公共管理硕士生的开题报告
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mpa毕业论文开题报告MPA毕业论文开题报告一、研究背景与意义公共管理硕士(Master of Public Administration,简称MPA)作为一门重要的学科,旨在培养具备公共管理理论和实践能力的专业人才。
随着社会的不断发展和进步,公共管理领域面临着新的挑战和机遇。
因此,本文旨在通过对MPA 毕业论文的研究,探讨公共管理领域的最新动态和问题,并提出相应的解决方案,以期为公共管理实践提供有益的参考。
二、研究目标与内容本文的研究目标是分析和评估当前公共管理领域的热点问题,并提出可行的解决方案。
具体而言,本文将围绕以下几个方面展开研究:1. 公共管理理论的演进与创新:通过对公共管理理论的回顾和梳理,探讨其发展趋势和创新点,为公共管理实践提供理论指导。
2. 政府公共服务的提升:研究政府公共服务的现状和问题,探索提升公共服务质量和效率的方法和途径,以满足社会发展的需求。
3. 政府治理与社会参与:分析政府治理模式的转变和社会参与的重要性,研究如何促进政府与社会的有效互动,实现良好的治理效果。
4. 公共部门改革与创新:探讨公共部门改革的现状和问题,提出创新的改革思路和策略,以提高公共部门的绩效和效能。
三、研究方法与步骤本文将采用综合性研究方法,包括文献综述、案例分析和实证研究等。
具体步骤如下:1. 文献综述:对相关领域的文献进行梳理和分析,了解公共管理领域的研究进展和热点问题。
2. 案例分析:选取具有代表性的公共管理案例,进行深入分析和评估,探讨其中存在的问题和解决方案。
3. 实证研究:通过问卷调查、访谈等方式,收集相关数据并进行统计分析,验证研究假设和结论的可行性和有效性。
四、预期成果与创新点本文的预期成果包括:1. 对公共管理领域的理论和实践问题进行了全面的分析和评估,为公共管理实践提供了有益的参考。
2. 提出了一系列可行的解决方案和政策建议,为公共管理领域的改革和创新提供了新的思路和途径。
3. 对公共管理领域的研究方法和研究手段进行了探索和创新,为后续研究提供了借鉴和参考。
公共管理硕士开题报告优秀范文公共管理硕士开题报告一、研究背景随着社会的不断发展,公共管理的重要性越来越凸显。
公共管理是指政府或其他公共机构对公共事务进行规划、组织、领导、协调和监督的过程。
公共管理的目的是为了提高公共服务的效率和质量,满足公众的需求,促进社会的发展。
然而,当前我国的公共管理存在许多问题,如政府部门之间的协调不足、公共服务的质量不高、公共资源的浪费等。
这些问题不仅影响了公共服务的效率和质量,也影响了政府的形象和信誉。
因此,研究公共管理的问题,探索有效的解决方案,具有重要的现实意义和理论意义。
二、研究目的本研究旨在探讨我国公共管理存在的问题,分析其原因,并提出有效的解决方案,以提高公共服务的效率和质量,促进社会的发展。
三、研究内容本研究将从以下几个方面展开:1.分析我国公共管理存在的问题,包括政府部门之间的协调不足、公共服务的质量不高、公共资源的浪费等。
2.探讨公共管理问题的原因,包括制度不健全、管理能力不足、监督机制不完善等。
3.研究国内外公共管理的经验和做法,包括政府部门之间的协调机制、公共服务的质量控制、公共资源的有效利用等。
4.提出解决公共管理问题的对策和建议,包括完善制度、提高管理能力、加强监督机制等。
四、研究方法本研究将采用文献研究法、案例研究法和问卷调查法等方法进行研究。
1.文献研究法:通过查阅相关文献,了解公共管理的理论和实践,分析我国公共管理存在的问题及其原因。
2.案例研究法:通过对国内外公共管理成功案例的研究,总结其成功经验和做法,为我国公共管理提供借鉴和启示。
3.问卷调查法:通过对政府部门工作人员和公众的问卷调查,了解公共管理存在的问题和需求,为提出解决方案提供依据。
五、研究意义本研究的意义在于:1.为我国公共管理的改革和发展提供理论和实践的指导。
2.为政府部门提供提高管理能力和公共服务质量的建议和对策。
3.为公众提供更好的公共服务和更高的生活质量。
六、预期成果本研究的预期成果包括:1.分析我国公共管理存在的问题,总结其原因。
mpa论文开题报告MPA论文开题报告1. 引言MPA(公共管理硕士)是一门以培养公共管理人才为目标的专业学位。
在当今社会,公共管理领域的专业人才需求日益增加,因此选择MPA专业进行深造成为越来越多人的选择。
本文将围绕MPA论文开题报告展开讨论,探讨MPA论文的研究意义和研究内容。
2. 研究意义MPA论文的研究意义在于深入探索公共管理领域的问题,提出创新性的解决方案,为实际问题的解决提供理论支持和实践指导。
通过对公共管理理论和实践的研究,可以为政府和组织提供科学决策的依据,推动公共管理水平的提升。
3. 研究内容3.1 公共政策制定与执行公共政策制定与执行是公共管理领域的核心问题之一。
本研究将探讨公共政策制定的过程、影响因素以及执行中的挑战和解决方案。
通过对政策制定与执行的深入研究,可以为政府和组织提供科学的政策建议和实施策略。
3.2 公共组织管理与领导力公共组织的管理和领导力对于公共管理的有效实施至关重要。
本研究将探讨公共组织的管理模式、领导力培养和提升,以及组织变革与创新。
通过对公共组织管理与领导力的研究,可以为公共组织提供管理和领导力方面的指导和建议。
3.3 公共服务质量与效率公共服务的质量和效率是评价公共管理绩效的重要指标。
本研究将探讨公共服务的质量评价体系、提升公共服务效率的方法和策略,以及公共服务创新与改进。
通过对公共服务质量与效率的研究,可以为公共服务的提供者和接受者提供更好的服务体验和效果。
4. 研究方法本研究将采用综合研究方法,包括文献综述、案例分析和实证研究。
