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如何看待农民工现象农民工现象是指在城市中从事非农业劳动的来自农村地区的人群。
随着中国经济发展和城镇化进程加快，大量的农民涌入城市寻找更好的就业机会，这一现象逐渐成为社会关注焦点。
本文将详细探讨如何看待农民工现象，并提供相关建议和解析。
第一章：背景介绍1.1 农民工定义及特征- 定义：根据国家统计局规定，“以务工、雇佣等形式参与非耕种生产活动并获得报酬或者收益”的人员被认定为“外出务工（返乡）”。
- 特征：主要包括年龄较轻、教育水平相对较低、技能层次不高等方面特点。
1.2 农民工数量变化趋势分析通过数据统计和研究分析近几年来我国内部流动人口情况, 揭示了其数量增长速度, 基数扩大问题.第二章: 影响因素剖析2.1 经济因素影响：解释了当前中国经济转型升级带给传统行业的冲击，以及城市化进程对劳动力需求的影响。
2.2 政策因素分析：分析了相关政策在推动和引导农民工现象中所起到的作用，并探讨其局限性与不足之处。
第三章：社会问题解读3.1 就业歧视详细描述了部分企事业单位存在针对农民工就业歧视现象，包括薪酬待遇、职位晋升等方面差异待遇情况。
3.2 社会保障缺失探究当前我国社会保障体系建设滞后带来的负面效应, 特别是涉及医疗、养老等领域.第四章: 解决途径提出4.1 教育改革创新提倡加强教育投入, 完善乡村学校条件并开展技能培训课程；同时呼吁完善高考制度以减少地区间教育资源差距.4.2 劳动法律法规完善倡议通过立法手段确保所有劳务人员享有平等权益; 启发公众关注合同签署过程中可能产生的问题.第五章: 结论与建议5.1 对农民工现象的总结总结了本文对于农民工现象所做出的分析和解读，强调其重要性及存在问题。
5.2 建议、企事业单位等相关方面应采取措施：- 完善社会保障体系；- 加大教育投入力度；- 减少就业歧视行为发生；附件：（具体文件名称）法律名词及注释:- 劳动合同法：规定劳务人员与用人单位之间签订劳动合同关系，并明确双方权益。
当前我国农民工就业难问题研究及对策人力资源管理专业学生：指导教师：摘要：改革开放以来，我国的城镇化进程持续加速，在这个过程中，我国大量剩余劳动力农民工则成为新的重要劳动力增长极。
农民工作为城市劳动力中的重要组成部分，已经为我国的城市化建设做出巨大贡献。
全球经济增长明显放缓，国际经济环境中不确定不稳定因素明显增多，国内经济运行中也存在一些突出矛盾和问题。
但是，近年来，全球经济增长明显放缓，国际经济环境中不确定不稳定因素明显增多，我国农民工就业的总体规模在扩大就业格局也发生了一些变化，我国农民工失业现象非常严峻，所造成的负面效应严重影响着经济发展和社会稳定。
因此在当前极其严峻的就业形式下探讨农民工群体就业的现状、问题与解决之道，这对于解决农民工就业无疑具有十分重要的现实意义。
本文对我国目前的农民工就业状况和特征、农民工就业难的原因以及促进农民工就业的对策的问题等三个方面进行了阐述。
关键词：农民工；就业问题；对策目录单击此处输入文字。
一、绪论 (4)（一）研究背景 (4)（二）研究意义 (4)（三）研究目的 (5)二、农民工就业的概念界定和理论基础 (5)（一）概念界定 (5)（二）理论基础 (5)三、目前农民工就业的状况和特征 (6)（一）就业现状 (6)（二）就业特征 (6)四、农民工就业难的原因 (6)（一）就业信息不对称 (6)（二）工资待遇问题 (6)（三）就业技能障碍突出 (7)（四）劳动力市场服务体系的不完善 (7)（五）政府职能不到位 (7)（六）科技对就业的影响 (8)五、促进农民工就业的对策 (8)（一）保障就业信息真实、透明 (8)（二）完善农民工工资保障和社会保障 (8)（三）加强农民工技能培训和职业教育 (9)（四）完善就业服务体系 (9)（五）实现政府就业辅导职能 (9)（六）避峰科技浪潮，对农民工返乡提供政策引导 (9)六、结语 (10)参考文献： (11)致谢 (12)当前我国农民工就业难问题研究及对策一、绪论（一）研究背景当前，全球经济增长明显放缓，国际经济环境中不确定不稳定因素明显增多，国内经济运行中也存在一些突出矛盾和问题。
是否应该取消农民工制度辩论辩题正方观点，应该取消农民工制度。
