马克思主义基本原理读后感

马克思主义基本原理读后感在接触马克思主义基本原理之前，说实话，我对这方面的知识并没有太多的期待。

毕竟，在我以往的印象中，这类理论总是显得有些高深莫测，让人摸不着头脑。

但当我真正静下心来，翻开那一本本相关的书籍，深入去了解的时候，才发现自己之前的想法是多么的可笑和无知。

马克思主义基本原理，就像是一把神奇的钥匙，为我打开了一扇全新的认知世界的大门。

它不是那种高高在上、遥不可及的理论，而是与我们的日常生活、社会现象紧密相连的智慧结晶。

就拿我们身边最常见的经济现象来说吧。

以前，我只知道物价有时候会涨，有时候会跌，工资好像永远都赶不上物价上涨的速度。

但通过学习马克思主义的经济原理，我才明白这背后隐藏着更深层次的规律。

商品的价值和使用价值、剩余价值的产生，这些看似抽象的概念，其实在我们的生活中无处不在。

比如说，我有个亲戚在一家工厂打工。

他每天都要工作很长时间，做着重复而又辛苦的活儿。

他拿到的工资，与他付出的劳动相比，总是显得那么微不足道。

这在以前，我可能只会感叹他的辛苦和命运的不公。

但现在我明白了，这其实是资本家对工人剩余价值的剥削。

工人创造的价值远远超过了他们所获得的工资，而那多出来的部分，就被资本家无情地占有了。

再说说社会关系吧。

以前我觉得人和人之间的关系很复杂，有时候好，有时候坏，很难捉摸。

但马克思主义告诉我，社会关系的本质是物质生产关系。

我们所处的社会地位、拥有的资源，很大程度上决定了我们的社会关系。

就像我有个朋友，他家境优越，从小就接受良好的教育，长大后也顺利进入了一家大公司，有着不错的收入和地位。

而另一个朋友，出身贫寒，早早辍学打工，一直在社会底层挣扎。

他们俩的社会关系和朋友圈子截然不同，这并不是因为他们的性格或者人品有多大的差别，而是因为他们所处的社会经济地位不同。

还有政治方面，以前我对政治的理解就是选举、政府政策这些表面的东西。

但学习了马克思主义基本原理后，我才知道政治是经济的集中表现，政治权力的本质是阶级统治的工具。

读关于马克思主意基本原理经典读后感篇一读关于马克思主义基本原理经典读后感嘿，朋友们！最近我读了关于马克思主义基本原理的经典著作，这感觉，就像是在知识的海洋里来了一场疯狂冒险！说真的，刚开始读的时候，我心里直犯嘀咕：“这能有意思吗？” 可没想到，越读越觉得有料！马克思主义这东西，它可不是那种高高在上、遥不可及的理论，反而像是一把万能钥匙，能解开好多现实中的难题。

也许有人会说：“都啥年代了，还看这老掉牙的东西？” 但我觉得吧，这恰恰是一种误解！它就像一位历经沧桑的智者，虽然岁月流逝，但智慧的光芒永不褪色。

比如说，它对于社会经济的分析，简直犀利得让人拍案叫绝！用它的理论去看现在的市场经济，就好像戴上了一副透视眼镜，能看到那些隐藏在表面之下的规律和矛盾。

我记得有一次，看到新闻里说某个企业倒闭了，员工们叫苦连天。

当时我就想，这不就是马克思说的那种经济危机的表现嘛！企业追求利润最大化，可能就忽略了工人的利益，最终导致失衡。

这难道不是马克思主义所揭示的真理在现实中的体现吗？读了这些经典，我觉得自己看待世界的眼光都不一样了。

不再是那种懵懵懂懂、随波逐流的状态，而是好像多了一份清醒和坚定。

也许未来的路还充满了不确定性，但有了马克思主义这盏明灯，我觉得心里踏实多了。

你们说，这是不是很神奇？篇二读关于马克思主义基本原理经典读后感哇塞，读了关于马克思主义基本原理的经典，我这小心脏可是被震撼得不要不要的！一开始，我还在想，这能有多厉害？能让我这个对啥都半吊子的人也开窍？结果呢，我发现自己大错特错！马克思主义基本原理，它就像是一个超级神秘的魔法宝盒，一打开，全是惊喜！我觉得吧，马克思主义真的太牛了！它把社会的种种现象分析得那叫一个透彻。