通过对相关领域的文献进行综述,了解已有研究成果和理论基础;通过案例分析,深入探讨实际问题和解决方案;通过实证研究,验证理论模型和提出新的理论观点。
5. 预期成果通过本研究,预期可以提出一系列公共管理领域的创新性观点和解决方案,为公共管理实践提供理论支持和实践指导。
同时,预期可以在学术界推动公共管理理论的发展,促进学术研究与实践的结合。
公共管理硕士论文开题报告开题报告是课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划,以下是小编收集的公共管理硕士论文开题报告,仅供大家阅读参考!公共管理硕士论文开题报告一、研究背景及意义腐败是一种社会历史现象,是一个世界性的痼疾,也是社会公众十分关注的焦点问题。
在现代社会中,腐败一般是指权力的腐败,从狭义上讲,腐败是指国家公职人员为其特殊利益而滥用权力或偏离公共职责的权力蜕变现象。
改革开放以来,我国进入了经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的时期,各方面体制机制不尽完善,各种社会矛盾凸显,反腐败形势越来越严峻,消极腐败现象呈现阶段性多发、高发态势,尤其是进入二十一世纪,反腐败工作呈现了新的特点。
高中级干部腐败违法现象日趋严重,仅XX年就有4名省部级高官落马,11名省部高官判刑。
腐败案件涉及金额巨大,动辄金额数千万、上亿、甚至数十亿元,腐败分子涉及来源不明的财产的金额不断攀升。
腐败犯罪行为趋于隐蔽化、智能化、复杂化,“裸官”跨境转移赃款后外逃现象愈演愈烈,一些腐败分子选择先送子女留学、家人移民、然后通过各种渠道转移资金到国外或在国外投资置业,一旦风吹草动就择机出逃,滞留不归逍遥法外。
其中,官职高、涉案金额大的外逃官员大多逃往西方发达国家,比如美国、加拿大、澳大利亚等移民国家;官职较低、涉案金额少的腐败分子则选择拉美、东欧或者其他中国周边的一些国家。
据有关部门透露,近30年来,我国外逃官员数量约为4000人,携走资金约500多亿美元,计算起来人均卷走约1亿元人民币。
依靠制度惩治和预防腐败,是人类社会反腐败的成功经验,也是做好反腐倡廉工作的根本路径。
从国际经验来看,财产申报制度是当今法治国家预防和治理公职人员腐败问题的主要手段。
比如,1978年美国颁布了《政府官员行为道德法》,开始依法实行财产申报制度。
1989年,美国又颁布了《广泛政府道德法》,对立法、行政和司法三个系统中的官员实行统一的财产申报制度。
公共管理硕士生的开题汇报材料3篇公共管理硕士生的开题汇报材料第1篇一、论文名称、课题来源、选题依据论文名称:基于bp神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究课题来源:单位自拟课题或省政府下达的研究课题选题依据:技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。
通过技术创新预测和评估,可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握,从而为企业的技术创新决策提供科学的依据,以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。
只有在正确把握技术创新发展方向的前提下,企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展,企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。
在市场竞争日趋激烈的现代商业中,企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运,为了确保技术创新工作的正确性,企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。
二、本课题国内外研究现状及发展趋势现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。
(1)趋势外推法。
指利用过去和现在的技术、经济信息,分析技术发展趋势和规律,在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下,将过去和现在的趋势向未来推演。
生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法,美国生物学家和人口统计学家raymondpearl提出的pearl曲线(数学模型为:y=l∕[1+a?exp(-bt)])及英国数学家和统计学家gompertz提出的gompertz曲线(数学模型为:y=lexp(-bt))皆属于生长曲线,其预测值y为技术性能指标,t为时间自变量,l、a、b皆为常数。
ridenour模型也属于生长曲线预测法,但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比,主要适用于新技术、新产品的扩散预测。
(2)相关分析法。
利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息,建立预测对象与影响因素的因果关系模型,预测技术的发展变化。
相关分析法认为,一种技术性能的改进或其应用的扩展是和其他一些已知因素高度相关的,这样,通过已知因素的分析就可以对该项技术进行预测。
公共管理硕士论文开题报告模板一、选题形式和选题的目的与意义(一)选题形式专题研究论文/调研报告/案例研究(三者选其一)(二)选题目的本文将在大量阅读文献的基础之上,选择伊春地区国有林权改革为研究对象,使用产权经济学的相关理论,通过对大量的数据分析,对于以下几个方面实行研究:1.对职工在改革前后收入结构,生活水平,固定资产等方面的变化,以量化的方法对改革的有效性实行客观的评价。
