展礼仪风采树文明形象

树新风讲文明礼仪倡议书五篇树新风讲文明礼仪倡议书【篇1】亲爱的家长朋友们：你们好!礼仪是中华民族的传统美德，学前期不仅是孩子智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好道德品质的关键时期。

良好的礼仪习惯有利于孩子遵守规则、专注学习、乐于交往、增强自信，从而促进孩子身心和谐发展。

文明礼仪教育是一项系统工程，需要多方面地参与和配合。

为了给孩子营造一个健康、文明、安全的学习、生活环境，培养孩子良好的文明礼仪习惯，我们特向你们发出以下倡议：一、言传身教，争做文明礼仪好家长。

1.出入幼儿园仪表整洁，举止文明，说话文明，规范有序停放车辆。

2.使用礼貌用语，与孩子一同养成见面问好、分别说再见的礼貌习惯。

3.讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑，园内不吸烟。

4.遵守幼儿园规定，接送孩子时依次有序等待、刷卡。

5.进出校门、上下楼梯时礼让、慢行、靠右走。

6. 孩子间发生矛盾，要积极引导教育，不斥责恐吓孩子。

二、积极引导，促进孩子文明礼仪行为形成。

1.向孩子宣传文明礼仪知识，讲文明礼仪故事，念文明礼仪儿歌，说文明礼貌用语。

2.引导孩子学会感恩，从爱自己的家人开始学习关爱他人。

3. 鼓励孩子多与他人交往，不争抢玩具，学会合作与协商。

三、动员全家，报名参与“文明礼仪在我家”情景剧表演。

家庭成员以“文明礼仪在我家”为主题创编情景剧，内容涉及各种文明礼仪行为，在班级选拨通过后即可在全园升旗仪式中表演(详情请咨询班级老师。

)家长朋友们，文明礼仪连着你我他，创建文明靠大家。

让我们在“文明礼仪伴我行”的活动中团结一心，共同努力，让小白鸽文明礼仪之花常开常在!树新风讲文明礼仪倡议书【篇2】亲爱的同学们：菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，文明礼仪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。

为大力推进和谐校园建设，倡导校园文明礼仪新风尚，提高同学的综合素质，让我们用实际行动争做文明礼仪先锋。

礼仪操大赛方案策划书3篇篇一《礼仪操大赛方案策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。

为了提高学生的礼仪素养，增强学生的自信心和表现力，我们特举办此次礼仪操大赛。

二、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”三、活动目的1. 使学生了解和掌握礼仪知识，提高文明素养。

2. 引导学生树立正确的审美观念，增强自信心和表现力。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 比赛形式：以班级为单位，进行礼仪操比赛。

2. 比赛要求：参赛队伍需统一着装，服装整洁得体。

参赛队伍需按照规定的礼仪操动作进行表演，动作规范、整齐划一。

参赛队伍需在规定的时间内完成表演，超时将扣分。

参赛队伍需注重团队协作，精神面貌良好。

3. 比赛流程：开场舞表演。

主持人介绍出席活动的领导和嘉宾。

领导致辞。

比赛正式开始，各参赛队伍按照抽签顺序依次进行表演。

评委打分，工作人员统计分数。

颁奖仪式，颁发奖项。

活动结束，观众有序退场。

八、前期准备1. 宣传工作：通过海报、广播、班级宣传等方式，对活动进行广泛宣传，提高活动的知名度和参与度。

2. 组织报名：以班级为单位，组织学生报名参加比赛，并填写报名表格。

3. 培训工作：邀请专业的礼仪老师对参赛队伍进行培训，指导学生掌握礼仪操的动作要领和表演技巧。

4. 物资准备：准备比赛所需的物资，如音响设备、舞台布置、奖品等。

5. 场地布置：提前安排好比赛场地，进行舞台布置和座位安排。

6. 人员安排：确定活动的工作人员，如主持人、评委、计分员、摄影师等，并进行培训。

九、评分标准1. 动作规范（30 分）：动作准确、规范，符合礼仪操的要求。

2. 整齐划一（30 分）：队伍整齐，动作协调一致，节奏感强。

4. 服装得体（10 分）：参赛队伍着装整洁得体，符合礼仪规范。

5. 创意表现（10 分）：参赛队伍在表演中能够体现出一定的创意和特色。

十、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖金[X]元，颁发荣誉证书。

礼仪形象大赛活动策划书3篇篇一礼仪形象大赛活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪形象在个人和职业发展中的重要性日益凸显。

