2013年5月心理咨询师(三级)专业能力参考答案与评分标准

心理咨询师三级统考技能试题（附答案）一、案例背景咨询者：小王，男，28岁，公司职员。

求助原因：近期小王感到心情低落，工作中经常出现失误，与同事关系紧张，工作效率明显下降。

在朋友的推荐下，他来到心理咨询室寻求帮助。

二、案例分析1. 心理诊断（1）初步诊断：根据小王的描述，初步诊断为抑郁情绪。

（2）进一步诊断：通过与小王的交谈，发现他近一个月来兴趣减退，睡眠质量下降，食欲不振，精力明显下降，社交活动减少，且自我评价过低。

根据《中国精神障碍分类与诊断标准》（CCMD-3），可确诊为抑郁症。

2. 原因分析（1）生物学因素：小王长时间工作压力大，睡眠不足，可能导致内分泌失调，从而引发抑郁情绪。

（2）心理因素：小王性格内向，不善于与他人沟通，遇到问题时容易产生消极情绪。

此次工作中遇到困难，未能得到有效解决，导致情绪累积。

（3）社会因素：小王与同事关系紧张，缺乏社会支持，使得他在面对压力时无法得到有效缓解。

3. 咨询目标（1）短期目标：帮助小王改善情绪，提高睡眠质量，调整饮食习惯，恢复精力。

（2）长期目标：帮助小王提高心理素质，学会与他人沟通，提高人际关系，增强社会支持。

三、咨询计划1. 咨询阶段：共10次，每周一次，每次60分钟。

2. 咨询方法：采用认知行为疗法（CBT）结合情绪调节技巧进行治疗。

3. 具体步骤：（1）第1-3次咨询：建立信任关系，了解小王的成长经历、家庭状况、工作压力等，进行全面评估。

（2）第4-6次咨询：引导小王认识自己的消极思维模式，学会用积极的角度看待问题。

（3）第7-9次咨询：教授小王情绪调节技巧，如深呼吸、渐进性肌肉松弛等，帮助他应对压力。

（4）第10次咨询：总结咨询过程，检查小王的改善情况，提出后续建议。

四、咨询效果评估1. 评估工具：使用汉密尔顿抑郁量表（HDRS）和匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）对小王进行评估。

2. 评估时间：分别在咨询前、咨询中期（第5次咨询后）、咨询末期（第10次咨询后）进行评估。

2005年11月国家心理咨询师鉴定考试三级参考答案一、理论部分1、单选2、多选二、技能部分答案三、案例问答题（1～4题，共4小题，满分为100分）1、对该案例的初步印象是什么？请说明理由。

（30分）初步印象：严重心理问题（10分）理由（20分）：（1）引起“严重心理问题”的原因，是较为强烈的、对个体威胁较大的现实刺激。

丈夫的外遇使求助者有着痛苦情绪体验如悔恨、恼怒、情绪低落等；（5分）（2）从产生痛苦情绪开始，痛苦情绪持续时间在两个月以上，半年以下；（5分）（3）遭受的刺激强度较大，反应强烈。

有短暂地失去理性控制，如气愤、争吵，砸电视机；在后来的持续时间里，痛苦逐渐减弱，但是，单纯地依靠“自然发展”或“非专业性的干预”，却难以解脱；对工作和生活有一定程度的影响。

（5分）（4）痛苦情绪被最初的刺激引起，而且与最初刺激相类似、相关联的刺激，也可以引起此类痛苦，即反应对象被泛化。

（5分）2、请对本案例进行病因分析。

（20分）（1）社会原因（5分）：丈夫与别的女子有不正当关系（5分）；（2）心理原因（15分）：①性格内向（敏感、多疑、情感脆弱）（5分）；②灾难化认知（发现丈夫外遇就觉得天塌了）（5分）；③内心冲突（离婚与不离婚的矛盾冲突）（5分）。