2.认真的分析林权改革对林业生产的影响,包括林木砍伐,造林情况,及土地状况的变化是否合理,并为以后的深入改革提供方向。
3.对政府的政策实施实行分析,并对改革的目标,内容,范围,方式,任务等实行重新回顾,对政策的制定提出演实行科学性的要求。
4.在森林资源领域真正建立起“归属清晰,权责明确,保护严格,流转顺畅”的现代产权制度;实现生态的和谐,经济的发展,社会的进步,国家、企业、职工的互赢互利。
(三)选题的意义1.理论意义本文研究的理论意义如下:(1)在我国国有林业这个特定的领域,研究现代产权理论体系的新发展以及林业产权改革的新途径和新方法,从而丰富现代产权理论。
(2)尝试性地探索在林业产权制度改革的框架下实现林业的生态安全、经济发展和林区职工致富有效结合的新模式,从而丰富和发展林业产权理论、生态经济学和可持续发展理论。
(3)积极探索国有林业资源如何实现保值与增值、改革与发展,从而丰富国有资产改革理论。
(4)尝试从林权制度改革的层面推动国有林区作为资源型地区实现经济的转型和转轨,从而丰富资源型城市经济转型理论。
(5)积极的对政府的政策制定过程、实施过程以及事后评估提出建议,并提出了规范性和程序性及监督性到位的建议,从而丰富了公共政策分析理论。
2.实践意义总结我国国有林权改革的经验,对伊春市林权改革实行重点研究,并结合国外的成功经验,使用产业经济学的理论对这次改革的成果与不足实行分析,明确了改革要依法实行,严厉打击改革中的寻租问题,建立完善的监督机制,落实责任;完善非公有制经济的发展,逐步扩大四有林的比重,并对其提供政策和资金上的支持。
中山大学mpa 硕士研究生学位论文开题报告学生姓名:学号: 04250534 学院:政治与公共事务管理学院学科专业:选题方向:区域发展与区域公共管理导师姓名:12345篇二:四川大学mpa开题报告样本公共管理硕士(mpa)学位论文开题报告题目姓名年级学号研究方向指导教师年月日填表须知(1)开题报告审核由硕士点组织专家组具体实施。
每个专家组成员3人,由副高以上人员担任,组长必须具有正高职称。
研究生本人的指导教师应进入专家组,但不担任组长。
(2)专家组的作用是对研究生的选题论证进行审核,审核意见以“通过”、“不通过”为结论。
通过者按计划开展论文工作,不通过者,在半年内需重新开题。
(3)选题来源指为国家、省、市、校项目或自选项目;论文类型指基础研究、应用研究、开发研究或其它类型。
2345篇三:mpa开题报告样本开题报告姓名:***专业:公共管理班级: ***导师:***一、课题名称、来源1.课题名称北京市收费道路收费方式研究2. 课题来源北京市交通委员会课题二、研究背景“九五”以来,北京市经济一直保持快速健康发展,国民生产总值、人均国民收入不断提高。
国民经济各项关键指标每年都以 10% 左右的速度增长,到 2002 年,北京市实现国内生产总值 3212.7 亿元,人均国内生产总值达到 28449 元。
北京正朝着一个国际化大都市的目标快速迈进。
十六届三中全会提出要按照“统筹城乡发展、统筹区域发展”等五个统筹的要求,完善政府社会管理和公共服务职能,为全面建设小康社会提供强有力的体制保障。
北京市“十五”发展规划明确了“以推进郊区城市化为核心,以加快卫星城建设、发展各具特色的卫星城经济为主要任务,以优化人口产业空间布局,促进城市总体结构进一步完善和城市发展质量不断提高”为主要内容的发展格局。
交通部指出今后要规范有序地发展收费公路,减少收费站点,降低收费管理成本,理顺收费公路管理体制,正确界定政府在收费公路管理上的职责,合理设置管理机构,减少管理人员,降低收费成本。
公共管理专业开题报告范文尊敬的评审专家:大家好!我是××专业的研究生××,非常荣幸能够在这里向大家报告我的开题研究课题——《公共管理专业人员素质与能力提升研究》。
一、研究背景与意义随着社会的不断发展和进步,公共管理领域也面临着越来越多的挑战和问题。
在面对这些挑战和问题的过程中,公共管理专业人员的素质和能力就显得尤为重要。
然而,目前关于公共管理专业人员素质和能力提升的研究还相对薄弱,特别是在国内相关研究尚未形成一套成熟的理论体系和实践经验。
因此,对于公共管理专业人员素质和能力提升的研究具有非常重要的理论和实践意义。
二、研究目标本研究旨在深入探讨公共管理专业人员的素质和能力提升问题,以期能够为提高公共管理专业人员的素质和能力提供一定的理论和实践方法。
三、研究内容与方法本研究将采用文献分析法、调查问卷法、专家访谈法等多种研究方法,具体研究内容包括:1. 公共管理专业人员的素质要求分析;2. 公共管理专业人员的能力要求分析;3. 公共管理专业人员素质和能力的评价方法与标准研究;4. 公共管理专业人员的素质和能力提升方法与途径研究。
四、研究预期成果通过本研究,预计可以得出以下几方面的预期成果:1. 对公共管理专业人员的素质和能力要求进行了系统的分析和总结;2. 提出了一套科学有效的公共管理专业人员的素质和能力评价方法与标准;3. 提出了一些建议和措施,以提高公共管理专业人员的素质和能力。
五、研究计划与进度安排本研究计划分为五个阶段进行,具体安排如下:1. 第一阶段:文献综述和理论分析,预计耗时两个月;2. 第二阶段:构建研究框架与设计研究方法,预计耗时三周;3. 第三阶段:数据收集和分析,预计耗时两个月;4. 第四阶段:研究结果整理和讨论,预计耗时两周;5. 第五阶段:撰写研究报告和论文,预计耗时一月。
六、存在的问题与解决途径在开展研究过程中,我们预计可能会遇到以下一些问题:1. 资料收集方面的困难;2. 研究方法的选择与应用问题;3. 研究结果的解读和分析问题。
