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开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料，以下是搜集的外语学院毕业论文开题报告模板，供大家阅读参考。
论文(设计)题目：Fall and Nature — On Kundera's Female Images一、引言(选题原因)(宋体，小四，加粗)第一、兴趣使然。
最先接触到的是昆德拉的《不能承受的生命之轻》，作品中复杂的思想内涵与独特的表达方式深深吸引着我，虽然已经读了好多遍，但此后，无论再翻开他其中的任何一面，我都能读下去，而且还生怕遗漏了任何一个字。
但这种情况对于我来说，还真的是第一次。
于是，我开始寻找关于昆德拉的作品，并开始希望理解我理解中的昆德拉。
第二、对的关注使然。
在读昆德拉的作品时，其中的女性在某种程度上可以说是现代社会中部分人的真实写照。
我和同学在探讨这个问题时，大家都有种不知女性形象究竟该如何定位，女性又该如何活出真实的自己的无言的困惑。
我也有这种困惑，但还是想尝试着探讨一下女性问题。
第三、基于上述现状，在传统与现代相碰撞，在女性寻找自身形象的定位处于迷茫之际，我借分析昆德拉笔下的女性形象，来探讨一下现代社会道德标准下沉沦或本真究竟何为的问题。
(宋体，小四，单倍行距，下同)二、研究现状(文献综述)自昆德拉的作品在80年代中期被译到中国以来，中国知识界已经掀起了几次“昆德拉热”。
特别是昆德拉的作品《不能承受的生命之轻》被改编为电影《布拉格之恋》之后，昆德拉的名字更是家喻户晓。
近年来，对昆德拉的研究表现为对其小说作品内容及理论观念的剖析。
就内容来看，大部分评论集中于其作品中浓郁的存在、媚俗、遗忘、灵与肉等存在主义思想范围内;就形式来看，则主要集中于作品中表现出来的复调、等小说艺术范围内。
当然，也有很多比较性的解读，如昆德拉与美洲的马尔克斯，与中国的余华、王蒙、鲁迅、王朔等进行的比较，以及对名著被改编为电影后的比较。
广东外语外贸大学英语本科学位论文( 200 届 )论文题目Promoting Dynamic Interplay between Study（英文） and Research in ELT Practice论文题目在英语教学中力求学习与研究的相互促进（中文）继教（公开）学院英语自考成绩 作者姓名 专 业 学院 班级 指导老师 完稿时间 准考证号A4纸打印，两端对齐，行间距1.25倍，左边距3厘米，右边距2.5厘米，上下边距2.5厘米。
Promoting Dynamic Interplay between Studyand Research in ELT PracticeAbstract: This paper first explores the significance of researchin comparison to the other two sources of human knowledge (i.e.experience and reasoning) in the context ofpractice in China. It then elaborates thefour kinds of study: receptive study , study , critical studyand creative study , andproposes a practice ofintegration of various typesof study with different levels of depth of processing. It finally discusses possible relationships between study and research and suggests research-based study and study-oriented research as two potential approaches to mutual stimulation between study and research in ELT practice in China.Key words: study; research; English language teaching 摘要: 本文首先结合中国英语教学实际探讨了研究在教学中的重大作用，指出它是人类知识三大来源中最重要的一项；然后阐述了学习的四个层次，即接受性学习、运用性学习、评析性学习和创造性学习，还提出英语学习的全过程应当是一个在学习层次上包容性不断提高的实践，即能够融汇越来越多高层次学习的过程；最后讨论了学习与研究间的关系，并提出了在英语教学中实现学习研究相互促进的两种途径，即以研究为基点的学习和以学习为前导的研究。
