是生态瓶。
福州市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案.doc一、选择题1.小华在使用显微镜观察时,发现在视野内出现了污点,她确定污点是否在目镜的方法是A.转动反光镜B.移动装片C.转动目镜D.转动物镜2.下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同()A.燕子育雏B.子女与父母不同C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离3.下列属于生物对环境适应的是A.风调雨顺时瓜果获得大丰收B.沙漠中的仙人掌其叶变成刺状C.夏天温度升高霉菌繁殖速度加快D.蚯蚓的粪便可以提高土壤肥力4.如图是动、植物细胞分裂示意图,下列关于细胞分裂的描述错误的是()A.动、植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二B.动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜C.植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜,再产生新的细胞壁D.细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质5.以下分别是动物细胞分裂、制作人的口腔上皮细胞临时装片、植物吸水和“绿叶在光下制造有机物”实验流程图,其中有错误的是()A.细胞核分裂→细胞质分开→形成新的细胞膜和细胞壁→形成两个新的细胞B.一擦→二滴→三刮→四涂→五盖→六染C.土壤中的水分→根毛→根的导管→茎的导管→叶的导管→叶片细胞D.饥饿处理→遮光处理→照光处理→脱色处理→漂洗6.在下图所示的密封容器内,绿色植物在富含腐殖质的潮湿土壤中生长,土壤中还有一些小昆虫,在适宜的条件下,瓶内生物能存活较长时间,这就是生态瓶。
下列有关该生态瓶的正确说法是()A.生态瓶中只存在生产者和消费者B.生态瓶中的非生物因素只有空气和土壤C.该生态瓶就是一个简单的生态系统D.该生态瓶可以长期放在阴暗处7.下表为“探究种子萌发的外部条件”的实验方案及结果。
下列有关分析中错误的是()装置绿豆种子数实验条件实验结果②50粒干燥25℃0粒萌发③50粒种子完全浸没在水中25℃0粒萌发④50粒干燥4℃0粒萌发⑤50粒潮湿25℃48粒萌发A.①与⑤对照,可探究温度对种子萌发的影响B.②与⑤对照,可探究水分对种子萌发的影响C.本实验共有2组对照实验D.③中种子都未萌发,是因为缺少充足的空气8.下列关于植物类群的说法错误的是()A.衣藻、水绵都属于淡水藻类B.苔藓植物具有类似茎和叶的分化C.卷柏、贯众属于裸子植物,可以药用D.一粒玉米就是一个果实9.草履虫是单细胞动物,不会发生哪种生命现象()A.呼吸B.消化C.排出废物D.细胞分化10.下列各图按照结构层次由大到小的顺序,正确的是A.⑤③①②④B.⑤①②③④C.④②①③⑤D.④①②③⑤11.下面是甲、乙、丙、丁四位同学在显微镜下看到的洋葱鏻片叶表皮细胞图,你认为哪位同学的观察效果最好?()A.甲B.乙C.丙D.丁12.某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据下图分析说法错误的是()A.转动④粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视①物镜B.图乙中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时,没有让其一侧先接触玻片上的液滴导致的C.若出现图丙所示情况,可以调节图甲中的②⑥13.如图甲为显微镜的结构图,图乙和丙是在显微镜下看到的视野,下列有关叙述正确的是()A.调节甲图中的①可使显微镜视野中的物像更清晰B.要将乙图中的A细胞移到显微镜视野中央应向上移到玻片C.丙图所示显微镜视野中出现的现象是盖片不规范造成的D.在制作图乙的临时装片时,载玻片上滴加的液体和染色的液体分别是清水和生理盐水14.某同学观察洋葱表皮细胞临时装片时,在视野中观察到如下图所示的图像,出现这个结果最可能的原因是()A.盖玻片和载玻片未擦干净B.洋葱表皮未展平C.盖盖玻片操作不当D.染色不当15.将某株绿色植物移置黑暗中24小时,随后把植株上一片绿叶主叶脉剪断,另一片绿叶叶两面贴上一块不透明的锡纸(如图),再光照4小时,取下两叶经脱色后滴加碘液,发现A区、C区不变色,B区变蓝色。
福州市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案一、选择题1.下面是小明同学在使用显微镜时遇到的问题,以及相应的解决办法,其中错误的是A.物像不清晰﹣﹣调节细准焦螺旋B.视野较暗﹣﹣选用凹面反光镜和大光圈C.物像偏上方﹣﹣转动转换器D.物像太小﹣﹣换高倍目镜或高倍物镜2.“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是()A.生物能排出体内产生的废物B.生物对外界的刺激作出反应C.生物的生活需要营养D.生物能进行呼吸3.研究发现,某种蔬菜被蚜虫啃食时,会释放一种信号。
周围同种蔬菜收到信号后,可快速产生抵抗蚜虫的物质,以避免被大面积啃食。