3、请对求助者目前身心和社会功能状态进行整理。

（25分）（1）精神状态（10分）：①注意力不集中（2分）②记忆力下降（2分）③情绪急躁，爱发脾气（2分）④抑郁：对未来悲观失望，提不起精神，工作生活没有意思，落泪（2分）⑤内心痛苦、后悔（2分）（2）生理功能改变（5分）：①睡眠障碍：入睡困难，经常做恶梦（3分）②无食欲（2分）（3）社会功能状况（10分）：①工作效率低，备课时经常出现小差错（4分）②社会交往很少，不想与人多交往，经常找理由不参加同学聚会（4分）③经常对家人发脾气（2分）4、该求助者的主要症状是什么？（25分）（1）认知：灾难化认知、消极认知（5分）（2）情感：情绪低落、痛苦后悔（5分）（3）行为：交往减少，急躁发脾气（5分）（4）生理：睡眠困难、食欲下降（5分）（5）社会功能：工作效率降低、容易出差错、交往减少（5分）2006年5月国家心理咨询师鉴定考试三级参考答案二、技能部分三、案例问答题：一、从生理状态、精神状态、社会状态三方面看。

心理咨询师三级相关试题（附答案）心理咨询师三级考试分为基础知识、技能和案例分析三个部分。

以下是一份900字以上的心理咨询师三级相关试题，包括问题和答案：一、基础知识部分（共40题，每题2分，总分80分）1. 下列哪项不是心理诊断的主要任务？A. 确定个体心理问题的性质和程度B. 识别个体的心理需求C. 制定心理治疗计划D. 评估心理问题的严重程度答案：C2. 下列哪项属于心理评估的方法？A. 观察法B. 问卷法C. 实验法D. 访谈法答案：D3. 以下哪种心理治疗方法不属于认知行为疗法？A. 认知重建B. 行为激活C. 情绪调节D. 精神分析答案：D4. 以下哪种人格障碍主要表现为情绪不稳定、冲动行为和人际关系冲突？A. 焦虑性人格障碍B. 边缘型人格障碍C. 依赖性人格障碍D. 回避性人格障碍答案：B5. 下列哪种情况不适合使用心理咨询？A. 轻度心理问题B. 中度心理问题C. 重度心理问题D. 精神疾病答案：D6. 以下哪种心理测验不是用于评估人格？A. MMPI-2B. 16PFC. WAIS-RCD. TAT答案：C7. 以下哪种技术不属于心理咨询师的沟通技巧？A. 倾听B. 同理C. 澄清D. 说服答案：D8. 下列哪种情况不是心理咨询师面临的伦理问题？A. 保密问题B. 专业能力问题C. 双重关系问题D. 饮食问题答案：D9. 以下哪种心理治疗方法主要强调改变个体的生活习惯和行为模式？A. 认知行为疗法B. 精神动力学疗法C. 人本主义疗法D. 系统家庭疗法答案：A10. 下列哪种症状不是抑郁症的典型表现？A. 持续性悲伤B. 兴趣丧失C. 食欲增加D. 睡眠障碍答案：C11. 以下哪种情况不是心理咨询师的责任？A. 保护求助者的权益B. 促进求助者的成长C. 解决求助者的心理问题D. 改变求助者的价值观答案：D12. 下列哪种心理测验主要用于评估焦虑症状？A. GHQB. SASC. MMPI-2D. WAIS-RC答案：B13. 以下哪种技术不属于心理咨询师的咨询技巧？A. 引导B. 挑战C. 反射D. 转移答案：D14. 下列哪种人格障碍主要表现为社交恐惧、回避社交场合和过分担心？A. 焦虑性人格障碍B. 回避性人格障碍C. 依赖性人格障碍D. 边缘型人格障碍答案：A15. 以下哪种情况不适合使用心理治疗？A. 轻度心理问题B. 中度心理问题C. 重度心理问题D. 精神疾病答案：D16. 下列哪种心理治疗方法主要强调改变个体的思维方式和认知模式？A. 精神动力学疗法B. 人本主义疗法C. 认知行为疗法D. 系统家庭疗法答案：C17. 以下哪种症状不是焦虑障碍的典型表现？A. 过度担心B. 紧张不安C. 睡眠障碍D. 疲劳症状答案：D18. 以下哪种情况不是心理咨询师面临的伦理问题？A. 保密问题B. 专业能力问题C. 双重关系问题D. 社会政治问题答案：D19. 下列哪种心理测验主要用于评估人格特征？A. MMPI-2B. 16PFC. WAIS-RCD. TAT答案：B20. 以下哪种技术属于心理咨询师的倾听技巧？A. 引导B. 挑战C. 反射D. 同理答案：D二、技能部分（共40题，每题2分，总分80分）21. 请列出心理咨询师在进行初始评估时需要了解的信息。

