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平安校园创建实施方案创平安校园实施方案平安校园创建实施方案创平安校园实施方案精选3篇（一）平安校园创建实施方案主要包括以下几个方面：1. 安全设施建设：- 建立完善的监控系统，安装摄像头覆盖校园重要区域，实时监控校园安全状况； - 在校门、宿舍楼、教学楼等重要地点增设门禁系统，控制校园出入口的安全性； - 配备警报器和灭火设施，提高应对突发事件的能力。
2. 安全管理机制：- 制定校园安全管理规章制度，明确安全责任和工作流程；- 设立安全督导小组，定期对校园安全进行检查和评估；- 建立紧急情况应急预案，明确各部门职责和行动指南。
3. 安全教育与培训：- 定期组织安全教育活动，加强学生和教职工的安全意识和安全知识的培养；- 对特定岗位人员进行安全培训，提高应急处置能力；- 委托公安机关或安全专家给教师、学生和家长进行安全教育讲座，提高整体安全水平。
4. 校园巡逻与安保力量：- 加强校园保安力量，提高反恐怖、防传销和打击校园暴力的能力；- 增加校园巡逻频次和巡逻路线，确保校园安全；- 配备防暴器械和防身装备，提高保安人员的防护能力。
5. 技术设备升级与改进：- 不断引进更新的安全技术设备，提高校园安全管理水平；- 借助现代化信息技术手段，提升校园安全防控效果；- 定期维护和检修设备，确保其正常运行。
6. 校园安全宣传：- 利用校园广播、校园网、校报等媒体，加大校园安全宣传力度；- 建立校园安全信息发布平台，及时发布安全提示和警示信息；- 组织安全主题的宣传活动，提高全校师生的安全意识。
通过以上措施的实施，能够有效提升校园的安全保卫能力，创造平安的学习环境。
平安校园创建实施方案创平安校园实施方案精选3篇（二）平安校园创建实施方案范文一、背景分析随着社会的发展和教育的普及，校园安全问题日益凸显，平安校园建设变得迫在眉睫。
为了保障学生的人身安全和心理健康，创建平安校园成为当今教育工作者的重要任务之一。
本实施方案旨在提出一套全面、系统的创建平安校园的措施。
“平安校园”创建活动实施方案（精选4篇）小学平安校园创建活动实施方案篇一为了更好地贯彻落实公安部《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》和教育部《进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》，进一步做好我校的安全防范工作，为全校师生创造一个良好的治安环境，根据上级有关通知精神，结合我校实际，特制定此工作计划。
一、工作目标：1、加强法制教育，确保全校师生无违法、犯罪的事件发生。
2、重视安全工作，确保校内无重大安全事故发生。
3、加强全校师生的交通安全教育，确保不发生交通事故。
4、加强校园精神文明建设，杜绝一切封建迷信和其他有害学生身心健康的活动及物品传入校园。
5、加后进生转化和扶贫帮教的工作力度，确保无在校生辍学。
二、工作重点：1、为进一步加强创建工作的领导，确保本项工作能有计划、有针对性、实效性地长期开展，现成立校创建平安学校领导小组组长：万国华组员：张菊根、陈建中、王亚明、何晓芬、朱国英、周华下设学校德育工作领导小组、校园安全小组和校调解工作领导小组。
各小组之间做到密切配合，紧密协调，以预防、教育为主，积极主动开展各项工作，力求在第一时间、第一现场内解决好相关问题。
2、建立层层落实目标责任制，根据上级文件相关精神和我校工作的具体特点，九月份做好宣传、发动工作，并在校内组织开展创建“安全文明班级”的主题活动，明确学校各部门、各班级工作的职责，组织签定《辛庄中心小学安全文明责任书》，并加强平时的考核和管理，确保此工作能得到细化、取得实效。
3、加强对后进生和违纪学生的个别教育，一步完善相关的后进生管理帮教制度，进一步落实后进生的帮教措施，对有苗头性的倾向问题做到早发现、早汇报、早教育，同时不断要求全校教职工进一步强化育人意识，决不放弃每一名后进学生，切实杜绝违纪、违法行为现象发生。
