《守株待兔》读后感(精选多篇)
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课文《守株待兔》读后感300字课文《守株待兔》读后感300字(精选11篇)读完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,是时候静下心来好好写写读后感了。
以下是整理的课文《守株待兔》读后感300字10篇通用,一起来看看吧,希望对大家有帮助。
课文《守株待兔》读后感300字精选篇1星期日的上午,我在家看了一个小故事——《守株待兔》,这个故事给了我很大启发。
这个故事主要讲了一个农夫上山砍柴时,偶遇一只兔子撞在树桩上,死掉了。
从此以后,这个农夫就天天守在树桩旁,等着兔子的来临,可是他终究没有等到。
读了这个故事,我明白了:我们不能把偶尔发生的好事当成必然会发生的事,因为这毕竟只是偶尔发生的,想要成功,就必须自己去努力争取,不能像文中的农夫一样,天天守在树桩旁,结果兔子没等到,反而把自己的田地也荒芜了。
这让我想到了我自己。
记得有一次,我在“爱家”门口捡到了5元,我兴奋得不得了,于是,我每天放学都要去爱家门口看一眼,当我看见没有时,就会掉头走掉,当我走过一两步时,心想:会不会一扭头就有人掉钱了呢?于是,每天在“爱家”门口就费了好长时间,晚上作业写到很晚才写完。
通过读这个故事,我感受到了不劳而获是不对的。
所以我们不能像文中的农夫一样,不劳而获,一定要靠自己的努力去获得财富。
课文《守株待兔》读后感300字精选篇2故事的大意是:战国时代,有一个宋国的农民,一天在田里意外的捡到一只碰死在树下的兔子。
从此便希望不劳而获,成天守着在那神奇的树下,等着奇迹的出现。
结果,他不但没有捡到兔子,连自己的地里也长满了杂草。
通过读这个故事,特别是”冀复得兔,兔不可富得而身为宋国笑“这句话,让我想起在实际生活中也有许多像这样的人,非但没有得到什么好处,反而还成了其它人得笑料。
俗话说:”天上没有掉下的馅饼。
“我们做任何事情,不能只是空想,要用自己的行动去做,这样才会取得成功。
其实,在我们对待自己的学习时,何尝不是这样。
只有我们认真、努力的去学习,我们才能在知识的海洋中游历,取得收获。
《守株待兔》的读后感《守株待兔》是中国古代寓言故事中的一则,它告诉人们在劳动中不能过分依赖运气的道理。
故事中,有一个农夫,他想要种树,于是他在地里挖了一个坑,等待树苗生长起来。
他每天都守在坑边,希望能够顺利地种树成活。
然而,悲剧却在他身上发生了。
他的仰慕者告诉他:“只要你再等一会儿,你就会有一只兔子跳进你挖的坑里。
”农夫对此深信不疑,于是他就守在坑边等待。
然而,兔子并没有出现。
无论农夫等了多久,结果都是空等。
最终,农夫饿死了,树苗也没能种下去。
这个故事给我留下了很深的印象。
我觉得它所传递的道理非常的深刻。
人们总是喜欢期待好运降临,抱着侥幸心理盼望一切都能够水到渠成。
然而,运气并不是一直都站在我们这一边的。
即使运气好的时候,我们也不应该依赖它,而应该靠自己的努力去改变现状。
这个农夫就是一个典型的例子。
他过分相信运气,以至于忽略了自己的努力。
他认为只要等待,就能够得到他想要的东西。
然而,实际上,什么都没有发生。
这个故事真实地展现了人们依赖运气的无效性和危险性。
如果我们一直依赖运气,那么我们将永远无法取得进步,也无法达到我们想要的目标。
在生活中,我们要学会努力奋斗。
不要等待一切都自动发生,而是要主动出击,通过自己的努力去改变现状。
努力是成功的关键,没有人能够指望好运永远降临在自己身上。
只有通过自己的能力去实现自己的目标,才能够真正取得成功。
这个故事也给我启示了另一个方面的东西,那就是人们总是倾向于侥幸心理。