外贸开题报告范文篇一：国际贸易专业优秀毕业论文开题报告国际贸易专业优秀毕业论文开题报告1、本课题的研究目的和意义主要研究莱州市草艺品出口贸易的优势，及其所在地人文地理优势，还有生产加工的过程介绍和改进建议，并对其进一步发展前景观望，提出一些建议和发展方向研究。
2、本课题的主要研究内容(提纲)1.介绍莱州市的人文地理环境2.介绍草编艺术品的历史及文化底蕴3. 对其加工材料的来源做研究4.对其市场生存能力做研究介绍5.草编艺术品的生产加工过程6.举例研究齐生产成本和利润7.对其销售和出口竞争力进行对比分析8.分析与其他草艺品出口地(国)的产品对比9.对其销售.加工流程做分析研究10.通过分析研究找出其生产销售的问题11.对生产和销售提出改进意见12.对草编艺术品的发展前景展望3、文献综述(国内外研究情况及其发展)1. 根据国内的一系列研究情况综合我国加入WTO后，中国外贸企业已经在一个全新的开放的环境中发展对外贸易。
我国加入世贸组织，遵守世贸组织规则。
并按照其宗旨和基本原则进行经济改革和发展对外贸易。
履行谈判中承诺的市场开放的义务，将为各国、各地区的贸易伙伴提供更好、更稳定的市场准入机会。
对外开放的投资领域将进一步扩大，外商投资企业将逐步享受国民待遇，投资环境将(快速发表论文找论文发表向导网江xx加扣二三三五一六二五九七）更为宽松、透明、稳定。
这毫无疑问将为国外的投资者带来更多的收益，同时也会对国内经济产生重大影响，特别是对我国外贸企业的发展有着两面效应，后一点是我们尤其要引起注意的地方。
从中国加入WTO以后，不同的行业所受的影响各不相同，就中国外贸企业而言，“入世”既带来了机遇又带来了挑战，无论是机遇还是挑战，都和中国法律环境进一步改善有关。
中国自1979年五届全国人大会议颁布第一部调整外国投资的法律——《中外合资经营企业法》至1999年中美达成关于中国加入世贸组织双边协议用了整整20年时间。
到20xx年法律框架已经日渐成熟，总的来看，中国外资法已经与国际惯例接轨，朝更开放自由的方向转变或转型时期，中国的外资法的重大变革对中国的外贸企业也有一定的优势可占。
广东外语外贸大学MTI硕士论文开题报告格式规范一、页面设置●纸张大小：A4，正文部分可双面印刷●页边距：上2.8cm、下2.5cm，左、右2.5cm，装订线：0cm●页眉：1.6cm，页脚：1.5cm●文档网格：无网格二、字间距无特别说明时均采用标准字间距。
三、图表报告中有图、表、公式时，其格式要求参照《广东外语外贸大学研究生学位论文格式规范》和《广东外语外贸大学MTI硕士论文格式规范补充说明》。
四、开题报告结构开题报告包括封面、英文摘要、主体。
1.封面撰写格式见附录1。
2.英文摘要撰写格式参考《广东外语外贸大学研究生学位论文格式规范》和《广东外语外贸大学MTI硕士论文格式规范补充说明》。
3.主体主体包括正文、参考文献。
书写格式可参照《广东外语外贸大学研究生学位论文格式规范》和《广东外语外贸大学MTI硕士论文格式规范补充说明》。
正文：书写格式见附录2。
内容可参考以下几点：（注意：仅供参考）（1）研究的意义。
（2）研究现状及存在的问题。
（3）论文研究方法及材料。
（4）论文主要研究内容。
（5）论文的工作进度安排。
附录1：封面硕士学位论文开题报告中文题目（宋体三号，居中）英文题目（宋体三号，斜体，居中）申请人姓名导师姓名及职称申请学位类别学科专业名称论文答辩日期培养单位附录2：正文式样×××××××1.1 ××××1.1.1 ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
[在此处键入论文题目]［摘要]［单击此处键入摘要内容。
］/*摘要应扼要叙述本论文的主要内容、特点,文字要精炼，是一篇具有独立性和完整性的短文，应包括本论文的主要成果和结论性意见。
摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号，避免将摘要写成目录式的内容介绍，也不要将摘要写成“前言”.编写摘要应注意：客观反映原文内容，不得简单地重复题名中已有的信息，要着重反映论文的新内容和特别强调的观点.摘要宜采用第三人称过去式的写法(如“对……进行了研究",“综述了……”等;不应写成“本文”、“我校……”等）.摘要不分段，不超过300字为宜。
可在写完初稿时再写摘要。
→→选择“中文摘要示例”即可。
＊/[关键词］；；/＊关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条,一般列3～5个，按词条的外延层次从大到小排列。
关键词之间以“；"号间隔*/［在此处键入论文英文题目]Abstract:［单击此处键入英文摘要内容。
］/*将中文摘要译成英文,建议在二稿时完成＊/ Keywords：；；/*将英文摘要译成英文*/目录/*目录应包括论文中全部章节的标题及页码，理工类要求编写到第3级标题，即□。