上述描述中生物间的关系有A.种内互助、寄生B.种内互助、捕食C.共生、捕食D.竞争、寄生4.下列关于如图细胞分裂过程的叙述错误的是()A.图示表示植物细胞分裂过程B.图A中②内的遗传物质在分裂前进行了复制C.图B中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图C的两个新细胞D.图C中③和④内的遗传物质相同5.根据下图所示,关于生物细胞分裂的叙述,正确的一项是()A.图甲所示为植物细胞分裂过程B.图乙中的1最先分成两份C.在分裂过程中,图中2内染色体复制并均分D.图甲和图乙所示细胞分裂过程完成相同6.在一生态系统中,能构成食物链的4种生物的相对数量大致如图。
下列说法正确的是()A.该食物链能量的最终来源是②B.“②→①→④→③”可以表示一条食物链C.当①的数量大量减少时,短期内对④没有直接影响D.如果有难以分解的有毒物质进入该食物链,那么③体内有毒物质积累最少7.某生物兴趣小组为了研究光对绿豆种子萌发的影响,在潮湿的培养皿里放上绿豆,并设计如下实验(见下表)。
在该实验中,你认为应该改正之处是()A.两个花盆都应该放在暗室里B.两个花盆都应该放在向阳处C.两个花盆浇的水不应该同样充足D.两个花盆应放在同一温度环境中8.下列关于植物类群的叙述,正确的是()A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海的岩石上B.蕨类植物有根、茎、叶的分化,而且根、茎、叶中有输导组织,所以适应了干旱的环境C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫“白果”D.种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因9.下表所列的实验操作与目的,对应错误..的是()选项名称操作目的A观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴清水维持细胞的正常形态B观察草履虫在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花纤维限制运动C 探究酒精对水蚤心率的影响记录水蚤心率时要重复三次使实验数据更准确D 观察小鱼尾鳍内血液的流动用浸湿的棉絮包裹小鱼头部鳃盖和躯干部,并经常滴加清水保证小鱼的正常呼吸A.A B.B C.C D.D10.下列各图分别代表人体的不同结构层次,按照结构层次由大到小排序,正确的是A.⑤③①②④B.①②③④⑤C.④②①③⑤D.②⑤①③④11.图甲、乙分别是黄瓜叶肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述错误的是()A.与乙相比,甲特有的结构是①、③、⑤B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C.甲的①能保护细胞和控制物质进出D.甲、乙共有的④是控制中心12.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
福州市七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1.下列关于显微镜使用说法正确的是A.物像的放大倍数=目镜的放大倍数+物镜放大倍数B.放大倍数越大,看到的细胞越多C.视野中看到的是“96”,实际上装片上也是“96”D.对光时选用高倍镜2.关于生物特征的说法,正确的是()A.“蜻蜓点水”体现的是生物能排出废物B.“红豆生南国,春来发几枝”体现的是生物能生长C.“种瓜得瓜,种豆得豆”体现的是生物有变异的特性D.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现的是生物能进行呼吸3.研究发现,某种蔬菜被蚜虫啃食时,会释放一种信号。
周围同种蔬菜收到信号后,可快速产生抵抗蚜虫的物质,以避免被大面积啃食。
上述描述中生物间的关系有A.种内互助、寄生B.种内互助、捕食C.共生、捕食D.竞争、寄生4.关于动、植物细胞分裂的说法错误的是()A.细胞核先分裂、细胞质后分裂B.图A、图B依次表示的是动、植物细胞分裂C.植物体内所有细胞均能进行图B所示的细胞分裂D.分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同5.下列关于植物细胞分裂、生长与分化的叙述,错误的是A.植物细胞分裂时先细胞质分裂,然后细胞核分裂B.细胞分化使植物体形成不同的组织C.一粒种子长成一棵大树是细胞分裂、生长、分化的结果D.植物细胞生长过程中,小液泡会逐渐融合成为一个大液泡6.如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图,据图分析下列说法错误的是()A.若该图组成生态系统,其自动调节的能力是有限的B.②→③→④构成一条食物链C.③、④是消费者,④体内毒素富集最多D.图中的生物构成了食物链和食物网7.如表是三种植物的种子在见光和不见光条件下的发芽率,根据表中数据判断,下列叙述正确的是()蚕豆烟草苋菜见光条件下97.1%98.5% 1.8%不见光条件下96.8% 2.4%96.6%B.光是种子萌发的必要条件C.光对蚕豆种子的萌发影响很大D.播种苋菜种子时应将其埋入土壤中8.某同学在校园内发现一种不认识的植物,观察后记录如下:①植株高大;②叶针形;③有球花和球果,没有真正的花和果实。