就好比说，我们生活中的贫富差距，以前我可能会觉得，哎呀，这就是运气不好呗。

但读了之后才明白，这里面有更深层次的原因，可能是生产关系的问题，也可能是分配制度的不合理。

有人可能会反问：“你说的这些有啥用？能当饭吃？” 嘿，还真别说，用处大了去了！它让我明白，社会的发展不是偶然的，是有规律可循的。

第1篇自从我接触到马克思主义哲学原理（以下简称“马原”）这门课程以来，我的世界观、人生观和价值观都发生了深刻的转变。

在这门课程的学习过程中，我不仅对马克思主义哲学有了更为全面的认识，也对自身的成长和发展有了更为深刻的理解。

以下是我对马原课程的感悟和心得体会。

一、马原课程的基本内容马原课程主要介绍了马克思主义哲学的基本原理、历史发展和现实意义。

课程内容涵盖了马克思主义哲学的三大组成部分：辩证唯物主义、历史唯物主义和科学社会主义。

通过学习，我对这些基本原理有了以下认识：1. 辩证唯物主义：辩证唯物主义认为，世界是物质的，物质决定意识。

它强调事物发展的普遍联系和永恒运动，认为事物的发展是通过矛盾的斗争和统一来实现的。

这一原理使我认识到，事物的发展是一个不断变化的过程，我们要用发展的眼光看待问题。

2. 历史唯物主义：历史唯物主义认为，社会历史发展是由物质生活条件决定的，生产力是社会发展的根本动力。

这一原理使我认识到，社会发展是一个不断前进的过程，我们要关注社会生产力的发展，为社会的进步贡献自己的力量。

3. 科学社会主义：科学社会主义是马克思主义哲学的最终目的，它提出了实现共产主义的道路和策略。

这一原理使我认识到，共产主义是人类社会的最终理想，我们要为实现这一理想而努力奋斗。

二、马原课程的学习感悟1. 坚定理想信念：通过学习马原课程，我深刻认识到马克思主义哲学的科学性和真理性。

马克思主义哲学为我们提供了认识世界和改造世界的强大思想武器，使我更加坚定了为共产主义事业而奋斗的理想信念。

2. 提高思维能力：马原课程要求我们运用辩证唯物主义的观点分析问题、解决问题。

在学习过程中，我逐渐提高了自己的逻辑思维能力和批判性思维能力，这对我今后的学习和工作具有重要意义。

3. 增强社会责任感：马原课程使我认识到，每个人都应该为社会的发展贡献自己的力量。

作为新时代的青年，我们要关注国家大事，关心人民群众的利益，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

学习马克思主义基本原理的心得体会（通用8篇）学习马克思主义基本原理的篇1通过学习《马克思主义基本原理概论》我学习到了：一.一切从实际出发一切从是实际出发，就是要把客观存在的事物作为观察和处理问题的根本出发点，这是马克思主义认识论的根本要求和具体体现。

从实际出发，就是要从发展变化着的客观实际出发，从特定的社会历史条件出发，按照客观世界的本来面目认识而不附加任何外部的主观成分。

从根本上说，就是要从客观事物存在和发展的规律出发，在时间中按照客观规律办事。

一切从实际出发，说到底，就是要做到实事求是。

重视事实，抓住“坚定不移”和“始终一贯”。

实事求是是辨证唯物主义和历史唯物主义的基本原理的集中体现和高度概括，是马克思主义的精髓。

“一切从实际出发”，这么一句初听生疏，深究却陌生的话，在本学期的学习中曾一度深深的影响了我。

大家都在说“大学生眼高手低”或“大学生能力不行”等的话，大一刚入学时听到这些话，我是很不服气。

但经过一个学期的大学生活，我觉得，如果再按现在这种方式生活下去，我们比“眼高手低”和“能力不行”是有过之而无不及。

因此，我根据实际情况，一方面现在努力学习。

一方面也试图通过前辈的经验为自己制定以后的一些计划。

虽然现在的计划实施遭到挫折，但是只要我“坚定不移”和“始终一贯”，一切的艰难困阻也不过是我化之为动力的有利因素罢了。

二.事物的对立统一首先，事物之间的联系具有其客观性和普遍性。

事物的联系是事物本身固有的，不是主观臆断的。

世界上没有孤立存在的事物，每一种是都是和其他事物联系着而存在的，这是一些事物存在的客观本质。

而任何事物内部的不同部分和要素是相互联系的，也就是说，任何事物都具有内在的结构性。

整个世界是相互联系的统一整体。

其次，对立统一规律是事物发展的根本规律。

因为对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题;对立统一规律是贯穿质量互变规律，否定之否定规律以及唯物辨证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

