2014-2015下期安全主题黑板报评比方案
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大张楼镇第一中学安全教育黑板报评比方案
一、活动目的
为更好的做好学校安全工作,强化学生安全意识,进一步加强班级文化建设,促使学生更加健康成长,特制订此安全教育黑板报评比方案。
二、活动对象
全校所有班级
三、活动时间
2015年5月25日---2015年5月29日
四、评比办法
此次黑板报评比以版面、内容、书写等多方面进行综合评比,此评比纳入班级量管。
(一)主题:安全教育
(二)版面内容
1.整体:(1)版面整洁、字迹清晰规范。
(2)版面设计错落有致,大方、美观。
2.具体内容
(1)内容丰富,切合主题。
(2)文笔优美,富有影响力。
(3)最好有卫生角板块显示。
(4)字迹工整、不潦草,无错别字。
(5)插图美观,不花里胡哨,与本期主题相符。
3.设计:要有新意,不得从网络上照搬照抄别人模板。
(三)评比细则:5位评委赋分总和后,取平均分。
(四)如果在检查中发现尚未完成,或滥竽充数(比如:以上一期的黑板报沿用,只动了标题。
)则评定为不合格,得分为0分。
五、检查时间
2015年6月1日
六、评委
由政教处、团委和艺体组教师组成本次评委。
大张楼镇第一中学
二〇一五年五月二十五日。
清溪晨光第一学校安全教育主题黑板报评比方案
为进一步增强学生的安全意识,陶冶学生的情趣,培养同学们树立正确的安全防范意识,强化自防自救的能力,“预防校园侵害,提高青少年自我保护能力”,让安全防范成为学生的行为习惯,共建美好校园和家园。
经学校同意,学部决定在全校开展《安全教育》主题黑板报评比活动。
现将有关事项通知如下:
一、板报内容要求:
1.突出“安全教育”主题,如:交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防骗、防敲诈、防溺水、防煤气中毒等安全教育。
2.板报内容健康,积极向上,富有教育意义。
3.板报图案精美,反映主题准确。
4.书写工整、清晰、美观,(无错别字)。
5.图案、文字内容比例搭配适当。
二、评比时间:2021年11月12日
三、各班班主任要高度重视,利用课余时间及时组织本班同学按照规定时间出好黑板报,如未在规定时间出好黑板报的班级不予参评。
四、学部将组织相关行政管理人员进行评比、评选出一等奖30%,二等奖40%,三等奖30%,并在月考评中给予10、8、5分的加分。
初中部2021年11月2日。
校园安全板报评比实施方案校园安全一直是备受关注的问题,学校作为学生学习和成长的地方,必须保证学生的安全。
为了加强校园安全教育,提高学生的安全意识,我们计划开展校园安全板报评比活动,制定实施方案如下:一、活动宗旨。
本次校园安全板报评比活动的宗旨是通过学生参与制作校园安全板报,提高学生对校园安全的认识,增强学生的安全意识,营造良好的校园安全氛围。
二、活动对象。
本次活动面向全校学生开展,每个班级都可以参与,并鼓励学生自发组队参与制作。
三、活动主题。
活动主题围绕校园安全展开,内容包括但不限于交通安全、食品安全、防火安全、防诈骗安全等方面。
四、活动时间。
活动时间为一个月,具体时间安排由学校安排通知。
五、活动流程。
1. 宣传推广,学校在校园内张贴宣传海报,班级老师宣传活动内容,鼓励学生积极参与。
2. 制作准备,学生自发组队,确定主题,收集资料,展开制作。
3. 提交评比,制作完成后,学生需将校园安全板报交给班级老师进行评比。
4. 评比展示,评比结束后,优秀作品将在校园内进行展示,提高学生对校园安全的关注度。
六、评比标准。
1. 内容准确,板报内容要求准确、生动、简洁,能够吸引学生的注意力。
2. 创意设计,板报设计要求新颖独特,形式多样,能够吸引学生的眼球。
3. 安全意识,板报内容要求能够有效提高学生对校园安全的认识和意识。
七、奖励措施。
评比结束后,将对优秀作品进行奖励,奖励形式可以是荣誉证书、奖金、学校表扬等。
八、活动效果。
通过本次校园安全板报评比活动,可以有效提高学生对校园安全的认识和意识,增强学生的安全意识,营造良好的校园安全氛围。
总之,本次校园安全板报评比活动将是一次有意义的活动,希望能够得到全校师生的积极参与和支持,共同营造一个安全、和谐的学习环境。
