读二十六史读书笔记
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二十四史读后感《二十四史》读后感《二十四史》是中国古代史书的总称,是中国历史文化的瑰宝,对于了解中国历史、文化和思想具有重要意义。
在阅读《二十四史》的过程中,我深受启示,对于中国的历史演变和文化传承有了更深刻的理解。
以下是我对《二十四史》的读后感。
首先,通过阅读《二十四史》,我对中国历史的长河有了更加清晰的认识。
《二十四史》涵盖了从上古时代到明朝的历史,记录了中国历史上各个朝代的兴衰和演变。
这些历史事件和人物的描写,让我感受到了历史的厚重和变迁的无常。
通过对历史的回顾和总结,我认识到历史是一个不断循环的过程,每一个朝代都有其特殊性和普遍性,历史的发展是由各种因素相互作用的结果。
同时,我也意识到历史的发展是一种必然,人类社会在不断前进中逐渐成熟和进步。
其次,阅读《二十四史》让我对中国文化的传承和发展有了更深入的认识。
中国历史上的每一个朝代都有其独特的文化特点和思想体系。
《二十四史》中对于文化、文学、艺术等方面的描述,让我对中国传统文化的丰富性和多样性有了更加全面的了解。
中国古代文人墨客的诗词、书法、绘画等艺术形式,都是中国文化的瑰宝,通过《二十四史》的阅读,我对这些艺术形式的发展和演变有了更加深入的了解。
同时,我也认识到中国文化的传承是一个不断创新和融合的过程,历史上的各个朝代都在前人的基础上进行了创新和发展,形成为了独特的文化传统。
此外,通过阅读《二十四史》,我对中国历史上的一些重要人物有了更加深入的了解。
《二十四史》中对于历史人物的描写生动而详细,让我对于他们的思想、品德和成就有了更加全面的认识。
例如,我对于汉朝的刘邦和唐朝的李世民有了更深刻的认识。
他们的才干、胆识和治国能力让我深感敬佩。
同时,我也认识到历史人物的伟大并非来自于个人的英雄主义,而是来自于他们对于时代的适应和对于国家、民族的责任感。
历史人物的伟大是历史的必然,他们的成就是历史的产物。
综上所述,阅读《二十四史》是一次对中国历史和文化的全面了解和认识。
二十四史读后感《二十四史》是中国古代文献中的一部重要史书集合,包括了从公元前403年到明朝末年的历史记载。
读完《二十四史》,我深感受益匪浅,对中国历史的了解更加深入,对古代文化的传承也有了更清晰的认识。
首先,通过阅读《二十四史》,我对中国历史的发展脉络有了更全面的认识。
从《史记》的记载到《明史》的完善,每一部史书都承载着不同历史时期的重要事件和人物,将历史串联起来,形成为了一幅宏大的历史画卷。
通过对每一部史书的阅读,我能够清晰地看到中国历史的起伏和演变,了解到不同朝代的政治、经济、文化等方面的变化和特点。
这让我对中国历史的发展过程有了更深刻的理解,也让我对现代中国的发展有了更清晰的认识。
其次,通过阅读《二十四史》,我对古代文化的传承有了更深入的认识。
中国古代文化是世界上独特而丰富的文化遗产,而《二十四史》中的史书正是这一文化的重要组成部份。
在史书中,我了解到了中国古代的文学、艺术、哲学、科技等方面的发展和成就。
比如,《史记》中记载了许多古代文人的诗词和文章,让我感受到了古代文学的魅力;《资治通鉴》中详细记录了中国历史上的科技成就,让我对古代科技的发展有了更深入的了解。
通过阅读《二十四史》,我更加深刻地认识到古代文化的博大精深,也更加珍视和传承这一珍贵的文化遗产。
此外,通过阅读《二十四史》,我也对古代历史人物有了更深入的认识。
史书中记载了许多重要的历史人物,如孔子、刘备、李白等,他们在各自的时代有着不同的贡献和影响。
通过对这些历史人物的了解,我不仅能够了解到他们的事迹和思想,更能够从他们身上学到一些为人处世的智慧和道理。
他们的努力和奋斗精神给我带来了很大的启示和鼓励,让我更加坚定了自己的目标和追求。
总之,读完《二十四史》让我受益匪浅。