福州市七年级上册期末生物期末试卷(含答案)一、选择题1.下列有关显微镜的使用叙述,不正确的是()A.在显微镜下观察洋葱表皮细胞临时装片时,先用10倍物镜观察,后换40倍物镜,目镜不变,视野中亮度变暗、细胞数目减少B.用显微镜观察细胞,我们会发现洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞结构不同,但都具有相似的基本结构,如细胞质等C.移动玻片标本时,视野中的污物不动,则污物不在玻片标本上D.显微镜所成的是倒像,“p”在显微镜下应该是“b”2.“离离原上草,一岁一枯荣”这种生命现象说明()A.生物能生长和繁殖B.生物能适应环境C.生物的生活需要营养D.生物能对刺激作出反应3.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎:“那些叶子铺在墙上那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙”。
从生物学角度分析,这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响?A.阳光B.温度C.空气D.水分4.如图①→④主要表示了变形虫细胞的分裂过程示意图,下列有关该过程说法错误的是()A.细胞核先一分为二,然后细胞质再一分为二B.一个变形虫经过一次分裂形成两个变形虫C.新形成的细胞与原来细胞的遗传物质不能保持连续性和稳定性D.若①中染色体为a条,则它在分裂过程中的变化为:5.图是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,你判断下列说法有误的是()A.甲中控制物质进出细胞的结构是[1],储存遗传信息的结构是[2]B.乙细胞正在进行分裂,理由是[5]的形态发生了明显的变化C.细胞分裂时所需要的能量是由[3]中的线粒体转化提供的D.甲与乙都不能进行光合作用,原因是细胞中没有叶绿体6.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果,这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系。
下列食物链正确的是A B C D E0.2450.1240.1030.0450.006A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→AC.C→E→B→A→D D.D→A→B→C→E7.为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种下花生,并对阳光、温度和水加以控制,下表中①、②两处应为A.20℃不充足B.20℃充足C.30℃不充足D.30℃充足8.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物它们的共同特点是A.无根、茎、叶的分化B.都有根、茎、叶的分化C.有根、茎、叶分化,有输导组织D.都用孢子进行繁殖9.为了探究草履虫对刺激作出的反应,某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液,用解剖针把两滴培养液连通起来,在草履虫培养液左侧放少许食盐(如图所示)。
七年级(上)期末生物试卷题号一二三四总分得分一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)1.相信你认识了不少生物,也学会了区分生物和非生物,下列属于生物的是()A. 孔子鸟化石B. 珊瑚C. 钟乳石D. 石头上的青苔2.你见过给植物打针输液的情形吗?给植物输的液体中主要补充的是()A. 温度B. 有机物C. 空气D. 无机盐3.下列不属于生态系统的是()A. 竹屿湖B. 万宝山公园C. 将军山D. 平潭森林公园所有的树4.兔子身上细胞的能量转换器有()A. 叶绿体B. 叶绿体和线粒体C. 线粒体D. 细胞核5.制作口腔上皮细胞临时装片在载玻片上滴加的液体是()A. 生理盐水B. 清水C. 碘液D. 葡萄糖溶液6.人需要吃东西,这是因为食物能给我们提供所需要的()A. 营养物质B. 能量C. 物质和能量D. 氧气和能量7.平潭芦洋的柑橙已成为平潭农业重要名片之一,入口甘甜的汁液来自()A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 液泡8.提倡“不使用一次性木筷”的出发点是()A. 减少经济支出B. 减少固体垃圾C. 养成良好的生活习惯D. 保护森林9.如果要想知道西昌泸山的生物种类和数量,应该采取的科学探究方法是(()A. 观察B. 调查C. 测量D. 分析10.在天然的草原生态系统中,若狼由于某种疾病而大量死亡,图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是()A. B.C. D.11.广东的柑橘,其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于()①保护组织②输导组织③分生组织④营养组织。