在这个故事中,农夫因为依赖运气而守株待兔。
他相信只要等待,兔子就会跳进坑里。
然而,现实并不如他所愿。
他的侥幸心理导致了最后的悲剧。
这让我想到了平时生活中我们也会存在类似情况。
有些人认为,只要靠运气,他们就能够取得成功。
然而,实际上,靠运气很难取得长久的成功。
只有通过自己的努力和才能,才能够稳固地站在成功之巅。
总之,读完《守株待兔》这个故事,我受益匪浅。
它让我明白了努力的重要性,以及侥幸心理的危害性。
读后感150字(精选22篇)读后感150字篇1今天,我们学习了《守株待兔》这篇寓言故事作文,主要讲诉的是在战国时期有一个农夫,由于经常食不果腹,所以他每天都必须坚持到田地辛苦劳作。
有一天,当他正在专心工作的时候,突然从草丛里窜出一只又大又肥的野兔出来。
由于速度太快,它还没来得及收力就已经撞死在田边的树桩上啦。
这时,农夫又惊又喜,天下还有这等好事。
于是他将野兔带回家,做了一顿丰盛的晚餐。
他想,要是天天都有一只兔子撞死在这,那我岂不是以后都不用劳动啦。
于是,农夫从此就荒废了自己的田地,每天就在那个树桩旁边等待着,等待着......通过这篇文章,我了解到人不能够企图不劳而获,只有自己脚踏实地,才能将日子好好过下去。
读后感150字篇2温妮是一个十一岁的女孩,她不相信童话可却因一次意外她认识了塔克一家,在她家的林子里的一眼泉水能让人长生不老,塔克一家误食了泉水,揭开了它的秘密,温妮面临了艰难的选择——她可以去喝,长生不老不畏死亡,也可以选择不喝,直到死亡的来临。
同样面对如此艰难的选择你会如何?我的选择是不喝。
正如塔克所言:我如果只活不死就和路边的石头没有什么两样,不能算真正地活着。
是呀,一个人只有存在活着又有什么意义呢?没错生活就像个轮子,人们都在那儿,轮子不停地转动,大家经历着生老病死,有死才会有新生。
轮子一转一个轮回,可要是长生来老了,等于跳下轮子,他们就被孤立起来了。
当人成了路边的石头,活着没有意义了但当意识到”我要回去时!“已经晚了。
这本书对生命有着与别人不同的看法儿,引我沉思,我们现在也在轮子里望着轮子转啊转啊转......读后感150字篇3今天我读了《愚公移山》这篇故事,看后深受启发。
《愚公移山》讲的是一个叫愚公的老人,他家门口有两座大山,家里人出行很不方便。
于是愚公就带领家人一起去挖山。
有一个叫智叟的老人笑话他愚蠢,劝愚公不要去挖山了,可愚公回答:“我死了以后有我的儿子,儿子死了以后又有孙子,子子孙孙是没有穷尽的,总有一天会挖平的。
《守株待兔》的读后感模板8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《守株待兔》读后感《守株待兔》读后感(精选11篇)当赏读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,需要回过头来写一写读后感了。
到底应如何写读后感呢?以下是小编精心整理的《守株待兔》读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。
《守株待兔》读后感篇1今天我又读了一次《守株待兔》。
小学虽然已经学过了一次了,但是这次看了后收获更大,更加地多。
《守株待兔》讲的是一个农民在一天见到一只兔子在到处乱窜。
谁知道,那只兔子一头撞上了它前面的一棵树。
了。
农民看到他一动不动,就走过去,捡起它回家炖汤喝了。
他晚上在床上想:“我这个人怎么这么笨呀,直接等那些兔子撞到在树上。
死了就可以吃了它的肉,皮也能值几个钱。
那我还耕什么田呢?”第二天他没带锄头出去,坐在昨天那棵树旁等撞树的兔子。
过了一天又一天,他的田已经长满了杂草,已经不能再耕了。
他十分后悔浪费这么多时间做傻事。
这个成语故事比喻不主动努力,而存万一的侥幸心理,希望得到意外的收获。