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文科、管理类可视论文需要进行,编写到2~3级标题。
→→在弹出的“索引和目录”窗口中选择“目录”页。
注意：请先使用样式输入各章节的标题，再插入目录.目录最好在正文编辑好后再插入。
＊/1 绪论 (1)1.1文献综述 (1)1。
2研究框架 (1)1。
3术语说明 (1)2[单击此处键入章节题目] (2)2.1创建文档 (2)2。
2插入图形、表格、公式 (2)2。
2.1 插入表格 (2)2.3自定义论文 (4)3 XXXXXX (5)结论 (6)致谢 (7)附录A .................................................................................... 错误!未定义书签。
外语专业毕业开题报告外语专业毕业一定要考虑毕业的选题目的与意义，以下是外语专业内容，一起去看看吧!一、题目：classroom interaction and oral english teaching二、研究现状：对于课堂互动与英语口语教学之间的关系，国内的研究主要集中在：(1)构建主义模式它是以构建主义理论为基础的互动模式，司洪海在《构建主义理论与英语口语教学》中从对现有教学模式的“反思”入手，探讨将构建主义引入英语课堂教学的必要性、可行性及其意义和作用。
卢艳春和路雅琴在《构建主义与大学英语口语课堂教学》中则分别“从构建知识观”“构建学习观”“构建教学观”入手，强调以学生为中心的主动性、构建性。
(2)角色扮演模式徐志敏、王瑛在《大学英语课堂互动教学中角色扮演探究》中着重探讨了在角色扮演的互动教学中教师的作用，对指导教学实践具有重要的意义。
而黄玉兰在《角色扮演引入英语专业口语教学中》从角色扮演是“多为互动英语口语教学模式的应用”探讨了角色扮演这一教学方法的目的、步骤和利弊等方面。
(3)以学生为中心模式这一模式被单独研究的较少，黄影秋在《以学生为中心提高英语口语课堂教学效果的探索中》通过对学生口语课堂学习存在的问题的分析，提倡“以学生为中心”，实现教与学的“双边互动”。
并提出阐述如何运用其他“教学策略提高口语的教学效果”，促进学生交际能力的提高。
而刘蓉在《谈英语口语课堂互动》中则提出了互动可以创造“以学生为中心的口语课堂和整体小组作业模式”，提高口语交际能力。
(4)合作性学习模式这种模式的研究较为普遍和盛行，它兴起于美国，在后来取得实质性的进展的一种教学理论与策略。
黄艳在《合作性学习在大学英语课堂的应用》中提出了以下几种合作模式，从而的出该模式的优势所在。
顾晓乐在《合作性学习与情景剧表演》中从情剧表演的角度来证明合作性学习的有效性。
肖巧玲在《大学英语口语教学中的合作学习》中则通过合作学习在口语教学中的实践探究合作学习应注意的原则。
外贸业务开题报告范文尊敬的老师/领导：我是×××，今年×岁，就读于××学校的××专业。
经过一段时间的思考和调研，我决定选择外贸业务作为我的开题报告研究方向。
本文将介绍外贸业务开题报告范文，探讨外贸业务的相关背景、研究问题、目标及意义，并对研究方法和预期成果进行讨论。
一、引言外贸业务是指在国际间进行商品或服务的交流和贸易活动。
随着全球化进程的不断推进，外贸业务已经成为许多企业融入全球市场的重要途径。
然而，外贸业务面临着许多挑战和机遇，例如市场准入壁垒、贸易政策变动、国际竞争等。
因此，对于外贸业务进行深入研究，对于企业提高竞争力和开拓市场具有重要意义。
二、研究背景外贸业务在全球经济中占据重要地位。
中国作为世界上最大的出口国之一，外贸业务对于中国经济的发展起到了至关重要的作用。
然而，中国的外贸业务仍然面临着一些问题，例如贸易顺差持续扩大、贸易摩擦增加等。
因此，研究外贸业务的相关问题，有助于我们更好地了解中国外贸业务的发展状况，及时解决问题，并提出相应的对策和建议。
三、研究问题1. 外贸业务的发展趋势及变化原因是什么？2. 外贸业务对于中国经济的影响和贡献是什么？3. 如何提高外贸业务的竞争力和国际合作能力？4. 外贸业务与贸易摩擦之间有何关系？如何应对贸易摩擦的挑战？5. 外贸业务在数字化时代的转型和创新方向是什么？四、研究目标及意义本研究的目标是深入探讨外贸业务在全球经济中的地位、中国外贸业务的发展状况，以及相关问题的解决办法。
具体目标包括：1. 分析外贸业务的发展趋势和变化原因，为企业提供发展战略和政策建议。
2. 研究外贸业务对于中国经济的影响和贡献，为政府制定相关政策提供参考。
3. 探讨外贸业务的竞争力和国际合作能力，促进中国企业在国际市场的竞争优势。
4. 分析外贸业务与贸易摩擦之间的关系，寻找有效的应对策略。
5. 探索外贸业务在数字化时代的转型和创新方向，为企业迎接数字经济时代提供参考和指导。