4、继续开展法制专题教育活动，定期邀请法制副校长镇司法所所长张阿大同志来校进行法制专题教育系列活动；组织全校学生进行“法制在我心中”的讨论和实践，以切实提高法制教育活动的质量，注意分层次地开展丰富多彩的。
创建平安校园活动方案（精选15篇）创建平安校园活动方案篇1为了进一步贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学安全教育指导纲要》精神，提高青少年学生安全意识，加强学校安全管理，建设平安和谐校园，学校将组织学生举行平安校园实践活动，具体方案如下：一、活动目的'：通过学生主动参与探索，发现身边安全隐患，寻找自救自护办法，增强小学生安全意识和自防自救能力，确保校园平安，让每位学生成为校园安全的守护者。
二、活动主题：关注校园安全，消除安全隐患。
三、活动对象：全校学生四、活动时间：6月22日—9月10日五、内容要求：（一）“校园安全隐患大搜索”行动。
（3—5年级负责人：班主任）1、学生利用课余时间巡视校园各个部位，寻找存在安全隐患的地方，以预防可能发生的安全事故（如下雨天特别滑的路段，容易让人滑倒而导致骨折；或者在没有老师照管的情况下使用大型活动器材而产生的危险等）。
2、针对有关安全隐患，学生提出有效建议并填写在《校园安全隐患大搜索卡》上。
3、各班全数上交下发的《校园安全隐患大搜索卡》，不得空白。
学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。
（二）设计制作校园安全警示标志（标语、图标）（1—6年级负责人：班主任）1、学生通过上网搜集、书籍查阅、实地观察等途径，认识各类安全警示标志的名称、作用以及安置的地方；结合校园安全隐患大搜索行动，设计制作校园安全警示标志（标语、图标）。
要求：（1）形式为图标，或者文字标语，或者图标配文字；（2）设计要美观醒目，文字简明扼要，同时还要说明设计意图和作品放置的地点；（3）可以手工绘制、也可以使用电脑设计，要求使用彩色设计，纸张一律为A4；（4）作品上要注明作者姓名、学校班级、辅导老师及联系电话。
2、一、二年级，每班不的少于5幅作品；三至五年级，每班不少于15幅作品。
学校将评出一、二、三等奖和优秀奖若干名，优秀作品推荐《深圳青少年报》刊发，向获奖选手颁发证书和奖品。
安全校园创建活动方案第一部分：背景介绍随着社会环境的不断变化和学校发展的需求，安全问题成为当前校园管理中亟待解决的挑战之一。
为了提升学校的安全意识和应对能力，为学生和教职员工提供更加安全的校园环境，我们制定了以下安全校园创建活动方案。
第二部分：加强安全教育首先，我们将加强安全教育的力度。
通过开展多种形式的安全培训和讲座，提高学生、教职员工的安全意识和应对能力。
我们可以邀请警察、消防员等相关专业人员，进行安全知识的普及和演示。
同时，通过开展安全防范知识竞赛等活动，提高全校师生对安全知识的关注程度。
第三部分：建立安全制度其次，我们将建立健全安全管理制度。
这包括制定一系列校园安全规章制度，如规范学生放学回家的程序、疏导和指挥学生上下楼梯的流程等。
同时，建立健全校园安全委员会，负责协调和监督校园安全工作，并定期组织安全演练，对安全漏洞进行排查与修复。
第四部分：完善安全设施在安全校园创建活动中，我们还要着重完善校园安全设施。
例如，安装闭路电视监控系统，加强对校园内外的监控，及时发现并处理安全隐患。
此外，还应增设灭火器、应急灯、急救箱等安全设备，并对其进行维护和管理，确保在紧急情况下能够及时使用。
第五部分：建立学生安全助力队伍为了激发学生的安全意识，我们将组建学生安全助力队伍。
这个队伍由一些热心和负责的学生组成，负责监督校园安全、疏导交通等工作。
他们可以配备安全标志、安全帽等标志身份的装备，并通过培训提高自身的应急处理能力。
第六部分：开展安全维权宣传活动在安全校园创建活动中，我们还要开展安全维权宣传活动。
通过制作海报、发放宣传册等形式，向学校师生宣传安全维权的重要性。
