学习讲座心得体会,,初中作文

近日，我参加了一场由我校举办的初中生讲座，讲座的主题是“如何成为优秀的中学生”。

这场讲座让我受益匪浅，以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，讲座中提到的“优秀的中学生”这一概念让我深思。

优秀并不是一成不变的，它需要我们不断地努力和奋斗。

作为一名初中生，我们要有明确的目标，努力提高自己的综合素质，成为德智体美全面发展的优秀人才。

讲座中，主讲老师从学习、生活、心理等方面为我们提供了很多实用的建议。

以下是我对讲座中几个重点内容的总结：1. 学习方法。

主讲老师强调了学习方法的重要性，她指出，好的学习方法可以事半功倍。

我们要学会合理安排时间，制定学习计划，培养良好的学习习惯。

此外，要注重课堂听讲，做好笔记，善于总结归纳，提高学习效率。

2. 时间管理。

时间对于我们来说非常宝贵，学会时间管理对于中学生来说至关重要。

主讲老师建议我们制定时间表，合理分配时间，确保学习、休息、娱乐等各个方面都得到充分的保障。

3. 心理健康。

讲座中，主讲老师指出，心理健康是中学生成长过程中不可或缺的一部分。

我们要学会调节自己的情绪，保持乐观的心态，勇于面对困难和挫折。

同时，要学会与同学、老师、家长沟通交流，寻求他们的帮助和支持。

4. 德育教育。

德育教育是中学生教育的重要组成部分。

主讲老师强调，我们要树立正确的价值观，遵纪守法，尊敬师长，关爱同学，积极参与社会实践活动，培养自己的社会责任感。

通过这次讲座，我深刻认识到，成为一名优秀的中学生，不仅要有良好的学习习惯，还要有健全的心理素质和崇高的道德品质。

以下是我对未来的规划：1. 制定学习计划，合理安排时间，提高学习效率。

2. 注重心理健康，学会调节情绪，保持乐观的心态。

3. 积极参与德育教育活动，树立正确的价值观。

4. 关爱同学，尊敬师长，积极参与社会实践活动。

总之，这次讲座让我受益匪浅，它为我指明了成为优秀中学生的方向。

在今后的学习和生活中，我将不断努力，为实现自己的目标而奋斗。

时光荏苒，转眼间我已经度过了初中阶段的第一个学期。

在这段时间里，我参加了学校举办的各类讲座，收获颇丰。

以下是我对其中一次讲座的心得体会。

这次讲座的主题是“如何高效学习”。

主讲人是我国知名教育专家，他用自己的亲身经历和丰富的研究成果，为我们揭示了高效学习的方法和技巧。

以下是我对这次讲座的几点体会：1. 制定合理的学习计划讲座中提到，制定合理的学习计划是高效学习的前提。

我们要明确自己的学习目标，合理安排学习时间，确保学习任务得到有效完成。

同时，要学会调整计划，适应自己的学习进度和实际情况。

2. 提高学习效率提高学习效率是讲座的核心内容。

专家指出，提高学习效率的关键在于以下几点：（1）做好笔记：在听课过程中，做好笔记有助于加深对知识的理解和记忆。

（2）学会总结：对所学知识进行总结，有助于形成完整的知识体系。

（3）合理安排学习环境：保持学习环境的整洁、安静，有助于提高学习效率。

（4）利用碎片时间：充分利用课间、午休等碎片时间进行学习，提高学习效率。

3. 注重学习方法的选择讲座中提到，学习方法的选择对学习效果至关重要。