通过对史书的阅读,我对中国历史的发展脉络有了更全面的认识,对古代文化的传承有了更深入的了解,对古代历史人物有了更深入的认识。
这些知识不仅丰富了我的学识,更让我对中国的过去和未来有了更加深刻的思量。
二十四史读后感二十四史读后感本文是关于读后感的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
二十四史读后感(一)放假期间,我读了《二十四史》,它是我国史籍中最有代表性的书籍。
《二十四史》的内容包括了从中国古代传说中的黄帝开始,直到明朝灭亡大约四、五千年的历史,是中国古代历朝正史的总结,也是中国古代史学的卓然成果。
《二十四史》包含了史记、汉书、后汉书、三国志等25部巨着。
我只看了一点点,最喜欢史记中的项羽本记。
说到项羽,大家都会想起一首诗,。
“生当做人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东!”“项籍者,下相人也,字羽。
初起时,年二十四。
”项羽是个英雄,他是一位热血青年,一个顶天立地的大丈夫,金戈铁马,气吞万里如虎,项羽的果断,细腻,勇猛的性格使人折服。
可是金无足赤,人无完人,他也有他的缺点,项羽志大材疏,有勇无谋,优柔寡断,刚腹自用,残暴不仁,赶走范增。
最终使他走上了末路,终于无奈别了虞姬,在乌江自刎,可叹一代英雄就此沉睡乌江,任其血液注入滚滚乌江。
这对英雄而言,也许也是一种荣耀吧。
二十四史读后感(二)读完二十四史,我得出三个结论。
第一个结论是作为君主,或者说皇帝,在道德操行上很难做到始终如一的。
中国人对权力和地位的崇拜,在万人敬仰下心很难始终保持清醒不迷失。
而众多的阿谀奉承,很容易让自己飘飘然起来,忘记东西南北。
而皇帝是不能犯错的,一个小错,就会酿成大的灾祸。
而在历代的皇帝中,唯有一人到死都保持清醒的头脑,那就是唐太宗。
唐太宗常常告诉他的大臣:“以铜为鉴,可以正衣冠;以古为鉴,可以知兴替;以人为鉴,可以明得失。
朕常保持三镜,以防己过。
”有了愿意受批评的皇帝,也就有了敢于批评的大臣。
有了唐太宗,也就有了魏征;有了魏征,也有了唐太宗。
他们创造了中国历史上最清明,最和谐,也是最兴盛的一个时期。
他活到52岁。
是在壮年时就去世了。
我有时想,他如果活到老年,是不是同样会犯错误?第二个结论是上天对人的惩罚,也不全然是朝廷的责任。
【读后感】读《二十五史》又感
我姐那屋有本《二十五史》,对于从小就对历史感兴趣的我来说,它的吸引力更是不
言而喻,这星期就写这本书吧!
《二十五史》记载了从春秋到清末发生的一切。
我花了好几个星期才读完这25部历
史书。
其中,我对几篇文章最感兴趣。
让我和你分享吧!
第一篇就是齐君小白不记前仇用管仲为相,原因是齐国发生内乱,当时齐君的两个儿
子dd公子纠和公子小白两分别逃到了鲁国和营国,两人都在等待时机。
管仲是公子纠的
老师,自然公子小白的老师当然是鲍叔牙可。
齐君死后,公子小白和公子纠都在马不停蹄
地向齐国国都赶,半路上两人相见,管仲搭箭向小白射去,小白当即口吐鲜血,立马倒地。
公子纠他们以为小白已死,王位是公子纠的了。
但他们错了,公子小白只是把舌头弄烂,
流出血来,箭也只是射到了小白额衣镜上。
他立马和鲍叔牙一起加快脚步向齐国国都进发。
小白当了国君后,他就是大名鼎鼎的齐桓公。
当上国军后,立马在此下令爸管仲带回来,
我要亲手杀了他,后来在鲍叔牙的全力要求下,齐桓公拜他为相,我感觉做人一定要心胸
宽广,要懂得并做到宽容大度,才能又人脉。
在另一篇文章中,金朝武帝司马颜太新被视为亲属,并立他人为王。
每个人都有自己
的军队。
结果,晋徽帝没有了自己的力量,著名的八王起义爆发了,西晋王朝很快灭亡了。
从这一点上,我了解到,当一个领导者应该认识到,人们不能盲目地相信别人,导致他自
己的失败。
《二十五史》中还有故事呢!有时间我再和你慢点聊吧!。