A. ①④③B. ③④②C. ①②③D. ①④②12.近年来我国沿海许多海域多次出现大规模赤潮,引起这赤潮的原因是哪种生物大量繁殖()A. 蕨类植物B. 苔藓植物C. 藻类植物D. 裸子植物13.与狼的结构层次相比,松树的结构层次不含()A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统14.为绿化平潭环岛路,经常移栽树木,这些树苗常常被剪去部分的枝叶,这是为了()A. 方便移栽B. 降低光合作用C. 降低蒸腾作用D. 降低呼吸作用15.能作为监测空气污染程度的指示植物是()A. 祼子植物B. 蕨类植物C. 苔藓植物D. 藻类植物16.人吃的大米主要来自水稻种子的()A. 胚芽B. 胚乳C. 子叶D. 胚轴17.栽花或种庄稼都需要松土,是依据哪种作用的原理()A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用18.知道半洋石帆故事吗?哑巴皇帝把煮熟种子洒向天空不能变成士兵(萌发),这故事说明种子萌发需要()A. 胚的完整B. 胚的饱满C. 胚是活的D. 种子过了休眠期19.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是()A. 一山不容二虎B. 种豆南山下,草盛豆苗稀C. 螳螂捕蝉,黄雀在后D. 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开20.樱桃属于被子植物而不是裸子植物,是因为其种子外包被着()A. 果皮B. 珠被C. 子房D. 花瓣21.绿色开花植物发育成果实的结构是()A. 花粉B. 子房C. 胚珠D. 受精卵22.根能长长,主要是依靠根尖的()A. 成熟区B. 伸长区C. 分生区和伸长区D. 根冠和成熟区23.地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质,这两种物质是()A. 有机物、氧气B. 水、氧气C. 葡萄糖、二氧化碳D. 水、二氧化碳24.绿色植物进行光合作用生产有机物的车间是()A. 细胞质B. 叶绿体C. 线粒体D. 液泡25.如图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。
以下分析正确的是()A. 当光照强度大于n2时,表示该植物不再进行光合作用B. b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用C. 当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用D. ac段表示该植物的光合作用不断地增强二、判断题(本大题共3小题,共3.0分)26.草履虫具有比较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果______。
(判断对错)27.植物的每个细胞都能进行光合作用。
______。
(判断对错)28.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的保护组织.______(判断对错)三、填空题(本大题共2小题,共2.0分)29.裸子植物和被子植物的种子都有胚______.(判断对错)30.植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐。
______。
(判断对错)四、简答题(本大题共6小题,共45.0分)31.春天是桃树开花的季节,桃树的果实是人们夏季喜爱的水果之一,图甲,图乙分别是桃树的花和果实的结构示意图,请据图回答下列问题(1)甲图中的[5]花药和[6]花丝所示结构共同组成______。
(2)当甲图中④落到①上时即表示桃花的______过程,甲图到乙图还要经历的另一个重要生理过程是______。
(3)蜜桃果大,味甜,其鲜嫩的“果肉”a由甲图中的③中______发育而来。
(4)甲图中的③中卵细胞受精后形成受精卵,进而发育成______,将来发育成新的植物体。
32.如图是草原生态系统图,请回答下列问题(1)图中草食性消费者是______和______。
(2)该食物网中共有______条食物链,最长的食物链可表示为______。
(3)草、兔、狐三者中,数量最多的是______。
(4)一个完整的生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和______。
33.如图所示是动物细胞和植物细胞结构模式图,据图完成下列题目(1)我们可以使用光学显微镜观察细胞的基本结构,在实验过程中被观察的材料一定要薄而______,这样才能看清物像。
(2)图中______是动物细胞,对比甲图可以看出,植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构以外,一般还具有细胞壁、液泡,有的植物细胞还具有[③]是______。
(3)图中能保护和控制物质进出的作用是[______]______,图中[④]的结构是______。
(分别填序号和名称)(4)在细胞分裂阶段,④中有一些被碱性染料染成深色的物质称作______,它是由______和______两种物质组成的。
34.如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图,请据图回答(1)图中B表示______过程,经过C过程就形成了______。
(2)我们的生命始于一个细胞,这个细胞是______;生物体由小到大,是与细胞的生长、分裂和______分不开的。
