二年级晨诵下册 (4)

二年级下学期晨诵诗1、初春一枚嫩芽在泥土中快活地叫着脱去冬天的衣衫一枚嫩芽2、春天的早晨雀儿喳喳叫，天气这么好，呼噜噜，呼噜噜3春天在哪里春天在哪里？春天在枝头：春天的风微微吹动，柳条跳舞，桃花脸红。

春天在哪里？春天在草原上：4春天被卖光了春天是一匹，世界上最美丽的彩布，燕子是个卖布郎。

5小雨点小雨点是雨妈妈的孩子。

她染红花朵；她浸绿树枝。

6绿草地绿草地，绿草地一朵小花开放了没有芳香，没有蜜绿草地，绿草地一只小蜂飞来了又不高兴，又不急7打翻了太阳打翻了金红霞流遍西天月亮打翻了白水银一直淌到我床前8绿好像绿色的墨水瓶倒翻了到处是绿的带动成群的嫩芽快活地摇晃着脑袋风，在一片摇晃中我还想睡一觉。

上眼皮想要睁开，下眼皮却不愿醒来，春天的雾轻轻细细，草儿醒过来，换上绿的新衣。

春天在哪里？春天在竹林里：春天的雨一阵又一阵，竹笋从地下探出头来。

他随身带着一把剪刀，每天忙碌地东飞飞，西剪剪，她给蜻蜓洗净透明的薄翅。

她在家家窗上弹奏轻快的曲子。

小蜂绕着小花飞飞来又飞去飞高又飞低终于小蜂飞走了因为有问题因为有秘密春天打翻了滚得漫山遍野的花花儿打翻了滴得到处都是清香到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、在一片叫喊声中把春天扶出了地面呼噜噜，呼噜噜我还想睡一觉。

春天在哪里？春天在田野里；春天的太阳那么暖，那么亮。

麦青，菜花黄，蚕豆花儿香。

把春天一寸寸卖光了。

小雨点是一个好孩子。

他要去写诗他要去作曲他要穿一件新上衣他要再来绿草地轻轻落在小花上轻轻说，我爱你清香打翻了散成一队队的风风儿打翻了飘入我小小沉沉的梦翠绿、淡绿、粉绿绿得发黑、绿得出奇；刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的；9蝴蝶花一只小小的花蝴蝶，自由自在地飞翔。