学习马克思主义基本原理概论心得体会6篇通过《马克思主义基本原理概论》学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。

以下是小编向大家分享的马克思主义基本原理概论的学习收获与体会，希望可以帮到你。

马克思主义基本原理概论心得体会一：学习和掌握马克思主义基本原理，是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义。

马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。

在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义;把马克思主义作为行动的指南。

通过《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习感受到了以下几点：1.老师态度认真，课堂上严格要求学生。

2.课程设置合理，讲课详略得当，程度适中。

3.讲课理论联系实际，使学生在轻松愉快的气氛中由浅入深的领会到马克思主义理论的奥妙。

4.善于调动学生的积极性，引导学生思考，对马克思主义理论本质进行探究。

5.一些实践环节的开展，使我们加深对理论的认识。

通过《马克思主义基本原理概论》学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。

在老师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题，给我带来了深远意义。

在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并通过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。

因此，在任何时候，任何地方，运用马克思主义的唯物论，辩证法，认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应该遵循的原则。

我觉得上了《马克思主义基本原理概论》课后，收获挺大的。

马克思主义理论课让我更深刻了解了马克思主义是如何形成的，而且更进一步体会到马克思主义的精髓。

我个人认为马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。

因此，马克思主义理论课让我受益匪浅。

《马克思主义基本原理概论》在与时俱进的今天为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。

马克思主义基本原理概论心得体会（通用9篇）学习马克思主义基本原理篇一通过学习马克思主义基本原理，使我对东方哲学的认识又更近了一层，老子讲的道德经其中开篇：道可道非常道，名可名非常名，其实用马克思主义基本原理解释就是真理的绝对性和相对性的问题，也可以用运动的绝对性来解释。

矛盾的普遍性，其实与我们东方的阴阳说又如出一辙，但是总体感觉，马克思先生的最大的哲学贡献是将东方的一些哲学的神秘化给用西方的思维和学术体系机械化了，使我们东方的哲学体系，指标体系更加具体，向量化的方面迈出了一步。

例如矛盾论中将任何事物都有矛盾，东方讲的是阴阳，东方的阴阳由于历史的文字和文化原因，我们今天可能失意了，对阴阳在进行细分，就成了五行说，不如马克思的主要矛盾和次要矛盾，符合现代人的理解，而且细化成矛盾的主要方面和次要方面，对我们的实践中分析问题，指标比较明确。

尤其是马克思先生明确指出，世界是物质的，解决了对神学的批判，用我们通俗的语言讲就是解决了"鸡生蛋，蛋生鸡'的问题，他的思想光辉明亮了人类哲学思想的宇宙！一句话神也是用物质构成的，否则我们无法感觉到神的存在，如果神只是思想，那么任何思想都是对物质认识产生的，思想的作用是通过物质对物质的作用而实现的。

另一点体会就是在基本原理中，马克思先生没有提对和错的概念，这与老子的道德经的自然概念很有相似之处，老子不提善恶，不主张善恶，只有阴阳，所以就只有自然，马克思先生也是只有运动，运动是绝对的，也有相对性，这个相对性在时空上理解是保持性质的运动，与易经的卦有相似之处，易经每个卦都是在描述一个相对时空中的事物，恰如马克思的运动的相对性。

学习他老人家的思想，这使我可以成为一个完全的脱胎换骨的唯物主义者。

学习马克思主义基本原理篇二通过学习《马克思主义基本原理概论》这门课让我慢慢地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上；而应通过系统的学习，把它上升到理性认识的基础角度。