为了提高广大青年学生的礼仪素养和形象气质，展示当代青年的精神风貌，特举办本次礼仪形象大赛。

二、活动主题展现礼仪风采，塑造美好形象三、活动目的1. 提高参赛者的礼仪素养和形象气质，增强自信心和自我认知。

2. 传播礼仪文化，促进校园文明建设。

3. 为参赛者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活。

四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校学生七、活动内容1. 初赛：礼仪知识问答比赛形式：采用笔试的方式，考查参赛者对礼仪知识的掌握程度。

比赛内容：包括个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的知识。

评分标准：根据参赛者的答题情况进行评分，得分前[X]名的选手进入复赛。

2. 复赛：礼仪风采展示比赛形式：参赛者进行个人礼仪风采展示，包括自我介绍、仪态展示、才艺表演等环节。

比赛内容：参赛者需展示自己的礼仪素养和形象气质，同时展现自己的才艺和特长。

评分标准：根据参赛者的表现进行评分，得分前[X]名的选手进入决赛。

3. 决赛：礼仪情景模拟比赛形式：参赛者进行礼仪情景模拟，模拟各种社交场合中的礼仪行为。

比赛内容：参赛者需根据给定的情景，展示自己的礼仪应对能力和沟通技巧。

评分标准：根据参赛者的表现进行评分，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）发布活动通知，向全校学生宣传本次活动。

参赛者在规定时间内填写报名表格，提交至指定。

2. 初赛阶段（[具体时间区间 2]）组织初赛，对参赛者进行礼仪知识问答。

公布初赛成绩，通知进入复赛的选手。

3. 复赛阶段（[具体时间区间 3]）组织复赛，对参赛者进行礼仪风采展示。

公布复赛成绩，通知进入决赛的选手。

4. 决赛阶段（[具体时间区间 4]）组织决赛，对参赛者进行礼仪情景模拟。

公布决赛成绩，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

礼仪展示策划书范文3篇篇一《礼仪展示策划书范文》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员或团队]六、活动安排（一）前期准备1. 确定展示内容，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、握手、递接物品等基本礼仪动作。

2. 选拔和培训展示人员，确保动作规范、表情自然。

3. 准备展示所需的服装、道具等。

4. 制作宣传海报、宣传单等，进行活动宣传。

（二）活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和意义。

2. 进行礼仪动作展示，可分为单人展示和集体展示。

3. 中间穿插与观众的互动环节，如请观众上台体验礼仪动作等。

4. 展示结束后，邀请专业人士进行点评和讲解礼仪知识。

5. 观众提问和交流。

6. 结束致辞，感谢大家的参与。

（三）后期工作2. 整理活动照片和视频，制作活动纪念册或在相关平台发布。

七、活动预算1. 服装、道具费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 专业人士点评费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

八、注意事项1. 确保展示场地的安全和整洁。

2. 展示人员要提前做好准备，保证展示效果。

3. 活动过程中要注意与观众的互动和交流，营造良好氛围。

4. 做好活动现场的组织和管理工作。

篇二《礼仪展示策划书范文》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过礼仪展示活动，提升参与者的礼仪素养，传播礼仪文化，营造文明和谐的社会氛围。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员或群体]六、活动安排（一）前期准备1. 确定展示内容，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、握手等基本礼仪动作。