同时，组织相关讲座和座谈会，邀请警察、律师等专业人员，为师生解答疑惑，提供维权方面的知识。
第七部分：建立家校安全合作机制为了加强家庭对学生安全的监督和关注，我们将建立家校安全合作机制。
学校和家长可以定期召开会议，分享学生在校期间的安全情况，并共同商讨解决方案。
创建“平安校园”活动实施方案策划方案清晨的阳光透过窗户洒在办公室的角落，我泡了杯咖啡，开始构思这个“平安校园”活动实施方案。
这个方案对我来说并不陌生，十年来，我已经策划了无数个类似的方案，但每一次都力求创新和实效。
一、活动背景近年来，校园安全问题日益凸显，为了保障广大师生的生命财产安全，提高校园安全意识，我们决定开展“平安校园”活动。
这次活动旨在通过一系列丰富多彩的活动，让安全意识深入人心，让平安成为校园的常态。
二、活动目标1.提高师生的安全意识，增强自我保护能力。
2.加强校园安全设施建设，消除安全隐患。
3.建立健全校园安全管理制度，确保校园安全。
三、活动主题“共建平安校园，共享美好时光”四、活动时间2023年9月1日至10月31日五、活动内容1.安全知识宣传周活动内容：邀请专家进行安全知识讲座，组织师生观看安全教育视频，开展安全知识竞赛等。
2.安全演练月活动内容：组织消防演练、地震逃生演练、反恐防暴演练等，让师生在实战中提高应对突发事件的能力。
3.安全文化建设月活动内容：开展安全主题班会、安全漫画创作、安全标语征集等活动，营造浓厚的安全文化氛围。
4.安全隐患排查月活动内容：组织专业团队对校园进行安全隐患排查，对发现的问题及时整改。
六、活动组织架构1.成立“平安校园”活动领导小组，负责活动的整体策划、组织和协调。
2.设立活动办公室，负责具体事务的落实。
3.成立各个活动小组，负责具体活动的开展。
七、活动宣传与推广1.制作活动海报、宣传册，利用校园网、公众号等平台进行广泛宣传。
2.开展线上线下相结合的宣传活动，提高师生的参与度。
3.邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
八、活动预算1.宣传费用：5000元2.活动用品费用：8000元3.演练费用：10000元4.奖品费用：5000元总计：28000元九、活动效果评估1.通过问卷调查、访谈等方式，了解师生对活动的满意度。
2.统计活动参与人数，分析活动的影响力。
创建平安校园主题班会策划7篇下面是本店铺分享的创建平安校园主题班会策划7篇，供大家阅读。
创建平安校园主题班会策划1一、指导思想认真贯彻落实践行社会主义核心价值观教育精神，深入开展反校园欺凌宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展学校反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大教职工和全体学生反校园欺凌的意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。
二、活动时间年XX月XX日三、教育对象本次教育活动主要面向全体教职员工和全体学生四、活动内容1、组织动员部署，召开教育动员会议，成立领导小组。
2、抓好学校领导对全体教职工的教育培训，然后对全体学生进行宣传教育。
3、加强校园环境的宣传教育。
充分利用国旗下讲话、校会、班会、宣传语、板报、橱窗、显示屏等多种途径广泛宣传，形成反校园欺凌震慑力。
各班要分别在晨会、班会、思想课时渗透反欺凌教育宣传内容，开展小手拉大手活动，提高学生抵御欺凌的自我保护能力，预防校园欺凌事件发生，促进友善校园形成与发展。
4、学校健全反校园欺凌管理体系，加强法治教育，发挥法治副校长和校园110作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员，各科任教师明确教育分工，班主任及时沟通掌握情况，特别关注少数人群，学校定期召开相关学生会议，有效疏导并及时处理问题。
