周清答案
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3.D
4.A
5.D
6.(1)吴楚东南坼,乾坤日夜浮
气蒸云梦泽,波撼岳阳城
(2)会当凌绝顶,一览众山小。
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜戎马关山北,凭轩涕泗流。
(3)政通人和,百废具兴北通巫峡,南极潇湘(4)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴
7(1)助词,的。
代词,指岳阳楼(2)作,作为。
被(3)因此。
拿,用。
8(1)滕子京增修城垛,招募士卒。
(2)黑色的鬓发已经变白,雄心壮志一天比一天消沉。
(3)确实让人心中不能没有感慨。
9.《岳阳楼记》的开头至“乃重修岳阳楼”
10.抒发了作者(1)怀才不遇之感(2)手足相失(或失去亲人)之痛。
11.收到杰姆的礼物后,德拉先是急于打开,接着是本能地狂喜,紧接着突然号哭起来。
因为看到梦寐以求的全套的发梳,所以狂喜;因为剪掉了头发,发梳派不上用场,又因为被杰姆对自己深深的爱所感动,再加上生活的困顿,各种复杂的情感骤然涌上心头,所以德拉号哭起来。
12.更能突出杰姆对德拉真挚的爱,也强化了悲剧意味,凸现文章主题。
13.这是德拉用来安慰杰姆的话,表现了德拉对杰姆的理解和挚爱。
14.这句话借表链的闪闪发光形象地表现了德拉给杰姆送礼物时急
切、激动的心情。
周清基础题一.完成句子:(30分)1. 抱歉我把你的书丢了。
_______________________________________ losing your book.2. 当你自己独自在家时,你最好特别当心家里的门。
___________________________________________ with the door when you stay at home alone.3. 他的朋友那么少,以至于他总是感到非常孤独。
_______________________________ he always feel lonely.4. 请你一到拉萨就给我发个短信。
Please send me a text message ________________________________Lhasa.5. 我的闹钟声音很大,它一定会把我叫醒。
My clock _____________________________________________.6. 我很高兴你能帮你妈妈做简单的饭菜。
___________________________________ cook some simple dishes.7. 我认为让父母管理我们生活中的每分钟对我们没好处。
_______________________________________________ to manage every minute of our life.8. 妈妈经常告诉我独自一个人在家时,不要忘记锁门。
Mum often _____________________________________________ to lock the door when I’m at home alone.9. 我很喜欢那个游戏,一直玩到午夜。
_________________________________ that I played until midnight.10. 我很好,你最好别为我担心。
第一部分积累与运用
一、略
二、稀疏、蜻蜓、耸、踏步、和谐、蝙蝠、霸气、鹰、慰藉
三、1.A 2. B 3. B 4.C 5.B
第二部分课文内容
四、1.梅子金黄杏子肥麦花雪白菜花稀茅檐低小溪上青青草醉里吴音相媚好
2.风雨送春归飞雪迎春到
3.春天的竖琴春天的明镜
4.已是悬崖百丈冰犹有花枝俏
第三部分阅读理解