公共管理硕士学位论文开题报告公共管理硕士学位论文开题报告范文一、论文题目江西省鹰潭市学前教育政策研究二、研究方向基础研究三、研究综述研究表明,普通教育管理理论、儿童教育学理论和儿童管理思想是学前教育管理研究理论的主要来源。
其中二十世纪兴起的普通教育管理理论是学前教育管理最根本的思想来源。
它经历了古典管理理论、人际关系理论和行为科学这三个阶段。
1主要强调由制度化管理逐步演变成用整体、协调的观念看待组织与人的关系,为学前教育管理提供了强大的理论基础和系统的研究方法。
儿童教育学理论是学前教育管理的根本依据,它详细说明了学前教育管理的具体表表现形式。
比如,幼儿园教材编写的方法、幼儿园课程常用的教学方法以及幼儿园课程设置的模式都是直接来源于儿童教育学。
而儿童管理思想则是学前教育管理的重要参考,往往运用在教育行政管理机构制定儿童阶段性发展目标,实践管理儿童之前,有非常重要的意义。
在儿童管理思想的指导下,学前教育的理念发生了很大的改变:由儿童被动接受教育转变成尊重儿童为主体的教育模式;由重视课堂教学转变成重视游戏和儿童自发活动;由强调智育开发转变成关注儿童身心全面发展等具体表现。
四、研究方法与案例选择在我国的经济体制改革的背景下,较大的城乡差异和地区差异使得学前教育情况比较复杂,所以在政策的开发和制定上不能盲目的一刀切,必须分地区、分类别、分情况进行详细的梳理,制定有针对性、操作性的政策和配套措施。
因此,在研究中主要采用了案例调查法、文献研究法等。
文献研究法是指研究者通过查阅大量文献着作,对研究对象的表面问题进行科学的分析和系统的整理,找出研究对象的本质规律,从而探索解决问题的一种研究方法。
1通过这种方法能够了解学前教育政策发展的历史和现状,得到比较详实的资料,便于发现问题解决问题。
案例调查法是最常用的基本研究方法,研究对象多指个体。
它主要运用座谈、问卷、收集资料等方法,结合分析法,归纳总结出研究对象客观、完整的资料。
公共管理系研究生开题精选尊敬的评委、导师:您好!我是公共管理系研究生XXX,特向您提交我的开题报告。
本文将分为四部分,依次介绍选题背景与意义、文献综述、研究方法以及研究计划,以希望获得您的指导和支持。
一、选题背景与意义公共管理是一门与社会治理、政府决策等相关的学科,近年来引起了广泛的关注。
随着社会经济的不断发展和变革,传统的管理方式和思维已经无法完全满足现代公共管理领域的需求。
因此,研究如何改善和创新公共管理模式已经成为当今公共管理领域的重要课题。
本研究将对某一具体的公共管理问题进行深入探讨,旨在提出创新性的解决方案,以期推动公共管理领域的进一步发展。
二、文献综述在本章节中,我将对公共管理领域相关的文献进行综述。
首先,我将介绍国内外学者对公共管理理论的研究成果,包括公共管理的定义、范畴、特点等方面的观点。
其次,我会总结当前公共管理实践中所面临的挑战和问题,以及其他学者提出的解决方案。
最后,我将归纳出目前研究中尚未解决的问题,并明确我研究的重点和创新之处。
三、研究方法本研究将采用问卷调查和案例分析的方法来进行深入研究。
问卷调查将以公共管理从业人员为调研对象,旨在了解他们在实际工作中的需求和问题。
同时,我还将选取几个具有代表性的案例进行详细分析。
通过这些案例,我将深入了解公共管理中存在的问题,并寻找创新的解决途径。
四、研究计划在本章节中,我将详细列出我的研究计划。
首先,我将确定研究的具体目标和问题,并设计相应的研究方案。
其次,我将制定合理的时间表,确保研究进度的合理性和紧凑性。
最后,我还将就数据的采集、分析和结果的解读与讨论进行详细的计划。
总结本研究旨在探索公共管理领域中的某一具体问题,并提出创新的解决方案,以期推动公共管理领域的进一步发展。
通过文献综述、研究方法和研究计划的论述,我希望可以得到您的指导和支持,以确保研究工作的顺利进行。
谢谢您的关注和支持!此致XXX 敬上。
公共管理硕士(MPA)论文开题报告
一、论文题目及关键词
题目应清楚地表达论文想要研究的中心议题。
论文题目必须简明扼要,字数不超过25个字;关键词表明论文研究的具体领域和研究中心,一般不超过5个。
二、论文研究的主要问题、核心概念界定与研究意义
论文要有明确具体的研究对象和研究范围。
研究对象不能有多个,研究范围要具体。
三、简要研究文献综述
文献综述应符合以下要求:
(一)“综述的文献”是与所研究的问题相关联的文献,范围不能太大,如研究“公共财政支出”,文献综述就应该是关于公共财政支出方面的,不能笼统地作公共财政预算甚至公共财政管理的文献综述。
(二)必须对与研究问题相关的“文献”进行总结、分类和归纳,即体现“综”。
(三)必须对与研究问题相关的“文献”进行评述,即在陈述已有研究成果观点的基础上,还要对研究成果解决了什么问题(贡献)及研究成果的局限性(不足)进行分析评价。
最后要点明本论文所要解决的问题。
四、研究方法
论文要有明确的研究方法,对资料的分析与评价要科学、合理。
采用、案例分析、问题与对策研究体例的论文,不能简单地堆积材料,要对资料进行系统的鉴别、综合、整理与分析,并提出个人见解及评论;采用理论研究的论文,必须要有理论观点的分析评价。
五、论文写作大纲(列出章、节、目,并要有相关的描述性内容)
六、参考文献
七、写作进度安排。
山东大学公共管理硕士(MPA)学位论文开题报告学号:姓名:论文题目:指导教师:工作单位:1论文开题的目的、意义1.1论文开题的目的本文在实地调研的基础上,客观地对山东省某某市安全生产应急救援工作进行了实证分析,从组织体系、预案体系、运行机制和保障机制四个方面介绍了山东省某某市应急救援体系建设实践。
在总结其取得的成绩同时,也全面地分析了其存在的问题及原因。