主要告诉我们的道理是:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。
好像在四年级的寒假吧!我在早上出去买早餐的时候,在我家门口哪儿找到了1块钱。
后来连续三天都有1块钱,第四天我还捡到了1张10元的纸币呢!我发现这么好,天上掉天给我用,何苦不去用呢。
结果我等了好几个早上,早餐也只是吃随便下去买的几个小面包。
没想到,浪费了我足足一个星期做作业的时间。
后来经过我的调查,发现那钱是隔壁修墙的大叔掉下来的。
我知道后就还给了他。
真是,我以后再也不上这样的当了。
守株待兔,没有好果!《守株待兔》读后感篇2今天我读了《守株待兔》这个成语故事,这个故事是说宋国有个农夫,有一天他在田里干活,突然看到有一只野兔从树林里窜出来,不知这么的,一头撞在田边的大树上死了。
农夫急忙跑过去,没花一点力气,捡了一只又大又肥的兔子。
他乐滋滋地走回家,心里想,要是每天都能捡到一只兔该多好啊!从此他不再干活,天天坐在那棵大树旁守着,等兔子撞过来,他等啊等啊,等到他地里的野草比庄稼高了,连兔子影子也没有再等到。
守株待兔的读后感(精选12篇)守株待兔的读后感篇1一天,他正在田里耕地,周围有人在打猎,吆喝之声四处起伏,不是有惊吓的野兽从他面前没命的跑过。
突然,一只兔子从草丛里面跑出来,不偏不倚,一头撞在他旁边的树桩上,死了。
他立刻放下手中的活,跑过去把兔子捡起来,拿回家美美地饱餐了一顿。
从此,他便不在种地,一天到晚守在树桩旁,等着有兔子再撞在树桩上。
他的田地渐渐的荒芜了,还是没有兔子撞在树桩上,他自己也被人们所取笑。
这个故事告诉我们的道理是:收获是靠劳动得到的,不经过努力就不会成功。
我们不能有侥幸心理。
守株待兔的读后感篇2故事中说古时候有个农夫,他每天都要到田里辛苦得劳动,这天,他又去地里干活了,到了傍晚,他收工准备回家的时候,突然看见有一只兔子从远处跑来,因为跑的太快,一下子撞到树桩上死了,农夫很高兴,把兔子拿回家吃了。
农夫想:天底下既然有这么好的事,我为啥还要这么辛苦的干活呢?从此他就天天坐在那棵大树下等,希望能等到撞倒在树下得兔子,许多天过去了,他再也没等到撞倒在树下得兔子,反而因为他不去管理庄稼,结果田里长满了杂草,庄稼全都荒芜了。
这个故事告诉我们,做人不要投机取巧,只有辛勤劳动,努力得付出,才能有所收获,学习也一样,只要我们努力了,就会有好的成绩回报我们。
守株待兔的读后感篇3今天,我读了《守株待兔》这个成语故事。
古时候,有个种田人在种田,他发现一只野兔撞到一个树桩上死了,他没花一点力气就捡到一只又肥又大的兔子,他高兴地想,要是每天能捡到一只野兔那该多好啊!他天天不干活了,每天坐在树桩边等野兔。
一天天过去了,再也没有野兔来过,他的田里长满了野草,庄稼全完了。
这个故事让我明白了一个道理:做任何事情不要心存侥幸,想不劳而获。
就像我们的学习一样,上课不听老师讲课,课后不认真写作业,不会得一个好成绩。
我要丢掉这个坏毛病。
守株待兔的读后感篇4在以前的时候,我在家里看了一本书——寓言故事。
这本书里的《守株待兔》这个故事,我在三年级学过,但现在度了,却有着不同的感觉,就让我来告诉你吧!《守株待兔》这个故事讲的是:从前有一个农民,他是以种稻田来养活自己。
《守株待兔》读后感(精选多篇)多么愚蠢的人啊。
俗话说:“天上没有掉下的馅饼。
”如果你天天只空想,而自己不努力,那么你这一辈子都会碌碌无为,不会有什么大成就。
这个故事让我知道了人不能贪得无厌,不能不劳而获,否则会因小失大。
第二篇:《守株待兔》读后感今天,我们学了一个成语,叫做“守株待兔”。
内容大概是一个农民在种地的时候,一只野兔撞在了旁边的树桩上,农民看见了,哈哈大笑,说:“哈哈哈哈!天底下还有这样的好事,晚上能吃上烤野兔了。