2007年5月份国家心理咨询师三级试题参考答案三级技能：(1-100)问答部分一、对该求助者的初步诊断是什么?请说明诊断依据?(30分)初步诊断：严重心理问题。

(10分)诊断依据：(1)按病与非病的三原则，该求助者有自知力，说明该求助者不属于精神病。

(3分)(2)心理症状是：内心痛苦、情绪低落、烦躁、气愤、兴趣下降、注意力不集中、记忆力下降、觉得委屈冤枉。

(4分)躯体症状是：食欲下降、入睡困难。

(2分)(3)症状由落聘引起，属于强烈现实刺激。

(2分)(4)精神负担重，存在内心痛苦，但属于现实性冲突(3分)。

(5)病程半年左右。

(2分)(6)社会功能受损(1分)，有泛化(0．5分)、回避出现(0．5分)。

(7)非躯体疾病所致。

(2分)二、如果使用合理情绪疗法，请说出原理及其本案例中ABC分别是什么? (30分)(1)合理情绪疗法原理：合理情绪疗法是美国心理学家埃利斯(A．Ellis)(1分)创造的一种心理治疗理论和方法(1分)，通过纯理论分析和逻辑思辨的途径(1分)，改变求助者的非理性观念(2分)，解决情绪和行为上的问题(1分)。

其核心理论是ABC理论(2分)。

A是诱发事件(2分)，B是信念(2分)，C是情绪反应、行为结果(2分)。

ABC的关系：1、A不是C的直接原因(2分)；2、B不合理的、不现实的信念导致情绪困扰和神经症(2分)：3、治疗核心是通过改变不合理的信念来改变、控制情绪及行为结果(2分)。

(2)求助者的A是：在国企改制中落聘(1分)。

想换单位但上级不同意(1分)。

新总经理比自己年轻(1分)。

求助者的B是：新总经理没本事，总与自己过不去(1分)。

新总经理假装谦虚(1分)。

自己一点都不老(1分)。

求助者的C是：情绪困扰(2分)及行为不良(2分)。

三、简述合理情绪疗法的过程。

(20分)(1)心理诊断阶段：寻找求助者的不合理信念。

(3分)(2)领悟阶段：实现三点领悟：(a)是信念而不是诱发事件本身引起了情绪及行为后果。

云测库，互联网测评考试与人才管理平台2013年5月三级心理咨询师考试《专业技能》真题及解析（教师版）试卷题量：104题试卷总分：120分试卷限时：120分钟测评/引用码：QiC5dBK一、案例分析不定项根据以下材料，回答{GTR}题下面是求助者的SCL-90的测验结果(1—5评分)65总分220阳性项目数1、从测验结果来看，正确表达包括（ ）A、可确诊为抑郁症B、有轻度焦虑症状C、可考虑筛选阳性D、需要进步检查【答案】B,C,D【解析】此题暂无解析2、与该求助者的阳性项目均分接近的数值是（ ）A、2．0B、2．5C、3．OD、3．5【答案】C【解析】此题暂无解析根据以下材料，回答{GTR}题一般资料：求助者，女性，某公司副总经理。

下面是心理咨询师与求助者的一段咨询对话：心理咨询师：“您好!您希望在哪些方面得到我的帮助?”求助者：“我最近一段时间，确切地说两个月左右，经常控制不住自己的情绪，有时对下属发脾气，有时莫名其妙地紧张和担忧。

”心理咨询师：“您能具体说说是什么原因导致您产生这样的情况吗?”求助者：“具体是什么原因我也说不准，其实最近我们公司老总看我工作很辛苦，嘱咐我多注意休息，还为我增加了两个助手，让我指挥他们去做各种繁杂的事。