首先，农民工制度存在严重的社会不公平现象。
农民工在城市中承担着大量的劳动工作，但却常常受到低工资、无社会保障等问题的困扰。
这种不公平的现象违反了社会主义核心价值观，也违背了劳动者应有的权益。
正如毛泽东曾说过，“劳动者应当享有劳动果实的一部分”。
其次，农民工制度也存在着对劳动者的剥削现象。
由于农民工在城市中没有户口，他们常常被迫接受低工资、长工时等不公平待遇。
这种剥削现象不仅违背了劳动者的权益，也不利于社会的稳定发展。
正如马克思曾说过，“劳动者应当享有劳动果实的一部分”。
最后，取消农民工制度有利于促进城乡一体化发展。
当前农民工制度导致了城乡之间的巨大差距，也导致了城市中的低端人口问题。
取消农民工制度可以促进城乡之间的人口流动，有利于促进城乡一体化发展，也有利于解决城市中的低端人口问题。
反方观点，不应该取消农民工制度。
首先，农民工制度是当前中国经济发展的需要。
农民工作为城市中的廉价劳动力，为城市的建设和发展做出了重要贡献。
取消农民工制度可能会导致城市中的劳动力短缺问题，不利于城市的发展和建设。
其次，取消农民工制度可能会导致农民失去了在城市中的生存保障。
农民工在城市中虽然面临着一些困难和不公平待遇，但也能够通过劳动获得一定的收入，支持自己和家人的生活。
取消农民工制度可能会导致农民失去了在城市中的生存保障，增加了农民的生存压力。
最后，取消农民工制度可能会导致社会不稳定。
农民工在城市中虽然面临一些困难和不公平待遇，但也能够通过劳动获得一定的收入，支持自己和家人的生活。
取消农民工制度可能会导致农民失去了在城市中的生存保障，增加了农民的生存压力。
这可能会导致农民工的不满情绪，也可能会导致社会的不稳定。
综上所述，取消农民工制度可能会导致一系列的问题，不利于社会的发展和稳定。
因此，不应该取消农民工制度。
《如何看待农民工现象》作业设计方案（第一课时）一、作业目标本作业设计旨在通过深入探讨农民工现象，帮助学生掌握地理学视角下的社会问题研究方法，理解农民工流动的地理背景和影响因素，并培养其分析问题、解决问题的能力，同时增强学生的社会责任感和公民意识。
二、作业内容作业内容围绕农民工现象展开，分为以下几个部分：1. 背景资料收集：学生需收集关于农民工的定义、历史背景、数量变化及分布情况等基础资料，并整理成简要的文字说明或图表。
2. 地域性分析：结合高中地理知识，分析农民工流动的主要地域特征和空间分布规律，探讨影响农民工流动的地理因素，如交通、城市发展、政策导向等。
3. 现象影响分析：从经济、社会、文化等多个角度出发，分析农民工对流入地和流出地的影响，并思考这些影响如何通过地理现象体现。
4. 案例研究：选择一至两个典型的农民工现象案例，进行深入剖析，包括案例背景、发展过程、影响因素等。
5. 观点论述：结合所学知识和收集的资料，形成自己对农民工现象的看法，并撰写一篇不少于800字的论述文章，阐述自己的观点并加以论证。
三、作业要求1. 资料收集要全面、准确，引用数据或案例需注明出处。
2. 分析过程要逻辑清晰，论述文章需有明确的论点、论据和论证过程。
3. 结合地理学视角，运用所学知识进行深入分析，避免泛泛而谈。
4. 作业形式可以是文字报告、PPT或其他合适的形式，需在规定时间内提交。
5. 态度认真，严禁抄袭，鼓励结合个人思考和创新。
四、作业评价1. 评价标准：依据学生作业的准确性、完整性、逻辑性和创新性进行评价。
2. 评价方式：采取教师评价与同学互评相结合的方式，注重过程评价与结果评价并重。
3. 反馈形式：教师针对学生作业中存在的问题给出具体改进意见，肯定学生的优点和亮点。
五、作业反馈1. 教师将根据学生作业的完成情况，进行课堂点评和总结，指出普遍存在的问题及改进方向。
2. 对于优秀作业，将在班级内进行展示和交流，鼓励学生学习借鉴。
第1篇1. 您好，首先请您简单介绍一下自己。
2. 您能谈谈农民工欠薪问题的现状吗？有哪些原因导致农民工欠薪？3. 您认为农民工欠薪问题对社会造成了哪些影响？4. 针对农民工欠薪问题，您有哪些应对措施和建议？5. 您认为政府在解决农民工欠薪问题中应该扮演什么角色？6. 您认为企业如何避免农民工欠薪问题？7. 您如何看待数字人民币在解决农民工欠薪问题中的作用？8. 您认为农民工如何提高自身权益保护意识？9. 请结合实际案例，谈谈您在解决农民工欠薪问题方面的经验和教训。