动员广大党员干部和优秀教师在活动中发挥模范带头作用，不断扩大宣传教育覆盖面。
5、加强家访工作及农村留守学困生跟单式家访的教科研关爱工作，始终坚持正确教育方向，探求有效教育途径和方法，提高活动成效，总结工作经验，坚决遏制校园欺凌现象的发生，促进学校德育工作水平不断提升。
6、建立长效机制。
我们要结合实际把反校园欺凌教育立足于长期教育，开展形式多样的反欺凌宣传教育活动，并逐步构建反校园欺凌教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制。
创建平安校园主题班会策划2一、目的：通过本次主题班会课的学习，使学生全面了解校园安全知识，同时对学生进行安全教育，防患于未然。
创建平安校园实施方案范文《____年平安校园实施方案》第一章: 引言背景：校园安全是教育教学工作的重要环节，也是学生、教职工和家长关注的焦点。
为了保障学校环境的安全与和谐，确保学校教育教学工作的正常进行，实施平安校园是当务之急。
本方案旨在全面提升学校的安全防控能力，为师生创造一个平安舒适的学习、工作和生活环境。
第二章: 总体目标本方案的总体目标是建设一个全面且有序的安全教育体系，构建起系统化、规范化的校园安全管理模式，提高校园防控能力，全面保障学生及教职工的人身和财产安全。
第三章: 方案内容1. 建立完善校园安全管理体制（1）设立校园安全管理部门，明确安全管理职责和层级，落实安全管理责任。
（2）健全校园安全管理制度，包括应急预案、安全巡查计划、危险品管理等，确保各项安全措施得以有效实施。
（3）加强师生安全教育培训，提高师生的安全防范意识和自我保护能力。
2. 加强校园安全设施建设（4）增设安全监控系统，建立全方位、多角度的校园监控网络，加强对校园各个区域的监控，及时预警和处置各类突发事件。
（5）加强校园安全防护工程建设，对校园周界进行防护设施的修建，增加门禁系统、停车场管理系统等设施，确保校园的安全性。
（6）设立校园安全警报系统，建立紧急报警机制，并与当地公安机关建立紧密联系，确保安全事件能够第一时间得到处理。
3. 加强校园安全力量建设（7）增加校园保安力量，完善保安队伍结构，配备足够的保安人员，并加强对其培训和督导，确保保安人员具备必要的安全防范和应急处理能力。
（8）设立巡逻队伍，加强夜间巡逻工作，对校园各敏感区域进行巡查，发现问题及时处理并报告。
（9）加强与社会安全力量的合作，与当地公安机关、社会治安组织等建立长期合作机制，共同维护校园的安全与稳定。
第四章: 实施步骤1. 建设方案制定和公示（1）成立平安校园建设工作小组，负责方案制定的组织和协调工作。
（2）制定完善的方案草案，并组织全体教职工、学生和家长进行讨论和建议。
2024年中学安全文明校园创建实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展，校园安全问题日益凸显，成为各级学校面临的重要挑战之一。
为了确保学生的安全和校园的秩序与和谐，保障教育教学活动的正常进行，我校决定在2024年全面推进中学安全文明校园的创建。
本实施方案旨在建立一种全面、系统、科学的工作机制，以解决中学校园安全问题。
二、目标1. 构建一流的中学安全文明校园，为全体师生提供安全、健康、文明的学习生活环境；2. 增强学生的安全意识和自我保护能力，提高安全管理水平；3. 提升学校文化氛围，培养学生良好的品德和行为习惯。
三、实施措施1. 完善校园安全管理体系a. 设立校园安全管理委员会，明确工作职责和成员责任，负责校园安全规划、监督、督导等工作；b. 制定校园安全管理制度，建立健全校园巡逻、保卫、物防、技防等制度；c. 加强校园安全设施建设，安装监控设备、报警装置等，提高校园安全防范水平。
2. 加强学生安全教育a. 设立安全教育工作组，负责安全教育方案的制定和实施；b. 开展专题教育活动，包括安全知识讲座、演练演练、应急疏散演练等；c. 制定学生安全教育计划，每学期进行安全教育专题课程。