”心理咨询师：“您的意思是说您最近工作的负担是减轻了，我看这是好事啊!”求助者：“可是我看他们做事我总是很急。

怕他们没有经验做不好，影响公司的业绩，有时我勉强控制住自己不对他们发脾气，但就会胸闷、心慌、出虚汗，手脚不自主的颤抖。

一天下来，感觉头紧头胀，脖子僵硬。

我曾经学过一点心理学，感觉自己现在的这些情况应该是心理原因引起的，所以我就到您这儿来请您帮忙。

”心理咨询师：“非常感谢您的信任!我能体会您的感受，也为您的情况着急。

我想问您一下。

您布置的工作助手们都不能很好地完成吗?”求助者：“也不是。

布置给他们的工作基本都能完成，只是我觉得他们没有我的工作效率高、不如我做得圆满。

心理咨询师(三级)三级心理咨询专业技能考试及答案[单项选择题]1、吴某，男，25岁，大学文化，公司职员。

自行步入咨询室，步态平稳，衣着适时得体，年貌相符。

自我陈述：自己与人交流困难、心烦、紧张三天。

三天前无明显诱因，我突然出现接听客户电话时第一句话"喂，您好。

"说不出来，嘴巴张大但发不出声音的情况，要过十几秒种才能结结巴巴地说，其后说话逐渐流利起来，同时自觉胸闷、心慌，头皮发紧、出冷汗，放下电话仍觉心在扑通扑通地跳。

我在与熟悉的同事和领导当面交谈和电话交流时没有这些表现。

第一、二天，我只是觉得心里有点烦，并不是每个电话都结巴。

我也知道接电话时不应让对方等很久才说话，我反复提醒自己拿起电话就要说"喂，您好"，今天上午症状加重，接所有客户的电话都讲不出第一句话，我心里觉得非常紧张，担心小时候的"结巴"又回来了。

我越是紧张嘴巴里的话就越说不出来，没想到这么简单的一句话居然难倒了我；我也知道不该紧张，但就是控制不住自己，弄得我都怕接电话了。

我大学毕业后一直在某外企做销售员，因业绩突出一个月前被提拔为主管。

我觉得工作压力一下大起来了，在与客户和领导交往时时刻注意自己的形象，希望给对方一个好的印象。

我想如果结巴，怎么能给客户留下好的印象，销售工作肯定做不好，公司一定会免去我的主管职位，并且开除我。

那样的话没有一个公司会要我，我将再也找不到工作，我的前途就会被毁掉。

越想越害怕，于是急忙请假来心理咨询。

平常体健，无重大躯体疾病。

独生子，从小在父母身边长大，性格稍内向、细心。

无特殊不良嗜好。

约5~6岁时，与同龄小朋友玩耍时曾经"学会"口吃，其后在父母的训斥、教育下慢慢纠正过来。

家中亲属无精神病、癫痫病史。

心理测验：SAS标准分53SDS标准分56咨询过程：第一阶段咨询，了解情况，建立咨询关系，给以心理解释、安慰、支持、疏导、保证。

第二阶段咨询，解决求助者情绪问题及伴随的行为问题。

三级心理咨询师考试试题和答案（汇总16篇）三级心理咨询师年专业技能考试试题及答案求助者的儿子学习成绩一直不好，父母为此很着急，给他报了一些补习班，可是他总是只能坚持四五天，在家做作业时，一会去吃些零食，一会又看会动画片，一会又逗逗家里的小猫咪，为此，爸爸曾经把他所有的零食都给拿走了，可是他又哭又闹，还说以后要好好做作业，父母看着心疼，就把零食又还给他了，他却只坚持了一天，又开始像从前那样，拖拖拉拉，求助者很担心儿子的前程，一想到儿子的事情就头痛，前来咨询。

咨询师了解到的情况：求助者的儿子是家里的独生子，在家里很受宠爱，无论要求什么，爷爷奶奶都答应，父母工作很忙，很少在家里陪伴儿子，偶尔帮他指点功课，总是找出孩子一堆的不是，妈妈有吃零食的习惯，总是一边吃零食一边工作。

单选：41.该案例的咨询对象是()。

a.求助者。

b.求助者儿子。

c.求助者妻子。

d.求助者的爸爸妈妈。

单选：42.该案例的咨询对象遇到的问题是()。

a.儿子无法用心学习，担心焦虑。

b.自己无法专心学习，很担心未来的前途。

c.自己如何让专心学习。

d.自己怎样改掉不良的学习习惯。

单选：43.该求助者拿掉孩子的零食试图改变孩子的行为。

这属于阳性强化法中的()。

a.正强化。

b.负强化。

c.消退法。

d.惩罚法。

单选：44.该求助者使用的方法属于()。

a.行为疗法。

b.精神分析疗法。

c.人本主义疗法。

d.阳性强化疗法。

单选：45.该求助者认为小孩子学习不好会耽误孩子的前程。

这属于()。

a.糟糕至极。

b.以偏概全。

c.绝对化要求。

d.过分概括化。

多选：46.该求助者目前最需要解决的问题是()。

a.缓解自己焦虑的情绪。

b.改变儿子学习习惯。

c.和妻子及父母改变自己的一些行为习惯。

d.改变自己认识事物的态度。

多选：47.对于该求助者的儿子，我们可以给予哪里合理的建议?()。

a.使用行为疗法中的其他方法。

b.多抽出一些时间和儿子进行沟通和陪伴。

c.给孩子树立一个好的学习榜样。

2013年5月国家职业资格全国统一鉴定职业：心理咨询师等级：国家职业资格三级卷册一：职业道德理论知识注意事项：1、考生首先将自己的姓名、准考证号等用钢笔、圆珠笔等写在试卷册和答题卡的相应位置上，并用铅笔填涂答题卡上的对应信息位。