(一)
1.(1)√(2)×
2.六合竹镇汤山
(二)
1.(1)一饮而尽(2)不由自主
2.清脆崭新流淌天真无邪
3.山溪给了“我”欢乐。
(意思对即可)
4. "顿时,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗?”镇无邪的小伙伴山溪
顿时,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴就像那正在流淌的山溪。
5.抒发了作者对家乡山溪的热爱之情。
(意思对即可)。
四年级语文第四周参考答案(7.呼风唤雨的世纪8.蝴蝶的家)班级:________姓名:__________考号:______分数:_______一、读拼音,写字词。
20 shì jì(世纪)是一个hū fēnɡ huàn yǔ(呼风唤雨)的时代。
现代科学jìshù(技术)不断ɡǎi shàn(改善)着我们的生活。
其改变的chénɡ dù(程度)chāo ɡuò(超过)了人类历史上百万年的总和。
人类能洞察百yì(亿)光年外的天体,探索yuán zǐ hé(原子核)世界的ào mì(奥秘),现代科学jì shù(技术)rì yì(日益)把人类居住的星球变成lián xì(联系)紧密的“地球村”。
二、按要求完成词语练习。
(呼)风(唤)雨出(乎)意(料)腾(云)驾(雾)归(根)到(底)1.把词语补充完整。
2.根据意思写出相应的词语。
①事先对情况与结果的估计,超出人们的料想。
(出乎意料)②使刮风下雨,原指神仙道士的法力,现比喻能够支配自然或左右某种局面。
(呼风唤雨)三、选词填空。
改变改善改观1.由于天气原因,学校(改变)了召开运动会的计划。
2.在大家的努力下,这里的面貌有了很大的(改观)。
3.国家投入大量资金,(改善)农村中小学的办学条件。
发现发明4.地质工作者在塔里木盆地(发现)了大油田。
5.人类社会的进步离不开科技人员的(发明)创造。
四、连一连。
改正改善创造回顾潜入登上洞察探索生活缺点历程奇迹奥秘深海月球天体五、按要求,写句子。
1.科学为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。
(缩句)科学创造了生活。
2.难道不是科学在改变我们的生活吗?(改为陈述句)是生活在改变我们的生活。
3.20世纪是呼风唤雨是世纪。
(改为反问句)难道20世纪不是呼风唤雨的世纪吗?4.科学在改变着人类的精神文化生活。
答案
一、聚拢,吹拂,赶集,偶尔,花瓣,莲蓬,破裂,姿势,骄傲,谦虚,懦弱,价值,欣赏,别致,狮子,匀称,记录,经验,满足,欧洲,创举,节省,智慧,设计,睡莲,苏醒,展示,修建,蜜蜂,辨认,检查,准确,沿途
二、1.乌黑,轻快有力,剪刀,那样可爱的活泼的
2.挨挨挤挤,大圆盘,冒,小莲蓬,花骨朵儿,饱胀,破裂
3.韩非子,耕者,兔,折颈而死,守株,宋国
4.唐,杜牧,清明,酒家,杏花
5.笔墨纸砚,梅兰竹菊,望闻问切,琴棋书画,竹,梅
三、1.略
2.飘荡,荡漾,有趣,风趣,灵活,灵敏
3.⑥⑤①④
4.略
5.略
6.(1)蜜蜂被我放在纸袋里。
(2)这缸正好用来养小鱼小虾。
四、1.(1)总—分(2)×
2.(1)√(2)×(3)×(4)√
五、A.(1)造纸过程
(2) 剪碎,切断,浸,捣,捞 ,晒,
(3)略
B.(1),,;,;,。
,
(2)当时学习条件艰苦排比没有桌椅
没有黑板没有粉笔没有书
(3)略。
答案
一、天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
二、搭船沙啦翠鸟嘴角玩耍盛开羽毛捕鱼亲人哈欠
观察暴晒
三、1.D
2.B
3.D
4.B
四、(1)无理寸步难行
(2)理不辩不明
(3)一时强弱在于力
(4)(2)
(5)(1)
五、1、①删去漂亮
②关爱改为喜爱
2、“好了,”老屋自言自语着,“我到了倒下的时候了!”