3. 增强师生安全意识a. 压实师生安全责任，将校园安全纳入日常工作考核；b. 组织安全培训课程，提高教师的安全意识和应变能力；c. 组织开展教职工安全知识竞赛，提高整体安全素养。
4. 建立和谐文明校园氛围a. 加强学校文明宣传教育，开展文明礼仪周活动、主题班会等；b. 引导学生积极参与文明行为评选，树立榜样；c. 建立文明举报制度，鼓励师生积极参与，共同营造和谐校园氛围。
五、任务分工1. 安全管理委员会负责制定并监督校园安全管理制度，提出改进建议，承担校园安全工作全面监督和协调；2. 安全教育工作组负责制定安全教育方案和计划，组织开展相关活动，监督安全教育工作执行情况；3. 师生安全意识工作组负责制定师生安全意识培训方案，组织相关培训活动，监督师生安全意识提升情况；4. 文明校园建设工作组负责制定文明校园建设方案，组织相关活动，监督文明校园建设情况。
平安校园创建方案一、引言随着社会的不断发展，校园安全问题逐渐显现出其重要性和紧迫性。
为了切实保障学生及教职员工的安全，学校已将维护校园安全视为首要任务。
为此，我们特制定此平安校园创建方案，旨在通过全面提升学校的安全管理水平，营造一个平安、和谐的校园环境，确保师生员工的生命财产安全。
二、整体目标本方案旨在通过一系列具体措施，实现以下整体目标：构建一个平安、有序、和谐的校园环境，确保学生、教职员工的人身安全和财产安全；建立健全的安全风险应对机制，提高校园综合管理水平；通过持续的努力，使校园成为师生员工安心学习、工作的安全港湾。
三、方案主要内容1. 安全设施建设（1）完善校园监控系统，实现对校园主要区域的全方位、全天候监控，确保安全状况的实时掌握和迅速响应。
（2）加强校园围墙、栅栏等围界设施的维护和更新，提升校园边界的安全防护能力，防止非法入侵等安全事件的发生。
（3）安装门禁系统，对进出校园的人员进行有效控制和管理，确保校园安全入口的严格把关。
2. 安全人员建设（1）增加安保人员数量，加强校园内外的巡逻监控力度，确保安全事件的及时发现和妥善处理。
（2）组织安全人员进行专业培训，提升其安全防范和应急处置能力，确保在突发事件中能够迅速、有效地采取行动。
3. 安全教育开展（1）通过多种形式的安全教育活动，如讲座、宣传栏、网络课程等，提高师生员工的安全意识，使其充分认识到安全问题的重要性。
（2）定期开展消防演练、应急疏散演练等活动，提升师生员工的应急自救能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序地撤离和自救。
4. 安全管理制度建设（1）建立健全安全制度与规章，明确相关责任人的职责和权限，确保安全管理工作的有序进行。
（2）加强校园安全的风险评估与排查工作，建立安全隐患排查机制，及时发现和解决潜在的安全隐患。
四、实施计划为确保本方案的顺利实施，我们将采取以下措施：1. 设立专门的工作小组，负责方案的实施与监督，明确责任分工，确保各项工作的有效落实。
创建安全文明校园实施方案范文（7篇）创建安全文明校园实施方案范文（通用7篇）创建安全文明校园实施方案范文篇1为深入贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》精神，按照《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》要求和广东省、茂名市《关于开展安全文明校园评估申报工作的通知》精神，扎实做好学校及周边治安综合治理工作，创建学校及周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境，提高学校内部防范能力，实现校园安全防范工作制度化、规范化，保障学校正常的教学秩序和师生人身安全，并推动我校各项工作的发展，结合我校的实际，特制定本方案。