二十四史读后感《二十四史》读后感《二十四史》是中国古代史书的总称,包括了《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》、《晋书》、《宋书》、《南齐书》、《梁书》、《陈书》、《魏书》、《北齐书》、《周书》、《隋书》、《南史》、《北史》、《旧唐书》、《新唐书》、《旧五代史》、《新五代史》、《旧十国春秋》、《新十国春秋》、《旧宋史》、《新宋史》、《辽史》、《金史》、《元史》、《明史》。
读完《二十四史》,我深深感受到了中国古代历史的博大精深。
这些史书以其丰富的内容、详实的记载和精湛的文笔,为我们展现了中国古代各个历史时期的政治、经济、文化等方面的变迁和发展。
首先,通过阅读《二十四史》,我对中国古代历史的发展脉络有了更加清晰的认识。
从《史记》的秦汉时期,到《明史》的明朝时期,每一部史书都以其独特的视角和叙述方式,将历史的发展过程生动地展现在我们面前。
这使我更加深刻地理解了历史的连续性和发展的必然性。
其次,通过《二十四史》的阅读,我对中国古代社会的政治制度、经济状况、文化风貌等方面有了更加全面的了解。
例如,在《汉书》中,我了解到了汉朝的政治制度和社会组织形态,以及当时的经济状况和文化风貌。
在《明史》中,我对明朝的政治改革和社会变革有了更加深入的了解。
这些丰富的历史细节让我对中国古代社会有了更加真实的感知。
此外,通过阅读《二十四史》,我还深刻体会到了历史的复杂性和多样性。
每一部史书都涵盖了大量的历史事件和人物,其中既有英雄豪杰,也有小人之辈;既有政治斗争,也有战争征战;既有社会进步,也有文化衰退。
这种多样性使我对历史的认识更加全面和立体,也让我对人类社会的发展有了更加深刻的思考。
最后,通过《二十四史》的阅读,我对古代文学的欣赏能力也得到了提升。
这些史书不仅是历史的记录,更是文学的瑰宝。
其中融入了大量的诗词、散文和骈文,以及丰富的修辞手法和文学技巧。
这些文学元素使得史书的阅读不再枯燥乏味,而是充满了艺术的魅力和情感的共鸣。
六史的读后感篇一六史的读后感哎呀,读了“六史”之后,我这心里头啊,那真是五味杂陈!你说这历史的车轮滚滚向前,咋就有那么多让人惊叹的事儿呢?有时候我就在想,那些过去的人们,他们是咋过日子的?也许他们每天都在为了温饱拼命,不像咱们现在,动动手指就能点个外卖。
就拿古代的战争来说吧,那场面得有多惨烈啊!战士们在战场上冲锋陷阵,可能下一秒就丢了性命。
我不禁反问自己,如果我在那个时候,有没有勇气去战斗呢?也许有,也许没有,谁知道呢?历史中的那些伟大人物,像是秦始皇,一统六国,那得多霸气!可我又觉得,他是不是太专制了点?这权力要是过大,会不会迷失自我?我觉得啊,这历史就像一面镜子,既能让我们看到过去的辉煌,也能让我们反思其中的问题。
读着读着,我发现历史的发展有时候就像坐过山车,一会儿高一会儿低。
朝代的更替,社会的变迁,这中间的曲折,真是让人感慨万分。
我就在想,我们现在所处的时代,在未来的人们眼中又会是怎样的呢?历史这玩意儿,越读越觉得深奥,越读越觉得自己懂得太少。
可能今天我觉得某个历史事件是这样的,明天又有了新的看法。
这是不是就像人生一样,充满了不确定性和变化呢?总之,读“六史”让我对过去有了更多的了解,也让我对未来充满了好奇和思考。
篇二六史的读后感嘿,朋友们!读完“六史”,我可真是感触良多啊!你瞧瞧,这历史的长河滔滔不绝,里面的故事那叫一个丰富多彩。
有时候我读着读着,就仿佛穿越了时空,亲眼看到了那些古老的场景。
比如说,唐朝的繁华,那街上人来人往,到处都是热闹的景象。
我就在想,要是能在那个时候逛逛街,体验一下那种热闹,该有多好!可再想想,也许那个时候也有很多烦恼呢,比如治安不好,小偷小摸的多。
历史中的那些改革,有的成功了,有的失败了。
这让我不禁要问,到底怎样的改革才能真正推动社会的进步呢?是激进一点好,还是慢慢来更稳妥?也许这没有一个绝对的答案。
还有那些英雄豪杰,他们的事迹让人热血沸腾。