“好了,我到了倒下的时候了!”老屋自言自语着。
六、1.宁静优美观赏分外
2.(1)6 姐妹两在野外听见的脚步声和看见的圆月、小河、小鱼、小浪花等景物(2)明亮(3)“沙沙”的脚步声圆月、小河、小鱼、小浪花高兴(4)“河里的小鱼隐约可见,它们像顽皮的小孩,在水里游来游去,尽情地观赏着月亮。
”小鱼十分活泼、可爱。
3.我觉得中秋之美美在圆月,因为月亮又圆又亮,向大地洒下一片银光。
英语周周清参考答案一、词汇与语法(共30分)1. 单项选择(每题2分,共10分)(1) A. 根据句意,选择“since”表示“自从”。
(2) C. 选择“which”引导非限制性定语从句。
(3) B. 根据句意,选择“unless”表示“除非”。
(4) D. 选择“had better”表示“最好”。
(5) A. 根据句意,选择“so that”引导目的状语从句。
2. 完形填空(每题1分,共10分)(1) C. 根据上下文,选择“interested”表示“感兴趣的”。
(2) B. 选择“whether”表示“是否”。
(3) D. 根据句意,选择“advice”表示“建议”。
(4) A. 选择“improve”表示“提高”。
(5) C. 根据句意,选择“although”表示“尽管”。
(6) B. 选择“famous”表示“著名的”。
(7) D. 根据句意,选择“pride”表示“骄傲”。
(8) A. 选择“fear”表示“害怕”。
(9) E. 根据句意,选择“support”表示“支持”。
(10) F. 选择“challenge”表示“挑战”。
3. 语法填空(每题1分,共10分)(1) 填入“was”,因为主语是单数名词。
(2) 填入“had”,因为句子使用了过去完成时态。
(3) 填入“without”,因为“with”的反义词是“without”。
(4) 填入“to”,因为“pay attention to”是固定搭配。
(5) 填入“what”,因为引导名词性从句。
(6) 填入“more”,因为“the + 比较级”表示“越...越...”。
(7) 填入“as”,因为“as...as”表示“和...一样”。
(8) 填入“it”,因为句子中需要形式主语。
(9) 填入“where”,因为引导地点状语从句。
(10) 填入“has”,因为主语是单数第三人称。
二、阅读理解(共30分)1. 阅读理解A(每题2分,共10分)(1) B. 根据文章第一段,选择B。
五年级下册语文周周清答案第25页一28页答案1、1《边城》是我国现代文学史上一部抒发乡土情怀的中篇小说。
作品通过抒写青年男女之间的纯洁情爱、祖孙之间的真挚亲爱、邻里之间的善良互爱,讴歌一种优美、健康、自然而又不悖于人性的人生形式。
[判断题] *对错(正确答案)2、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、济南(jì)丧事(sāng)刮痧(shā)游目骋怀(chěng)(正确答案)B、私塾(shú)秩序(zhì)徘徊(pái)拥挤不堪(kān)C、旖旎(yǐ)淤泥(yū)吮吸(shǔn)面面相觑(qù)D、租赁(lìn)誊写(téng)打盹(dǔn)自惭形秽(huì)3、1“念奴娇”“雨霖铃”是词牌名。
[判断题] *对错(正确答案)4、14. 下列文学常识表述有误的一项是()[单选题] *A.《桃花源记》选自《陶渊明集》。
陶渊明,又名潜,字元亮,号五柳先生,是我国文学史上第一位田园诗人。
B.“唐宋八大家”,即唐代的韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、曾巩。
(正确答案)C.“记”是古代的一种文体,可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌305篇,又称《诗三百》。
5、下列各项中,对《红楼梦》故事情节的叙述不正确的一项是( ) [单选题] *A.黛玉性格忧郁,因晴雯不开门和宝玉送宝钗出门的误会触动寄人篱下的凄凉心境,于是伤心落花,将它们埋葬在沁芳桥畔,称为“花冢”,她由落花想到自己凄苦的命运,口吟《葬花辞》,令人想到一个闺中少女,高洁多情却又孤独绝望,宝玉听罢不觉痴倒。
B.抄检大观园前,王保善家的在王夫人面前说晴雯的坏话。
晴雯被王夫人叫来,因像个“病西施”,而被断定是“狐媚子”。
第十周周周清答案
一.正确、工整即可
二.蜘蛛、准备、墙壁、漂亮、暴雨、等到、吃饱、晒、睡三.选择题
1.B
2.B
3. C
4.C
5.B
四.按要求完成下列句子练习。
1.“那你就别走了,”一头小牛说,“这里的草特别鲜嫩。
”
2.“那你就别走了,这里的草特别鲜嫩。
”一头小牛说。
五.根据所学知识填空
1.沾到了果酱
2.人心齐
3.顶个诸葛亮
六、阅读短文,完成练习。
1.