一、指导思想创建安全文明校园活动，以维护校园治安稳定和保障师生生命财产安全为目标，以服务师生为宗旨，解放思想，实事求是，与时俱进，坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，认真落实校园治安综合治理的各项措施，以“安全文明校园“创建活动为载体，全面贯彻落实《事业单位安全条例》，建立和规范校园安全保卫的工作机制，提高师生的安全意识和自我保护能力，保证学校良好的教育教学秩序和学习生活环境。
二、健全机构组长：副组长：组员：三、实施办法（一）分解内容，落实责任。
领导小组将学校安全分为以下几块：交通安全、消防安全、活动安全、用电安全、实验安全、饮食卫生安全、建筑、维修施工安全、身体心理安全等。
具体落实相关责任部门和确定责任人，并签订责任书和协议书。
我校创建工作领导小组主要成员分工如下：我校创建工作领导小组主要成员分工如下：杨隆国（校长）是创建工作的第一责任人，阮带好、龚彩虹、李华忠是创建工作的第二责任人，对本校创建工作负全面的领导责任。
林观（德育处主任）主要负责日常安全工作管理，负责学生安全教育、学生组织活动管理、校外活动防范措施、学生伤害事故的调查和处理、开展演练活动、突发事件紧急疏散的组织工作等。
李华忠（兼管总务处）主要负责门卫管理、校舍设备、电器设施、消防设施、用电安全管理、食堂卫生监督、保证安全出口畅通、门卫值班管理检查、教工宿舍安全等。
长期以来，我校始终坚持安全发展理念和“安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针，学校领导从师生员工的根本利益出发，充分认识到学校安全工作的重要性，根据上级对现代学校安全管理的精神，不断完善校园安全工作的各项制度，坚持“谁主管、谁负责”的工作原则，强化“人防、物防、技防”相结合的单位治安保卫自律机制，针对安全工作的薄弱环节，坚持“自查自改”、“边查边改”、“严查严改”的原则，认真落实创建安全文明校园的各项措施，坚决防止重大事故的发生，提高预防、控制和处置能力。
现将工作汇报如下：一、组织领导：（一）机制保障1、组织机构：学校将安全文明校园创建工作纳入到学校整体工作中，无论是学校五年发展规划还是学校工作计划都能予以体现。
成立了由校长任组长的创建安全文明校园工作的领导小组，并成立了由副校长负责的学校安全工作小组。
学校定期召开领导小组与工作小组的会议，明确工作职责，落实安全工作内容与要求。
2、制度健全：学校按照安全工作条例及岗位职责、安全保卫制度、财务安全管理、网络安全管理、专用教室安全管理、食品药品安全管理、食堂安全管理、物资安全管理、消防安全管理、设施设备管理等十大部分制定了内部安全管理制度，在具体实施过程中，我们根据教育形势发展和学校的实际情况对这些安全制度不断进行梳理，制定和修改了一系列的校园安全管理制度。
如：在《上海市嘉定区江桥小学安全文明校园岗位职责》基础上，几经修改，不断完善，2010年4月，制定了《嘉定区江桥小学安保工作实施细则（修改稿）》，使教职工明确了各自工作岗位安全职责；又如为加强对门卫工作精细化管理，校务处于2008年制定了《江桥小学安保人员工作实施细则》，但随着新形势下校园安全的需求，2010年9月开始实行安保人员3+1制度，不少社会人员充实到安保人员队伍中来，学校又及时制定了《安保人员须知》，对安保工作的时间节点、工作流程进行明确规定，今年8月又进行了补充修改。
3、部门配合：学校制定各部门安全职责，使得学校的教育、教学、校务等职能部门明确创建职责，工作落实过程中相互配合，不推诿，使学校各项创建工作开展顺利并取得优异成绩，近两年来学校获得：上海市行为规范示范校（2009.10）、上海市教育系统巾帼文明示范岗（2009.12）、上海市红旗大队（2010.6）、“2008-2009年度上海市安全文明校园”（2010.2）、上海市文明单位（2011.5）等二、安全管理（一）技防措施（1）结合学校特点，在原有的技防设施的基础上，借校安工程施工的契机，对教学楼、办公楼出入口加装了8个视频摄像头，对财务室、档案室、电脑房、过道等重点部位改装了防盗门，极大地提高校园安全性。
学校安防中心控制室设置在门房，在校长室和门房间安装了与110联网的紧急按钮。
