七年级下学期英语教学的工作总结

七年级英语下册教学工作总结（精选3篇）_初一英语教学工作总结第1篇：七级下册英语教学工作总结（20xx）七年级下学期英语教学工作总结与反思本学期本人担当初一（145）班英语教学工作，工作中从各方面严格要求自己，结合本校的教学条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有安排，有组织，有步骤地开展，回顾这一学期的教学工作，感受许多，现对本学期工作作以下总结。

一、做到了仔细备课。

不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，培育训练学生认读朗读单词的实力，设计课的类型，拟定采纳良好的教学方法，并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。

对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的打算。

二、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化。

做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。

在课堂上特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主动作用，基本做到了让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上我讲得尽量少，让学生有更多动口动手动脑的机会；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。

在各个单元的学习上都主动与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足四、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语，并留意所用语言的正确性、纯正性和流利性。

由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、运用英语唯一场所，老师更应当注意传达学问和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。

不管上对话课还是课文课，我坚持运用英语，尽量采纳学生学过的词汇，把课堂当作培育和熬炼学生语言运用实力的场所，激励学生多讲英语，用英语简洁探讨一些1 他们感爱好的或大家都共同关注的话题，既活跃了课堂气氛，提高了他们的听说实力，又深化了教材内容。

七年级下学期英语教学工作总结七年级下学期英语教学工作总结（精选6篇）岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香，相信大家在这段教学实践中都积累了属于自己的教学感悟，这时候十分有必须要写一份教学总结了！相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编精心整理的七年级下学期英语教学工作总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

七年级下学期英语教学工作总结1本学期我担任七年级的英语教学任务。

回首这一学期的教学工作，感触很多。

一、认识教材，了解学生对于新教材，大家都是处在摸索探究的阶段；新教材是由人教出版的GOFORIT，这套教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，很多内容对于国内学生理解起来有点难度。

和以前的教材相比，GOFORIT的起点比较高，单词的呈现比较多，难度也很大。

而作为学习该教材的学生来讲，很多学生从来没有接触过英语，才初步入门。

在这样的情况下，感觉上课难度比较大。

二、因材施教，掌握难度我们常说，教学就是教与学的过程，两者是相互联系，学生是被教的主体。

因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。

最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。

几堂课下来，觉得仅仅只是这样是不够的，于是开始学会根据学生的实际情况有意识的把教材的难度降低，比如听力在本套教材中难度比较大，我就把听力的形式进行适当的改良，让学生更容易听懂，不断提高学生的积极性。

我想这大概就是教育学中所说的“备教法的同时要备学生”。

同时根据不同的班级的学生性格特点，我也采取了不同的策略。

开展各种各样的小组活动，让他们讨论合作，鼓励他们积极发言一个学期下来，总体来看，两个班的成绩基本上持平。

三、调动气氛，参与鼓励在课堂教学开展过程中，我感觉学生一部分不愿意起来发言：一个是教材比较有难度，怕讲错；另外一个是学生胆子比较小。

七年级英语第二学期工作总结5篇英语是根据分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。

它是学习最广泛的其次语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。

下面是我给大家整理的七班级英语其次学期工作总结，仅供参考盼望能够关心到大家。

七班级英语其次学期工作总结1回顾这学期的工作，我圆满地完成了本学期的工作，使我感到既繁忙又充实，在不断的学习中，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。

但也存在缺乏，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。

下面我将这一学期的工作总结如下：一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以仔细、严谨的工作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

我主动响应学校的各项号召，主动参与政治学习，仔细领悟学习内容，以老师职业道德规范为准绳，严格要自己。

思想主动向上，要求进步。

在教学中，能够做到为人师表，关爱同学，关心同学对英语学习布满学习热忱和信念，以健康文明的形象言传身教。

二、业务素养方面为了适应农村中学校英语的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。

平常，注意业务资料的撰写，每天仔细备课，仔细上课，向课堂45分钟要质量。

仔细批改作业，定期对同学的学习效果进行测试，仔细总结，查找缺乏。

三、教育教学工作方面这学期我担当的是七班级的英语教学。

阅历告知我，对于这个年段的英语教学，假如不仔细讨论教法和学法，结合教材和同学的实际状况来教学，就会使同学失去对英语学习的爱好。

爱好没了，英语自然也不会学好。

因此，我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，勤于专研，注意在实践中主动探究新的教学方式，潜心讨论英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和培育同学学习英语的爱好，自制教具，自编儿歌等，使同学在轻松、开心的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意形成性评价在英语教学中的运用，并能够准时总结阅历，提高自己的科研水平。

•••••••••••••••••初一英语下学期教学工作总结范文（通用5篇）初一英语下学期教学工作总结范文（通用5篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回顾一段时间以来的教学经历，我们收获到了很多经验，来为这一年的工作做一份教学总结吧。

