长度与时间的测量PPT课件

２.７８cm
（4）记
记录的测量结果应由准确值、估读值
和单位组成。结果=数字+单位 数字=准确值+估读值
上题中小木块的长为_1_7_._8_0_c_m_
3.5cm 2.78cm
想一想 如何测出一张纸的厚度?与同学 交流,决定自己的测量方案。
实验步骤：
1.不包含书的封面与封底，数出100张厚度 相同的纸;
的 ，错误是可以避免的 。 3.减小误差的方法:多次测量取平均值。
[例]．某同学三次测量一张课桌的长
度 ， 分 别 为 55.4cm 、 55.1cm 、
55.3cm ， 则 该 课 桌 的 长 B度 为
（）
A．55.2cm
B.55.3cm
C.55.27cm
D.55.267cm
[例]在长度测量中，测量结果产生误 差的原因可能是（ C）
2.将这100张纸压紧，测出其总厚度为D;
3.每张纸的厚度d的表达式为d=D/100.
选择不同纸张数测三次
一定要数
多次测量取平均值，减小误差 张数吗？
实验步骤： 1.不包含书的封面与封底，选取100页厚度 相同的纸; 2.将这100页纸压紧，测出其总厚度为D; 3.每张纸的厚度d的表达式为d=D/50. 选择不同纸张数测三次 多次测量取平均值，减小误差
d．滚轮法：火车，汽车的里程计
二、时间的测量
1、时间的单位
国际单位：秒（s） 其他常用单位：
小时（h）、分（min）
1 min=60 s 1 h=60 min=3600 s
3、如何使用秒表
先认后读:使用 秒表之前必须 认清0刻度线、 量程、最小分 度值。
先小后大：读数 时候要先读小 圈（分），后 读大圈（秒）
1mm=_1_0_-3_m, 1µm =_1_0_-6_m, 1nm =_1_0_-9_m
1dm=_1_0_-_1 m, 1cm= _1_0_-2_m
1 原子直径 10-10 m，合_0_._1 _nm 2 病毒直径10-7 m，合_0_.1__um 3 头发直径10-4 m，合_0_.1_mm 4 地球赤道周长 107 m,合_1_04_km 5 彗星尾长度1012 m，合_10_1_4 cm 6 可观察宇宙距离1027m,合_10_28_dm
特殊测量
测多算少
做一做 把测量值填入下表中。
次数 总厚度/mm 张数 一张纸的厚度/mm 平均值/mm ① ② ③
注意：1.若选取100页，是100张 不是，是100/2=50张
吗2.测? 量时应将纸张压紧。 3.选相同厚度的纸张。
注意设计表格
测量的误差
1.误差：测量值与真实值之间的差异。 2.误差不是错误，测量中存在误差是不可避免
A．由于刻度尺没放正 B. 读取数据时视线没与尺面垂直 C. 刻度尺的刻度不够均匀 D. 刻度尺的零刻度已经磨损
特殊测量方法：
a．累积法(测多算少)法： 如测一张纸的厚度、人的步长、 铜丝直径等。
b．平移法：如测乒乓球、硬币的直径， 测圆锥的高度
c．化曲为直法：
如测出地图上铁路的 实际长度，蚊香的长 度，树的圆周长
长度与时间的测量
10-12
10-8
10-4
100
104
108
1012
1nm 1µm 1mm 1m 1km
⑶ 单位换算：
1cm 1ห้องสมุดไป่ตู้m
①大单位化成小单位：由大化小，指数为_正__
1m=_1_0_3_mm=__1_0_6 µm=_1_0_9_nm
1m=_1_0_1_ dm= _1_0_2_cm ② 小单位化成大单位：由小化大，指数为_负__
1.读出其分钟数
1
2.剩余值是否已过半刻度 否
3.读出剩余部分的秒数 1
计算： 1×60+1=61s
579s
106s
答：取一枝圆柱形铅笔，在铅笔上取等长的 一 段距离ab(起点为a，终点为b)，在ab之 间先后分别紧密排绕两种铜丝，记下所绕的 圈数，设直径已知的铜丝绕了N1圈，直径未 知的铜丝绕了N2圈，则N1lo=N2lx，所以所测 铜丝直径的表达式
lx
N1 N2
• l0
a
b
3.62cm
17.85cm
刻度尺的使用
看、放、读、记
（1）看
看清刻度尺的单位、零刻度线的位置、 分度值、量程。
零刻度
分度值
量程
单位
（2）放
1. 使刻度尺有刻度的一边紧靠待测物体，放正刻 度尺的位置，使其与所测长度平行，不能倾斜；
2.刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端对齐。
（3）读
1.读数时，视线要与尺面垂直； 2.测量值要估读到分度值的下一位。