”后来,那个农民每天几乎就想:要是今天又有一只野兔撞在树桩上就好了。
过了好几天,一只野兔也没撞死在树桩上,他终于想起那些农田了,可她回去的时候,他发现那些农作物全都长出了杂草,全都长满了虫子。
农民后悔极了。
守株待兔的意思就是比喻试图不经过努力而得到的侥幸心理的人。
我的爸爸我的爸爸,今年三十五岁,不高的个子,薄薄的嘴唇,较高的鼻梁上戴着一副大镜片的无框眼镜,还有一头乌黑的短发,是一名电脑工程师。
我爸爸耐很有耐心,不但热爱工作,而且性格开朗,从不对人发脾气。
有一次,我做数学练习册时,有一道星号题把我难住了,我左想右想,草稿纸就用了二张,还是做不出来。
我去问爸爸,爸爸一看就明白了,拿一张纸,画起图给我讲,他讲了两遍,我还是不懂是什么意思,后来,爸爸又讲了一遍,这一遍我听懂了,我把作业做得有条有理。
第二天,老师还表扬了我的那道题。
我心想:这都是我爸爸的功劳。
这就是我的爸爸。
一个热爱工作,从不对人发脾气的好爸爸。
第三篇:《守株待兔》读后感读后感说起守株待兔这个成语,我们再熟悉不过了,今天,我翻开书,又一次重温了这个故事,又有了很多感受。
现在,让我们一起再来看看这个故事吧!守株待兔这个成语故事讲的是从前,有一个农夫,住在大山里,天天都在田野里播种、收割,非常的忙,晚上回到家,还要搓麻绳,累了,就靠在田野旁的树桩前休息,他每天都过着充实的日子。
可是,忽然有一天,农夫正在种地的时候,一只又大又肥的兔子慌慌张张地跑过来,横冲直撞,一不小心,撞到了树桩上,昏了过去。
《守株待兔》读后感《守株待兔》读后感1星期日的上午, 我在家看了一个小故事——《守株待兔》, 这个故事给了我很大启发。
这个故事主要讲了一个农夫上山砍柴时, 偶遇一只兔子撞在树桩上, 死掉了。
从今以后, 这个农夫就每天守在树桩旁, 等着兔子的来临, 可是他终究没有等到。
读了这个故事, 我明白了:我们不能把间或发生的好事当成必定会发生的事, 因为这终归只是间或发生的, 想要胜利, 就必需自己去努力争取, 不能像文中的农夫一样, 每天守在树桩旁, 结果兔子没等到, 反而把自己的田地也荒芜了。
这让我想到了我自己。
记得有一次, 我在“爱家”门口捡到了5元, 我兴奋得不得了, 于是, 我每天放学都要去爱家门口看一眼, 当我望见没有时, 就会掉头走掉, 当我走过一两步时, 心想:会不会一扭头就有人掉钱了呢?于是, 每天在“爱家”门口就费了好长时间, 晚上作业写到很晚才写完。
通过读这个故事, 我感受到了坐享其成是不对的。
所以我们不能像文中的农夫一样, 坐享其成, 肯定要靠自己的努力去获得财宝。
《守株待兔》读后感2《守株待兔》这个成语想必大家都是耳熟能详了。
说的是一个农夫贪图小便宜, 遇到一只撞死在树桩上的兔子之后, 每天等待着下只兔子, 最终使田地上的作物枯死, 没了收成的故事。
这个故事告知我们不要把偶然发生的事情看成必定的规律, 否则好事也会变坏事。
其实, 那个农夫能够捡到一只兔子已经特别幸运了, 但他却贪欲熏心, 竟然起先“一心一意”地等兔子。
读到这儿, 我不禁哈哈大笑, 但在笑的同时我也在想, 要是他不这么贪心, 也不会祸害了过冬的粮食, 让自己的家人在冬天挨饿了。
我记得一句谚语“贪小便宜吃大亏”, 说的就是他这样的人或事。
这样的事在现实生活中还是常常可以遇到的。
比如有些人在商场购物时为了享受打折推出的实惠, 买了一大堆没用的东西, 看是占了便宜实则到最终也没省多少钱。
还有人花了几百元办一张理发卡, 用了几次不知道放哪了, 结果反倒多花了钱。
守株待兔读后感守株待兔读后感1兔子是一种非常温驯的动物,任何人只要看到它,都会情不自禁地过去摸摸它,真是人见人爱。