她飞过花园，有一棵小草哭得很悲伤。

小草说：“我没有花朵，10银色的雨勇敢地跃下，一丝丝，一颗颗，喜了翠苗，醉了花朵。

圈圈，圈圈，涟漪四扩，11小花朵的梦调皮的小风，把小花朵的梦，吹开一条缝。

羿射九日（晨读）
传说在远古的时候，天上有十个太阳。

它们都住在东方一个名叫旸谷的地方。

在旸谷的中央，长着一棵几千丈高的大树，名叫扶桑。

十个太阳白天玩耍，夜间便住在扶桑树上。

按照规矩，每天要有一个太阳到天空中工作，给世界送去光和热，每十天轮一次。

世界多么美丽呀！有高峻的山峰，汹涌的河流，茂密的森林，鲜艳的花草……可惜的是，每个太阳十天才有机会到天空一次。

这些太阳都很顽劣。

有一天，它们竟然一齐离开旸谷跑到天空中。

这一下，大地被太阳烤得发了白，庄稼晒枯了，河水蒸干了，人们只好躲进山洞，一步也不敢迈出来。

人们的首领尧出来恳求太阳立刻离开，可是太阳们谁都不理睬。

后羿是天上的一位勇士，他看到人们在炎热的太阳下苦苦煎熬，非常难过，于是带上一把红色的弓和十支白色的箭，来到人间。

十个太阳在天空中走来走去，地上的森林、房屋烤得快要着了火。

后羿看了，立刻搭上了一支箭，拉满了弓，嗖的一声向一个太阳射去，一个火球应声落了下来。

其余九个见势不妙，急忙逃走。

可是后羿的箭射得又快又准，在“嗖——嗖——”的箭声里，太阳一个个落下来。

当后羿从箭筒中抽出最后一支箭时，尧连忙按住他的手说：“太阳对人间是很有用的，太多了才会带来害处。

留下这最后一个，让它给人们带来光明和温暖吧。

”后羿听了点点头，把弓箭收了起来。

九个太阳一死，大地立刻恢复了正常。

人们纷纷从山洞里走出来，继续进行生产劳动。

大家都很感激后羿，希望他留下来。

后羿答应了，就在人间住下来了。

1.不可思议金子美林我呀我呀总是觉得不可思议乌黑的云彩里落下来的雨怎么会变成了银色的雨滴我呀我呀总是觉得不可思议绿绿的桑树叶子吃到肚子里蚕宝宝怎么长得白白胖胖的我呀我呀总是觉得不可思议谁都没碰过的葫芦花儿呀怎么会一个人就啪地开了花我呀我呀总是觉得不可思议怎么去问问谁谁都笑着对我说那是当然的啦.2.蜜蜂和神灵金子美林蜜蜂在花朵里，花朵在庭院里，庭院在围墙里，围墙在小镇里，小镇在日本里，日本在世界里，世界在神灵里，就这样，就这样，神灵，在小小的蜜蜂里。