针对实际存在的问题,本文借鉴了国外和国内部分城市安全事故应急救援的先进经验,运用了灾害学基本理论、事故安全管理理论和开放的复杂巨系统理论,结合国内外改革的进程和未来发展的趋势,提出了完善山东省某某市安全生产应急救援体系的建设对策。
1.2 研究的意义1.2.1理论意义生产安全事故与突发公共事件应急管理是我国现代管理理论中不可或缺的一部分,是随着经济社会发展所增强的必要的公共管理理论的新内容。
从我国的实际情况来看,随着中国改革开放和工业化进程的迅猛发展,危险化学品使用种类和数量急剧增加,各种工业事故呈不断上升的趋势,危及到社会安全的多人重大事故时有发生,给人民生命安全、国家财产和环境构成重大威胁。
因此,尽管已经采取了相应措施,保持了社会的和谐稳定,可是目前我国还缺少比较成熟的管理理论和应对措施。
这不仅涉及到国家现代管理机制的完善、公共管理中关于政府责任问题,也关系到如何实现经济社会快速发展。
本文将借鉴国内外应急救援体系建设的先进经验,通过对山东省某某市安全生产应急救援体系建设的实证分析,进行理论上的思考与研究。
1.2.2现实意义研究某某市安全生产应急救援体系的建设,适应了国内形势和某某市特殊发展环境的迫切需要。
我国目前正处于改革开放不断深入和社会经济快速发展的时期,但是由于经济还不十分发达,安全设施与装备水平不高,人员素质低,管理落后的现象普遍存在,同时,企业为追求经济利益的最大化,相当一部分企业侥幸投机心理作祟,减少安全投入,以致国家对安全生产的硬性要求受到软性的抑制等,给安全生产带来了很大的难度。
公共管理硕士(MPA)学位论文开题报告学号:姓名:研究方向:导师姓名论文题目:入学时间:年月开题时间:年月日南京理工大学研究生院南京理工大学MPA教育中心填表说明一、MPA研究生专业学位论文开题是进行学位论文工作的必经程序。
二、开题报告须经指导教师审阅并同意后,才能向MPA教育中心办公室提出申请。
三、通过评议的开题报告须要MPA教育中心提交一式两份,一份送研究生院,一份存MPA教育中心办公室,在研究生毕业时归入学习档案。
四、开题报告所阅读的文献量不得少于30篇,其中中文资料不少于20篇,外文资料不少于10篇;文献综述内容不得少于4000字。
五、开题报告中的一至五项必须采用计算机输入和打印,开题报告格式在南京理工大学MPA教育中心网站下载,网址:。
请用A4纸张打印,于左侧装订成册。
各栏空格不够时,请自行加页。
基本情况下面是余秋雨经典励志语录,欢迎阅读。
不需要的朋友可以编辑删除!!关于年龄1.一个横贯终生的品德基本上都是在青年时代形成的,可惜在那个至关重要的时代,青年人受到的正面的鼓动永远是为成功而搏斗,而一般所谓的成功总是带有排他性、自私性的印记。
结果,脸颊上还没有皱纹的他们,却在品德上挖下了一个个看不见的黑洞。
2.我不赞成太多地歌颂青年,而坚持认为那是一个充满陷阱的年代。
陷阱一生都会遇到,但青年时代的陷阱最多、最大、最险。
3.历史上也有一些深刻的哲人,以歌颂青年来弘扬社会的生命力。
但这里显然横亘着一种二律背反:越是坚固的对象越需要鼓动青年去对付,但他们恰恰因为年轻,无法与真正的坚持相斡旋。
4.青年时代的正常状态是什么,我想一切还是从真诚的谦虚开始。
青年人应该懂得,在我们出生之前,这个世界已经精精彩彩、复复杂杂地存在过无数年,我们什么也不懂,能够站正脚下的一角建设一点什么,已是万幸。
5.中年是对青年的延伸,又是对青年的告别。
这种告别不仅仅是一系列观念的变异,而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。
mpa开题报告MPA开题报告一、引言公共管理硕士(Master of Public Administration,简称MPA)是一门研究公共事务管理的学科,旨在培养具备公共管理专业知识和能力的高级管理人才。
本文将围绕MPA开题报告展开讨论,介绍MPA的背景、目的和研究内容,并探讨其在现代社会中的重要性。
二、MPA的背景和目的公共管理是一门涉及政府、非营利组织和私营部门的管理学科,旨在提高公共服务的效率和质量,解决社会问题。
MPA作为公共管理领域的硕士学位,致力于培养具备领导力和决策能力的公共管理专业人才。
其背景可以追溯到20世纪初的美国,当时政府开始意识到需要专业化的公共管理人员来提高政府的运营效率。
MPA的目的是通过培养学生的领导能力、决策能力和管理技能,使他们能够在公共事务管理领域中发挥重要作用。
MPA课程包括公共政策分析、组织行为学、财务管理等多个方面的内容,旨在培养学生的综合能力,使他们能够在公共管理领域中应对复杂的挑战。
三、MPA的研究内容1. 公共政策分析公共政策分析是MPA课程中的重要内容之一。
它包括政策制定、政策评估和政策实施等方面的内容。
学生将学习如何分析公共政策的影响、评估政策的效果,并提出改进建议。
这一领域的研究对于政府部门和非营利组织制定有效政策至关重要。
2. 组织行为学组织行为学是研究组织内部个体和团队行为的学科。
在MPA课程中,学生将学习如何管理和领导组织,培养团队合作和沟通能力。
这对于提高组织的绩效和效率至关重要,尤其是在公共管理领域,需要处理各种利益相关者之间的关系。
3. 财务管理财务管理是MPA课程中的另一个重要内容。
学生将学习如何进行预算编制、财务分析和资源配置等方面的知识和技能。
这对于公共部门和非营利组织来说尤为重要,因为它们需要合理管理有限的资源,确保公共服务的提供。
四、MPA的重要性MPA的重要性在于培养具备公共管理专业知识和能力的高级管理人才。
在现代社会中,公共事务管理变得愈发复杂,需要专业化的管理人员来应对挑战。