今天我读了一个关于兔子的一则寓言故事——《守株待兔》,这则寓言故事主要讲的是:在战国时期,有一个宋国的农夫,每天都到田里辛辛苦苦地工作,来维持全家的生活。
这一天,那个农夫有和往常一样到农田里工作的时候,蓦地看到一只跑得非常急的兔子,从草丛中窜出来时,居然不小心一头__死在田边的大树旁。
农夫心中想:“如果有兔子天天撞到我田边的大树旁,那不比在田里辛辛苦苦工作好吗?农夫心中想着,就捡起兔子回家去了。
从此以后,那个农夫再也不耕田了,他天天都坐在田边的大树旁,等着兔子来撞树自杀。
日子一天一天的过去了,自从那次捡到__死在田边的大树旁的兔子以后,就再也没有捡到撞树自杀的兔子了,可是那个农夫仍然没有死心,还是坐在田边的大树旁,等着兔子来撞树自杀。
又过了几个月,这个农夫不仅没有捡到兔子,就连兔子的影子也没有见到。
农夫的那几块地,也因为太久没有耕种,都荒芜了。
看了这则寓言故事我知道了一个道理:把一次偶然的事件当作常有的现象看成是一种必然规律的做法是缺乏根据和十分轻率的。
一个人如果那样去看问题,就会做出像这个宋国人一样的蠢事来。
守株待兔读后感2守株待兔这个故事讲述了赵国时代,有一位农民伯伯,因为他太懒,胆子有小,又想改变目前的贫穷生活。
有一天,他正在地里耕田,有一只受惊的兔子一头在了他田边的树桩上。
那次,他美美的饱餐了一顿。
从此,他总是想美事,他天天在木桩旁边等待着奇迹发生,再不种地了,想再不劳而获得只兔子,可最后什么也没得到。
这个故事教育了我们大家,做任何事情都不能像农民伯伯一样,不付出辛勤的劳动代价,就相得到幸福,就拿我们现在的学习来说,平时不认真学习,就不能取得好成绩。
守株待兔读后感3读了《守株待兔》,我知道了种田人为什么地里长满了青草,荒的很厉害。
因为,有一天种田人正在地里干活,忽然看见有一只兔子撞倒在树上。
小学四年级读后感400字(精选24篇)当阅读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。
你想知道读后感怎么写吗?下面是小编帮大家整理的小学四年级读后感400字,希望对大家有所帮助。
小学四年级读后感400字篇1《守株待兔》这个故事讲的是有一个老农夫,在种田,一只急急忙忙的兔子,刹不住车,撞上了树,撞死了。
那个老农夫,去捡了那只兔子,老农夫以为每天都会有兔子来撞树,从此以后每天都不劳动,去坐着等兔子。
他守了很久,都没有一只兔子来撞树,山坡上的田都长满了草,庄稼也荒废了。
读完《守株待兔》这个故事,我的想法是这个农夫守株待兔的故事是个不劳而获、坐享其成的事,其实,兔子撞死在树桩上是一个机率非常小的偶然事件,一分耕耘一分收获,只有踏踏实实地做事才会有收获。
做事情不能不劳而获,要有劳动才会有收获。
记得小时候,在幼儿园学画画,我怎么都画不好,总是不认真学习,有时候会偷溜,偷背书包回家,自从有一次看了《守株待兔》这个故事之后,我深受启发,我明白了一个道理:凡事只有通过努力才会有收获。
然后,学画画的时候我都不再偷溜了,我用心努力地学习画画技巧,每次都认真画完,渐渐地画画水平得到了很大提高。
从前,我练习弹钢琴时总是偷懒,随随便便练个十几分钟就溜出去玩了,以至于钢琴水平很难提升。
后来在钢琴老师的耐心教育下,我开始用心用功勤奋练习,每次练琴时间达到五十分钟至一小时。
经过长时间的勤学苦练,我的钢琴水平得到了提高,考过了钢琴一级,每次参加学校的文化艺术节钢琴比赛都获得一等奖。
总而言之,《守株待兔》这个故事告诉我们无论做什么事情都要认真去付出努力,不能不劳而获。
古人说“天道酬勤”,只有勤奋努力才能获得丰收的果实。
小学四年级读后感400字篇2每当我遇到困难时,我就会想起《龟兔赛跑》这个故事。
故事讲的是一只兔子和一只乌龟赛跑的故事。
有一天,森林里举行了一年一度的运动会,所有的动物都来参加这个活动。