但我又在琢磨,他们是不是也有脆弱的时候?是不是也会在夜深人静的时候感到孤独和迷茫?毕竟,他们也是人啊!读“六史”的时候,我一会儿为古人的智慧点赞,一会儿又为他们的愚蠢行为叹气。
二十四史读后感读史使人明智多读可明道作为一名中国人,了解历史内容对于我们的学习是至关重要的。
二十四史的出现,不仅记录了中国几千年的历史,在今天也具有不可磨灭的重要性。
读史使人明智,多读可明道。
二十四史读后感,敦促我们重视历史,认真阅读,了解自己的文化和背景,让我们更加懂得如何走向未来。
首先,二十四史所记录的丰富历史为我们提供了对过去的了解。
阅读史书可以让我们更加深入地了解中国几千年的历史,从而为我们提供了一个更加全面的视角,可以知道先辈们那些激荡人心的历史经历和英雄故事,使每个中国人都因为自己拥有了自己的文化背景而感到骄傲。
可以理解国家传统文化的演变和进步,尤其是对于后代维护文化遗产,传承中华优秀文化礼仪方面起到了训育教化作用。
其次,读史不仅能够让人开阔历史眼界,还能够提高个人修养和人文素质。
人类社会历史的发展是一个复杂而庞大的过程,不同的历史时期对人类进步所做出的贡献,都有着不可磨灭的历史意义。
通过读史,我们可以认识到世界之大,历史之广,这不仅能拓宽我们的视野,还能增强我们的人文素质,从中感受到自我对于社会进步和历史变迁的影响力,增强我们的认知能力和情感鉴赏力。
最后,读史有助于我们更好地理解当前的社会现象和政治变革。
通过对历史的研究,我们可以了解它对当今社会和政治形势的影响,也可以帮助我们理解和处理社会上的各种问题和矛盾。
阅读历史有助于我们对现实有更为深刻的认识和理解,对我们的日常生活和未来规划都发挥了重要的作用,让我们更好地参与到社会建设和国家发展中。
总之,二十四史是一扇窗户,让我们了解古代中国数千年的历程和文化,能够更好地认识自己的传统文化根基。
阅读史书是一项非常有益的事情,读史使人明智,多读可明道,透过历史,我们更能看到未来。
因此,我们应该要珍惜二十四史,努力把阅读历史书籍贯彻到我们的日常生活中,让它成为我们内心灵魂深处的财富,鞭策我们在未来的时代里取得更大的成功。
二十四史读书随笔二十四史读书随笔范文在日复一日的学习、工作生活中,相信大家一定接触过随笔,随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法,及时捕捉,随手记录下来。
什么样的随笔才算得上是好的随笔呢?下面是店铺收集整理的二十四史读书随笔范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
二十四史读书随笔范文1我们大家都知道,历史记载着一个国家、民族产生和发展的全过程,蕴含着一个国家,民族的精神财富和智慧,昭示着国家和民族兴衰更替的客观规律。
鲁迅先生说过,历史书写着中国的灵魂,指引民族的未来。
学习历史,对民族、国家和个人都具有重要的现实意义。
这个暑假,我有幸借到了《二十四史》这本书,它用通俗易懂的语言,真实性、趣味性和启发性的历史故事吸引着我去阅读、去发现,当然,自己的认识可能不足以向外人说道,但在读的过程中,我确实有了自己的收获与思考。
我不仅看了《史书》《汉书》等二十四史中王朝的兴衰,历史的更替,在历史发展中起到重要作用的历史人物以及发生在他们身上传奇故事。
在连续的阅读过程中,我惊奇地发现很多朝代的衰落、更替都源于统治者自身的一些弱点:有的生性猜忌多疑听信谗言,有的生性暴躁、暴力无常,有的目光短浅、鼠目寸光,有的骄奢_逸,有的骄傲自大,等等,总而言之他们这些性格的缺陷,在历史的兴衰和更替过程中起到了举足轻重的作用。
从某种程度上说,是他们的这些性格缺陷导致了王朝的衰落。
了解昨天,更重要的是为了把握今天,创造明天,是为了充实自己的头脑,汲取宝贵的人生启迪。
诸如这些帝王将相尚且存在很多性格上的弱点,更何况是我们这些凡夫俗子呢。