（2）全面落实技防设施管理制度。
对学校的技防设备，校务部门由专人负责，定期检查维护，一旦发现问题，及时通知相关维护单位予以维护，从而保证技防设施正常运转。
二、制度落实（1）网上保修，排除隐患。
学校校舍、场地、设备、设施建设和管理符合国家有关规定，执行严格的维护制度。
为了更好更快地做好硬件设施的维护工作，我校在校园网上专门建立了网上报修系统，对于报修任务，校务部门及时安排人员予以维修，排除安全隐患。
对于行政扩大会各年级组反映的问题，学校迅速落实相关部门和人员进行解决。
（2）定期检查，及时整改。
严格执行校内安全检查制度，校务处安排专人定期对校园安全进行检查，对发现的安全隐患及时进行整改，建立了完备的安全工作档案，记录清晰。
（3）落实制度，不断完善。
本学期学校按照市教委的要求对学校消防设施进行了更新改善，新增应急照明74只，灭火器80具，目前已经全部安装到位，没有不符合标准的消防器材。
（4）精细管理，落到实处。
按要求聘用有资质的保安员。
对新增安保人员采取以老带新的方式开展工作，制定了《学校安保人员须知》，明确时间节点、工作流程及要求。
重视岗位培训，定期开展对安保人员工作流程、视频监控、红外报警操作等进行实务培训，签订了《安保人员工作责任书》。
（5）严把校门，保障秩序。
为了进一步规范学校安全管理制度，按照上海市教委的有关要求，我校全面实行来访人员挂牌进校制度，严格执行验证、登记、通报确认程序，除特殊情况外，外来车辆一律禁止进入校园。
对于有特殊原因需中途离校的学生，门卫人员严格把关，必须有班主任和接送家长的签字方可离校，保障学生人身安全。
严格控制社会闲杂人员进入校园，确保学校正常教育秩序。
（6）加强护导，保证安全。
学校安排行政护导和教师护导，实行校内行政巡校和教师楼层护导，校门口行政护导制度。
在护导期间出现的问题及时通知蹲点行政、年级组长、班主任或有关部门予以解决。
巡校行政利用行政扩大会进行通报，对存在的安全隐患、学生行为规范等问题与各部门统一协商解决，维护教育教学正常秩序。
我们又与江桥派出所和交警四中队取得联系，在学生上学和放学时段，有警察、学校安保人员、学校行政和社区保安共同维护校门口交通秩序和校园安全。
(7）及时维修，确保使用。
学校制定了用水、用电、用气等相关设施设备安全管理制度并加以严格执行，定期检查，及时维修、更换老化或毁损设施设备，确保正常使用。
(8）措施到位，规范管理。
管理食堂建设和管理符合相关法律法规和卫生防疫部门要求，严格执行食堂物资定点采购和索证登记制度与饭菜留验和记录制度、员工体检制度、员工培训制度等，定期对食堂餐梯、煤气管道、灶具等硬件设施进行检测和维护。
今年6月，学校荣获2011年度嘉定区餐饮业规范化管理示范单位。
(9)卫生保健，方法得当。
修改并完善了《个人卫生制度》等卫生保健制度，确保学校卫生保健工作的科学性和制度性。
学校目前配备2名具有专业保健知识的保健教师，两周一次对师生开展卫生保健专题广播和相关知识宣传。
定期对药品进行清理，每学期购置药品用于师生的常见病，对药品的使用做好认真的纪录，严格按规定指导师生使用药品。
建立了学生健康档案，对有特异体质、特定疾病和其他生理、心理状况异常的学生及时通知家长和班主任给予特殊的关心，使之健康成长，并做好纪录。
(10)信息畅通，监控有力。
建立学生安全信息通报制度，每天由班主任进行晨检，对教学过程中突发的身体不适等症状及时给予救治，并在第一时间通知监护人和有关部门，作出妥善处置。
两年中，由于措施到位，监控有力，学校没有出现学生擅自离校等其他非正常原因而缺席的现象。
（11）预防为主，完善预案，学校不断完善公共安全突发事件处置预案，在《江桥小学学校安全工作应急预案》的基础上，去年3月又制定了《嘉定区江桥小学突发事件人员疏散撤离和应急防护预案》。
（12）大型活动，高度重视。
对于每年的六一主题集会、观看高雅艺术节目、春秋游等全校性大型重大集体活动，学校高度重视，学校制定了《江桥小学学生大型集体活动应急预案》。