《守株待兔》读后感(精选多篇)第一篇:《守株待兔》读后感学了守株待兔这篇课文,给我留下了深刻的印象。
它讲的是古时候有个种田人,一天,他在田里干活,突然看见一只野兔从树林窜出来,不知怎么的,它一头撞在田边的树桩上,死了。
种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。
他乐滋滋地走回家去,心里想:要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊。
从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有跑过来撞死的野兔。
日子一天一天过去了,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼全完了。
多么愚蠢的人啊。
俗话说:“天上没有掉下的馅饼。
”如果你天天只空想,而自己不努力,那么你这一辈子都会碌碌无为,不会有什么大成就。
这个故事让我知道了人不能贪得无厌,不能不劳而获,否则会因小失大。
第二篇:《守株待兔》读后感今天,我们学了一个成语,叫做“守株待兔”。
内容大概是一个农民在种地的时候,一只野兔撞在了旁边的树桩上,农民看见了,哈哈大笑,说:“哈哈哈哈!天底下还有这样的好事,晚上能吃上烤野兔了。
”后来,那个农民每天几乎就想:要是今天又有一只野兔撞在树桩上就好了。
过了好几天,一只野兔也没撞死在树桩上,他终于想起那些农田了,可她回去的时候,他发现那些农作物全都长出了杂草,全都长满了虫子。
农民后悔极了。
守株待兔的意思就是比喻试图不经过努力而得到的侥幸心理的人。
我的爸爸我的爸爸,今年三十五岁,不高的个子,薄薄的嘴唇,较高的鼻梁上戴着一副大镜片的无框眼镜,还有一头乌黑的短发,是一名电脑工程师。
我爸爸耐很有耐心,不但热爱工作,而且性格开朗,从不对人发脾气。
有一次,我做数学练习册时,有一道星号题把我难住了,我左想右想,草稿纸就用了二张,还是做不出来。
我去问爸爸,爸爸一看就明白了,拿一张纸,画起图给我讲,他讲了两遍,我还是不懂是什么意思,后来,爸爸又讲了一遍,这一遍我听懂了,我把作业做得有条有理。
第二天,老师还表扬了我的那道题。
我心想:这都是我爸爸的功劳。
这就是我的爸爸。
一个热爱工作,从不对人发脾气的好爸爸。
第三篇:《守株待兔》读后感读后感说起守株待兔这个成语,我们再熟悉不过了,今天,我翻开书,又一次重温了这个故事,又有了很多感受。
现在,让我们一起再来看看这个故事吧!守株待兔这个成语故事讲的是从前,有一个农夫,住在大山里,天天都在田野里播种、收割,非常的忙,晚上回到家,还要搓麻绳,累了,就靠在田野旁的树桩前休息,他每天都过着充实的日子。
可是,忽然有一天,农夫正在种地的时候,一只又大又肥的兔子慌慌张张地跑过来,横冲直撞,一不小心,撞到了树桩上,昏了过去。
农夫见了,喜出望外,赶紧跑过去把兔子捡起来,回家煮着吃了。
第二天,他心想:昨天有兔子,今天肯定也有兔子,哈哈哈!于是,他就不干活了,天天都坐在树桩旁,等着兔子再来撞树桩。
结果,兔子没等到,田也荒废了,农夫就这样饿死了,落得个一无所获的结果。
故事读到这里,我有了感悟:这个故事里的农夫真是太傻太笨了,那只兔子只是偶然撞到树桩上而已,怎么可能天天来呢?怎么可能有“天上掉馅饼”的这等好事呢?如果有的话,那世界岂不是乱套了?人们都不干活了,还怎么生存呢?说到这里,我来给大家讲一个小故事:有一只大熊,它很爱吃鱼,天天都去河里捉,可是有一天,大熊去河边捉鱼时,发现了一只大箩筐,里面有几条鱼,大熊见了,高兴极了,赶紧把箩筐里的鱼揣在怀里,回家去了。
第二天,大熊又来到小河边,捡起箩筐里的鱼。
一天、两天、三天??日子一天天过去了,突然有一天,大熊又来到河边时,发现箩筐不见了,于是,就坐在那里等。