安全教育主题小报评比方案一、前言安全是人类生存和发展的基础,安全教育是一项非常重要的工作。
为了促进学校安全教育的深入开展,不断提高广大学生的安全意识和自我保护能力,我们特举办安全教育主题小报评比活动,旨在激发学生对安全教育的兴趣,提高学生对安全知识的认知和掌握,从而增强学生的安全意识和自我保护能力。
二、活动主题安全教育主题小报评比活动三、活动时间201X年X月 - 201X年X月四、活动目的1. 提高学生的安全意识,培养学生自我保护能力;2. 增强学生的法律意识和责任意识;3. 丰富校园文化生活,激发学生的学习兴趣。
五、活动形式1. 开展校内安全教育主题小报评比活动;2. 鼓励学生积极参与,鼓励学生自主创作;3. 评选出最佳小报,进行表彰。
六、活动要求1. 小报内容必须围绕安全教育主题,内容健康、积极向上;2. 小报形式不限,可以是图文并茂的,也可以是漫画、手绘等形式;3. 必须自主创作,不得抄袭他人作品。
七、评比标准1. 内容质量(包括内容关联性、深度、全面性等);2. 表现形式(包括文字、图片、图表、布局等);3. 创意程度(包括创作角度、内容设计、题材选材等)。
八、奖项设置1. 一等奖1名,奖金XXX元;2. 二等奖2名,奖金XXX元;3. 三等奖3名,奖金XXX元;4. 优秀奖若干,奖金XXX元。
九、活动流程1. 报名阶段:学生积极报名参加;2. 创作阶段:学生自主创作小报;3. 提交阶段:学生将小报提交评比组织;4. 评审阶段:评审专家对参赛作品进行评审;5. 颁奖仪式:对获奖学生进行表彰和奖励。
十、宣传推广1. 学校官方公众号、校报等媒体宣传;2. 学校广播、电视台广播宣传;3. 学生会、班会宣传;4. 班主任宣传。
十一、活动保障1. 学校领导高度重视,提供所需资金;2. 学校相关部门全力支持,提供必要的场地和设备;3. 活动组织者积极筹备,确保活动有序进行;4. 学校相关人员积极参与,共同推动活动的开展。
双福小学安全黑板报比赛活动方案
一、活动主题:
“创建平安校园,实现中国教育梦”
二、活动目的
本次活动旨在对我校学生进行校园安全、交通安全、防火、防盗窃、防诈骗等方面的知识扩展教育,通过活动的开展以提高学生的自我防范意识,增强自我保护能力。
同时,借助本次活动的开展,可以展现当代学生蓬勃朝气和进取精神,提高团队凝聚力,增进同学的友谊,培养文明风尚,丰富学生生活,对加强学生对自身安全的关注,提升学生的创作素养,建设和谐校园、和谐班级有着重要意义。
三、活动介绍
参赛对象:全校各班
活动时间:2015年 3 月 10日
活动地点:
四、活动流程
(一)活动前期:
(1)宣传有关主题的一些知识,激发同学们的兴趣,激发对活动的热情。
(2)介绍黑板报比赛流程及本次活动的意义和评分细则。
(3)通知各班中队长、宣传委员,并由其在各班宣传。
(二)活动开展及评选:借用大教室及投影仪,将优秀作品展出并由作者讲解主题及创作过程,由评委采用五分制打分,去掉最高分和最低分取总分。
评出一、二、三等奖,最后颁奖。
安全教育板报评比活动方案一、活动目的安全教育是每个人都应该重视的问题,尤其是在现代社会,各种安全隐患层出不穷。
为了增强全民的安全意识,营造安全环境,提高应对突发事件的能力,我们决定组织安全教育板报评比活动。
通过此次活动,旨在让广大师生通过参与制作板报的方式,深入学习和理解安全知识,增强安全意识,提高自我保护能力,进一步提高全校师生的安全防范意识和自救能力。
二、活动主题本次活动的主题为“安全第一,预防为主”。
三、活动时间活动预计从10月1日开始报名,10月20日截止报名,接下来为板报创作时间,11月15日提交成果,11月20日至11月25日进行评比和公示,11月30日举行颁奖典礼。
四、活动对象本次活动面向全校师生,鼓励学生积极参与,提高安全意识。
五、活动内容1. 报名阶段:有意参与活动的同学可在指定时间内向班主任报名参加本次活动。
2. 创作阶段:参与的同学根据主题,在指定的时间内利用课余时间,积极参与板报的制作。
每个班级择优提交1-2份代表作品。
3. 评比阶段:由学校安全教育办公室组织专家评审团,对提交的作品进行评比,并评选出优秀作品。
4. 公示阶段:学校将在校园公告栏及网站上公示获奖作品,并进行相关安全知识宣传。