10. 您认为未来农民工欠薪问题将如何发展？二、面试答案1. 您好，我叫[姓名]，毕业于[学校]，专业为[专业]。
在校期间，我积极参加各类社会实践，积累了丰富的社会经验。
毕业后，我曾在[公司/单位]从事[工作]，主要负责[工作内容]。
在此期间，我积累了丰富的管理经验和沟通技巧，对农民工欠薪问题有一定了解。
2. 农民工欠薪问题在我国一直存在，主要原因有以下几点：（1）企业恶意拖欠工资：部分企业为了降低成本，采取恶意拖欠工资的手段，损害农民工的合法权益。
（2）法律意识淡薄：部分农民工法律意识淡薄，不知道如何维护自己的权益。
（3）监管不到位：相关部门在监管农民工欠薪问题方面存在不足，导致问题难以得到有效解决。
3. 农民工欠薪问题对社会造成了以下影响：（1）损害农民工的合法权益，影响社会稳定。
（2）加剧社会贫富差距，影响社会和谐。
（3）降低农民工的积极性，影响社会经济发展。
4. 针对农民工欠薪问题，我提出以下应对措施和建议：（1）加强法律法规的宣传和普及，提高农民工的法律意识。
（2）加大对企业的监管力度，严厉打击恶意拖欠工资的行为。
（3）建立健全农民工工资支付保障制度，确保农民工按时足额拿到工资。
（4）鼓励企业采取合法合规的经营方式，提高农民工待遇。
5. 政府在解决农民工欠薪问题中应扮演以下角色：（1）加强法律法规的制定和完善，为解决农民工欠薪问题提供法律保障。
是否应该取消农民工现象辩论辩题正方观点，应该取消农民工现象。
首先，取消农民工现象可以有效减少城乡差距。
当前，农民工数量庞大，他们在城市从事低技能、低薪水的工作，生活水平较低。
而取消农民工现象可以促使农村发展，提高农民的生活水平，减少城乡差距，实现社会公平。
其次，取消农民工现象有利于改善城市管理。
大量农民工进入城市，给城市带来了巨大的管理压力，包括城市交通、环境卫生等方面。
取消农民工现象可以减轻城市管理的负担，提高城市管理效率，改善城市环境。
最后，取消农民工现象有利于提高农民工的社会地位。
当前，农民工在城市中属于边缘群体，他们的权益得不到保障，社会地位较低。
取消农民工现象可以促使他们回到农村发展，融入当地社会，提高他们的社会地位和尊严。
反方观点，不应该取消农民工现象。
首先，取消农民工现象会造成农村劳动力短缺。
当前，农村劳动力大量外流到城市，如果取消农民工现象，将导致农村劳动力不足，影响农业生产，加剧农村贫困问题。
其次，取消农民工现象会导致城市劳动力市场紧张。
大量农民工返回农村后，将导致城市劳动力市场供需失衡，可能引发就业危机，影响城市经济发展。
最后，取消农民工现象将影响城市建设和发展。
农民工是城市建设的重要劳动力，取消农民工现象将导致城市建设项目受阻，影响城市的发展进程。
综上所述，取消农民工现象对于改善城乡差距、提高城市管理效率、提高农民工社会地位等方面有积极作用。
然而，也不能忽视取消农民工现象可能导致的农村劳动力短缺、城市劳动力市场紧张、影响城市建设和发展等问题。
因此，在取消农民工现象之前，需要制定合理的政策措施，确保农民工能够顺利回归农村发展，同时保障城市劳动力市场的稳定和城市建设的顺利进行。
正反方应该共同探讨如何更好地解决农民工问题，促进城乡一体化发展。
如孔子所说，“君子和而不同，小人同而不和。
”希望双方能够相互尊重，共同寻求最佳解决方案。
1.4问题研究如何看待农民工现象
人教版必修二第一章
重庆市南坪中学校周美希
一、三维目标
知识与技能：
1．使学生明确“农民工”所包含的内容和范围。
2．理解农民从农村大量转移出去的各种因素的影响以及出外打工对农民自己乃至对整个社会的影响。
3.了解农民工的现状及问题，提出解决方法。
过程与方法：
1.通过材料阅读，使学生明确“农民工”所包含的内容和范围。
2.通过辩论赛的形式讨论农民工进城务工的行为对城市、他原来居住的农村，乃至对整个社会所造成的诸多影响。
3.通过漫画让学生讨论农民工的生存现状，并提出解决方法。
情感、态度与价值观：
1.锻炼学生的资料收集、逻辑推理演绎、组织协调能力
2.培养学生关注社会关注生活、关爱他人的意识。
养成理论联系实际、学以致用的自觉学习品质
二、教学重点：