我们要根据自身特点和学科特点，选择适合自己的学习方法。

以下是一些常用的学习方法：（1）归纳总结法：通过归纳总结，将知识点串联起来，形成完整的知识体系。

（2）类比法：将新知识与已有知识进行类比，有助于理解和记忆。

（3）联想记忆法：通过联想，将知识点与生活中的事物联系起来，提高记忆效果。

4. 培养良好的学习习惯讲座强调，良好的学习习惯是高效学习的重要保障。

以下是一些良好的学习习惯：（1）坚持预习：预习有助于提高听课效果，为学习打下基础。

（2）及时复习：复习有助于巩固知识，加深记忆。

（3）定期总结：定期总结所学知识，有助于提高学习效果。

通过这次讲座，我深刻认识到高效学习的重要性。

在今后的学习生活中，我将努力践行讲座中所提到的学习方法和技巧，不断提高自己的学习效率，为实现自己的梦想而努力奋斗。

同时，我也将把这次讲座的收获分享给身边的同学们，共同提高，共同进步。

初中讲座心得体会这次初中讲座对我而言是一次极具意义的经历。

通过参加这次讲座，我获得了许多知识和启发，并对未来的学习和生活有了更清晰的规划。

在此，我想与大家分享一下我的心得体会。

首先，这次讲座给我带来了很多新的知识和视野的开拓。

讲座主题涵盖了科技、艺术、历史等多领域的内容。

例如，有一位科学家为我们讲解了最新的科技进展和应用；一位艺术家给我们展示了他的绘画作品并分享了自己的创作经验。

这些讲座不仅使我了解到了各个领域的前沿动态，也拓宽了我的眼界，让我对不同的学科更加感兴趣。

其次，讲座中的互动环节使我与讲者和其他听众建立了良好的沟通与交流。

在讲座期间，我们可以通过举手提问的方式向讲者提出问题，讲者会详细解答并与我们进行互动。

同时，讲座还设置了小组讨论环节，我们可以与同学们一起探讨讲座内容，分享自己的看法和经验。

这样的互动使我更加积极主动地参与其中，帮助我更好地理解讲座内容。

此外，讲座还对我产生了深刻的思考和启发。

其中一场讲座是关于人生规划和目标设立的。

演讲者分享了自己的经历，并给我们提供了一些建议和方法。

通过听他的讲座，我发现每个人都应该有一个明确的目标，并制定相应的计划来实现它。

我开始思考自己未来的发展方向，并设立了一些短期和长期的目标。

这场讲座不仅启发了我，也让我认识到规划和目标对于个人的重要性。

最后，这次讲座还提醒我要关注社会和环境问题，并积极参与公益活动。

其中一场讲座是关于环境保护和可持续发展的。

讲者向我们介绍了目前环境面临的挑战以及我们每个人可以做出的贡献。

现在，我开始更注重节约能源、减少浪费，并积极参与环保活动。

我相信通过每个人的努力，我们可以共同创造一个更美好的未来。

总的来说，这次初中讲座给我留下了深刻的印象，并对我产生了积极的影响。

通过学习新知识、参与互动、思考人生规划以及关注社会问题，我受益匪浅。

我相信这次讲座将对我的未来学习和生活起到积极的推动作用。

我会将讲座中学到的知识和启发应用到实际中，并继续努力追求自己的目标。

初中生听讲座后的收获和感想作文结尾全文共5篇示例，供读者参考初中生听讲座后的收获和感想作文结尾篇1今天，李老师告诉我们有一个记忆力讲座，是我们班和五年级七班一起去听。