但是要怎么样才能避免自嗨型教学总结呢？下面是小编精心整理的初一英语下学期教学工作总结范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

初一英语下学期教学工作总结1今年夏天，告别了学生时代，正式成为了一名英语教师。

刚来长鸿工作的时候，总感觉有些力不从心。

但是让我感到幸运的是，周围的前辈，同事时常给我一些建议，在教学方面给我传授了很多经验，使我受益匪浅。

渐渐地，我的工作开始步入正轨。

作为一名刚从学校出来的新老师，在工作上我丝毫不敢怠慢，认真学习教学理论知识，积极撰写教学反思，积极主动的向前辈学习。

这一个学期下来，我感觉自己的成长很快，也或取了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的教学情况。

一、深入了解学生。

本期担任了43班和45班的任课老师。

绝大多数学生在小学或者培训班已学过或接触过英语，他们已经掌握了部分字母和单词，会应用一些最基本的日常交际用语。

但是，多数同学只会说部分单词和句子。

部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，学习习惯较差。

还有一些学生学习英语的新鲜感已经丧失，学习有为难情绪。

针对这种情况，在本期的英语教学中，一方面注重加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础；另一方面，采取多种措施，注意培养学生对英语的兴趣；让学生掌握记忆语音、单词、阅读和写作等学习技巧，培养良好的学习习惯和自主探索，合作研究的能力。

充分调动学生的学习积极性和主动性。

教学上采取任务型教学，运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力的迁移和拓展。

尊重理解学生，与学生一起分享学习中的苦与乐。

尽量使每一位学生都能在学习中取得很大成绩，有所进步。

初一英语2024教学工作总结本学年，我担任初一年级54和55班英语教学工作，在工作中我从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业工作。

为了促进以后的教学工作更上一层楼，我现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。

首先，我在课前认真备课。

备课时，我不但备学生而且备教材、教法，根据教材内容及学生的实际在在培养学生兴趣的基础上训练学生认读单词的能力。

另外，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。

我每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣课件，做到“有备而来”，课后及时对该课做出总结，写好教学反思并认真按搜集每课书的知识要点。

其实，增强上课技能，提高教学质量，使课堂线索清晰，层次分明。

在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，基本做到了让学生学得轻松愉快。

在课堂上我讲得尽量少，精讲精练，让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

再次，虚心请教其他老师。

在教学上，有疑必问。

在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。

本学期我已经将听课本全部记完。

第四，我认真批改作业。

布置作业做到精读精练，及时批改学生的作业、认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，并进行专门评讲。

此外，我培养小组长帮助我检查其他学生朗读、背诵课文。

最后，坚持用英语组织课堂教学，在课堂上尽量用英语表达，让学生更多的接受英语环境。

具体做法是：一、用英语组织课堂教学。

二、用英语授课。

三、力求自己的语音、语调、语言规范和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。

四、努力创造和设计英语语言情景。

当然，我这半年的教学工作也有很多需要改进的地方。

我对教材的把握不够，课堂的衔接需要更加自然流畅，很多优秀老师的优点还没有学习领悟到等。

七年级下册英语教学工作总结(推荐3篇)七年级下册英语教学工作总结【第1篇】本学期工作即将结束，特此总结一下本学期英语组所进行的教研活动，有利于今后扬长避短，做好教学科研工作。

我们这个学期在姜校长亲自领导下，坚持以新课程标准理论为指导，探索新编初中英语课堂教学与发展初中英语课程的内在关，努力推进初中英语课堂教学模式的改革，总结近几年中考英语命题的规律，提升本校中考英语应试水平。

我们主要进行了以下几方面的工作：1、组织教师进行教育教学理论、中学英语课程标准及其他专业理论和反思资料的学习，努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。

明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高堂教学效率。

真正的组织好学习，让教研组的活动发挥其实际的作用2、全组教师开展教学研究。

英语组一方面引导教师一切从实际出发，针对不同的学生灵活运用教学方法。

另一方面定期组织教学研究活动，通过上课、听课、评课等形式进行课例研究，使本组全体教师共同提高，人人受益。

本组教师相互学习成风，大家都能相互听、评课，互相学习，取长补短。

3、加强集体备课。

集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。

为此，我们集体备课，研究教学内容，研究学生，进度，研究教学方法，安排及教学资料要一致，确定教学难点和重点，坚持进行教学。

4、我们积极参加县教研室组织的各类教学研究活动，在其中发挥积极作用。

在中考备考教研活动中，积极学习，积极参与。

5、组织本组教师撰写论文。

全体英语老师通过理论学习，不断反思、探索，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。

紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的研究，重视对学生的研究。

当然，成绩的取得与全体老师的努力息息相关。

今后我们组仍然要扬长避短，继续学习，争创更大的辉煌。

七年级下册英语教学工作总结【第2篇】每每到期末的时候，每个教师都是手忙脚乱地一件又一件地完成手中的工作，不管是学生复习的练习纸也好，作业本，还有抄写，听写，更多的是教学计划，夜自修，教学总结，英语沙龙，集体备课资料，复习计划，口试计划等等。