2. 选拔参与展示的人员，并进行集中培训。

3. 准备展示所需的服装、道具等。

4. 制作宣传海报、传单等宣传材料。

5. 联系场地，确保活动顺利进行。

（二）活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和意义。

2. 进行礼仪知识讲解，让观众对礼仪有更深入的了解。

会议室标语精彩会议室的标语篇一01、会而必议，议而必行，行而必决，决而必果。

02、左右沟通求进步，上下沟通达共识。

03、不见成功就是空想，不见成果就是白搭。

04、会议的成果是行动，言必行，行必果。

05、会而不议，议而不行，行而不决，最属浪费行为。

06、开会为了解决问题，而不是重复问题。

07、认为没有问题，进步就要停止，退步就要开始。

08、展礼仪风采，树文明形象。

09、人人讲文明，处处重礼节。

10、情系供职，文明礼仪伴我行。

11、人礼仪沟通心灵，让文明变成行动。

12、只要思想不滑坡，方法总比问题多。

13、沉默不是金，发言要用心。

14、不为失败找借口，只为成功找方法。

15、没有做不到，只有想不到。

1、不见成功就是空想，不见成果就是白搭。

2、用礼业通心灵，让文明变成行动。

3、会而不议，议而不决，决而不行，这样的会议是属最浪费行为。

4、会而必议，议而必行，行而必决，决而必果。

5、左右沟通求进步。

6、不开名为开会，实为游山玩水的“旅游会”。

7、找方法才能成功，找借口只有失败。

8、左右沟通求进步，上下沟通达共识。

9、会议的成果是行动，言必行，行必果。

10、只要思想不滑坡，方法总比问题多。

11、上下沟通达共识。

12、不见成果就是白搭。

13、群策群力，集思广益。

14、会上认真听，会后认真做。

15、情系供职，文明礼仪伴我行。

16、一等二看三落空，一想二干三成功。

17、左右沟通求进步，上下沟通达共识。

18、不为失败找借口，只为成功找方法。

19、只要思想不滑坡，方法总比问题多。

20、用礼业通心灵，让文明变成行动。

21、当你违章作业之际，正是灾难降临之时。

22、不为失败找理由，只为成功找方法。

23、不开与议题无关人员的“陪坐会”。

24、会议的成果是行动，言必行，行必果。

25、开会为了解决问题，而不是重复问题。

26、不开名为开会，实为游山玩水的“旅游会”。

27、权衡轻重缓急，抓住重点，不开“扯皮会”。

28、认为没有问题，进步就要停止，退步就要开始。

礼仪服务大赛策划书3篇篇一礼仪服务大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的1. 提升学生的礼仪素养和服务意识，培养学生的职业形象和职业技能。

2. 推动校园文化建设，营造文明、和谐的校园氛围。

3. 为学生提供一个展示自我、提升自我的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。

线下报名：在学校宣传栏、学生活动中心等地点张贴活动海报，学生可前往指定地点领取报名表格并填写。

2. 培训阶段（[培训时间]）邀请专业礼仪老师对参赛学生进行礼仪知识和技能培训，包括仪态、仪表、语言表达等方面的培训。

组织学生进行模拟演练，让学生在实践中掌握礼仪服务的技巧和方法。

3. 初赛阶段（[初赛时间]）参赛学生进行自我介绍和礼仪展示，展示自己的礼仪素养和形象。

评委根据学生的表现进行打分，选拔出优秀学生进入决赛。

4. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛分为礼仪知识竞赛和礼仪服务展示两个环节。

礼仪知识竞赛环节：参赛学生回答关于礼仪知识的问题，考察学生的礼仪知识水平。

礼仪服务展示环节：参赛学生进行现场礼仪服务展示，包括接待、引导、颁奖等环节，考察学生的实际操作能力和应变能力。

评委根据学生的综合表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 颁奖仪式（[颁奖时间]）举行颁奖仪式，对获奖学生进行表彰和奖励。

邀请获奖学生代表发表感言，分享自己的参赛经验和心得体会。

七、活动宣传1. 在线宣传：在学校官方网站、社交媒体平台等发布活动通知和宣传海报，吸引学生关注。

2. 线下宣传：在学校宣传栏、学生活动中心等地点张贴活动海报，发放活动传单，提高活动知名度。

八、活动预算1. 培训费用：[X]元2. 比赛场地布置费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 参赛学生需按时参加培训和比赛，如有特殊情况需提前请假。