我觉得关于记忆力的讲座，对我来说意义非常重要。

因为我的记忆力不是很好，不知道是自己的方法不对，对背诵总是要花很长的时间。

想通过这次讲座可以对我的记忆力有所提高。

讲座开始了，我们看见了世界上的记忆力健将：周老师。

他首先展示了他的故事：他刚开始想考上自己理想的大学：清华大学。

他非常努力，但是却没有考上。

第二年，他更加努力，但又没有考上。

于是，他考了一个普通大学。

大学有很多可以背诵的东西，然而他就开始总结概念，怎么样能够记下这些概念呢？他就用一个谐音，一个故事就把东西记下来了。

然而就是因为有这种奇异的思考，让他成为了记忆大师。

周老师找了30名同学，每名同学说两个数字，他只用了45秒，就让同学们监督他。

我心里想：吹什么牛，这么点时间就能记下60位无规律数字，百分百是骗人的。

没想到周老师倒背如流，一个字都没有背错，没有一丁点的停顿。

这也太奇怪了吧，能记下这么多数字，就算蒙也蒙不出来这么多的巧合吧！原来，它是按照编故事把这些数字放在脑子里，记下来的呀！周老师把圆周率放到幻灯片上。

让同学们监督老师正背、倒背一遍。

同学们惊呆了，周老师可真是个神人啊！我们个个都惊叹不已。

我们在这快乐和惊叹中不知不觉地到了尾声。

这次讲座，让我明白了什么是最强大脑，什么是记忆力，让我大开眼界。

还看见了我们心目中的神人，原来和我们一样，只不过是他通过自己的积累下来的经验，通过自己的方式形成自己的思维、想象，把自己变得不在普通。

希望下次还有这样大型讲座。

初中生听讲座后的收获和感想作文结尾篇2摆动我的童年没有洋娃娃，没有秋千，也没有旋转木马。

小时候路过幼儿园，总是羡慕地看着荡秋千的孩子们。

我不喜欢幼儿园，我只是喜欢里面的秋千。

我妈带我去幼儿园的时候，我哭了一天，然后我妈帮我办理了出幼儿园的手续。

近日，我有幸参加了一场关于“科技创新与青少年成长”的中学讲座。

这场讲座由我国著名科学家主讲，内容丰富、深入浅出，让我受益匪浅。

以下是我对这场讲座的心得体会。

首先，讲座让我对科技创新有了更深刻的认识。

在讲座中，科学家以生动的实例和详实的数据，向我们展示了我国在科技创新领域取得的辉煌成就。

从载人航天、高速铁路到5G通信、人工智能，我国在多个领域都走在了世界前列。

这让我深感自豪，也让我明白了科技创新对于一个国家、一个民族的重要性。

其次，讲座让我认识到科技创新与青少年成长之间的紧密联系。

科学家在讲座中强调了青少年在科技创新中的重要作用，指出青少年是科技创新的生力军。

青少年要树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力。

这使我深刻反思了自己在学习和生活中的不足，决心以更高的标准要求自己。

讲座中，科学家还向我们介绍了科技创新的途径和方法。

他强调，科技创新需要我们勇于探索、敢于实践。

我们要善于发现问题、分析问题，并提出解决问题的方案。

此外，科学家还提醒我们要注重团队协作，学会与他人分享和交流。

这些宝贵的经验对我今后的学习和生活具有重要的指导意义。

在讲座的最后，科学家还分享了自己的成长经历和心路历程。

他告诉我们，科技创新的道路并不平坦，但只要我们坚持不懈、勇往直前，就一定能够取得成功。

这让我深受鼓舞，也更加坚定了我追求科技创新的信念。

通过这场讲座，我深刻认识到以下几点：1. 科技创新对于一个国家、一个民族的发展至关重要，青少年要树立远大理想，努力成为科技创新的生力军。

2. 学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，是青少年成长的重要任务。

3. 勇于探索、敢于实践，注重团队协作，学会与他人分享和交流，是科技创新的关键。

4. 在追求科技创新的道路上，我们要坚持不懈、勇往直前，相信自己一定能够取得成功。

总之，这场讲座让我受益匪浅，不仅拓宽了我的视野，还激发了我对科技创新的热情。

在今后的学习和生活中，我将以此次讲座为契机，努力学习，不断提高自己，为实现我国科技创新的伟大事业贡献自己的力量。

时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我已步入初中生涯。

在这段美好的时光里，我有幸参加了学校举办的初中作文讲座，这次讲座让我受益匪浅，感触颇深。

讲座伊始，主讲老师从作文的基本概念入手，让我对作文有了更深刻的认识。

她强调，作文是表达思想、抒发情感、展现才华的重要途径。

在初中阶段，作文更是检验我们语文素养的重要手段。

这让我意识到，作文并非仅仅是完成作业那么简单，它承载着我们的思考、情感和梦想。

讲座中，老师详细讲解了作文的写作技巧。

她告诉我们，一篇优秀的作文需要具备以下特点：立意新颖、结构清晰、语言优美、内容丰富。

她以实例为证，让我明白了这些技巧在实际写作中的应用。

例如，在立意上，我们要关注生活、关注社会、关注自我，挖掘生活中的美好；在结构上，我们要合理安排文章层次，使文章脉络清晰；在语言上，我们要注重词汇积累，善于运用修辞手法；在内容上，我们要充实文章内涵，使文章具有深度。