过惯了舒适生活的大熊,没几天就支持不住,活活的被饿死了。
读了这个故事,我知道了:生活中,没有不劳而获的好事情,人必须要通过劳动,通过付出,才能持久的生存下去。
如果你不劳动,不进取,那么,你就会被当今这个残酷的社会所淘汰。
所以,我们更要好好学习,创造属于我们自己的、美好的未来和明天!第四篇:《守株待兔》读后感河北省唐山市唐海县唐海镇新立小学一(二)班:张□指导教师:李剑敏联系方式:8715235我在妈妈的帮助下读过很多寓言故事,可是许多故事都是在妈妈的解读下了解的,印象不深,《守株待兔》读后感。
最近我自己又读了一个成语故事,名叫《守株待兔》。
这个故事主要是讲:一位懒惰的农夫想不劳而获的故事。
有一个农夫每天都要去自家田里干活。
一天,一只野兔突然从森林中惊慌失措地飞奔出来,一头撞死在田旁的一棵树桩上,因此,农夫一家就在晚上美餐了一顿。
从此以后,农夫再也不去田里干活了,而是每天守在那树桩旁等待撞死的兔子,读后感《《守株待兔》读后感》。
结果,田地里的野草越长越高,庄稼都枯死了,而农夫也再没有等到撞死的兔子。
看完这个成语故事之后,我想这个农夫也太傻了。
他也不想一下,如果好几年之后一直都没有兔子撞死,那他不就会饿死吗?天上不会掉馅饼的,这次只是一次碰巧,不是每只兔子都会往树上撞的。
如果农夫还像以前一样每天都辛勤劳动,那么,他就会有很多粮食吃。
我还联想到了现在社会上的那些乞丐。
他们有些看上去也不傻,又有手,又有脚,但是他们却在大街上向过往的行人要钱,这些就是不劳而获的人。
其实他们可以去餐厅洗碗或是去搬运东西,这些工作总好过他们去低声下气的乞讨吧!他们就是不想劳动,而又想有得吃,有得穿。
我们不能做这样的人。
《守株待兔》这个故事告诉了我们凡事不能靠碰运气,要靠自己的辛苦劳动来改变自己的人生道路。
第五篇:守株待兔《守株待兔》教学设计教学目标:1.通过学习认识课文中的6个生字并会写“此、桩、守、丢、肥”5个生字。
2.在熟读课文的基础上,让学生通过进一步朗读和交流讨论来自主理解寓意。
3.知道不劳动是没有收获的,以及在每一件事情上都不能有侥幸心理,要脚踏实地的去做教学重难点:重点:认识课文中的6个生字并会写5个字。
难点:研读课文理解寓意。
教学用具:多媒体课件教学过程:一、揭示课题,初步解题1.师:老师知道小朋友们都是喜欢听故事的孩子,因为呀,故事不仅生动有趣而且我们可以从中获得许多知识,明白许多的道理,今天我们就一起来学习一个寓言故事。
故事的名字就在老师的板书中。
拿出小手来跟老师一起写一写课题。
(板书课题)2.教学“守”:师边范写,边讲解(汉字是表意文字,我们能望文生义。
“守”上面的宝盖头表示房子,下面是个“寸”。
看着这小房子,守着这方寸之地就是“守”。
)学生练写。
谁能给它组个词?引导“守”(敬请期待好更好文章:)是“守候”的意思。
3.谁能用“待”来组词?“待”在这里指的是“等待”。
4.教学“株”、“桩”:师:“株”指什么?观察课文插图,理解“株”就是树桩。
(出示词卡:树桩)这个词谁会读?师:“桩”为什么是“木”字旁?哪位同学能说一说?5.师:弄清楚了“株”的意思,我们再来看课题,“守株待兔”就是?二、初读课文,质疑课题师:读了这个课题你想知道些什么?(预设:谁守株待兔?为什么守株待兔?怎么守株待兔的?守株待兔的结果怎样?)师:小朋友,可真会思考啊!这些问题的答案就藏在我们的书里面。
打开书,请大家读课文。
老师想问一问你们,初读课文你想给自己提个什么要求呀?(预设:遇到不认识的字可以看书下面的拼音读。
不认识的字可以请教老师。
不认识的字还可以问一问同桌。
``````)师:下面请大家按照自己提出的要求自由朗读课文。
三、研读课文,明白寓意(一)学习第一自然段。