礼仪风采大赛策划书主题3篇篇一《礼仪风采大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。

为了提高广大学生的礼仪素养，展示当代大学生的风采，我们特举办此次礼仪风采大赛。

二、活动目的1. 提高学生的礼仪意识和素养，让学生了解和掌握更多的礼仪知识和技能。

2. 展示学生的风采和魅力，增强学生的自信心和表现力。

三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体在校学生七、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪老师为学生讲解礼仪知识，包括个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的内容。

2. 礼仪风采展示通过走秀、表演等形式，展示学生的礼仪风采和魅力。

3. 礼仪知识竞赛组织学生参加礼仪知识竞赛，检验学生对礼仪知识的掌握程度。

4. 颁奖典礼对在活动中表现优秀的学生进行表彰和奖励。

八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）学生在规定的时间内报名参加活动，填写报名表格。

2. 培训阶段（[具体时间 2]）对报名参加活动的学生进行礼仪知识培训，培训内容包括礼仪知识讲座和礼仪风采展示培训。

3. 比赛阶段（[具体时间 3]）（1）礼仪知识竞赛组织学生参加礼仪知识竞赛，竞赛形式为笔试。

（2）礼仪风采展示学生通过走秀、表演等形式展示自己的礼仪风采和魅力。

4. 颁奖阶段（[具体时间 4]）对在活动中表现优秀的学生进行表彰和奖励，颁发证书和奖品。

九、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

2. 在学校宣传栏张贴活动海报。

3. 组织志愿者在学校内发放活动传单。

十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 竞赛费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。

2. 活动评委要公正、公平地评选出优秀选手。

评比礼仪之星策划书3篇篇一《评比礼仪之星策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过评比“礼仪之星”，树立榜样，引导广大学生注重文明礼仪，提升自身素质和修养，营造文明、和谐的校园氛围。

三、活动对象全体在校学生四、评选标准1. 仪表端庄，着装整洁得体，符合学生身份。

2. 言行举止文明礼貌，尊重师长，团结同学。

3. 遵守学校各项规章制度，无违纪行为。

4. 在校园内积极传播文明礼仪知识，带动他人共同进步。

五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让学生了解活动的目的、意义和评选标准。

2. 推荐阶段由班级或学生组织进行推荐，填写推荐表并提交相关事迹材料。

3. 评选阶段成立评选委员会，对推荐人选进行审核和评选，确定最终的“礼仪之星”名单。

4. 表彰阶段举行表彰大会，对评选出的“礼仪之星”进行表彰和奖励，同时通过校园媒体进行宣传报道。

六、评选委员会构成由学校领导、教师代表、学生代表组成。

七、奖项设置评选出若干名“礼仪之星”，颁发荣誉证书和奖品。

八、活动预算主要包括宣传费用、奖品费用等，具体根据实际情况进行核算。

九、注意事项1. 确保评选过程的公平、公正、公开。

2. 对推荐材料进行严格审核，确保真实性和可靠性。

3. 注重活动的宣传和推广，扩大活动的影响力。

[策划人姓名][具体日期]篇二《评比礼仪之星策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明礼仪在生活中的重要性日益凸显。

为了进一步弘扬文明礼仪，提升学生的文明素养和道德品质，特举办此次评比礼仪之星活动。

二、活动目的1. 树立文明礼仪榜样，激发学生学习和践行文明礼仪的积极性。

2. 营造文明、和谐的校园氛围，促进良好校风的形成。

3. 培养学生的社交能力和综合素质。

三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、评比对象全体学生五、评比标准1. 形象礼仪：着装整洁得体，仪表端庄大方。

2. 言行礼仪：语言文明，举止优雅，尊重他人。

礼仪之星大赛策划书3篇篇一《礼仪之星大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过举办礼仪之星大赛，提升同学们的礼仪素养，展示当代大学生的文明风采，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。

2. 利用学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息。

3. 组织人员在课间休息时间到各班级进行宣传讲解。

（二）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式：以个人或团队形式报名，填写报名表格并提交至指定地点或。