七年级下册英语教学工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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七年级下册英语工作总结（热推3篇）1.七年级下册英语工作总结第1篇本学期我担任七年二班的英语授课工作。

本人服从学校领导的安排，在教育授课工作中，主动进取，勇于开拓；对工作恪尽职守，兢兢业业。

坚决贯彻执行党的教育方针，端正教育思想，努力学习教育理论，主动实施素质教育，保持优良师德风貌，遵守学校各项规章制度，努力实践和落实学校各项工作要求，做到言传身教，为人师表，教书育人。

现就具体工作总结如下。

一、备课备课时，能较全面地熟悉授课大纲、课程标准、教科书及必要的授课参考材料，认真订好本学期的授课计划。

把握好课程标准和教材要求，认真备课。

既备教材大纲，又备学生实际，既备有效教法，又备学法指导，既备书面练习作业，又备口头、家庭作业。

花费大量时间和精力认真编写导学案，并认真督促学生有效学习、利用。

二、教室授课在教室授课中，能重视组织授课，准时上课，保证教室秩序优良。

坚持素质教育进教室，结合学生实际，渗透德育，结合学科和教材特点，开展研究探讨性学习。

教室授课切合学生实际，突出重点，突破难点，抓住关键，讲解正确，条理清楚，精讲精练，把握好容量和密度，注意培养学生学习的主动性和主动性，发挥教师的主导作用，创设和谐的教室气氛，提高教室效率。

做到不拖堂，保证学生课间休息。

坚持多用口语进行授课，重视对学生听说能力的培养。

重视对学生口头表达、书写、等基本技能的规范训练。

指导学生改进学习方式，培养他们优良学习习惯。

主动开展本学科有关的多样化的活动，拓宽学生知识面，发展学生个性，培养学生创新精神和实践能力。

在授课中，能根据授课要求和学生实际，布置适量的课内外作业，详细批改，认真讲评，督促学生及时纠正错误，重视作业信息反馈，对学习有困难的学生做到作业面批。

有规范化要求，并严格要求学生做到。

对学习有困难的学生决不放弃，课内和课后都耐心进行辅导帮助，补差补缺，使其增加自信心，逐步提高学习成绩。

三、顺应教育授课改革趋势，认真学习多媒体技术，并用之于教室面对教育形势随着时代改革的不断进步，教师必须要不断学习，加强自身素质的培养提高。

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2024年七年级下学期英语教学工作总结例文（一）思想与职业操守在本学年的教育活动中，我坚决响应学校各项倡议，积极参与政治学习活动，深入理解学习内容，时刻更新教育理念。

我投身于校本培训，详实记录了大量的政治和理论笔记。

面对日新月异的教育环境，我们不能局限于传统的教学方式，而应具备前瞻性的教育观念，以适应教育的持续发展。

我始终以认真、审慎的工作态度，以及勤奋、坚韧的工作精神投身于英语教学工作，始终以教师的职业道德标准严格要求自我。

在思想上，我保持积极进取，力求进步。

（二）教学活动与成果在教学实践中，我致力于探索和应用创新的教学理念，以提升教学效果。

我在市、校级英语教学设计课中多次展示，获得了广泛的认可。

我积极参与校内外的专业发展活动，不断深化对专业知识的理解。

（三）专业能力提升我坚持不懈地研究新的教学策略，以适应教育改革的需求。

在课堂上，我坚持以英语为主要教学语言，注重语言的准确度、纯正度和流畅性，创造贴近实际的英语学习环境。

随着新教材的不断涌现，我更加注重语言的实用性和交际性，使课堂成为学生提升英语能力的重要平台。

我鼓励学生用英语进行交流，讨论他们感兴趣的话题，既活跃了课堂氛围，又提升了他们的听说能力，同时也深化了课程内容的理解。

总的来说，我始终关注教学语言的适当难度，以适应学生的现有水平。

在课堂上，我努力创造英语使用的情境，调整语速以适应学生的学习进度。

期末考试是对一学期教学效果的检验，无论成绩如何，都充分反映了我在本学年的教学努力。

2024年七年级下学期英语教学工作总结例文（二）一、学生基本情况概述1. 在教学实施过程中，我们始终坚守常规教学的原则，以学生为中心，面向全体学生进行教学安排，特别注重培养学生的听说读写综合能力。

2. 我们高度重视词汇与句型的学习，通过频繁的听写训练，有效提升了学生对单词和句型的记忆能力。

自开学之初，我们就着力强化英语课文的背诵，以加深学生对语言材料的掌握。

3. 为了营造更加浓厚的英语学习氛围，我们在课内外均鼓励学生多听多说。