我们大家都知道李阳疯狂英语的例子,李阳在小的时候就用自己的勤奋好学克服了自己的种种缺陷和弱点,不仅提高了自己的学习成绩,而且还为我们创造了一种学习英语的好方法。
由此可见,我们自身存在的一些缺陷不是不可以克服的。
在我看来,我们每个人都应该以史为镜,以人为镜,充分认识自我,在不断地学习、生活、工作中不断地发现自我,完善自我,找到适合自己的人生坐标,用自己不懈的努力,弥补自身的缺陷和不足,用自己的勤奋和智慧创造明天幸福的生活。
二十四史读后感《二十四史读后感》作为中国历史研究的重要参考资料,《二十四史》是一部不可或者缺的读物。
通过阅读这部巨著,我深刻体味到了历史对于现实的重要性,也对中国古代的政治、经济、文化等方面有了更深入的了解。
以下是我对《二十四史》的读后感。
首先,通过阅读《二十四史》,我深刻认识到历史的重要性。
历史是人类经验的积累,是我们了解过去、理解现在并规划未来的重要依据。
《二十四史》是中国历史的宝库,它以史实为基础,详细记录了自秦汉以来的两千多年的历史演变。
通过阅读这部巨著,我对中国历史的发展脉络有了更清晰的认识,也更加珍视历史的珍贵。
其次,通过阅读《二十四史》,我对中国古代政治的变迁有了更深入的了解。
中国古代的政治体制经历了多次变革,从封建王朝到中央集权的帝制,再到民主共和的探索,这一切的变迁都在《二十四史》中有所体现。
例如,《史记》详细记载了秦始皇统一六国后的政治改革,而《资治通鉴》则记录了唐朝的盛世和宋朝的政治衰落。
通过研究这些历史事件,我对中国古代政治的演变有了更深刻的认识,也对现代政治体制的发展有了更多的思量。
此外,通过阅读《二十四史》,我对中国古代经济的发展有了更全面的了解。
中国古代的经济发展经历了农耕经济、手工业经济、商业经济等多个阶段,这些阶段的变迁在《二十四史》中有所体现。
例如,《汉书》中记载了汉朝的农业生产和手工业的繁荣,而《资治通鉴》则记录了唐朝的繁荣时期和宋朝的经济衰退。
通过研究这些历史事件,我对中国古代经济的发展轨迹有了更清晰的认识,也对现代经济发展有了更多的启示。
最后,通过阅读《二十四史》,我对中国古代文化的传承有了更深刻的了解。
中国是一个拥有悠久文化传统的国家,这种传统在《二十四史》中得到了充分的体现。
例如,《史记》中记载了古代文人墨客的风貌,而《明史》则记录了明代文化的繁荣。
通过研究这些历史事件,我对中国古代文化的传承和演变有了更深入的认识,也更加珍视和传承自己的文化遗产。
总之,《二十四史》是一部不可多得的历史巨著,通过阅读这部书,我对中国古代历史的政治、经济、文化等方面有了更深入的了解。
二十四史读后感《二十四史》是中国古代最重要的史书之一,它包括了从夏朝到明朝的历史,是中国历史的宝库。
在读完《二十四史》之后,我深深感受到了中国历史的博大精深,也对自己的国家有了更深的了解和认识。
首先,读完《二十四史》给我留下了深刻的历史印象。
从夏朝的传说开始,一直到明朝的覆灭,这部史书将中国几千年的历史生动地展现在了我的面前。
我仿佛置身于历史的长河之中,看到了那些伟大的帝王、智慧的文人、勇敢的将士,以及那些兴衰更替的王朝。
通过阅读《二十四史》,我对中国历史的发展有了更加清晰的认识,也更加珍惜今天和平稳定的社会。
其次,读完《二十四史》让我对中国文化有了更深的理解。
中国是一个拥有悠久历史的国家,这段历史不仅仅是一部部史书的记载,更是一部部文化的传承。
在《二十四史》中,我看到了中国古代的政治、经济、军事、文化等各个方面的发展和变迁,也了解到了中国古代社会的风貌和人民的生活。
这些历史和文化的积淀,让我对中国的传统文化有了更加深刻的认识和理解,也更加自豪和自信地面对自己的国家和民族。
最后,读完《二十四史》让我对中国历史的发展规律有了更深刻的认识。
通过对中国历史的梳理和总结,我看到了中国历史的发展规律和演变轨迹。
我明白了一个国家的兴衰和发展与政治制度、社会制度、文化传统等方方面面都有着密切的关系,也更加清晰地认识到了中国历史的发展轨迹和未来的发展方向。
