现代教育技术模拟试题
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扬州大学试题纸
(学年第二学期)
学院班(年)级课程现代教育技术(A )卷题目一二三四总分
得分
一、单项选择题(本大题共20题,每题1分,共20分)
1、在美国教育技术的发展过程中,“教育技术”的名称发生了多次变化;而在中国,教育技术作为一个新型的实践和研究领域,是以( A )的出现为标志的。
A、电话教育
B、视听教育
C、电化教育
D、视觉教育
2、根据1994年美国教育传播与技术协会对“教育技术”的定义,教育技术学科研究与实践的根本目的是为了( B )
A、开发教学软件
B、促进学生的学习
C、达到教学的最优化
D、进行教学设计
3、以下哪个选项不属于计算机硬件的是( B )
A、网络服务器
B、windows系统
C、交换机
D、工作站
4、以下哪种格式属于视频文件格式( D )
A、JPG格式
B、GIF格式
C、WAV格式
D、WMV格式
5、在图像素材的处理中,将位图由小放大,该图像的清晰度( C )
A、不变
B、变得更清晰
C、变模糊
D、不确定
6、在网络教学中,不属于网络教学资源的是( C )
A、网络课程
B、题库
C、教师
D、印刷教材
7、下面可用来阅读PDF格式文件的软件是( D )
A、Camtasia Studio
B、Microsoft PowerPoint
C、CAJViewer
D、Adobe Reader
8、在校园网络中,用来连接各种网络设备的传输介质中速度最快的是( B )
A、双绞线
B、光纤
C、交换机
D、路由器
9、行为主义心理学派中,被誉为“程序教学之父”的美国心理学家是( B )
A、班杜拉
B、斯金纳
C、皮亚杰
D、罗杰斯
10、会声会影软件是友立公司开发的用来创建( C )类型素材的软件。
A、静态图像
B、文字素材
C、动态视频
D、三维动画
11、网络上哪种媒体可以实现用户对媒体文件的边下载边播放( C )
A、超媒体
B、广告媒体
C、流媒体
D、声音媒体
12、下列哪些属于无形教育技术:(1)各种媒体(2)教学技巧(3)实验器材(4)多媒体
课件设计和开发技巧(5)直观教具( A )
A、(1)(3)(4)
B、(1)(2)(4)
C、(1)(3)(5)
D、(2)(4)
13、“各种媒体都有优缺点,在教学过程中选择的媒体越先进越好”,这种说法( C )
A、完全正确
B、完全错误
C、无错误,但不完备
D、部分错误
14、美国多媒体认知专家梅耶的研究表明:学生通过文字和图画要比通过单纯用文字学习效果好。这体现了以下哪一种多媒体呈现原则( D )
A、空间临近原则
B、时间临近原则
C、重复性原则
D、多媒介原则
15、1946年美国教育学家戴尔提出的“经验之塔”理论是关于(B )的理论
A、课堂教学
B、视听教学
C、学习技术
D、教育传播
16、下面哪一种设备是网络中的互联设备( C )
A、双绞线
B、工作站
C、交换机
D、服务器
17、下列关于探究型教学的说法,错误的是( C )
A、探究型教学过程中,要求学生主动参与和自主探究
B、探究型教学要求学生完成一个明确的任务,或者在某情景中发现问题
C、WebQuest是一种在传统课堂环境下开展的问题探究学习活动
D、与传统教学相比,探究型教学更注重学习过程的评价
18、以下说法中错误的是( D )。
A、合作学习是以小组为单位进行的教学活动
B、合作学习的学习目标包括学术与合作技能两方面
C、交互性和协作性是实现计算机支持的合作学习系统最关键的两个问题
D、合作学习以小组活动为主体,对小组成员进行单独评价
19、Goldwave(金波)软件常用来处理哪种类型的素材( B )
A、视频
B、音频
C、图像
D、动画
20、教育技术人员在编制教学媒体时,应选用典型的真实事物现场拍摄制作幻灯教材、选择权威人士或优秀教师的原音录制录音教材,这是遵循了教育媒体编制的哪条原理?( D )
A、共同经验原理
B、抽象层次原理
C、重复作用原理
D、信息来源原理
二、名词解释(本大题共5题,每题3分,共15分)
1、校园网:
2、有形教育技术
3、教学过程设计
4、微型世界
5、移动学习
三、简述题(本大题共5题,每题7分,共35分)
1、简述社会性软件的内涵及其在学习上的作用
2、简述几种信息化教学评价方法
二、名词解释(本大题共5题,每题3分,共15分)
1、校园网:
2、有形教育技术
3、教学过程设计
4、微型世界
5、移动学习
三、简述题(本大题共5题,每题7分,共35分)
1、简述社会性软件的内涵及其在学习上的作用