SYB创业培训教学设计——评估你的市场
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《创办你的企业》SYB创业培训教学计划目录SYB创业培训介绍------------------------------- 错误!未定义书签。
第一步将你作为创业者来评价------------------- 错误!未定义书签。
第二步为自己建立一个好的企业构思------------- 错误!未定义书签。
第三步评估你的市场------------------------------------------- 3第四步企业的人员组织------------------------- 错误!未定义书签。
第五步选择一种企业法律形态------------------- 错误!未定义书签。
第六步法律环境和你的责任--------------------- 错误!未定义书签。
第七步预测启动资金需求----------------------- 错误!未定义书签。
第八步制定利润计划--------------------------- 错误!未定义书签。
第九步判断你的企业能否生存------------------- 错误!未定义书签。
第十步开办企业------------------------------- 错误!未定义书签。
第三步评估你的市场一、教学目的:1、掌握评估市场、市场营销知识;→了解你的顾客。
♦知道分析本企业潜在顾客的需要及重要性。
♦明白本企业的顾客的主要特点和购买习惯2、了解你的竞争对手;→知道了解竞争对手的重要意义。
→确定竞争对手的主要特点。
3、制定市场营销计划;→知道市场营销对实现其预期销售的重要性。
→知道市场营销的4P原理。
→能够制定自己的市场营销计划。
4、制定市场营销计划;→知道仔细估计销售额的重要性。
→估计企业的销售额。
二、教具:多媒体、白板、挂纸等三、教学方式:课堂教学、小组讨论、案例教学四、授课内容:通过前几天的学习,我们已经有了自己创业的确切构思。
现在,我们将要学习市场营销的知识,衡量我们将要创办企业的产品或提供的服务有没有市场。
SYB创业培训教学设计——评估你的市场
SYB创业培训教学设计
第三步评估你的市场
一、教学目的
1.学员能够叙述潜在顾客的定义,区分不同的购买动机,能分析自己企业潜在顾客的特点和购买习惯。
2.学员能说明顾客信息搜集的内容。
3.学员能够区分不同搜集顾客信息的方法,并说明各种方法的使用要点和优劣。
4.学员能够说明了解竞争对手时需要搜集的信息。
5.学员能够说明市场营销计划的内容和结构。
6.学员能够叙述4P营销组合的内容。
7.学员能够区分并正确运用不同的方法预测企业的销售。
二、教学重点、难点
1.重点:4P原理及搜集顾客和竞争对手信息的方法
化解方法:通过举出实例,帮助学员获得更直观的理解。
同时,通过参与性的教学方法,如头脑风暴等方式,可以使理解得快的学员可以带动有困难的学员进行理解和思考。
2.难点:预测销售的方法
化解方法:仔细讲解黄亮和李燕的创业故事(十三),并由师生共同完成一两道例题。
在进行创业计划的制作时,需要加强巡回指导。
三、教学方法
1.任务驱动法
2.头脑风暴法
3.小组讨论法
4.案例分析法
四、教学资源准备
1.彩纸(需至少四种颜色)
2. 白板及配套磁铁
3. 挂纸
4. 投影仪
五、建议学时12课时。
《创办你的企业》SYB创业培训教学计划目录SYB创业培训介绍------------------------------- 错误!未定义书签。
第一步将你作为创业者来评价------------------- 错误!未定义书签。
第二步为自己建立一个好的企业构思------------- 错误!未定义书签。
第三步评估你的市场------------------------------------------- 3第四步企业的人员组织------------------------- 错误!未定义书签。
第五步选择一种企业法律形态------------------- 错误!未定义书签。
第六步法律环境和你的责任--------------------- 错误!未定义书签。
第七步预测启动资金需求----------------------- 错误!未定义书签。
第八步制定利润计划--------------------------- 错误!未定义书签。
第九步判断你的企业能否生存------------------- 错误!未定义书签。
第十步开办企业------------------------------- 错误!未定义书签。
第三步评估你的市场一、教学目的:1、掌握评估市场、市场营销知识;→了解你的顾客。
♦知道分析本企业潜在顾客的需要及重要性。
♦明白本企业的顾客的主要特点和购买习惯2、了解你的竞争对手;→知道了解竞争对手的重要意义。
→确定竞争对手的主要特点。
3、制定市场营销计划;→知道市场营销对实现其预期销售的重要性。
→知道市场营销的4P原理。
→能够制定自己的市场营销计划。
4、制定市场营销计划;→知道仔细估计销售额的重要性。
→估计企业的销售额。
二、教具:多媒体、白板、挂纸等三、教学方式:课堂教学、小组讨论、案例教学四、授课内容:通过前几天的学习,我们已经有了自己创业的确切构思。
现在,我们将要学习市场营销的知识,衡量我们将要创办企业的产品或提供的服务有没有市场。
SYB创业培训教学设计
第三步评估你的市场
一、教学目的
1.学员能够叙述潜在顾客的定义,区分不同的购买动机,能分析自己企业潜在顾客的特点和购买习惯。
2.学员能说明顾客信息搜集的容。
3.学员能够区分不同搜集顾客信息的方法,并说明各种方法的使用要点和优劣。
4.学员能够说明了解竞争对手时需要搜集的信息。
5.学员能够说明市场营销计划的容和结构。
6.学员能够叙述4P营销组合的容。
7.学员能够区分并正确运用不同的方法预测企业的销售。
二、教学重点、难点
1.重点:4P原理及搜集顾客和竞争对手信息的方法
化解方法:通过举出实例,帮助学员获得更直观的理解。
同时,通过参与性的教学方法,如头脑风暴等方式,可以使理解得快的学员可以带动有困难的学员进行理解和思考。
2.难点:预测销售的方法
化解方法:仔细讲解黄亮和燕的创业故事(十三),并由师生共同完成一两道例题。
在进行创业计划的制作时,需要加强巡回指导。
三、教学方法
1.任务驱动法
2.头脑风暴法
3.小组讨论法
4.案例分析法
四、教学资源准备
1.彩纸(需至少四种颜色)
2. 白板及配套磁铁
3. 挂纸
4. 投影仪
五、建议学时
12课时。