（三）培训阶段1. 邀请专业礼仪老师对参赛选手进行集中培训，包括礼仪知识、仪态仪表、沟通技巧等方面。

2. 组织选手进行模拟比赛，让选手熟悉比赛流程和要求。

（四）比赛阶段1. 初赛自我介绍：每位选手进行简单的自我介绍。

礼仪知识问答：选手回答与礼仪相关的问题。

根据表现评选出进入决赛的选手。

2. 决赛礼仪风采展示：选手通过走秀、情景表演等形式展示礼仪风采。

即兴演讲：选手根据给定的主题进行即兴演讲，阐述自己对礼仪的理解和看法。

现场互动：设置观众互动环节，增加比赛的趣味性和参与度。

评选出礼仪之星及其他奖项。

六、奖项设置1. 礼仪之星：[X]名，颁发荣誉证书和奖品。

2. 最佳风采奖、最佳口才奖、最佳表现奖等若干名，颁发荣誉证书和奖品。

七、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 培训费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 邀请专业评委老师参与比赛的评选工作。

3. 安排工作人员负责场地布置、设备调试、选手签到等工作。

九、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。

2. 比赛过程中要确保公平、公正、公开。

3. 工作人员要积极主动地为选手和观众提供服务和帮助。

礼仪操比赛策划书3篇篇一《礼仪操比赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过举办礼仪操比赛，进一步强化学生的礼仪意识，提升学生的文明礼仪素养，展示学生积极向上的精神风貌，营造文明、和谐的校园氛围。

三、活动对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、活动安排（一）宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让学生充分了解比赛的意义和要求。

（二）训练阶段各班级自行组织学生进行礼仪操训练，确保动作规范、整齐。

（三）比赛阶段1. 各班级按照抽签顺序依次进行比赛。

2. 比赛内容包括礼仪操的动作规范、团队协作、精神面貌等方面。

3. 评委根据评分标准进行打分。

六、评分标准1. 动作规范（40 分）：动作准确、到位，节奏把握良好。

2. 团队协作（30 分）：队列整齐，团队配合默契。

4. 服装整齐（10 分）：着装统一、整洁。

七、奖项设置根据比赛成绩，设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责比赛的组织、协调和实施工作。

2. 邀请学校领导、教师代表、学生代表等组成评委团，确保比赛的公平、公正。

十、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查场地设施。

2. 比赛过程中，要维持好现场秩序，确保学生的安全。

[策划人姓名][具体日期]篇二《礼仪操比赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过举办礼仪操比赛，增强同学们对礼仪知识的了解和掌握，提高自身的礼仪素养和综合素质，同时也为同学们提供一个展示自我风采的平台，营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、组织单位主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]六、活动安排（一）宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让更多的同学了解本次比赛的目的、意义和具体要求。