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mpa开题报告范文1:公共管理硕士(MPA)学位论文开题报告论文题目:学生姓名:学校导师:校外导师:学科专业:研究方向:所在单位:中国科学技术大学研究生院填表日期:年月日说明1. 公共管理硕士(MPA)学位论文的开题报告是保证论文质量的一个重要环节,为了加强对MPA学员的培养过程管理,规范其学位论文的开题报告,特制此表。
2. 公共管理硕士(MPA)学位论文开题报告,应该在公共管理硕士(MPA)学位授予点或培养单位组织的学术报告会上报告,听取意见,论证后再填写此表。
3. 此表经过导师和有关人员签字后,一份交培养单位,一份交研究生院。
4. 公共管理硕士(MPA)在申请学位论文答辩时,必须提交该学位论文开题报告。
1一、简况2二、选题依据3三、课题内容及具体方案四、工作进度的大致安排4五、预期成果5mpa开题报告范文2:一、工程硕士1.论文选题应直接来源于生产实际或者具有明确的应用背景和实用价值,可以是一个完整的工程设计项目或技术改造项目,可以是技术攻关研究课题,也可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发。
2.论文选题应有一定的技术难度、先进性和工作量,能体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程实际问题的能力。
3.论文形式可以是工程设计、研究论文、技术改造或工程管理。
无论是那一种论文形式,论文都应至少有局部深入的理论分析。
4.正式开题之前,工程硕士生在广泛阅读中外文献资料的基础上,深入了解拟选课题的国内外研究动态,把握所选课题的目的、意义和预期结果,明确课题工作的设想、方法和研究路径。
5.工程硕士生所在单位应为工程硕士生的学位论文提供必要的时间和实验条件等方面的保证。
6.工程硕士生在规定的时间内,先提交预选题报告表,由所在学院确定第一导师和聘请校外指导教师(即第二导师)。
公共管理硕士论文开题报告选题背景近年来,随着社会形态的不断发展和转变,我国公共管理领域面临着日益复杂的挑战和改革的压力,在此背景下,公共管理的研究也越来越受到关注。
作为一个符合我国政治、经济和社会现实的中心领域,学科发展面临的重大问题和深层次矛盾,需要进一步加强研究和深度探讨。
因此,本论文选题为“公共管理领域的转型与创新”。
研究目的本论文旨在探讨公共管理领域的转型与创新,即在新的社会形态和新的发展环境下,如何加强公共管理的创新能力,以实现社会管理的现代化。
研究内容本论文的研究内容主要包括以下几方面:第一部分:公共管理领域现状分析本部分主要介绍当前公共管理领域的状况,包括政府部门和非政府组织的管理方式、管理体制的创新、管理科技和工具的应用等方面的分析。
同时,也将分析存在的问题和矛盾,以及这些问题和矛盾在公共管理转型和创新中的作用和意义。
第二部分:公共管理转型与创新的理论和方法本部分主要介绍公共管理转型与创新的一些基本理论和方法。
从管理创新的角度,探讨如何应对转型时期的管理挑战和变革,从而保持管理创新的前沿。
同时,本部分还会介绍一些目前国内外的管理创新实践和案例,以启发理解和思考。
第三部分:公共管理创新的关键因素与影响本部分将深入探讨公共管理创新的关键因素和影响。
从政策和制度的角度,分析公共管理创新的制度环境、人才因素和技术创新等方面,以掌握公共管理转型和创新的发展机遇和趋势。
第四部分:公共管理创新的实践和应用本部分主要从实践和应用的角度,提出公共管理创新的具体实践和方法,包括政府与企业的合作、社会创新、管理技术和工具的应用等方面。
同时,本部分还会分析一些早已成功实施的管理创新实践,以期启发更多成绩和成果。
研究方法本论文采用文献研究法、深度访谈法、案例分析法以及实证研究法等多种研究方法,以系统化、系统分析等研究方法为主,对公共管理领域的转型与创新问题进行深入探讨以及后续计划,针对具体问题进行理论和实践的交叉研究,以全面达到本论文的目的。
公共管理硕士生的开题报告研究背景与选题意义公共管理是一门综合性学科,其研究的对象是公共机构、公共事务和公众利益,并通过制度和政策的设计和实施来满足公众需求。
随着社会的发展,公共管理领域在政治、经济、社会和文化等方面都得到了广泛而深入的应用。
因此,公共管理专业的硕士生研究不仅有着广泛的应用价值,还能为公共管理领域的发展做出贡献。
本文选题意义在于,探讨公共管理专业硕士生在学习过程中所遇到的问题和困难,以及如何解决这些问题和困难。
针对这些问题和困难,提供一些实用的建议和方法,帮助公共管理专业硕士生更好地完成学业,并为将来的工作做好准备。
研究目的1.查明公共管理专业硕士生在学习过程中所遇到的主要问题和困难;2.探究公共管理专业硕士生在如何解决问题和困难的过程中存在的不足;3.提出针对公共管理专业硕士生问题和困难的解决办法和建议。
研究范围本研究主要面向公共管理专业的硕士生,以在校硕士生为主要研究对象。
本研究选择了几所著名高校的公共管理硕士专业为研究样本,以期对公共管理硕士生的学习生活状况有一个全面的了解。
研究方法本研究采取问卷调查和案例分析相结合的方法。
问卷调查:通过设计一份问卷,搜集公共管理专业硕士生在学习过程中的问题和困难,包括学习、科研、社交和心理等方面。
同时,对调查结果进行数据统计和分析。
案例分析:通过对几个公共管理专业硕士生的学习生活案例进行详细分析,以进一步深入了解公共管理硕士生在学习过程中的问题和困难,并提出相应的解决办法和建议。
预期目标1.充分了解公共管理专业硕士生在学习过程中所遇到的问题和困难;2.深入探究公共管理专业硕士生在解决问题和困难的过程中所存在的不足;3.提出具有实际应用价值的解决办法和建议,为公共管理专业硕士生的学习和工作提供可行的建议和思路。