(1)冬天、春天
(2)小松鼠、小公鸡、小刺猬,一筐玉米棒
2.
(1)留着自己过冬吃、把玉米当作种子,可以种出更多玉米(2)言之有理即可
3.
(1)滴滴答答、叮叮咚咚
(2)来年春天也把玉米粒种下,等着秋天收获很多玉米(3)善良、大方、聪明、勤劳等合理即可。
2014-2015学年上学期第三次周清高三语文答案一、现代文阅读。
(9分)1.C(“发展到高峰时期”错,原文只说“蔚成风气”)2.B(原因表述错误,由第三段可知,原因主要是南方秀丽的山水可以使他们从对现实的迷惘、懑闷中解脱出来)3.A(“爱竹源于他们的性格”错,应源于竹子的特点与“历史上某些……产生深刻的影响”)二、古诗文阅读。
(49分)4、 A(挠,在此是攻取之意。
)5、 C(①王朴依附于杨邠并不能表明“明敏多智”;③是世宗所为。
)6、 B(理解不当。
不是“后汉兴盛不会长久”,是后汉刚建立不久。
)7、⑴世宗平素就了解王朴的为人,等见到王朴的议论高明,更加感到惊奇(更加认为他奇特),召引他来商议天下大事,没有不合意的(没有不合他的意的)。
(“雅、知、及、引、合”各1分,共5分。
)⑵王朴性格刚强果断,又被世宗信任,凡是(大凡)他所做的,当时没有敢反对(责难)的人,然而人们也不能超过他。
(“见、凡、难、莫、加”各1分,共5分。
)8、D(损:减少,降低。
)9、C(③是说陈镒因功劳政绩而受奖;⑥非陈镒所为)10、C(应为陈镒“请求朝廷诏令当地官吏安抚救助”)11.(1)第二年五月,(皇上)因陈镒的功劳政绩而下令奖励,并命他巡视边境。
(陈镒)所到之处逐条上奏便利军民的事情,(朝廷)多有废弃或设置。
(5分)“明年”(第二年)、“所至”(所到之处,到的地方)、“便宜”(便利)三处,译对一处给1分,译出大意给2分。
(2)陕西遭受饥荒,军民一万多人请求“希望得到陈公而让我们活下来”。
负责监察的官吏以此上报,皇上又任命他(赴陕西任职)。
(5分)1“活”(使……活,让……活)、“以(之)闻”(以此上报,使上级知晓这事)、“命”(任命)三处,译对一处给1分,译出大意给2分。
注意:1.关键词与“大意”不重复扣分;2.关键词译成近义词也可。
12、(1)(5分)“广泽生明月”,“广泽”即广阔的洞庭湖面是静的,“明月”本来也是静的,但一个“生”字,将月亮冉冉升起的动感写出来了;“苍山夹乱流”,“苍山”是静的,“乱流”是动的。
两句诗通过动静结合的手法,写出了洞庭湖的阔大与静谧,赋予了明月以活泼泼的生命,还写出了苍茫的青山,喧闹的滔滔江流,构成了一幅含情的淡彩的楚江月夜山水图,给人以无限的遐想。
(2)(6分)诗题怀古,实是抒发自己的感情,自己仕途失意,泛游楚江,听到“猿啼”,看到“微阳”、“乱流”等萧瑟清冷的暮秋景色,让诗人倍感寂寞悲凉,对景怀人,很自然地想起屈原来。
“云中君不见,竟夕自悲秋”,他想起屈原《九歌》中的“云中君”。
然而,云神无由得见,屈子也邈矣难寻,诗人自然更是感慨丛生了。
全诗以悲愁作结,既抒发了对忠君爱国但报国无门的屈原的爱慕、缅怀之情,又抒发了自己怀才不遇、壮志难酬的悲伤愁苦之情。
诗歌赏析:南,行于洞庭湖畔,触景生情,追慕先贤,感伤身世,而写下了《楚江怀古》五津三章,这是第一首。
不免“发思古之幽情”,感伤自身不遇。