展礼仪风采树文明形象内容我这人呐，平时就爱到处瞅瞅，这展礼仪风采、树文明形象的事儿，可太值得唠唠了。

我记得有一回进了个大商场，人多得像下饺子似的。

门口站着的迎宾员，那小伙子长得眉清目秀，头发梳得油光水滑，跟镜子似的能反光。

一身笔挺的西装，站得那叫一个直，像棵小白杨。

脸上挂着笑，眼睛亮晶晶的，见人来了，立马微微鞠躬，嘴里清脆地喊着：“欢迎光临！”那声音，听着就让人心里舒坦。

我就凑过去跟他搭话：“小伙子，天天这么站着，累不累啊？”他咧嘴一笑，露出一口白牙，说：“叔，不累，这是咱的工作，把礼仪做好了，客人高兴，咱也高兴。

”再说说那餐厅里的服务员。

有次我去吃饭，一进去，就有个小姑娘迎上来。

她扎着个马尾辫，随着走路一甩一甩的，像个活泼的小精灵。

眼睛弯弯的，像是藏着星星。

她把我领到座位上，轻轻拉过椅子，说：“先生，请坐。

”那动作轻柔得像对待一件稀世珍宝。

点菜的时候，我问东问西，她也不恼，耐心地给我介绍菜品，末了还不忘说句：“先生，您慢慢考虑，不着急。

”这礼仪一到位，这顿饭吃着都格外香。

还有在公共场合，我看到有人在公交车上给老人让座。

一个年轻小伙，本来自己坐着玩手机，看到老人上车，立马站起来，笑着说：“大爷，您坐这儿。

”大爷连声道谢，小伙挠挠头说：“大爷，不客气，您年纪大了，站着不安全。

”这简单的互动，就是礼仪风采的体现，让整个车厢里都暖烘烘的。

可也有些事儿让人皱眉头。

我曾在一个景点看到，有人为了拍照，硬挤到别人前面，把人家正在取景的画面都给破坏了。

被挤的人不乐意了，就吵了起来。

这时候要是有个人站出来，客客气气地调解一下，说句“大家都消消气，出来玩图个开心”，也许就不会闹得那么不愉快。

这礼仪啊，就像润滑剂，能让人与人之间的相处顺顺当当的。

要是都不讲礼仪，这社会就像缺了油的机器，到处嘎吱嘎吱响，不得安宁。

咱都把礼仪风采展现出来，文明形象自然而然就树立起来了，这日子啊，也就过得更有滋味，更舒心咯。

礼仪形象大赛活动策划书3篇篇一礼仪形象大赛活动策划书一、活动主题展示礼仪风采，塑造形象名片二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。

2. 展现学生的精神风貌，提升学生的形象气质。

3. 培养学生的团队合作精神和创新能力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。

线下报名：在学校内设置报名点，学生可在指定时间内前往报名点填写报名表格。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）自我介绍：选手进行简单的自我介绍，展示个人风采。

礼仪知识问答：选手回答关于礼仪知识的问题，考察选手的礼仪素养。

形象展示：选手进行 T 台走秀或其他形式的形象展示，展示个人的形象气质。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）礼仪风采展示：选手通过模拟各种场合的礼仪行为，展示选手的礼仪规范和实际应用能力。

才艺表演：选手进行才艺表演，展示个人的才艺和特长。

评委问答：选手回答评委的问题，展示选手的思维能力和应变能力。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）宣布获奖名单：根据选手的综合表现，宣布获奖名单。

颁奖：颁发奖项，表彰获奖选手。

七、活动奖项设置1. 冠军奖：1 名，奖杯、证书及奖品。

2. 亚军奖：2 名，奖杯、证书及奖品。

3. 季军奖：3 名，奖杯、证书及奖品。

4. 优秀奖：若干名，证书及奖品。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。

2. 奖杯、证书及奖品费用：[X]元。

3. 宣传费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

总预算：[X]元。

九、活动宣传1. 线上宣传：在学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息，吸引学生关注。

2. 线下宣传：在学校内张贴海报、发放传单，提高活动知名度。

十、活动注意事项1. 参赛选手需遵守活动规则，尊重评委评判结果。

2. 活动期间，工作人员需注意维护现场秩序，确保活动顺利进行。

3. 活动结束后，及时清理现场垃圾，保持环境整洁。

礼仪服务大赛策划书3篇篇一《礼仪服务大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的三、活动对象[具体参赛范围或群体]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在学校、社区、企业等场所广泛张贴和发放。

2. 利用社交媒体、网站等渠道进行宣传推广，吸引更多的人关注和参与。

3. 邀请相关领域的专家、老师等进行讲座和培训，提高大家对礼仪服务的认识和理解。

（二）报名阶段1. 设立报名点，接受个人或团队报名。

2. 报名时需提交个人或团队信息、参赛作品或方案等。

（三）比赛阶段1. 初赛对报名者进行初步筛选，评选出进入复赛的选手或团队。

初赛形式可以是笔试、面试、作品展示等。

2. 复赛对进入复赛的选手或团队进行进一步考核和选拔。

复赛形式可以包括礼仪知识问答、情景模拟、才艺展示等。

3. 决赛决赛选手或团队进行的角逐。

决赛形式可以有主题演讲、礼仪服务实践、评委点评等。

（四）颁奖阶段1. 根据比赛结果，评选出各个奖项的获得者。

2. 举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。

七、评分标准1. 礼仪知识（30 分）：对礼仪规范、礼仪文化等方面的掌握程度。

2. 礼仪表现（40 分）：在比赛过程中的仪表仪态、言行举止等方面的表现。

3. 创新能力（20 分）：在比赛中的创意和独特之处。

4. 团队协作（10 分）：团队成员之间的配合和协作能力。

八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书。

2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书。

3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书。

4. 优秀奖若干名，颁发证书。

九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动组织与人员安排1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。