5. 颁奖典礼:在学校安全教育日当天,举行颁奖典礼,对获奖同学进行表彰,并对全校教师和学生进行安全教育知识宣传。
六、活动要求1. 活动内容务必围绕“安全第一,预防为主”主题展开,内容真实、生动、有创意。
2. 参赛制作形式不限,可以是手绘、平面设计、书法、文字等形式。
3. 作品所附文字需简明扼要、真实可靠,图文并茂,条理清楚,具有一定的教育指导意义。
4. 参与作品必须经班主任审核同意后交由学校安全教育办公室统一收集。
5. 各班级评选出的获奖作品将有机会参与学校举办的校际安全教育展览。
七、活动奖励本次评比活动设一至三等奖,同时设立优秀组织奖、优秀指导奖、优秀创意奖等,每位获奖个人将获得奖状和奖品,班级将获得相应的奖牌和奖金,并且对优秀作品进行宣传并展示在校园报刊和校园安全教育展览中。
小学以“安全”为主题的黑板报评比方案黑板报评比方案一、评比目的1. 引导学生关注安全问题,提升安全意识;2. 激发学生的创造力和表达能力,培养良好的写作习惯;3. 提升学生参与黑板报评比的兴趣和积极性。
二、评比主题小学以“安全”为主题的黑板报。
三、参评要求1. 黑板报内容要与“安全”主题相关,涵盖校园安全、生活安全、交通安全等方面;2. 黑板报用语简洁明了,形式多样化,图文并茂,富有创意;3. 黑板报长度不限,可以分为数个部分,每部分的内容要有连贯性;4. 黑板报要求有学生自己原创的内容,可以参考已有资料并加以改编。
四、评比方式1. 分组评比:将学生分为若干组,每组设计一份黑板报,老师集中评选出优秀的组别;2. 个人评比:学生个人设计一份黑板报,老师评选出每个年级的优秀作品。
五、评比标准1. 内容相关性:黑板报内容是否与“安全”主题相关,涵盖面是否全面;2. 原创性:黑板报的内容是否由学生自行设计、撰写,是否富有个性和创意;3. 表达方式:黑板报用字是否简洁明了,图片和图表是否清晰、生动,是否能迅速吸引人们的注意力;4. 版面设计:黑板报的版面是否整齐,内容的排布是否合理,美观程度是否高;5. 可读性:黑板报内容是否通俗易懂,是否能够准确传递安全知识。
六、奖励措施1. 组别奖励:根据评比结果,对优秀组别进行奖励,如发放奖状、颁发奖杯等;2. 个人奖励:根据评比结果,对每个年级的优秀作品进行奖励,如发放奖状、给予表扬等;3. 优秀作品展示:将优秀的黑板报作品在学校内进行展示,鼓励更多的学生参与安全教育活动。
七、活动时间本次评比活动将在学期末进行,确保学生有足够的时间准备和设计黑板报作品。
八、宣传推广1. 学校和班级通知:通过学校和班级的通知,向学生及家长宣传评比活动的相关信息;2. 宣传横幅:学校可以制作宣传横幅,并在校内进行展示;3. 班会宣传:在班会上向全体学生宣传评比活动,并鼓励学生参与其中。
校园安全板报评比实施方案校园安全一直是社会关注的焦点,学校作为学生学习、生活的重要场所,校园安全更是任重道远。
为了提高学生对校园安全的重视程度,树立安全意识,我们决定开展校园安全板报评比活动,制定实施方案如下:一、活动宗旨。
本次活动旨在通过校园安全板报评比,引导学生关注校园安全,增强安全意识,提高自我保护能力,共同营造安全和谐的学习环境。
二、活动对象。
全校学生,鼓励学生以班级为单位参与,每班提交一份校园安全板报。
三、活动时间。
活动时间为一个月,具体时间安排为每周五下午进行校园安全板报展示,评比结果在一个月后公布。
四、活动内容。
1. 校园安全主题板报内容包括但不限于,火灾逃生知识、交通安全知识、防拐防骗知识、食品安全知识等。
2. 板报形式不限,可以是图片搭配文字、手绘图示、文字叙述等形式呈现。
3. 参赛板报要求真实、生动、有创意,能够引起学生的关注和共鸣。
五、评比标准。
1. 内容真实性,板报内容真实可信,有一定的可操作性。
2. 创意性,板报内容能够吸引学生目光,表达方式新颖独特。
3. 效果性,板报内容能够引起学生的共鸣,增强安全意识。
六、奖励措施。
1. 评选出一、二、三等奖各一名,并颁发奖状和奖品。
2. 所有参与评比的学生都将获得一定的安全知识教育,并在活动结束后进行集中宣传。
七、活动宣传。
学校将通过校园广播、班会课、校园电子屏等多种形式进行活动宣传,引导学生积极参与。
八、活动总结。
活动结束后,学校将对本次活动进行总结,总结经验,发扬优点,为今后的校园安全教育工作提供参考。