3、幸福金子美林幸福穿着桃红的衣裳，一个人小声哭着。

“深夜里我敲打门窗，却没有人知道我的寂寞，只看见昏暗的灯影里，憔悴的母亲，生病的孩子。

我伤心地来到下一个转角，两次敲打那里的大门，然而走遍了全城，也没有人愿意让我进门。

”在月亮西沉的后街幸福一个人小声哭着。

4、春天的早晨金子美林雀儿喳喳叫，天气这么好，呼噜噜，呼噜噜我还想睡一觉。

上眼皮想要睁开，下眼皮却不愿醒来，呼噜噜，呼噜噜我还想睡一觉。

5.玫瑰的根金子美林一年玫瑰开了花，是朵大大的红玫瑰。

它的根在泥土里想：“太好啦，太好啦！”第二年开了三朵，三朵大大的红玫瑰。

它的根在泥土里想：“又开花啦，又开花啦！”第三年开了七朵，七朵大大的红玫瑰。

它的根在泥土里想“第一年的那一朵，为什么不再开呢？”6.花儿的眼泪金子美林谁都不要告诉，好吗？清晨庭院的角落里，花儿悄悄掉眼泪的事。

万一这事说出去了，传到蜜蜂耳朵里，它会想做了亏心事一样，飞回去还蜂蜜的。

7、知了的外衣金子美林妈妈，屋后的树荫底下，有一件知了的外衣。

知了一定是热了把它脱掉的，脱下来，忘了就飞走啦。

到了晚上它一定很冷吧，我们快把它送到失物招领处去吧。

8.月亮金子美林拂晓的月亮，挂在山顶上。

笼子里的白鹦鹉，睁开了朦胧的眼睛，哎呀呀！那不是我的伙伴吗？打个招呼吧。

白天的月亮映在水塘里。

戴草帽的娃娃在岸边，架好了鱼竿盯着看。

真漂亮！好想钓上来，它会上钩吗？黄昏的月亮躲在树枝里。

○晨○读○对○韵【适合二年级诵读】晨读对韵(一)天对地，室对家，落日对流霞。

黄莺对翠鸟，甜瓜对苦瓜。

狗尾草，鸡冠花。

白鹭对乌鸦。

门前栽果树，塘里养鱼虾。

有时三点两点雨，到处十枝五枝花。

…………………………………………………………………………………………晨读对韵（二）优对劣，丑对美，肃静对喧哗。

光明对黑暗，谨慎对浮夸。

瓜子脸，葡萄牙。

异卉对奇葩。

知己存海内，朋友遍天涯。

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

…………………………………………………………………………………………晨读对韵（三）繁对简，少对多，淅沥对滂沱。

珊瑚对玛瑙，河蚌对田螺。

星妩媚，月婆娑。

曲径对斜坡。

黄鹂歌婉转，绿柳舞婀娜。

芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

…………………………………………………………………………………………晨读对韵（四）弦对管，鼓对锣，守卫对巡逻。

观光对借鉴，视察对观摩。

须奋斗，莫蹉跎。

北海对东坡。

眼中沧海小，衣上白云多。

气似长虹贯玉宇，心如皓月映澄波。

…………………………………………………………………………………………晨读对韵（五）萍对藻，菊对荷，黄豆对青稞。

桃枝对柳叶，放鹤对观鹅。

小夜曲，大风歌。

潋滟对嵯峨。

举头红日近，回首白云遮。

坐地日行八万里，巡天遥看一千河。

…………………………………………………………………………………………晨读对韵（六）勤对懒，俭对奢。

琐碎对繁苛。

冰清对玉润，地利对人和。

行踽踽，笑呵呵。

欣赏对吟哦。

下笔即千字，读书倾五车。

生有光辉照日月，死留正气壮山河。

…………………………………………………………………………………………庭对院，井对池，落絮对游丝。

飞禽对走兽，骏马对雄狮。

三国志，七步诗。

错落对参差。

行到水穷处，坐看云起时。

侧身天地更怀古，独立苍茫自咏诗。

…………………………………………………………………………………………晨读对韵（八）行对止，善对慈，本性对天资。

粗心对大胆，益友对良师。

孙行者，祖冲之。

二年级晨诵诗歌50首二年级朗诵的诗歌1六一的歌六一的太阳为什么这样辉煌?六一的花朵为什么这样芬芳?六一的红领巾为什么这样鲜艳?六一的孩子们为什么这样欢畅你知道，他知道，大家全知道。

全世界最年少的节日已经来到，全世界最天真的节日就在今朝。

六一的歌声为什么这样动听?六一的舞蹈为什么这样多情?六一的故事为什么这样引人?六一的集会为什么这样欢腾你清楚，他清楚，大家都清楚。

歌舞、故事、集会表达儿童的幸福，今天的小苗，必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

我们就是我们，红领巾在胸前燃烧。

请看明天我们将举起山，挑起河，捧起现代化的祖国，飞向金色的目标二年级晨诵诗歌朗诵2 早安，小松鼠早安，小松鼠整个早晨我一直看着你怎样把每一寸玲珑的晨光变作七彩的跳跃嚼成松子的果香二年级晨诵诗歌朗诵3 会飞的叶子说都怕冬天说冬天冷小麻雀却说不在光秃秃的树丫上朗诵小诗谁都说冬天难看孤孤单单没有绿意小麻雀站在枝头给寂寞的老树添上一片会飞的叶子适合二年级朗诵的诗歌4大雁大雁，你落下来吧!为什么你还在飞?是因为干枯的树枝?是因为池塘的薄冰?大雁，你飞走吧;不要盘旋，不要停。

请你告诉慈爱的春天，不要忘记这里的渔村。

二年级晨诵诗歌朗诵5 糖果我偷偷藏了一粒糖果那是弟弟的糖果。

我想他不会吃的，于是吃掉了，那粒糖果。

如果妈妈告诉他有两粒，那我该怎么办才好?放下拿起又放下，弟弟却总也不来，我又吃掉了，第二粒糖果。

苦苦的糖果，悲伤的糖果。

她就要去收割像麦粒一样成熟的满天星星了。

二年级晨诵诗歌朗诵6 雪花的快乐假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向--飞扬，飞扬，飞扬--这地面上有我的方向。