此外，老师还针对同学们在写作中常见的问题进行了剖析，并给出了切实可行的解决方法。

例如，如何克服写作中的心理障碍、如何提高写作速度、如何避免作文跑题等。

这些问题的解答让我豁然开朗，明白了写作并非遥不可及，只要掌握正确的方法，我们都能写出优秀的作文。

讲座的最后，老师鼓励我们要热爱写作，勇于表达。

她说，写作是一种修炼，只有不断练习，才能提高自己的写作水平。

这让我更加坚定了写作的信念，决心在今后的学习中，努力提高自己的作文能力。

通过这次讲座，我深刻认识到作文的重要性，也更加明确了写作的方向。

以下是我的一些心得体会：1. 培养写作兴趣。

兴趣是最好的老师，只有热爱写作，才能在写作的道路上越走越远。

2. 注重积累。

写作需要丰富的词汇和素材，我们要在日常生活中多读书、多观察、多思考，为写作积累素材。

3. 不断练习。

写作是一项技能，只有通过不断练习，才能提高自己的写作水平。

4. 勇于表达。

写作是表达思想、抒发情感的重要途径，我们要敢于表达自己的观点，勇于展示自己的才华。

近日，我有幸参加了一场初中中学讲座，这场讲座让我受益匪浅，对我的教育教学工作产生了深远的影响。

以下是我对这次讲座的一些心得体会。

首先，讲座让我对初中教育教学工作有了更深刻的认识。

讲座中，专家们从多个角度分析了初中教育教学的现状和问题，并提出了相应的解决方案。

这使我认识到，作为一名初中教师，我们不仅要关注学生的知识学习，更要关注学生的品德培养、心理健康和综合素质的提升。

在今后的教育教学工作中，我将更加注重学生的全面发展，努力做到德智体美劳全面发展。

其次，讲座让我对教学方法有了新的启发。

讲座中，专家们分享了多种实用的教学方法，如小组合作学习、探究式学习、翻转课堂等。

这些方法能够激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度，使学生在轻松愉快的氛围中学习。

在今后的教学中，我将尝试运用这些方法，丰富我的教学手段，提高教学质量。

此外，讲座让我对教师的专业素养有了更高的要求。

专家们强调，教师要有扎实的学科知识，要关注教育发展趋势，要具备良好的教育情怀。

这使我意识到，作为一名教师，我要不断学习，提高自己的专业素养，以适应不断变化的教育环境。

在今后的工作中，我将努力提高自己的教育教学能力，为学生提供更好的教育。

讲座还让我对家庭教育有了新的认识。

专家们指出，家庭教育是学生成长的重要环节，家长要关注孩子的心理健康，培养孩子的良好习惯，与学校教育形成合力。

这使我意识到，作为教师，我要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。

在今后的工作中，我将积极与家长联系，共同为学生的成长创造良好的环境。

最后，讲座让我对教师队伍建设有了更深的思考。

专家们强调，教师队伍建设是提高教育教学质量的关键。

学校要为教师提供良好的工作环境，关心教师的生活，激发教师的积极性。

这使我认识到，作为教师，我们要珍惜学校为我们提供的良好条件，努力提高自己的教育教学水平，为学校的发展贡献自己的力量。

总之，这次讲座让我受益匪浅。

在今后的教育教学工作中，我将牢记专家们的教诲，努力提高自己的教育教学能力，为学生的成长贡献自己的力量。

作为一名初中生，我有幸参加了学校举办的专家讲座活动。

这次讲座让我受益匪浅，不仅拓宽了我的知识视野，还让我对学习有了新的认识。

以下是我对这次讲座的心得体会。

一、专家的学识与魅力讲座的专家是一位在学术领域有着丰富经验的教授。

他深厚的学识、幽默风趣的语言和生动形象的事例，让我感受到了专家的魅力。

在讲座中，他运用通俗易懂的语言，深入浅出地讲解了学术领域的最新动态和发展趋势。

这使我认识到，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了增长知识、提升自我。

二、对学习的重新认识1. 学习是一种乐趣在讲座中，专家告诉我们，学习是一种乐趣。

只有将学习视为一种乐趣，才能保持对知识的热爱，才能在学习的道路上越走越远。

这让我意识到，学习不仅仅是为了应付考试，更是为了丰富自己的人生。

2. 学习需要坚持专家在讲座中强调了坚持的重要性。

他说，学习是一场马拉松，只有坚持不懈，才能到达终点。

这让我明白，在学习过程中，我们要有毅力，不怕困难，勇往直前。

3. 学习要注重方法专家指出，学习方法对学习效果有着重要影响。

我们要根据自身特点，选择适合自己的学习方法，才能事半功倍。

这让我认识到，学习不仅要勤奋，还要学会方法。

三、对未来的憧憬通过这次讲座，我对未来充满了憧憬。

我希望在未来的学习道路上，能够：1. 勇于探索，敢于创新在讲座中，专家强调了创新的重要性。

我希望自己能够勇于探索，敢于创新，为自己的未来铺就一条充满希望的道路。

2. 提高自身素质，全面发展专家在讲座中提到，一个人的综合素质决定了他的未来发展。

我希望在今后的学习生活中，不断提高自身素质，全面发展，成为一个有道德、有文化、有纪律的人。

3. 勇于担当，服务社会专家强调，作为新时代的青年，我们要勇于担当，服务社会。

我希望在未来的日子里，能够为社会做出自己的贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

四、总结总之，这次讲座让我受益匪浅。

它不仅让我对学习有了新的认识，还激发了我对未来的憧憬。

讲座学习心得体会（精选15篇）讲座学习篇1x老师结合自己从河北农村走进北京、走进北大的经历，深入浅出的让家长们明白“家风决定命运，习惯决定人生”、“家庭教育绝不仅仅是教育孩子，更重要的是家长的自我教育。