马克思主义基本原理概论学习感想（合集5篇）第一篇：马克思主义基本原理概论学习感想马克思主义基本原理概论学习感想——我眼中的马克思主义上了大学之后，才渐渐接触了马克思原理，马克思主义一类的课程。

虽然高中时期上的政治课多少有一些涉及，但毕竟不完善，不系统。

所以总体来说，知道，认识到马克思主义都是从上大学开始的。

上一个学期学习的内容还没有深入探讨马克思主义这个问题，这一学期的内容则是大部分深刻有力地阐释了马克思主义。

常言道有一百个读者就有一百个哈姆雷特，即使马克思主义是一种客观存在的理论知识，每个人因为个人经历，家庭背景，心里状态和人生观等不同而对同一种客观事物的认知出现偏差。

通过前半个学期对马克思主义基本理论概论前半本书的学习，我从对马克思主义一点都不了解到终于有了初步认识。

所以在老师要我们写一写学习了前半本书后的感想，我马上想起了一个题目：我眼中的马克思主义。

所以这篇文章，我想谈一谈我对马克思主义的一点感想。

到底什么是马克思？从创造者、继承者的角度讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的，而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

从阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

从研究对象和主要内容讲，马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说，是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义共产主义发展普遍规律的科学。

书中如是说。

而在其他人眼中马克思主义哲学的产生，是当时社会发展的产物，19世纪欧洲资本主义的迅速发展，机器生产提高了社会化的程度，使得资本主义固有的矛盾不断的激化，是创立新唯物主义的根本原因。

资本主义的生产方式相继在西欧的主要资本主义国家中占据统治地位，社会历史发展的唯物辩证性质得到了充分的表现。

这为科学地提示人类社会发展的基本规律，奠定了社会历史前提。

学习马克思主义基本原理心得学习马克思主义基本原理心得（精选15篇）学习马克思主义基本原理心得篇1马克思主义是世界无产阶级的指导思想，其基本内容包括马克思主义政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义三个主要组成部分。

马克思主义最重要的理论品质就是坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。

经过一段时间的学习《马克思主义基本原理》这门课，我慢慢地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上。

通过系统的学习，我们必须把它上升到理性认识的基础角度。

第一、马克思主义是人类认识世界和改造世界的真理性指导原则马克思主义认识论所揭示的人类认识的本质和发展规律的学说，为人类正确认识世界和改造世界指明了现实的道路，为工人阶级及其政党奠定了思想路线的理论基础。

第二、马克思、恩格斯的革命实践和对人类文明成果的继承与创新马克思、恩格斯批判地继承了前人的成果，发现了唯物史观和剩余价值学说，实现了人类思想的伟人。

马克思主义哲学为认识历史和时代问题提供了一种崭新的世界观和方法论原则。

第三、马克思主义提高了我们认识人类社会以及在社会上生存的能力马克思主义运用生产力与生产关系矛盾运动的规律和经济基础与上层建筑的矛盾运动规律提出的阶级分析法，人民群众是历史发展的决定力量等等都为人们认识人类社会提供了理论指导。

第四、马克思主义为人类进入文明社会规划了理想化方向共产主义社会本身也不会是一种没有任何矛盾的社会，不会是一种不需要也不能够进一步改善和发展的静止状态。

我们深信，共产主义社会将是一个在更高的基础上不断发展和前进的社会。

所以，共产主义社会不是人类历史的终结，而是人类自由自觉历史的开端。

纵观历史，横看世界，不论有多少纷纭繁杂的学说理论，马克思主义无疑是迄今为止最科学、最严整、最有生命力的理论体系。

马克思主义使人类真正从蒙昧中睁开眼睛，推动人类意识实现了大觉醒，引导人类社会发生了大变革。

马克思主义基本原理概论课程学习心得体会四篇马克思主义基本原理概论课程学习心得体会一篇这学期开设的《马克思基本原理概论》课程给我留下了深深的印象和启示。

我认为学习这门课程对于学习其他课程是一个从宏观角度理解的基础，假如这门课程学习好了，其他课程也就可以融会贯通，举一反三，理解起来就简单多了。

我觉得学习这门课程对我最大的好处，不仅在于学习到了理论学问，更多的是让我自己的思想觉悟提高了很多，分析和解决生活学习问题的能力也有了肯定的提高。

我不仅把握了基本的哲学学问，同时，也为构造自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向，让我开始运用哲学的两面性的观点去分析生活中的一些问题并解决问题。