二年级晨诵诗歌朗诵7蒲公英毛茸茸的希望，毛茸茸的天真，乘风而起--轻轻、轻轻……可是刚刚一起床，鸟儿和风就来争夺蒲公英，风，要把它带到远方，作不可知的旅行。

鸟儿要把它衔去垒巢--在那青青的小树林。

二年级（下）晨诵诵I我还想睡觉。

6.我想高洪波我想把小手安在桃树枝上。

带着一串花苞，牵着万缕阳光，悠呀，悠——悠出声声春的歌唱。

我想把脚丫接在柳树根上。

伸进湿软的土地，汲取甜美的营养，长呀，长——长成一座绿色的篷帐。

7.梦想顾城种子在冻土里梦想着春天它梦见——自己舒展着颤动的腰身长睫旁闪耀着露滴的银钻它梦见蝴蝶轻轻地吻它春蚕张开了新房的金幔它梦见——无数花朵睁开了稚气的眼睛就像月亮身边的万千星占种子呵在冻土里梦想春天……三八妇女节节日诵诗1.妈妈我只能是一个小孩子吗？我要是一只小鸟就能从海面上飞到雪山捧一朵浪花送给你捧一朵雪花送给你我要是一棵小树就呼呼呼地长到天上摘一缕彩霞送给你摘一颗星星送给你我要是一朵金盏菊就一年四季开在你的书桌留一束阳光送给你留一个春天送给你可是我只能是一个小孩子呀我只能每天对你说妈妈，我爱你2.妈妈的眼睛呀快瞧一瞧妈妈的黑眼睛里藏着一个小小的我妈妈说孩子呀你总也走不出我的眼窝你是妈妈的开心果妈妈的眼睛是安乐窝孩子你总在里边躲不信你仔细瞧看看你还在不在里边坐第二单元：缤纷童年1.我长大以后阿根廷荣凯妈妈，当我长大了，我要搭一个长长的梯子,一直通到云端，我要爬到天上去摘星星。

我要把所有的口袋，都装满闪闪发亮的星星,然后带回来，分给学校的小朋友们。

对于您，我的好妈妈，我要给您带回那轮明月,让它照亮咱们家，不再耗费一点儿电。

2.找梦田地我一睡觉，梦就来了。

我一醒来，梦就去了。

梦从哪里来？又到哪里去？我多么想知道，想把它们找到！在枕头里吗？我看看——没有。

在被窝中吗？我看看——没有。

关上门也好；关上窗也好；只要一合眼，梦就又来了。

3.瞌睡虫（图像诗）4.鞋林武宪我回家，把鞋脱下姐姐回家，把鞋脱下哥哥、爸爸回家也都把鞋脱下大大小小的鞋是一家人依偎在一起说着一天的见闻大大小小的鞋就像大大小小的船回到安静的港湾享受家的温暖5.收获方素珍动了动了鱼儿上当了哈和我的手掌一样大爸爸说放了他吧鱼小弟年纪太小动了动了鱼儿被骗了哇比爸爸的手掌还要大我也说放了他吧鱼爸爸年纪太大哇哈哈又动了这次大概是鱼妈妈她要回家照顾鱼爸爸她会想念鱼小弟还是放了她黄昏时我们两手空空轻轻松松心中却装满了鱼满满在心中6.颠倒歌公鸡下蛋了，母鸡来报晓。

二年级晨诵诗选（第一周）石榴金波石榴花开了是夏姑姑扎上了鲜艳的蝴蝶结石榴果熟了是秋妈妈在摇着收获的红铃二年级晨诵诗选（第二周）明天要远足方素珍翻过来唉——睡不着那地方的海真的像老师说的那么多种颜色吗？翻过去唉——睡不着那地方的云真的像同学说的那么洁白柔软吗？翻过来翻过去唉——到底什么时候才天亮呢？二年级晨诵诗选（第三周）太阳的旅行斯蒂文森晚上我呼呼睡大觉，他继续那环绕地球的旅行，送给我们一个个早晨。