德育处每年组织学生参加的社会实践活动以安全文明为原则，提前排查不安全因素，在外出前都做到精心准备精心安排，并对学生进行相应的安全文明教育，根据需要配备学校领导和足够的教师带队，提出预防措施和应急方案。
（13）及时处置，妥善处置。
近几年来，学校无非正常死亡责任事故。
学校制定了《江桥小学学生伤害事故预防和紧急处置预案》，利用全体教职工会议多次组织教职工进行学习，对于校内学生伤害事故，学校能够及时处置和妥善处理善后事宜。
（14）工地管理，毫不松懈。
在校安工程期间和暑期校舍维修阶段，我校与工程施工方负责人签订了安全工作责任书，明确安全责任。
加强施工人员和工程质量管理，所有施工人员身份资料和特种操作证齐全，施工期间，施工人员凭证入校，施工车辆凭校内通行证进出校门，施工区域安全警示标志明显和操作规范要求明确。
唐敏校长和校务处人员定时到施工工地进行安全检查，对发现安全隐患及时与工地负责人进行沟通并开出书面整改通知书，要求施工方积极落实整改措施，努力消灭安全隐患，在各方共同努力下，无论是校安工程还是暑期校舍维修期间，从未发生过一起安全责任事故。
（三）校园稳定（1）培养爱国情感，崇尚科学信念。
2009年学校组织了“反邪教故事会进校园”教育活动。
利用行政会和教职工会议传达区教育局下发的通知精神，对师生进行专题讲话，组织开展反邪教宣讲活动，开展“迎世博、讲文明、反邪教、促和谐”主题班会，德育处发放了告家长书，帮助师生树立崇尚科学的坚定信念。
（2）重视宣传阵地，加强媒体管理。
学校严格落实校园广播系统、户外电子屏、网络等媒体的管理责任和措施，各种媒体分别制定相关管理制度和落实了相关责任人，彻底封堵有害信息的传播途径。
（3）建立排查机制，加强党群联系。
学校党支部建立不稳定因素和矛盾纠纷排查、分析机制，妥善处理和调解学校各类矛盾。
学校落实中层干部述职、教代会提案制度和建立教职工恳谈制度，在工会的负责和协调下，各部门都做好了答复和实施工作。
提案的落实，更完善了学校管理制度，为争创和谐校园做出了贡献。
教职工恳谈制度，加强了党群联系，及时反映群众需求和他们所关心的热点，充分发挥了桥梁纽带作用。
近几年来，学校未发生过集体上访事件和非法集会事件。
三、校园文化（一）安全教育（1）两纲教育，分层推进。
在德育室统一规划下，以学校班主任工作站活动为载体，结合班主任教研组的研讨重点，各年级组形成“两纲”工作实施重点。
如：二年级以民族文化作为学生的兴趣培养重点，开设二胡、中国象棋、国画、书法等兴趣组；三年级的“心理辅导、家校沟通”，针对学生随着学习压力的增大而体现出的不适应，及时引入心理疏导，；四年级的“自主管理、活动组织”，指导学生全程参与，培养他们的综合能力；五年级的“个体教育、理想教育”，鼓励学生从小树立自己的志向。
无论生命教育还是弘扬、培育民族精神都必须有机地渗透到学科教学中去，贯穿于教学的全过程，只有这样才能实现教学发展的有效性，培养出具有高尚完善的人格的公民。
在民族精神教育月里，开设语文、品社、音乐、美术、体育、数学共10堂课的学科教学课堂展示活动，组织全体教师观摩学习，形成教师积极参与学科德育的教学实践格局，并在校园网上开设“两纲优秀课堂教学案例”专栏。
（2）重视课程，注重渗透。
班主任针对课程特点和要求，进行各学段防灾自护安全教育，帮助学生掌握基本安全规则和自我防护技能。
科任教师根据课程特点，渗透安全知识。
卫生室安排班主任和学生进行包扎技能学习。
（3）多管齐下，形成合力。
教导处、德育处在开学初、寒暑假前、国定假前、新生入校时、集体外出活动时，有针对性地开展安全教育。
德育处、校务处定期利用校园广播系统、宣传画廊、展板等宣传阵地向全体师生重点介绍交通安全、消防、地震、饮食卫生、校内外活动安全及其他意外事故的自救、自护知识等学习，努力增强学生安全防范意识。
除了重视对师生安全教育宣传外，还将安全教育作为家长会、家长学校的重要内容，定期联系家长，提高家长对安全工作的认识，还充分发挥家委会作用，齐抓共管，把安全文明工作从校内做到校外。