在课堂上，令我印象最深刻的章节是"事物的普遍联系与永久进展'，进展是前进的、上升的运动，进展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

新事物是指合乎历史前进的、具有远大前途的东西，旧事物是指丧失历史必定性、日趋灭亡的东西。

这不禁让我想到了有名生物学家达尔文曾提出的自然选择学说，适应环境的物种可以在残酷的自然选择中存活下来，而不能适应环境的物种则会被残酷地淘汰，而为了适应环境，生物体实行基因突变或者染色体变异的方式获取新的新的样子以适应环境。

基因的突变和染色体的变异其实就是一个新事物取代旧事物的过程。

物种在通过遗传物质的变异而获取新的性状的同时，又保存了大部分原有的其他样子，这充分说明了新事物是在旧事物体的"母体'中孕育成熟的，它既否认了旧事物中消极腐朽的东西，又保存了旧事物中合理的、仍旧适合新的条件的因素，并添加了旧事物所不能容纳的新内容。

其次令我印象最深刻的就是商量资本主义经济制度的本质那一章节，马克思运用唯物史观剖析了资本主义社会，不仅发觉了剩余价值产生的隐秘，揭示了资本主义社会被社会主义所代替的历史必定性，而且揭示了商品经济进展和社会化生产的一般规律。

生产剩余价值是资本主义生产方式的肯定规律。

学习马原心得体会马原的感悟（通用5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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马克思主义基本原理学习心得(精选5篇)马克思主义基本原理学习心得（精选篇1）时光总是如白驹过隙般那样匆匆，不知不觉间，时光的脚步便带我们踏进了期末，回想着这一学期在《马克思主义基本原理概论》课程中的学习，从刚开始的不甚了解，到后来的逐渐喜爱，再到如今的乐在其中，多像是我与“马克思”相识、相知、相恋的故事啊!之前的我是个天真的孩子，一直以自己感性的思维解读着这个世界，然而在邂逅“马克思”后，是它，教会了我如何理智的面对世界。

在相处中，它像一位家长，以它的人生阅历引导着我，告诉我何为真正的对错;它像一位老师，以它的博学多识激励着我，教我树立正确的三观，助我开始了人生的蜕变。

记得在第一堂马原课上，老师就为我们指明了学习的方向以及学习这门课程的要求，刚开始，作为理科生的我们，面对即将到来的大量哲学理论的确感到有些害怕，以及力不从心，然而在之后学习中，我们在马克思主义理论读书活动中，通过《共产党宣言》的学习，我似乎也进入到了那个为真理而革命献身的年代，跟随马克思与恩格斯一起同资本主义作斗争，为共产主义而奋斗。

回归现实，是“马克思”激励了我，让我第一次开始真正思考身上所肩负的责任。

在主题研讨活动中，我与小组成员们一起探讨当前的社会热点，从刚开始的了无头绪到后来的积极投入，这项实践任务让我们主动地去了解时事热点，关心社会。

当我们小组围坐一团严肃地探讨时，当大家争先恐后地发表自己的观点时，当我们能用所学到一点马克思主义哲学原理来进行分析时，都是那样的激动热烈，这个过程不仅让我们学到了知识，还开拓了思维，小组成员们也因为相处结下了更深的友谊，而这些进步，都是源于马克思主义原理。

马原课带给了我太多难忘，难忘那次的演讲比赛，为了写好演讲稿，我在寝室是那样的冥思苦想;为了呈现完美的演讲，我拉着室友一次次的练习、完善。

这项比赛不仅锻炼了我的写作能力，还锻炼了我的演讲能力，让理论课也变得那样的生动活力。

更难忘那时的思维拓展，为了更好的完成作业，我抱着书从第一堂课开始，就认真地记录老师上课时所讲的关键语句或内容，生怕错过一个知识点，在全部课程快结束的时候，当我看到书中密密麻麻的笔记时，我是如此的欣慰;当我成功地把记下来的知识点，串写成一篇*时，又是那样的骄傲，这项任务也可以说是我上马克思主义基本原理概论课期末的一次自我检验吧。