在晴朗的日子里，我们这些孩子在阳光灿烂的花园里快乐的游戏。

可那些印度小朋友，正被大人们亲着脸，抱上床去。

我喝完了下午茶，大西洋的那边，天才朦朦亮。

所有西方的小娃娃，正要起床穿衣裳。

二年级晨诵诗选（第四周）草帽金波草帽上的小洞洞是我给阳光开的一扇扇门你看阳光钻下来了他们调皮地踩着我的影子我的影子上留下了他们的脚印二年级晨诵诗选（第五周）花朵开放的声音金波我坚信花朵开放的时候有声音它们唱歌演奏音乐甚至呼欢呼、喊叫蜜蜂能听见蝴蝶能听见那只七星瓢虫也能听见为什么我却听不见我摘下的鲜花已停止了开放二年级晨诵诗选（第六周）我和小鸟和铃铛金子美铃我伸展双臂也不能在天空飞翔会飞的小鸟却不能像我在地上快快地奔跑我摇晃身体也摇不出好听的声响会响的铃铛却不能像我会唱好多好多的歌铃铛、小鸟、还有我我们不一样，我们都很棒二年级晨诵诗选(第七周)桂花金子美铃桂花香满庭院大门外风吹来进来还是不进来风儿小声商量着呐二年级晨诵诗选（第八周）露珠金子美铃对谁都不要说，好吗？清晨庭院的角落里花儿悄悄掉眼泪的事万一这件事说出去传到蜜蜂的耳朵里它会像做了亏心事一样飞回去还蜂蜜的二年级晨诵诗选(第九周)秋天的信林武宪秋天要给大家写信用叶子当信纸让风当邮差偷懒的邮差每到一个地方就把信一抛有的信，落在松树头顶上有的信，掉在青蛙身边赶路的雁，也衔了一页回家池塘里，草丛中到处都有秋天的信动物们急忙准备过冬二年级晨诵诗选（第十周）看天月亮圆圆，像个盘盘，我要上去，找你玩玩。

二年级下册晨诵10首古诗
1、春日【朱熹】
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

2、忆江南【白居易】
江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南。

3、小儿垂钓【胡令能】
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

4、池上【白居易】
小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

5、江南【汉乐府】
江南可采莲，莲叶何田田。

鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

6、绝句【杜甫】
迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

7、登鹳雀楼【王之涣】
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

8、清明【杜牧】
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

9、蜂【罗隐】
不论平地与山尖,无限风光尽被占。

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
10、村居【高鼎】
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

晨诵课二年级下册雄鸡内容1、（威武）的雄鸡。

2、（漂亮）的雄鸡。

3、（可爱）的雄鸡。

4、（雄壮）的雄鸡。

5、（斗志昂扬）的雄鸡。

雄鸡即公鸡，它是生物钟家禽。

打鸣、报晓是农村人生活习惯的一种依赖，也是乡村的一道风景。

雄鸡是法国的国鸟，原因是由于它那英勇、顽强、好斗的性格。

拓展资料：描写雄鸡的句子：1、雄鸡身上长满油亮的花羽毛，像披着一件锦衣似的，它叫起来：“喔喔”那威武的样子，确实像个“金号手”。

2、雄鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似的向前冲去。

突然，怪叫一声，弓着腰，脖子上的毛像扇子一样散开了，腾空而起向花公鸡扑去。

3、邻家的雄鸡逃走了，外婆家的雄鸡却带着胜利者的姿态，看起来活像一个凯旋的将军，在院子里不断地兜圈子，显威风。

4、雄鸡昂首曲颈，正在引吭高歌，犹如一位初次登台的男高音歌唱家，神采飞扬。

5、雄鸡迈开大步昂着头走过来，真像个打了胜仗的将军。

鸡是最早为人类驯化的家禽之一。

公元前２５００年人类已开始驯养鸡了。

《韩诗外传》称鸡有文武勇仁信五德：“鲁哀公曰：‘君不见夫鸡乎，头戴冠者文也，足搏距者武也，敌在前敢斗者勇也，见食相呼者仁也，守夜不失时者信也，夫是谓之五德。

’”鸡堪为其它牲畜的模范，又可为人的楷模。

鸡鸣五更，故又称“司夜鸡”。

至于后代的“三更灯火五更鸡”也是以鸡为喻，劝诫男子应勤修苦读，有所作为。

鸡又是英武勇猛的象征，五德之中勇、武占二，由此又引申出雄鸡能辟邪镇祟的俗信。

在陕西关中一带，每年谷雨节，当地人早起收露水研成墨汁，在纸上画一红冠公鸡，称之“鸡王镇宅”，贴于墙壁，以求家宅平安，人畜两旺，亦为其遗意。

以鸡为吉祥物而演化出的风俗各地皆有。

在山东鲁南一带，立春前夕，年轻妇女喜用彩色碎布缝制“迎春公鸡”等节日饰物，立春日佩挂于小孩身上，寓意新春纳吉、大吉大利。

“鸡心”谐音“记性”，俗信端午节小孩挂鸡心袋，读书记性好，长大有出息。

在婚嫁礼俗中，以鸡为吉祥如意的聘物亦很常见。