2. 安排专业的评委团队，确保比赛的公平公正。

文明礼仪教育宣传口号300句1、文明能美化人的心灵。

2、崇尚文明，告别陋习3、展礼仪风采，树文明形象4、普及礼仪知识，促进礼仪养成5、做文明市民，建文明城市6、德育重在坚持，文明贵在行动7、倡导文明新风，共建温馨家园8、拥有文明礼仪就是抬高了自己的身价。

9、讲文明从身边做起，树新风从现在开始10、天天讲文明，礼貌伴我行11、人人文明，处处和谐12、我参与、我奉献、我快乐13、倡导优雅言行、建立优良秩序、培育优质服务、建设优美环境14、人人讲文明，处处显礼仪。

15、文明在你的举手投足之间。

16、自觉排队，文明礼让17、没有礼貌的人就像没有窗户的房子。

18、争做文明邻居，共享社区温馨19、寻找老邻居、结识新邻居、感谢好邻居20、社区连着你我他，美化家园靠大家21、和谐邻里，文明社区22、倡导公共文明，杜绝乱吐乱扔23、文明乘车，文明行车，文明走路24、红灯停、绿灯行，遵守交规讲文明25、过路请走斑马线，行人请走人行道26、花草有生命，人人要珍惜27、校园文明，让我先行28、微笑是我们的问候，文明是我们的语言29、见到别人问声好，文明礼仪不可少30、我文明、我优秀，礼仪文明你做到了吗31、和谐社会呼唤文明行为。