1.通过对问题研究的讨论，让学生对农民工现象有正确认识。
2.针对农民工的问题，提出合理的解决方法。
三、教学难点：
1.通过对问题研究的讨论，让学生对农民工现象有正确认识。
2.针对农民工的问题，提出合理的解决方法。
四、教具准备：通多媒体课件，图片，视频
五、课时安排：1课时
六、教学过程：
七、板书设计
如何看待农民工现象
一、庞大的农民工队伍
二、农民工与农村及城市
三、怎样解决农民工所面临的问题
八．教学反思
为了提高学生的调查能力、自主学习能力、探究现实地理问题的能力，本人设计了问题研究课，在设计过程中存在过很多问题，例如在设计解决农民工问题的措施中，如果让学生自己想措施，对于现在高中生还不具备这样的能力，所以在教学过程中设计了提案，让学生分析对提案的见解并说明理由，可以提高学生的分析问题能力。
基于以上几种问题本人通过跟教研组的老教师探讨，很好的得到改善，并进行了授课过程。
在教学过程中本人有以下几个感受。
上课时候我认为很注意这一问题，但是上课时还是没有纠正过来。
附：上课用问题综合解决评价单
必修二第一章问题研究《如何看到农民工问题》
问题综合解决评价单
教学目标：
1.使学生明确“农民工”所包含的内容和范围。
2.通过辩论赛的形式讨论农民工进城务工的行为对城市、他原来居住的农村，乃至对整个社会所造成的诸多影响。
3.通过漫画让学生讨论农民工的生存现状，并提出解决方法。
教学重难点：
1.通过对问题研究的讨论，让学生对农民工现象有正确认识。
2.针对农民工的问题，提出合理的解决方法。
一．庞大的农民工队伍
【阅读一刻】
阅读材料，回答下列问题。
材料一：“农民工”一词最早出现在1984年中国社科院《社会学通讯》中。
主要指户籍身份还是农民，家有承包土地，但主要从事非农生产，依靠工资生活的人员。
他们大多数从事非农产业，但仍保留农民身份；他们在城市工作和生活，却又与农村有千丝万缕的联系。
他们非工非农，亦工亦农，非城非乡，亦城亦乡，因此被形象的称为“民工”（“农民工”）。
材料二：据中国之声《新闻和报纸摘要》报道，国家统计局网站昨天(28日)发布的《2016年农民工监测调查报告》显示，2016年农民工总量达到了2亿8千万人，比上年增加424万人，增长1.5%，仍以青壮年为主，平均年龄为39岁。
材料三：目前，全国第二产业就业人员中，农民工占57.6%，其中加工制造业占68%，建筑业占80%；在全国第三产业从业人员中，农民工占52%；城市建筑、环保、家政、餐饮服务人员90%都是农民工。
由于体制和自身条件等多方面限制，农民进城后大多集中在城市传统部门，集中在所谓“3D”职业岗位上，如建筑、制造、交通运输、批发零售、餐饮、保姆及修理等行业。
（险danger、脏dirty、难difficult）
1.勾画出材料中描述农民工定义的句子，你提出到形容农民工的关键词有哪些？
2.我国目前的农民工数量有多少？
3.目前农民工主要从事哪些行业？结合你的所见所闻，印证这种说法。
【问题探究一】：根据所学知识判断农民工现象是否属于人口迁移？为什么。
【问题探究二】：试分析促使这种劳动力转移的主要因素有哪些？
二．农民工对我国发展影响
【辩论一刻】
辩题：农民工进城务工利大于弊还是弊大于利
辩题解读：“农民工进城”是一种社会现象，它指的是在我国工业化、城镇化加快发展的阶段，大量农民工在城乡之间流动就业的现象。
它所反映的是当今中国出现的一种社会趋势。
从整体上说，农民工对于加速我国城市化进程，促进城乡协调发展等具有重要的作用。
但由于农民工收教育水平普遍较低，整体素质不高，尤其是其自身所带的农村一些不良的生活习惯，会对城市经济社会发展产生一些不利的影响，同时还可能滞后农村的生产和发展。
因此，就农民工进城务工的利弊讨论，成为当下的一大热议话题。
我支持方，我的观点是农民工进城务工大于我的观点如下：
综上所述，我认为农民工进城务工大于，谢谢大家。
【归纳总结】:通过辩论赛，你现在可以得出农民工给我国发展带了哪些影响
三．怎样解决农民工所面临的问题
【漫画一刻】
观察下面的漫画，分析农民工生活的现状，并填写在下方横线上。
漫画一：漫画二：
漫画三：漫画四：
漫画五：漫画六：
漫画八：漫画七：
【问题探究三】：结合上述漫画所展示的农民工现状，提出合理的解决方法。