首联先点明薄暮时分;颔联上句承接“暮”字,下句才点出人来,颈联就山水两方面写夜景,“夹”字犹见凝练;尾联才写出“怀古”的主旨,为后两首开题,而以悲愁作结。
实,深微而不粗放,词华淡远而不艳抹浓妆,含蓄蕴籍而不直露奔迸。
”三、默写答案略四、语言文字运用。
14、B(“实至名归”:形容作出了实际的成绩,就会得到应有的声誉。
A.扶老携幼:搀扶着老人,领着孩子。
形容民众成群结队而行。
本句中属望文生义。
2C.“人满为患”指人多得超过厂容纳的限度,造成了灾难。
是贬义词,情感色彩不合语境。
D.“舞文弄墨”原指歪曲引用法律条文作弊。
后谓玩弄文辞。
本句中运用不合语境。
)15、D ( D项,可圈可点:形容表现好,值得肯定和赞扬。
A项,择善而从:选择好的向他学习,也指采纳并实行正确的意见。
望文生义。
B项,引而不发:做好准备,等待时机。
自相矛盾。
C项,十室九空:形容天灾人祸使人流离失所的悲惨景象。
不合语境)。
16、A.(A功德无量:功业和德行;无量:无法计算。
旧时指功劳恩德非常大。
现多用来称赞做了好事。
B.从长计议,强调“用较长时间,仔细慎重的商量,不匆忙做出决定。
”C.视而不见,不能带宾语;D一孔之见:从一个小窟窿里面所看到的,比喻狭隘片面的见解,多用作谦辞,此处不符合语境。
)17、B 18、D 19、D 20、B 21、C22、D(狂风”和“下了起来”搭配不当,可改为“密集的雨点夹着呼啸的狂风哗哗地下了起来”。
)四、作文【写作指导】这则材料是一则对比型材料,考生不难辨别得出。
对比型材料一般是将两件事或者一件事的两个方面放在一起,从观点、做法、结果等方面直接进行比较。
对比型材料,有的给出对比后的差异事实和基本结论(如2013全国新课标1卷“切割钻石”,2014石家庄质检二“怎样看待医疗事故”),有的只给两件基本事实,不给评价,没有结论(如2012安徽卷,2014石家庄质检一“酿酒”)。
这则材料显然属于前者。
对比型材料审题的一般思路是:1.A比B好在哪?差异在何处?(找不同在哪)(“差异”即切题的立意)2.是何原因导致A和B差异的?(想为什么不同)(“差异”的原因通常是更为深入的立意)材料中,对比的双方分别是闯迷宫的人和工程师,闯迷宫的人最终被困在其中,无奈放弃;而工程师最终揭开了迷宫的秘密,他们的差异在哪儿?很显3然,前者是为获得万元奖金而来,而工程师却不是为了奖金而来,只是为了揭开迷宫的秘密。
也就是说二者的目的不同,这是他们最大的差异。
进一步分析,是什么原因导致他们的差异的呢?原因是前者被利益和欲望所驱使或诱惑,从而失去了正确的方向,而被困其中;而工程师不是为了奖金而来,只是为了揭开迷宫的秘密,亦即没有被利益和欲望所驱使或诱惑,从而有了正确的方向,再加上他的“反复观察和测量,绘制出一份地图”等,终使其能揭开迷宫的秘密,宣布“迷宫的入口其实就是它的出口”。
通过以上分析,再把握住材料中的关键词“内心的目标、方向、欲望”,就不难看出这则材料主要谈目的、方向、欲望对人生的影响,也就不难得出该则材料作文的切题立意:(1)拒绝诱惑;(2)有正确目的,才能成功;(3)欲望使人迷失正确方向;(4)没有正确方向就没有成功等。
学生作文中存在的立意偏差:(1)看到材料中“最后只好无奈地放弃”,于是大谈坚持就是胜利,要坚持不懈,持之以恒等。