32、悄悄地你走了，正如你悄悄地把门关上。

33、小草微微笑，请您旁边绕。

34、社会是我家,文明靠大家。

35、我为社会，社会为我，每一个人都应用心去经营我们的社会。

36、遵守文明出行，享受精彩人生。

37、创建文明景区，建设美好家园。

38、珍惜每一滴水，让地球妈妈不在哭泣。

39、过路请走斑马线，行人请走人行道。

40、心中交规严，眼前路自宽。

41、一波湖光尽显校镜，一晨朗声尽显校风。

42、为了您的安全，请不要追逐，打闹。

43、精神文明和环境文明一手抓。

44、愤怒从愚蠢开始，以后悔而告终。

45、相互多礼让，社会更和谐。

46、生命无返程，切莫逆向行。

47、文明行为文明话，创造文明靠大家。

48、脏活不出口，文明心中留。

会议的标语15篇会议的标语1●左右沟通求进步。

●言必行，行必果。

●有争论才有高论。

●上下沟通达共识。

●不见成果就是白搭。

●群策群力，集思广益。

●会上认真听，会后认真做。

●人人讲文明，处处重礼节。

●沉默不是金，发言要用心。

●展礼仪风采，树文明形象。

●没有做不到，只有想不到。

●情系供职，文明礼仪伴我行。

●会上做好记录，会后参照执行。

●会议中，请保持手机于静音壮态。

●一等二看三落空，一想二干三成功。

●找方法才能成功，找借口只有失败。

●左右沟通求进步，上下沟通达共识。

●不为失败找借口，只为成功找方法。

●只要思想不滑坡，方法总比问题多。

●用礼仪沟通心灵，让文明变成行动。

会议的标语2人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

人大代表，代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督。

中华人民共和国的`一切权力属于人民。

坚持人民代表大会制度，完善人民代表大会制度，发展人民代表大会制度。

人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

发展社会主义民主，健全社会主义法制。

积极推进社会主义民主政治建设，保证人民当家作主。

实行民主选举，民主决策，民主管理和民主监督。

落实科学发展观，扎实有序推进项目建设。

权为民所用，情为民所系，利为民所谋。

努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

落实科学发展观，建设社会主义新农村。

集思广益出思路，献计出力谋发展。

人民选我当代表，我当代表为人民。

聚精会神搞建设，一心一意谋发展。

坚持解放思想，与时俱进，开创各项工作新局面。

履行人大代表职责，认真投好神圣一票。

会议的标语31、人人提案创新，凝聚企业核心2、只要思想不滑坡，方法总比问题多。

3、以人为本人企共赢4、沟通与合作，带给您完善紧密的联系和无限效益5、开会是为了解决问题而不是重复问题6、上下沟通达共识，左右协调求进步7、勤——淡泊以明志，宁静以致远。

8、金竹千年不变节，云松万年不弯腰。

9、不在墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，10、展礼仪风采，树文明形象11、人礼仪沟通心灵，让文明变成行动。

1、人文义乌，礼仪商城
2、创建全国文明城市，推进“人文义乌”建设
3、崇尚文明，告别陋习
4、开展文明礼仪教育活动，确保义乌继续走在全省前列
5、学礼仪，讲文明，争做国际化时代新义乌人
6、展礼仪风采，树文明形象
7、普及礼仪知识，促进礼仪养成
8、讲礼仪，让自己更文明;行礼仪，让生活更美好
9、推进“人文义乌”建设，打造国际购物天堂10、新市场、新义乌、新视野、新发展11、贯彻落实科学发展观，确保义乌继续走在全省前列12、全民参与，从我做起，加快人文义乌建设13、做文明市民，建文明城市14、增强礼仪意识，提高文明素质15、德育重在坚持，文明贵在行为16、倡导文明新风，共建温馨家园17、建人文义乌，展商城魁力。

展礼仪风采树文明形象演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！很荣幸能够站在这里，为大家讲述展礼仪风采如何树立文明形象。

在现代社会中，礼仪作为一种社会文化的表达形式，扮演着非常重要的角色。

展示出良好的礼仪品质，不仅能够提升个人的形象，还能够为社会文明添砖加瓦。

因此，我们要积极培养自己的礼仪风采，树立起良好的文明形象。

1. 知行合一，以身作则领导者和在场的各位同事们都是我们团队的榜样，我们应该以身作则，从自己做起，展示出良好的礼仪风采。

只有通过我们自己的行动，才能够影响他人，更好地推动团队和社会的发展。

作为员工从业初期，我们要善于学习，不断提升自己的礼仪素养。

无论是会议时的谦虚礼貌，还是与同事交谈时的耐心倾听，都是可以让我们变得更加文明的方式。

通过实际行动树立起良好的文明形象，才能赢得他人的认可和尊重。

2. 尊重他人，关心集体在工作和生活中，我们经常会和各种各样的人打交道。

每个人都有自己独特的习惯和思考方式，我们要学会尊重他人，理解他人，关心集体。

尊重他人并不仅仅是指言辞上的礼貌和对待上的礼仪，更要从内心尊重对方。

只有真诚地尊重他人，才会受到他人的尊重。

当我们在处理与他人的沟通时，我们应该站在对方的角度去思考问题，尽量理解对方的意图和需求。

只有这样，才能够在交往中展示出我们的文明形象，同时也保持了良好的工作氛围。

3. 关注细节，着装规范文明礼仪的展示，除了言行举止的规范之外，还包括身体姿态和着装等方面。

作为员工，我们要注意自己的穿着打扮。

首先，在工作中，我们应该穿着得体，根据工作场合的要求做出合适的服装选择。

时刻保持整洁的形象，避免穿着太过随意或者过于庸俗。

这样不仅能够展现出专业和认真的态度，也会给人留下良好的第一印象。

其次，我们要注重身体姿态，保持良好的站立和坐姿。

双脚并拢、胸腹挺直、头部微微向上抬起等姿势都能让我们显得自信大方。

这种良好的身体姿态，对我们的工作和交往都是有益的。

4. 勤学善思，不断提升礼仪是一门学问，它需要我们不断学习和实践。