八年级地理期末考试试卷分析
坛村中学
期末考试已经结束，现对本试卷作一分析：
一、试卷总体分析
本份试卷重基础，覆盖面广，能全面考查学生的综合素质，试题题量、难易程度、各种题型都体现了新课改的理念，同时又注重对地图的分析理解，注重对学生各个方面能力的考查，对以后教师的教学行为和方式都能起到很好的指导作用。具体分析，本试卷具有两大特点：
1 、重基础，题简单
本份试卷光单选题60分，这些题目都是课程标准中要求学生掌握的基础中的基础，例如：单选题中的“我国陆地面积世界第几”，“我国所在的半球”，“我国领土的最南端“。。。。。。，只要学生稍加用心即可得分。当然，关键是要细心，马虎是得不了高分的。
2、重读图，题灵活
地理离开了地图，那就不叫地理，地图才是地理的重头戏，本份试卷中读图分析占了45分，多方面地考查了学生的读图能力及综合应用能力。选择题中读图题就占了22分，从“太行山脉”到“秦岭”再到“自然灾害”再到“长江，山脉，矿产资源”。从一般读图到实际应用，可谓面面俱到、无所不考，从而全方位地考查学生地理学习情况，由此可见命题人的良苦用心。
二、学生在试卷中出错较多的题
1、单选题：第1、
2、
3、
4、6、7、8、12等小题考查知识的识记能力，答题情况比较好一些。第19小题错得多的原因是没有掌握好秦岭—淮河线的地理意义。第28小题错得多的原因是没有分清各种运输方式的特点，如果把D改成速度较快更好。
2、综合题：第31,32，35小题考我国的位置，山脉，资源，比较简单，得分较高。第33小题漫画题考黄河。潼关，三门峡景观失分也比较多。主要是教师课上没有强调。第34小题考长江读图，虽然教师多次讲过，并重点强调，许多学生对此印象不深，只有少数学生此题得了满分，大多数学生都是错误一片，甚是可惜，这同时也提醒教师在今后的教学中，对于每一个知识点都应多加强调，引起学生的注意。
三、对以后教学的启示
通过本次考试学生答题情况来看，我的教学还有一定的欠缺，在今后的教学中，对知识点的讲解一定要细致，不要太高估了学生的实际能力，该强调的一定要强调。同时要进一步加强读图训练，努力培养学生的读图能力、空间想象能力，将地理知识与实际生活紧密联系起来，激发学生学习地理的兴趣。用图训练通过地理图象教学，使学生能从地图上查找在课外阅读、听广播、看电视接触到的地名和国家并熟悉它们，以扩大自己的知识面；能从地图和图表中分析、解释一些地理问题和现象，以提高综合应用能力。用图训练可采取拼图、游戏、知识竞赛、讨论会等多种形式进行。