通过本次校园安全板报评比活动,相信能够有效引导学生关注校园安全,提高安全意识,为学校营造安全和谐的学习环境做出积极贡献。
希望全体师生共同参与,共同努力,让校园安全成为我们共同的责任和使命。
“安全教育”黑板报比赛方案
一、指导思想:
通过开展本活动,让“珍爱生命、安全第一”的思想深入到学生心中,形成一种自觉行动,为创建平安、和谐校园而努力。
二、活动对象:一至六年级
三、评比办法:
黑板报的检查以时间、内容、书写、创意等多方面进行综合评比,去掉所有参评人(全体行政、班主任)打分中的最高分、最低分,取平均分为最后得分。
四、评比细则:
1、整体:
(1)版面整洁、字迹清晰、规范。
(2)版面设计错落有致,大方、美观。
2、具体要求:
(1)标题醒目,突出。
(2)内容要求丰富、新鲜、健康、充实,紧扣主题。
(3)主题鲜明,健康向上,有教育意义。
(4)字迹工整、不潦草,无错别字。
(5)插图美观,有品位,且与本期黑板报内容相符合。
(6)美观大方、创意新颖,色彩协调、图文及装饰布局合理。
3、设计:板书整洁、美观、规范、有创意。
五、奖项设置:
以班级为单位
一等奖1名;
二等奖2名;
三等奖3名;
组织奖2名。
六、评比时间:
“安全教育”主题黑板报于3月8日周五下午进行检查评比。
德育处
2019年3月2日。
安全教育黑板报评比方案一、背景介绍安全教育是人们生活中不可或缺的一部分。
而对于学生而言,安全教育更是至关重要的。
学校作为学生的第二个家,教育工作者肩负着引导学生树立正确的安全意识和应对危险的能力的重要责任。
因此,在安全教育工作中,如何有效地传递安全知识、提高学生的安全意识,成为了学校安全教育工作的重中之重。
而安全教育黑板报作为学校宣传安全教育的重要媒介之一,起着至关重要的作用。
通过黑板报,学生能够直观地了解到各种安全知识,增强自我保护意识和能力。
因此,对学校安全教育黑板报进行评比,不仅有利于鼓励学校加强安全教育工作,还能为其他学校提供宣传安全教育的范例和经验。
二、目的和意义1. 目的:(1)鼓励和推动学校开展安全教育工作,提高学生的安全意识和自我保护能力。
(2)加强学校安全教育工作的宣传和推广,提高社会对安全教育的关注度。
(3)通过评比活动,总结和推广安全教育工作中的创新做法和成功经验,为其他学校提供借鉴和参考。
2. 意义:(1)提高学生的安全意识和自我保护能力,减少校园安全事故的发生。
(2)加强学校安全文化建设,营造和谐、安全的学习环境。
(3)推动学校安全教育工作的深入开展,提高社会对安全教育的认识和重视程度。
三、评比范围和内容1. 评比范围:(1)安全教育黑板报的设计和制作。
(2)安全教育主题和内容的贴近度和有效性。
(3)安全教育黑板报的宣传和推广效果。
2. 评比内容:(1)黑板报内容包含的安全主题和知识,如火灾防范、交通安全、防溺水、防电击等。
(2)黑板报的设计风格是否符合学生的审美和接受程度。
(3)黑板报在学校中的宣传和推广效果,包括学生的反馈和评价。
四、评比流程和方法1. 评比流程:(1)组织评比委员会,邀请校园安全管理、教育管理、艺术教育等相关部门的专家和教师组成评比委员会。
(2)征集作品,学校各班级组织学生设计和制作安全教育黑板报,并提交评比委员会进行评审。
(3)初评,评比委员会对提交的作品进行初步评审,筛选出优秀作品入围。
2014-2015学年下期安全主题黑板报评比方案为促进学生收集信息、传播信息能力的发展,促进班级文化氛围的建设,充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用,同时提高学生书写粉笔字和出板报的技能,学校将组织开展班级黑板报评比系列活动。
评比期限:要求在4月9出好,4月10检查评比。
主题:以“安全教育”为主题。
评比标准:版面设计是否合理美观;书写是否规范;内容是否健康向上;是否学生自主完成黑板报。
(评比细则附后)。
评比小组:挂段领导与年段长。
评比办法:
1、届时有评比小组全体成员到各班进行逐一检查板报质量,并量化,然后用相机拍下各班的板报。
2、以年级为单位,设一、二、三等奖。
(6个班级:第一名1名、第二名2名、第三名3名,4个班级:第一名1名、第二名1名、第三名2名)班级黑板报评比细则
班级得分。