马克思主义基本原理学习心得6篇马克思主义基本原理学习心得（精选篇1）通过一学期对《马克思主义基本原理》的学习，我对马克思主义有了基本的认识。

在课堂上听完老师的讲解后，我对其中的一些问题又有了更深的理解，对一些本来不太明白的原理也有了初步的了解，并且随着老师的讲授，我对很多问题产生了自己的看法。

其中一部分让我有一种豁然开朗的感觉，一部分和我的观点不谋而合，还有一部分纠正了我曾经有些错误的观点。

上课时老师还会举一些实例说明问题，这帮助了我对马克思主义原理的理解，同时也让我了解到马克思主义在现实中有着广泛的应用。

马克思主义哲学中的一些观点是非常实用的。

比如社会生活本质上是实践的让我知道了做事要从实际出发，不能光凭自己的想法做事，完全不考虑客观状况。

还有，矛盾的对立统一让我知道了做事要抓主要矛盾，要能够正确的取舍，要学会放弃一些事情，不能面面俱到，以致丢了西瓜捡了芝麻。

联系和发展的普遍性让我知道了事物是普遍联系的，做事不能只顾一点，不顾与它关联的其它事，要尽量顾全大局，而生活中任何一个微小的举动都有可能影响我和别人的一生。

事物发展过程中的量变与质变使我知道了做事要坚持下去，不能因为一时的努力没有结果就轻易放弃，只有量变积累到一定程度才能产生质变。

学习了规律的客观性后，我知道了做事要符合客观规律，违背客观规律办事终将自食恶果，比如现在我们队环境的过度破坏，若是再不加以节制，终有一天会人类会走向毁灭。

物质是运动的告诉我做事不能守着一成不变的观点，而不顾物质的变化，要随着事情的发展灵活变通，采用不同的方法，才会最终取得成功。

学习了唯物辩证法，我知道了要辩证的看待问题，不能完全肯定一切也不能完全否定一切。

当自己取得成绩的时候不能骄傲，也要反思自己的问题，当对别人不满时也要想想他人的优点长处。

这学期老师还让同学们结组进行研究性学习，并将结果在课堂上展示。

我们组的课题是中美关系，在研究性学习中，我查阅了很多资料，对中美关系有了初步的了解和认识，并对其中的一些问题做了处理和分析，产生了自己的看法。

学习马克思主义基本原理心得体会【三篇】学习马克思主义基本原理心得体会【1】时光总是如白驹过隙般那样匆匆，不知不觉间，时光的脚步便带我们踏进了期末，回想着这一学期在《马克思主义基本原理概论》课程中的学习，从刚开始的不甚了解，到后来的逐渐喜爱，再到如今的乐在其中，多像是我与“马克思”相识、相知、相恋的故事啊!之前的我是个天真的孩子，一直以自己感性的思维解读着这个世界，然而在邂逅“马克思”后，是它，教会了我如何理智的面对世界。

在相处中，它像一位家长，以它的人生阅历引导着我，告诉我何为真正的对错;它像一位老师，以它的博学多识激励着我，教我树立正确的三观，助我开始了人生的蜕变。

记得在第一堂马原课上，老师就为我们指明了学习的方向以及学习这门课程的要求，刚开始，作为理科生的我们，面对即将到来的大量哲学理论的确感到有些害怕，以及力不从心，然而在之后学习中，我们在马克思主义理论读书活动中，通过《共产党宣言》的学习，我似乎也进入到了那个为真理而革命献身的年代，跟随马克思与恩格斯一起同资本主义作斗争，为共产主义而奋斗。

回归现实，是“马克思”激励了我，让我第一次开始真正思考身上所肩负的责任。

在主题研讨活动中，我与小组成员们一起探讨当前的社会热点，从刚开始的了无头绪到后来的积极投入，这项实践任务让我们主动地去了解时事热点，关心社会。

当我们小组围坐一团严肃地探讨时，当大家争先恐后地发表自己的观点时，当我们能用所学到一点马克思主义哲学原理来进行分析时，都是那样的激动热烈，这个过程不仅让我们学到了知识，还开拓了思维，小组成员们也因为相处结下了更深的友谊，而这些进步，都是源于马克思主义原理。