参考文献1.赵田、陈立.公共管理硕士教育需求及其应对策略.华中师范大学学报(教育科学版),2011(04):32-38+52.2.张玲珑.公共管理硕士教育面向竞争和合作的实践探讨.西北工业大学学报(社会科学版),2012,13(03):75-80.3.牛春江,丁馨.公共管理硕士研究生创新能力培养的探索.社会科学研究月刊,2012(06):114-118+147.。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------公共管理硕士生的开题报告一、论文名称、课题来源、选题依据论文名称:基于bp神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究课题来源:单位自拟课题或省政府下达的研究课题选题依据:技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。
通过技术创新预测和评估,可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的把握,从而为企业的技术创新决策提供科学的依据,以减少技术创新决策过程中的主观性和盲目性。
只有在正确把握技术创新发展方向的前提下,企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展,企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。
在市场竞争日趋激烈的现代商业中,企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运,为了确保技术创新工作的正确性,企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。
二、本课题国内外研究现状及发展趋势现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。
(1)趋势外推法。
指利用过去和现在的技术、经济信息,分析技术发展趋势和规律,在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下,1 / 20将过去和现在的趋势向未来推演。
生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法,美国生物学家和人口统计学家raymond pearl提出的pearl曲线(数学模型为: y=l∕[1+a?exp(-b·t)] )及英国数学家和统计学家gompertz提出的gompertz曲线(数学模型为: y=l·exp(-b·t))皆属于生长曲线,其预测值y为技术性能指标, t为时间自变量, l、a、b皆为常数。
ridenour模型也属于生长曲线预测法,但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比,主要适用于新技术、新产品的扩散预测。
(2)相关分析法。
利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息,建立预测对象与影响因素的因果关系模型,预测技术的发展变化。
相关分析法认为,一种技术性能的改进或其应用的扩展是和其他一些已知因素高度相关的,这样,通过已知因素的分析就可以对该项技术进行预测。
相关分析法主要有以下几种: 导前-滞后相关分析、技术进步与经验积累的相关分析、技术信息与人员数等因素的相关分析及目标与手段的相关分析等方法。
(3)专家预测法。
以专家意见作为信息来源,通过系统的调查、征询专家的意见,分析和整理出预测结果。
专家预测法主要有: 专家个人判断法、专家会议法、头脑风暴法及德尔菲法等,其中,德尔菲法吸收了前几种专家预测法的长处,避免了其缺点,被认为是技术预测中最有效的专家预测法。
趋势外推法的预测数据只能为纵向数据,在进行产品技术创新预---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 测时,只能利用过去的产品技术性能这一个指标来预测它的随时间的发展趋势,并不涉及影响产品技术创新的科技、经济、产业、市场、社会及政策等多方面因素。
在现代商业经济中,对于产品技术发展的预测不能简单地归结为产品过去技术性能指标按时间的进展来类推,而应系统综合地考虑现代商业中其他因素对企业产品技术创新的深刻影响。
相关分析法尽管可同时按横向数据和纵向数据来进行预测,但由于它是利用过去的历史数据中的某些影响产品技术创新的因素求出的具体的回归预测式,而所得到的回归预测模型往往只能考虑少数几种主要影响因素,略去了许多未考虑的因素,所以,所建模型对实际问题的表达能力也不够准确,预测结果与实际的符合程度也有较大偏差。
专家预测法是一种定性预测方法,依靠的是预测者的知识和经验,往往带有主观性,难以满足企业对技术创新预测准确度的要求。
以上这些技术创新预测技术和方法为企业技术创新工作的开展做出了很大的贡献,为企业技术创新的预测提供了科学的方法论,但在新的经济和市场环境下,技术创新预测的方法和技术应有新的丰富和发展,以克服自身的不足,更进一步适应时代发展的需要,为企业的技术创新工作的开展和企业的生存与发展提供先进的基础理论和技术方法。
这种情况下,神经网络技术就有其特有的优势,以其并行分布、自组织、自适应、自学习和容错性等优良性能,可以较好地适应技术创新预测和评估这类多因素、不确定性和非线性问题,它能克服3 / 20上述各方法的不足。