师:课文读完了, 老师要检验一下你们的读书成果。
你们知道谁守株待兔吗?(种田人)师:大家读书真认真。
种田人为什么会守株待兔呢?根据学生回答,出示:古时候有个种田人,一天,他在田里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。
不知怎么的,它一头撞在田边的树桩上,死了。
1.相机教学生字“撞”2.理解“窜”师:这只野兔怎么会一头撞死在树桩上呢?请大家拿起书来,带着这个问题,齐读第一自然段。
指导“窜”的读音,记住字形“窜”是什么意思?笔直地向前跑,能叫”窜”吗?究竟怎样的跑才叫”窜”?(飞快地、慌乱地跑就是“窜”。
)3.什么原因,野兔会这么慌张地从树林里窜出来撞在树桩上呢?大家猜一猜?生各抒己见师:小朋友们的想象力可真丰富!尽管你们说兔子自己出来的撞死的原因有很多,但是你们觉得这种情况会经常发生吗?(不会)也就是说出现这样的事非常——(非常少见。
)这里老师教大家一个词——侥幸。
侥幸就是由于偶然的原因而得到某样东西或者是取得成功,或者是避免了灾害。
在这个故事中种田人就是——(侥幸地捡到一只撞死的野兔。
)板书:侥幸4.师:想一想这段我们该怎么读呢?谁来试着读一读?指名读(齐读)把你自己的体会也融入到朗读中。
(二)学习第二自然段。
(课件出示句子:种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。
)师:这时候种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。
师:“白捡”是不是白天捡呀?(不是。
)那“白捡”指什么?(板书:白捡)师:面对这样意外的收获,种田人的心情怎样?谁能用课文中的一个词来形容?(乐滋滋)出示:他乐滋滋地走回家去。
心里想:要是每天都能捡到一只野兔。
那该多好啊。
能给”乐滋滋”换一个词吗?(喜滋滋、美滋滋、乐呵呵、乐哈哈、喜洋洋)5.朗读指导:想到今后每天都能捡一只野兔,种田人更是开心极了,你能把他心里想的这句话读好吗?(1)指名读(2)每天都白捡一只野兔,这是一件多美的事呀,谁再来读读?(3)不是一只,也不是两只,三只、四只??而是每天都有一只呀,还想读吗?(4)让我们都来做做这样的美梦吧!齐读(三)学习第三自然段。
过渡:因为有了一次意外的收获,种田人便希望每天都能碰到这样的好运气,正因为有了这种不切实际的想法,从此-----(学生读)(出示:从此他丢下锄头,整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。
)1.(出示词卡:从此)同学们这里有一个词,谁来读一读?师:“从此”是从什么时候起,他就丢下了锄头?2.出示锄头图片及“锄”字,教学“锄”字3.师:种田人丢下锄头,把锄头扔得远远的,看来他是真的不想再拿起锄头干活了。
他是一个农民,他本来应该去干什么呀?(松土、播种、施肥、浇水、锄草、捉虫??)是的,一分耕耘一分收获,而种田人却------(学生读:整天坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。
)“整天”什么意思?引读:早上,太阳升起,种田人——(学生读:就坐在树桩旁边等着,看有没有野兔再跑来撞死在树桩上);中午,太阳高挂,种田人还是一(学生读,内容同上);傍晚,太阳快要下山了,种田人依然——(学生读。
内容同上)。
师:(课件出示:课文插图)同学们,你们瞧!种田人丢下了锄头,他呀,不干活了。
当别人在地里浇水施肥时,他在守株待兔;别人在地里拔草捉虫时,他在守株待兔;当别人的庄稼大丰收的时候,他还在-----守株待兔。
锄头丢掉了,庄稼不管了,什么事儿都不干了,他一心只想着再白捡野兔。