这让我对自己的国家和民族有了更加深刻的认识和理解,也更加珍惜今天和平稳定的社会。
总之,通过阅读《二十四史》,我对中国历史有了更加深刻的认识和理解,也更加珍惜今天和平稳定的社会。
我相信,只有深入了解和认识自己的历史,才能更好地走向未来,也才能更好地传承和发扬中华民族的优秀传统和文化。
希望更多的人能够读《二十四史》,了解中国历史,珍爱和传承中华文化。
读二十六史读书笔记
一首耳熟能详的《朝代歌》:“夏商与西周,东周分两段。
春秋
和战国,一统秦两汉。
三分魏蜀吴,二晋前后延。
南北朝并列,隋唐五代传。
宋元明清后,皇朝至此完。
”而记录这些历史的,有所谓“二十四史”或“二十五史”之说,差距就在于有没有《新元史》;而如
果将《清史稿》也要加进来的话,那最多就是“二十六史”了!记述的范围,自传说中的黄帝开始,到清末时止,涵盖我国古代政治、经济、军事、思想、文化、天文、地理等各方面的内容。
可以说,中国古代史,也就在这二十六部官修史书或者被官方认可的史书里面了。
“二十六史”以司马迁的《史记》“开篇”。
但其实,《史记》
之前,也有不少史书。
西周末年各诸侯国已有历史记载,其中最知名的就是据传由孔子修订而成的鲁国史书《春秋》等,这是我国第一部编年体史书。
而后解释《春秋》的有三家,即“春秋三传”的《左传》《公羊传》和《谷梁传》。
“春秋”的名声是如此之大,以至于后来
还有《晏子春秋》《吕氏春秋》等传世。
事实上,即使是“二十六史”之首的《史记》,一开始也属于私
修史书。
司马谈、司马迁父子都是西汉太史,也有整理和论述历史的条件和想法。
到司马迁,终于“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,前后经历14年,创作了中国第一部纪传体通史《史记》。
史书的体例,除编年体、纪传体之外,还有“纪事本末体”(以事件为主线,将有关专题材料集中在一起,如袁枢的《通鉴纪事本末》)、
“国别体”(以国家为单位分别记叙的历史。
如《战国策》)等。
按持续时间分,还有“通史”与“断代史”之区分。
唐代以前,史书多为私人撰写,成书后经官方认证,即可列入正史,如《史记》《汉书》《三国志》就是这样诞生的。
唐代开始,史书虽然还有私人撰写,但不再列入为“正史”。
这一类,除了司马光的《资治通鉴》《《通鉴纪事本末》等部分质量很高的史书之外,还有范围狭窄不一、质量良莠不齐的野史笔记类史书。
这一类笔记所载,虽然多半都是些琐碎片断,但因有闻即记,较官修史籍往往生动真切,其中不少资料还为正史所不载;不过,笔记中也难免会记录一些传闻不确、考订不严的东西,这也无法避免。
所以鲁迅先生说:“但如看野史和杂记,可更容易了然了,因为他们究竟不必太摆史官的架子。
”
《明太祖平胡录》(外七种)就是这样的一部野史笔记类书。
其中,明人陆深所著的《明太祖平胡录》,主要记载元末朱元璋起义至推翻元朝统治的前后过程;清人毛奇龄所著的《武宗外纪》,主要是据《明武宗实录》中所载武宗遗事而成,主要记载武宗个人生活荒唐之事;明人无名氏所著的《天水冰山录》,实际上是严嵩家产抄没入官的清单,浩浩荡荡,十分壮观,但除了惊叹于严嵩家产之丰厚外,其他价值不大;明人文嘉所著的《钤山堂书画记》,是作者参与清点遭官府籍没的严嵩所藏书画时作的笔记,能够反映明代权势者在书画收藏方面的兴趣,也为今人了解古代书画递藏情况提供了佐证;明人田艺蘅所著的《留青日札(节录)》,主要记载明朝社会风俗、艺林掌故。
也有一些资料价值;明人无名氏所著的《民抄董宦事实》,主要
记载了晚明乡宦、著名文人董其昌家因激起民愤,遭到围攻、焚毁之经过,研究董其昌时有一定的参考价值;明人无名氏所著的《董心葵事记》,主要记载明末官员周延儒、吴昌时所倚任的幕僚董心葵从发迹至败落的全过程;而明人王鏊所著的《震泽纪闻》,是明代笔记小说,其中所记载的一些见闻轶事,有一些内容可与史书相印证。