本项目以bp神经网络作为基于多因素的技术创新预测和评估模型构建的基础, bp神经网络由输入层、隐含层和输出层构成,各层的神经元数目不同,由正向传播和反向传播组成,在进行产品技术创新预测和评估时,从输入层输入影响产品技术创新预测值和评估值的n个因素信息,经隐含层处理后传入输出层,其输出值y即为产品技术创新技术性能指标的预测值或产品技术创新的评估值。
这种n个因素指标的设置,考虑了概括性和动态性,力求全面、客观地反映影响产品技术创新发展的主要因素和导致产品个体差异的主要因素,尽管是黑匣子式的预测和评估,但事实证明它自身的强大学习能力可将需考虑的多种因素的数据进行融合,输出一个经非线性变换后较为精确的预测值和评估值。
一、问题的提出对中央文件精神的领会和贯彻。
200x年上半年,中共中央、国务院颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干意见》指出:“我国现约有3.67亿未成年人,其思想道德状况如何直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族的命运。
”中共中央国务院在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中也明确指出“各级各类学校必须更加重视德育工作”。
教育部制定的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》也于XX年9月1日正式实施。
这些重要文件的出台,无疑---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 对中学德育工作提出新的要求。
对高中新课程改革要求的适应。
教育部在《中国基础教育课程改革指导纲要》中明确指出,要改革既有的基础教育课程体系,推出新的基础教育课程体系。
其中一个重要方面就是面向全体学生,加强新时期学生思想品德教育的针对性和实效性。
《普通高中课程方案》的实施,也要求按新的课程理念、新的价值取向——人格取向来重新构建德育课程结构。
在这样的指导思想下,教师的角色、教育教学方式与过去有很大不同。
教师不再是知识的直接传授者,不是“教”教材的人,而是学生活动的支持者、合作者和指导者,是引导、激发和深化学生活动的人。
教师在实现这些不同的角色的同时,也增强了与中学生的互动,帮助中学生通过体验生活、积累经验、发展能力并初步形成良好的习惯和品德,实现理想的教育效果。
为了更好地实施新课程,提高学生的道德思考能力和道德践行能力,开发校本德育课程,开拓新的德育模式,提高德育的有效性就显得尤为迫切。
对传统学校德育模式的反思。
毋庸讳言,德育工作仍是当前学校教育的薄弱环节。
由于校际竞争激烈,升学率成为社会评价学校的重要标准,中学德育地位是“说起来重要,做起来次要,忙起来不要”,针对性和实效性差。
而且,过去的学校德育模式重视群体、强调共性而忽视个体,不能完全适应学生心理发展的需求。
例如,德育工作中常常会遇到学生不良行为习5 / 20惯的矫正问题,而教师、学校对待这些问题时,大都以正面批评、惩罚等方式,试图通过加大外部力量的干预,达到改变或矫正学生不良行为习惯的目的,但实际的效果往往并不令人满意。
因此探索新型有效的的德育模式势在必行。
4、对未成年人思想道德现状的审视。
全球科学技术的飞速发展,在给人类带来充实的物质生活的同时,也伴随着一系列的负面影响,经济的发展并不必然意味着精神世界的丰富,也不能避免价值观的失落。
在社会主义市场经济转变的过程中,人们原有的相对稳定的道德观、价值观等发生了较大变化,引发了诸多新旧观念的冲突以及由此引起的问题。
一些社会不良现象不同程度影响着校园,给中学生的健康成长带来了不利的影响,近年来我国青少年犯罪率的日益攀升和这些不良因素不无直接的联系。
中学生正处在世界观、人生观、价值观形成阶段,可塑性强,自控能力薄弱,容易受外界干扰和影响。
学生在道德生活中尚处于不成熟、不稳定状态,处于由他律向自律、由模仿向创造、由顺从向选择的转化过程中。
当我们审视未成年人思想道德的现状时,不难发现,互联网等新兴媒体以及网吧等各类文化娱乐场所含有色情、暴力、赌博、愚昧迷信的腐朽落后文化和有害信息正乘隙传播,严重腐蚀未成年人的心灵。
另一方面,传统的应试教育的惯性依然强劲,大多数学生承受着学业带来的巨大压力。
社会问题、家庭问题以及学习问题给许多学生造成了巨大的压力,使他们出现了行为习惯差、人际关系不好以及心理亚健康等问题。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------长期以来德育课程的知识化、政治化倾向严重,也使学生的发展受到制约。
在学生眼中,学校德育内容保守、假大空、不能解决实际的思想问题,学校德育形式“老土”、走过场、缺乏新意和吸引力。
要帮助学生健康成长,培养他们良好的道德品质,就要求我们努力研究新的德育模式,多渠道地对学生进行引导。
5、对高中生心理特点的思考。
高中生的生理发展迅速走向成熟,而心理的发展却相对落后于生理的发展,在理智、情感、道德和社交等方面都还未达到成熟的指标。
高中生思维敏锐,精力充沛,自我意识日益成熟,自主性、独立性增强,内心世界丰富多彩,但他们看待问题片面性较大,自控不足,容易冲动,想和别人交流却又封闭自己,需要各方面的指导却对他人的批评教育抱有强烈的叛逆意识。
面对这样的学生,灌输、说教的德育模式日益失去作用,尊重他们心理特点、符合他们心理需求的德育模式才能发挥实效,切实有利于高中生的发展。
二、理论依据1、建构主义学习理论。
建构主义作为认知学习理论的新发展,是目前西方日渐流行的教育理论。
建构主义学习理论强调以学生为中心,它不仅要求学生由外部刺激的被动接受者和知识的灌输对象转变为信息加工的主体、知识意义的主动建构者;而且要求教师要由知识的传授者、灌输者转变为学生主动建构意义的帮助者、促进者。