(2)看到材料中“他们的脸上都写满了运气不济的抱怨和沮丧”,于是就谈遇到困难和挫折要迎难而上,不能抱怨和沮丧;要以乐观的心态对待困难和挫折等。
(3)看到材料中“他经过反复观察和测量,绘制出一份地图,最后宣布了一个惊人的结果,这座迷宫的入口其实就是它的出口”,就谈机遇总是留给有准备的人,只有勤奋努力方能成功,奋斗才能成功等。
(4)看到材料中“这座迷宫其实就是一面镜子”,就谈生活是一面镜子,你对它哭它就对你哭;你对它笑,它就对你笑等。
(5)看到材料中“其实,你们直到现在也还没有走出心灵的迷宫”,就泛泛而谈走出心灵的迷宫,要有毅力,要有坚持不懈的精神,要有坚定的信念等等,而闭口不谈这些人的心灵是被什么所迷惑,走进了怎样的心灵迷宫,因而没有针对性(材料中的目标、方向和欲望)。
其实这些立意都是因为没从整体上把握材料的含义,而只从材料的只言片语出发去立意从而“一叶障目,不见森林”所导致的。
4另外,行文当中一定要有对材料的分析评论,在此基础上水到渠成地引出中心论点。
阅卷老师通常是很注重这一点的。
【优秀习作】勿迷于欲望商人的迷宫照出了人内心的欲望。
所有的人只是为了金钱而去闯迷宫,最终落败;只有工程师不是为了奖金而来,只是为了揭开迷宫的秘密。
最终也只有工程师揭开了迷宫的秘密,宣布“迷宫的入口其实就是它的出口”。
材料告诉我们一个颠扑不破的真理:人不能迷失于欲望中。
古往今来多少人为了利益、金钱、欲望而迷失了自己。
三鹿奶粉曾是多少石家庄人的骄傲,可在它为了利益、金钱、欲望而残害了无数婴幼儿生命健康的那一刻,多少人心寒了。
最后它不复存在。
康熙年间的九龙夺嫡,亲兄弟反目成仇,无辜的人被牵连,太子三立三废,八阿哥最后惶惶度日,十三阿哥替罪被囚,不都是因为人们对皇权的欲望吗?秦始皇为统一中华,江山遍地血流成河,为满足其长生不死的欲望耗费国力甚至残害忠良。
奸臣赵高为了自己能够一手遮天,指鹿为马,陷害扶苏;武则天为君临天下,掐死女儿流放儿子;吕雉为宠冠后宫将戚夫人残忍地杀害。
精神上的缺失,灵魂上的空虚,使得他们在自己的欲望里越走越远,渐渐地被黑暗淹没,找不到自己。
他们沉浸在纸醉金迷的欲望里,他们不安,他们痛苦,他们失去了理想的安定和年华的美好,他们变得肮脏而丑陋,恶毒而可怕。
欲望是一株藤蔓,你想得越多它便生长得越快,缠你缠得越紧。
你以为你会是它的主人,而它却会在你迷醉的时候勒死你。
欲望是一口深不见底的井,你需要的越多便越是要深入下去,你以为你找得到最后的出口爬上去,它却会让你迷失,窒息而死。
欲望是一条色彩斑斓的毒蛇,美丽却致命,你越是被它吸引便死去得越快。
欲望是一座迷宫,你以为自己掌握着出口,最后却只能被困在里面惶恐不安。
5所以,勿迷于欲望。
你还有春光灿烂,你还有夏花绚烂,你还有秋叶静美,你还有冬雪皑皑,你还有似火年华,你还有一个美好的未来,我们不能让欲望掌控自己。
勿迷于欲望。
不要过多地要求自己,累了就停下来喝杯茶;不要过多地追求物质,苦了就想想其实还有很多人不如自己;不要羡慕别人挥金如土,其实有的时候他们也并不比自己快乐幸福。
勿迷于欲望,你会看到更加广阔万里无云的蓝天;勿迷于欲望,你会知道这世界上美好的东西不止有那些;勿迷于欲望,你会感到简单的生活也是一种安好;勿迷于欲望,你才会知道你在欲望中迷失的是怎样一个干净清澈、简单善良的自己。
勿迷于欲望,让快乐来得更简简单单、长长久久。
6。