马原课带给了我太多难忘，难忘那次的演讲比赛，为了写好演讲稿，我在寝室是那样的冥思苦想;为了呈现完美的演讲，我拉着室友一次次的练习、完善。

这项比赛不仅锻炼了我的写作能力，还锻炼了我的演讲能力，让理论课也变得那样的生动活力。

更难忘那时的思维拓展，为了更好的完成作业，我抱着书从第一堂课开始，就认真地记录老师上课时所讲的关键语句或内容，生怕错过一个知识点，在全部课程快结束的时候，当我看到书中密密麻麻的笔记时，我是如此的欣慰;当我成功地把记下来的知识点，串写成一篇文章时，又是那样的骄傲，这项任务也可以说是我上马克思主义基本原理概论课期末的一次自我检验吧。

马概心得体会
在学习马克思主义基本原理这门课程中，我深刻体会到马克思
主义的伟大思想对于指导我们认识世界、改造世界具有重要意义。

通过学习马克思主义的基本原理，我对社会历史发展规律、阶级斗
争规律、生产力与生产关系的矛盾、社会主义和共产主义的本质等
方面有了更深入的了解。

马克思主义告诉我们，世界是以阶级斗争为动力的。

通过对社
会历史的分析，我们可以看到阶级斗争是推动社会发展的主要力量，而生产力的发展则是推动阶级斗争的基础。

这让我更加清晰地认识
到社会的发展不是偶然的，而是有其内在的规律性和必然性。

同时，马克思主义也告诉我们，生产关系是生产力发展的瓶颈。

在私有制的生产关系下，生产力的发展受到了限制，阶级矛盾也日
益尖锐。

因此，唯有通过社会主义革命，建立社会主义制度，才能
够解放生产力，消除阶级对立，实现共同富裕的目标。

通过学习马克思主义，我深刻认识到了马克思主义的科学性和
革命性，它不仅是一种理论，更是一种指导实践的武器。

只有深入
学习马克思主义，才能够更好地认识世界、改造世界，为人类社会
的发展进步贡献自己的力量。

因此，我将继续努力学习马克思主义，不断提高自身的理论水平，为实现共产主义事业而努力奋斗。

《马克思主义基本原理概论》学习心得•相关推荐《马克思主义基本原理概论》学习心得（通用6篇）我们在一些事情上受到启发后，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。

你想好怎么写心得体会了吗？以下是小编帮大家整理的《马克思主义基本原理概论》学习心得，仅供参考，欢迎大家阅读。

《马克思主义基本原理概论》学习心得篇1通过这一段时间对于马克思原理的学习，我明白了许多，领会了许多，收获了许多，改变了许多…马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，他是一个完整的整体。

其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。

老师给我们讲解了《马克思主义基本原理概论》的前四章，介绍了马克思主义哲学的内容，现先将我学习到的马克思主义哲学部分的内容简单介绍下。

19世纪40年代，马克思和恩格斯根据无产阶级反对资产阶级的斗争的实践需要，在总结当时的自然科学的最高成果、批判地吸取历史上一切优秀的思想文化成果、特别是德国古典哲学的基础上创立了马克思主义哲学。

它同一切旧哲学相比，具有科学性、阶级性、实践性三个本质特征。

它包含了辩证唯物主义和历史唯物主义两大哲学内容。

1. 世界观与方法论――世界观是人们对整个世界的总体看法和根本观点，通过方法论表现出来。

方法论是人们认识和改造世界所遵循的根本方法的学说和理论体系，方法论同世界观是统一的。

世界观和方法论相统一表现在：世界观和方法论是同一个问题的两个侧面；一般来说，有什么样的世界观就会有什么样的方法论，即世界观决定方法论。

2. 哲学的基本问题――思维和存在的关系问题是哲学的基本问题，它包括两个方面的内容：（1）思维和存在的何者为第一性的问题，即物质和意识哪一个是世界的本源问题，它是划分唯物论和唯心论的唯一标准。