”、“家庭教育和学校教育是一架飞机的两翼！学生成绩之间的差别是家庭教育的差别；每一位优秀孩子的身后至少有一位优秀的家长。

”、“家长一定培养孩子要有高尚的追求”等道理。

李xx老师通过研究人物的思维方式和行为方式，强调要在学习中养成100分的一流人才的思维习惯和行为习惯，通过培养习惯，引导学生成为一流学生中考时考上一流高中、高考时考上一流大学。

李xx老师还与家长进行了互动交流，回答了关于教育子女、陪伴孩子的问题，使家长们深深地感受到对孩子的教育是一门永远学不完的生涯课。

而这门课程是需要全方位重视和成长的。

作为一名家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培养都应该有一种责任心和关注度。

而我们家长作为孩子的第一任老师，其一言一行更是深刻地影响着孩子，作为家长首先要以身作则，不断学习和提高自己。

并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母，我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教育好孩子，如何培养好孩子。

因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。

每个家庭都会有的问题：当孩子出现问题的时候作为家长应该怎么做呢？我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩罚。

而且责备的话语往往非常伤害孩子的自尊心，惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。

比如经常会有家长说：“你看你怎么这么不小心？你怎么每次都这样粗心？不许吃饭了。

”这样的话语是最伤害孩子的，也是乱贴标签的一种倾向。

孩子如果常常被这样的话语评价批评的话，就会没有了自信心，总觉得自己什么都做不好。

所以说话的技巧很重要，引导的方向更重要。

我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是希望他更好更优秀，所以千万不能人身攻击。

教育专家提出这样的建议：“孩子，刚才发生了什么？你很伤心很难过对吗？你觉得为什么会导致这样的事情发生？让孩子思考后想出解决方法，并让他认识到这样的后果是不好的，充分让他认识到自己失误的原因即可。

时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我已经是一名初中生了。

在这个新的阶段，我结识了许多新的同学，接触到了更多的知识。

近期，学校举办了一场精彩的讲座，让我受益匪浅。

以下是我对这场讲座的心得体会。

讲座的主题是“青春的力量”，主讲人是我国著名心理学家、教育家周教授。

周教授用生动的事例、丰富的知识和深入浅出的讲解，为我们揭示了青春的力量所在。

首先，周教授告诉我们，青春是人生中最美好的时光。

在这个阶段，我们拥有充沛的精力、旺盛的斗志和无限的潜能。

正如古人所说：“青春似火，激情似血。

”青春的力量源于我们的热情和朝气，这是我们追求梦想、实现人生价值的基石。

在讲座中，周教授还强调了青春期的心理特点。

青春期是一个人生理、心理和社会适应能力发生巨大变化的时期。

在这个阶段，我们面临着诸多挑战，如生理发育、情感波动、学业压力等。

周教授提醒我们，要正确认识青春期的心理特点，学会调整心态，积极应对挑战。

讲座中，周教授还分享了一些激发青春力量的方法。

以下是我总结的几点：1. 培养自信：自信是青春力量的源泉。

我们要相信自己的能力，勇敢地面对困难和挫折。

只有自信，我们才能在青春的道路上越走越远。

2. 勇于尝试：青春意味着无限的可能。

我们要敢于尝试新事物，拓宽视野，丰富自己的人生经历。

在这个过程中，我们将会发现自己的潜能，激发出更多的青春力量。

3. 坚持梦想：青春的梦想是我们前进的动力。

我们要明确自己的目标，为之努力奋斗。

在实现梦想的过程中，青春的力量将会不断涌现。

4. 学会沟通：青春期的我们，面临着人际关系的问题。

学会与人沟通，增进友谊，将有助于我们更好地融入集体，发挥青春的力量。

5. 保持身心健康：青春期的身心健康至关重要。

我们要养成良好的生活习惯，保持积极的心态，注重锻炼身体，为青春的力量提供坚实的保障。

听完这场讲座，我深刻认识到青春的力量是无穷的。

作为初中生，我们正处于人生中最美好的时光。

在这个阶段，我们要珍惜青春，努力拼搏，为实现自己的人生目标而努力。