2、考生同时应将本页右上角的科目代码填涂在答题卡右上角的相应位置处。

3、本试卷册包括职业道德和理论知识两部分。

第一部分， 1～25题，为职业道德试题；第二部分，26～125题，为理论知识试题。

4、每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号处涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

所有答案均不能答在试卷上。

5、考试结束时，考生务必将本卷册和答题卡一并交给监考人员。

6、本试卷册采取机器阅卡。

考生在答题卡上作答时如果不按标准要求进行填涂，则均属作答无效。

地区：姓名：准考证号:人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心监制第一部分职业道德(第l-25题，共25道题)一、职业道德基础理论与知识部分答题指导：◆该部分均为选择题，每题均有四个备选项，其中单项选择题只有一个选项是正确的，多项选择题有两个或两个以上选项是正确的。

◆请根据题意的内容和要求答题，并在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。

◆错选、少选、多选，则该题均不得分。

(一)单项选择题(第1～8题)1、马克思主义伦理学认为，道德属于( )。

（A）经济基础（B）上层建筑（C）管理体制（D）自发现象2、下列说法中，正确反映职业道德特征的是( )。

（A）全行业的共同性（B）利益无关性（C）表现形式的多样性（D）高度强制性3、社会主义职业道德建设的核心是( )。

（A）坚持以人为本（B）企业和谐发展（C）尊重员工意愿（D）为人民服务4、在职业活动内在的道德准则中，对“勤勉”的正确理解是( )。

（A）加班加点，放弃休息，努力工作（B）即使不情愿工作，也要服从上司的安排（C）集中精力做好本职工作，不三心二意（D）不计时间，不计成本的完成工作5、实施职业化管理靠的是( )。

心理咨询师之心理咨询师三级技能模拟考试试卷附答案单选题（共20题）1. 在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是（）。

A.自然随意地倾听，不要随便打断B.全神贯注地倾听，给予恰当评论C.自然随意地倾听，给予恰当评论D.全神贯注地倾听，不要随便打断【答案】 D2. 案例二A.请示上级咨询师B.应邀前往C.与咨询师同行讨论D.婉言谢绝【答案】 D3. 求助者一般资料：男性，33岁，公司经理，未婚。

A.悲伤和父母批评B.疑病和害怕得病C.焦虑和要求过高D.人格解体和失去爱人【答案】 C4. 关于SDS的计分方法，下列说法正确的是（）。

A.按症状出现的频度分为5级评分B.各项目分数相加得到总粗分C.各项目均采用正向计分法D.有5个项目采用反向计分法【答案】 B5. 鼓励技术的功能在于（）。

A.让求助者感到快乐B.使会谈继续下去.并引导求助者的谈话朝一个方向深入C.使咨询师可以少说多听D.让求助者充分表现【答案】 B6. 属于行为主义心理学研究范畴的是（）。

A.心理的结构和功能B.无意识心理C.刺激一反应的关系D.需要和动机【答案】 C7. 该求助者SDS标准分65，表明其（）。

A.出现轻度抑郁B.出现中度抑郁C.出现重度抑郁D.未出现抑郁症状【答案】 B8. 收集求助者资料时围绕的七个问题中最重要的是（）。

A.who(谁)B.what(什么)C.why(为什么)D.how(怎样)【答案】 A9. 案例四A.早期经验B.求助者认知C.刺激形式D.求助者情绪【答案】 B10. 2006年5月单项选择题A.对方自我探索过多B.谈话内容过于具体C.对求助者毫无益处D.使求助者过分依赖【答案】 C11. 心理咨询师提问过多的可能原因是（）。

A.没有掌握好必要的理论B.会谈类型选择错误C.没有理解求助者的问题D.会谈目标制定错误【答案】 C12. 该求助者压力包括（）。

A.生物性压力B.叠加性压力C.精神性压力D.社会性压力【答案】 B13. 在合理情绪疗法中，心理咨询师的角色不包括（）。