(3)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节[④]______和[⑤]______。
(4)若要使视野中的物像更加清晰,应调节[⑦]______,若物像P点在视野的左下方,为便于观察,应将装片向______移动至视野中央。
35.跟家如图有关菜豆的部分形态结构及生理活动探究图示,回答问题×(1)菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[4]______,发育成菜豆幼苗[1]的结构是[3]______。
(2)使幼根不断长长的结构是菜豆根尖的______部位(用图中字母表示)(3)将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图所示)将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是澄清石灰水变______,这是因为菜豆幼苗______作用产生了______,经过一段时间后,挤压塑料袋,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,这些水珠主要是经叶片的[④]______散发出来的______形成的。
36.如表所示是某同学探究小麦种子萌发环境条件的实验结果,未注明的条件都相同,瓶号种子的环境条件实验结果1不放水,置于温暖处未萌发2放少量水,置于温暖处萌发3放少量水,置于低温环境中未萌发4放较多的水完全淹没种子,置于温暖处未萌发5放少量水,置于黑暗、温暖处萌发(1)实验中,一共设计了______组对照实验,请写出任意一组对照试验______(填写瓶号即可)______。
(2)如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气,应选择______号瓶和2号瓶进行对照实验。
(3)从2号瓶和5号瓶的对照实验结果中,你能得出的结论是______。
(4)从实验结果可以看出,适宜的______、一定的______和充足的______是种子萌发的环境条件。
(5)即使在环境条件事宜的情况下,种子也不一定萌发,例如还处于______期的种子就不会萌发,种子的这种特性,是植物长期适应环境的结果。
(6)每组不能只用一粒小麦种子的原因是______。
答案和解析1.【答案】D【解析】解:题干中的A、B、C都不具有生物的特征,不属于生物;而青苔具有生物的特征,属于苔藓植物,可见D正确.故选:D生物的特征有:1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外,生物都是由细胞构成的.解答此类题目的关键是理解生物的特征.2.【答案】D【解析】解:植物生长需要的营养物质:水、无机盐、有机物,水和无机盐通过根从土壤中吸收,有机物是通过光合作用自己制造的,因此,给植物输的液体中主要有水分和无机盐,水和无机盐能促进植物体的生长和成活。
故选:D。
植物生长需要的营养物质:水、无机盐、有机物,水和无机盐通过根从土壤中吸收,有机物是通过光合作用自己制造的。
关键点:有机物是植物通过光合作用制造的,输液是提供植物生长需要的水和无机盐。
3.【答案】D【解析】解:A、竹屿湖既包括了它所在的环境,也包括了环境中的所有生物,符合生态系统的概念,故此选项正确;B、万宝山公园既包括了它所在的环境,也包括了环境中的所有生物,符合生态系统的概念,故此选项正确;C、将军山既包括了它所在的环境,也包括了环境中的所有生物,符合生态系统的概念,故此选项正确;D、平潭森林公园所有的树,只包括了生物部分的植物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,故此选项不正确。
故选D在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。
它包括生物部分和非生物部分。
只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。
据此可以解答本题。
只要熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念,即可正确答题。
4.【答案】C【解析】解:细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。
线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所。
因此,线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。
叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所。
兔子属于动物,兔子身上细胞的能量转换器只有线粒体。
故选:C。
细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒,解答即可。
关键点:线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中,而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。
5.【答案】A【解析】解:制作口腔上皮细胞临时装片在载玻片上滴加的液体是生理盐水,目的是维持口腔上皮细胞的原有形状。