（2）思维和存在的同一性问题，即思维能否认识或彻底认识世界的问题，这个问题是在认识论上划分可知论和不可知论的标准。

《马克思主义基本原理讲义》读后感篇一《马克思主义基本原理讲义》读后感嘿，朋友们！最近我读了《马克思主义基本原理讲义》，这感觉，就像是打开了一扇通往新世界的大门。

我一开始读的时候，心里还犯嘀咕：这能有多有趣？也许就是一堆枯燥的理论吧。

可当我真正深入进去，哎呀妈呀，我发现我错得离谱！这哪里是枯燥，简直是超级有料！书里讲的那些原理，就像一把把神奇的钥匙，能解开好多现实生活中的谜题。

比如说，关于社会发展的规律，我以前觉得社会就是乱糟糟地往前跑，没啥规律可言。

但读了这讲义，我才恍然大悟，原来社会的发展是有迹可循的，可能就像四季更替一样，有着自己的节奏和方向。

还有那个经济基础决定上层建筑的理论，让我想到了我们身边的种种现象。

就像为啥有些地方经济发达，文化娱乐也丰富；而有些地方经济不行，人们的精神生活也相对匮乏。

这难道不是活生生的例子吗？不过，读的过程中我也有纠结的时候。

我就想，这些原理真的能适用于所有情况吗？也许在某些特殊的情境下，会有不一样的结果呢？但不管怎么说，读完这本书，我觉得自己的脑袋好像升级了一样，看问题的角度都不一样了。

这一路读下来，真好！我还得继续琢磨琢磨，说不定能有更多的收获呢！篇二《马克思主义基本原理讲义》读后感咱就说，读了《马克思主义基本原理讲义》，我这小心脏可是被震撼得不要不要的！刚开始，我觉得这书可能会把我绕晕，毕竟那些原理听起来高大上，感觉离我挺远的。

但真读进去了，我发现，哇塞，这不就是在讲我们的生活嘛！比如说，关于生产力和生产关系的相互作用，我就想到了现在的科技发展。

那些新的技术，不就是在推动生产力进步吗？然后生产关系也得跟着变，不然就不匹配啦。

这难道不是我们天天能感受到的变化？还有矛盾的普遍性和特殊性，我就琢磨，我们每个人都有自己的特点，这是特殊性；但大家又都有共同的需求和烦恼，这就是普遍性。

是不是很有意思？不过，读的时候我也会犯迷糊。

这些原理真能解释所有的社会现象吗？也许在某些极端情况下，它们也会失灵？我觉得吧，可能还需要结合具体的情况来灵活运用。

马克思主义基本原理概论读后感马克思主义基本原理概论是一本深刻的著作，它系统地阐述了马克思主义的基本原理和思想体系，对于理解和把握马克思主义的基本精神和核心观点具有重要的意义。

通过阅读这本书，我对马克思主义的基本原理有了更加深刻的认识，也对社会主义的发展和建设有了更加清晰的认识。

首先，在读完这本书后，我对于马克思主义的基本原理有了更加清晰的认识。

马克思主义是一种科学的社会理论，它以唯物史观和阶级斗争理论为基础，深刻揭示了社会的发展规律和人类社会的本质。

通过对资本主义生产关系和剥削制度的深刻剖析，马克思主义揭示了资本主义社会的内在矛盾和不可避免的崩溃趋势，为人类社会的发展提供了科学的指导。

在这本书中，作者对马克思主义的基本原理进行了系统的阐述，包括唯物辩证法、历史唯物主义、阶级斗争理论等，使我对马克思主义的基本原理有了更加深入的理解。

其次，在读完这本书后，我对社会主义的发展和建设有了更加清晰的认识。

马克思主义认为，资本主义是一种非常不稳定的社会制度，它不可避免地会导致社会的分裂和动荡。

而社会主义则是人类社会发展的必然趋势，它能够解决资本主义社会中的种种矛盾和问题，为人类社会的进步提供了良好的前景。

在这本书中，作者对社会主义的本质和发展规律进行了深入的分析，指出了社会主义的优越性和不可阻挡的历史潮流，使我对社会主义的发展和建设有了更加清晰的认识。

通过阅读马克思主义基本原理概论，我对马克思主义的基本原理和社会主义的发展有了更加深刻和清晰的认识。

这本书不仅使我对马克思主义的基本原理有了更加深入的理解，也使我对社会主义的发展和建设有了更加清晰的认识。

我相信，通过不断学习和探索，我能够更好地理解马克思主义的基本原理，为社会主义的发展和建设贡献自己的力量。